宁波大学地理学研究生考试科目和考研参考书目

0705地理学

地理学一级学科硕士学位点是宁波大学昂热大学联合学院/中欧旅游与文化学院地理与空间信息技术系依托原建筑工程与环境学院城市科学系2006年获国务院学位委员会批准的人文地理学硕士学位点，于2018年获批升为一级学科硕士授权单位，现有4个二级学科：自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、海岸海洋地理学。地理学一级学科为浙江省“十二五”重点学科、宁波市重点学科A类，同时拥有省部级学科研究基地多个，为科研、教学及人才培养提供了坚实的基础。

地理学一级学科硕士学位点现有教授6人，副教授18人，博士35人。地理学一级学科硕士学位授权点拥有一支年富力强、结构合理、凝聚力强、积极向上的教学和科研团队，近3年获国家自然科学基金重点项目1项、面上与青年项目18项，省部级课题50余项（重点课题4项），获浙江省高校科研、宁波市社科成果奖5项，发表论文近600篇，出版专著30余部，出版国家十三五规划教材《海洋生态经济学》、普通高等学校地理与城乡规划类专业教材3部。

地理学一级学科硕士学位点负责人、博士生导师李加林教授，南京师范大学自然地理学博士、中国科学院地理科学与资源研究所博士后，美国南佛罗里达大学访问学者，入选浙江省151人才第一层次、浙江省高校中青年学科带头人、宁波市领军和拔尖人才第一层次，主持国家自然科学基金4项（其中重点基金1项），省部级科研项目10余项，主要从事海岸带资源环境、遥感与GIS应用等方面的研究。在各级期刊发表论文180余篇，专著10余部，获得市厅级以上科研奖项10项，多项成果获得省部级领导肯定性批示。

学术带头人、硕士生导师高超教授，中科院南京地理与湖泊研究所自然地理学博士、德国波茨坦气候影响研究所访问学者，主要从事气候变化与水文水资源、旱涝灾害风险评估等方面研究，主持国家自然科学基金3项、省部级科研项目10余项，荣获2015年河南省水利科学进步一等奖（排名第1）。发表SCI源刊论文20篇、中文核心期刊70余篇，出版专著2部。

学术带头人、硕士生导师马仁锋副教授，华东师范大学人文地理学博士、中国科学院地理科学与资源研究所经济地理学博士后、英国利兹大学访问学者、宁波市哲学社会科学“青年学科带头人”（第四批，海洋经济学），现任宁波大学昂热大学联合学院暨中欧旅游与文化学院地理与空间信息技术系主任、浙江省高校新型智库（宁波大学东海研究院）兼职研究员、中国自然资源学会资源型城市专业委员会委员、浙江省地理学会常务理事兼副秘书长。主持国家自然科学基金2项、教育部人文社科基金1项、浙江省社科基金4项、浙江省自然科学基金1项、中国博士后科学基金1项，参与国家自然科学基金重点项目、国家社科基金重大招标项目等省部级以上项目10余项，参与完成的浙江省、宁波市主要领导人批示的咨询报告3份，在中外学术期刊发表论文60余篇，独著出版《创意产业区演化与大都市空间重构》《文化创意产业动态及其空间效应》《浙江省自然资源资产评估及其地域管制》等专著、编写教材3部，获宁波市哲学社会科学优秀成果奖二、三等奖共3次，宁波大学2016-2017年教学成果奖（本科类）二等奖（排名第2）,宁波大学2018年青年学术创新奖（人文社科类）二等奖（排名第1），宁波大学阳光教授等荣誉。

学术带头人、硕士生导师孙伟伟副教授，宁波大学地理信息技术研究所所长，同济大学地图制图学与地理信息工程专业博士，武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室博士后，美国马里兰大学和密西西比州立大学访问学者。从事遥感智能分析与海岸带遥感健康监测技术研究，近五年来发表SCI/EI期刊论文46篇，SCI二区以上论文18篇，TOP论文8篇，涵盖IEEE TGRS、ISPRS JP&RS、IEEE JSTARS和RS等国际著名遥感期刊；大会口头报告6次；获批主持国家自然科学基金面上项目、青年项目、中国博士后科学基金特别资助、中国博士后科学基金一等资助等国家和省部级课题7项，主持厅市级课题10余项；担任中国科学院上海技术物理研究所客座教授，超过20个国际知名遥感SCI期刊的特约审稿人，IEEE、IEEE GRSS和AGU会员；研究成果获得“同济大学优秀博士学位论文”、“宁波大学阳光教授”和“宁波大学胡岚优秀博士基金”等荣誉；入选宁波大学2015年首届“浙东青年学者”、2017年首届“王宽诚青年学者”、2017年“浙江省中青年学科带头人”和“宁波市领军与拔尖人才”等多项人才计划。

学术带头人、硕士生导师沙龙滨副教授，华东师范大学自然地理学博士、丹麦奥胡斯大学博士后、华东师范大学博士后、海洋国家实验室海洋地质过程与环境功能实验室特聘研究员。主要从事古气候、古海洋环境变化，以及南北极高纬地区的古海冰变化和反演。近年来主持国家自然科学基金面上项目、青年项目等国家和省部级课题4项，作为主要研究人员参与完成欧盟第七框架计划、中国南北极专项计划等国内外重大课题；在《Quaternary Science Reviews》《Paleoceanography》《Earth and Planetary Science Letters》《Palaeogeography Palaeoclimatology Palaeoecology》《Holocene》《Journal of Quaternary Science》等国际知名期刊发表多篇论文；研究成果获得“华东师范大学优秀博士学位论文”、“国家海洋局极地科学优秀成果三等奖”等。

 

以学科建设为契机，以科研创新能力培养为抓手，突出学生综合素质的培养。近五年来，学生公开发表高级别学术论文100余篇，其中在中文权威期刊上发表论文20篇，被SCI/ EI收录的学术期刊论文10余篇；获得各级各类课题30余项，其中国家级大学生创新创业训练计划2项，省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目15项；资助100余人次学生到国外（境外）高校交流学习和国内外重要学术会议等。近3年硕士毕业生考上博士多人，如中山大学2人、浙江大学1人、华东师范大学2人、南京大学1人、南京农业大学1人；连续五年研究生就业率均在100%。

 

本学位点4个研究方向研究内容和特色：

自然地理学方向：本学科方向关注人类活动对自然资源环境的作用，并应用地理信息系统的原理，探讨人类与自然资源环境的相互关系和全球变化对自然资源环境的影响等问题；在自然资源评价、全球气候变化和灾害风险评估等3方面优势明显。

人文地理学方向：本学科方向聚焦海岸海洋人地关系地域系统的基本规律，紧扣滨海地区土地利用、产业集群、城镇演变、社区建设的前沿理论与方法等开展课题研究与人才培养，在海洋经济与区域发展、土地利用与规划、城市地理与城市规划、海洋旅游地理与规划等方面优势明显。

地图学与地理信息系统方向：本学科方向致力于3S技术集成理论与方法的探索研究，围绕滨海自然资源调查监测、滨海城市健康发展、滨海生态环境保护中遇到的问题开展相关课题研究与人才培养；在3S技术集成理论与方法、地理信息系统设计与应用、遥感数据智能处理与解译、遥感应用分析原理与方法等方面优势明显。

海岸海洋地理学方向：本学科方向关注人类活动对海岸带资源与生态环境的作用及海洋环境演变，并应用地球系统的原理，探讨人类与海岸带生态环境的相互关系和全球变化对海岸带资源与生态环境及海洋环境的影响等问题；在海岸带环境演化与管理研究、海洋沉积动力过程研究、海洋生物及环境演变等方面优势明显。

    2021年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目

    考　试　大　纲

    科目代码、名称:762地理学综合

    一、考试形式与试卷结构

    （一）试卷满分值及考试时间

    本试卷满分为150分（自然地理学试题分值约占60%、人文地理学试题分值约占40%），考试时间为180分钟。

    （二）答题方式

    答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。

    （三）试卷内容结构

    地壳、大气、水文、土壤等各自然地理要素的特征，分布规律及其相互作用而形成的自然地理环境整体特征和分异规律，以及相关理论和方法分析。

    人类与其生活环境之间的相互关系；社会经济发展的全球化特征与地区差异之间的关系；不同空间尺度(包括世界、国家、地区和城市)的政治、经济演化特征与趋势；与民族、种族、性别、年龄、阶级等因素相联系的社会文化特征及其对空间发展的影响。

    城市与区域发展问题解决的自然地理学、人文地理学与地理信息技术的综合运用。

    （四）试卷题型结构

    1.名词解释

    2.简答题

    3.案例分析题

    4.论述题

    二、考查目标

    要求考生比较系统地理解自然地理学的基本概念，掌握自然地理学的基本研究方法。并能运用相关理论和方法分析、解决自然地理中的实际问题。

    要求考生围绕“空间”和“地方”核心论题掌握人文地理学的基本理论和最新研究进展，包括空间、全球化、城市化、人口、迁移、文化、景观、发展、地缘政治和人地关系等内容。

    要求考生掌握综合运用自然地理学、人文地理学和地理信息系统技术解决实际问题能力。

    三、考查范围或考试内容概要

    《自然地理学》部分

    1、绪论

    地理学史简介，自然地理学的分支，研究对象、分科及研究任务。

    2、地壳

    了解并掌握地壳的物质组成，地壳结构，地质作用和地质年代；掌握矿物的内部构造和外表形态，矿物的化学性质，矿物的集合体形态和物理性质；掌握三大类岩石的形成过程，基本结构、构造及其相互转化规律；理解构造运动和地质构造，岩石的变形和岩层产状，褶皱、断裂构造等概念及特征；理解火山和地震的形成、特征及分布规律。理解主要的地构造学说及地史的研究方法。

    3、行星地球

    理解地理坐标的概念，掌握地球的公转和自转及其地理意义，地球的形状、大小及其地理意义，地球的结构性及地外系统对自然地理环境的影响和地内系统对地表自然环境的影响。

    4、大气

    了解大气的组成和垂直分层、掌握水分及其相变、水汽凝结的条件；掌握太阳辐射的基本知识、掌握各种辐射的知识、了解气温的分布规律；掌握气压的变化规律、了解大气环流的形成、气团和锋、大型空气涡旋；掌握海陆分布与气候、海气相互作用与气候、地形与气候、冰雪覆盖与气候的关系，掌握柯本及斯查勒的气候分类、各类气候的分布特征成因；了解全球气候变化的规律和趋势、人类活动因子对现在和未来气候变化的影响。

    5、海洋水和陆地水

    了解地球上水的分布，水分循环和水量平衡；了解海水的化学成分组成，海水的盐度、温度和密度；理解海洋中的波浪，洋流和水团运动，理解海洋资源和海洋环保的意义；理解河流水系、流域、水体要素、河流补给、河川径流、河流分类等概念及特征，掌握河流与地理环境的相互影响关系；理解地下水的概念、组成、地下水的理化性质、地下水的运动特征、地下水的分类；理解湖泊与沼泽的形成及特征；理解冰川的形成类型、冰川的运动与消融。

    6、地貌

    理解地貌的形成因素掌握全球构造地貌、大地构造地貌、地质构造地貌等的基本特征。掌握流水地貌、喀斯特地貌、风成地貌与黄土地貌、冰川地貌与冻土地貌、海岸地貌的形成过程及主要特征。

    7、土壤

    掌握土壤的矿物质、有机质组成，土壤结构及其物理性质，土壤的水分、空气和质量状况，土壤胶体和土壤的吸收作用，土壤肥力及其调节与控制。掌握土壤的形成因素、土壤形成过程、土壤分类和主要土壤类型；理解土壤的水平地带性分布规律和垂直地带性分布规律。掌握土壤资源的合理利用和改造方法，土壤侵蚀、土壤污染及其防治方法。

    8、生物群落与生态系统

    理解生态因子综合作用定律，掌握光的作用及生物的适应性、温度对生物的作用、水与生物的关系、空气与生物的关系、土壤与生物、生物因子的作用，理解生物对环境的适应、生物的环境改造作用。

    理解种群的概念、种群的水平分布格局、种群的数量动态，掌握概念、生物群落的多样性、生物群落的结构、生物群落的演替、生态位、群落的分类。

    认识组分结构、掌握营养结构，掌握生产功能、生态系统的能量流动、生态系统的物质循环、生态系统的信息传递，掌握生态平衡、形成机制、理解生态平衡的调节机制。

    掌握主要特征、陆地生态系统的主要类型，理解淡水生态系统、海洋生态系统。

    9、地球表层自然环境的综合研究

    认识要素内在联系的整体性、结构与功能的整体性、非平衡有序系统的整体性，理解自然地理环境的整体结构、自然地理环境的功能、自然地理环境的演化。

    掌握地域分异的概念、地域分异因素、地域分异规律，理解全球性的地域分异规律、区域性地域分异规律、中尺度地域分异规律。

    掌握自然区划的特点、区划的原则与方法、综合自然区划的单位等级系统，并能进行实际应用。

    《人文地理学》部分

    1、人地关系

    自然观概述、人地关系理论的发展、人类行为与环境的变迁、人口-资源-环境-科技与可持续发展。

    2、空间分析

    空间、地方、距离、时间、区域、尺度、联系、扩散。

    3、工业化与全球化

    工业化过程、世界发展格局的形成、全球化的世界。

    4、城市化与城市发展

    城市、城市化、城市体系、城市空间结构、城市问题、乡村聚落与乡村振兴。

    5、发展与重构

    发展、经济空间结构变化、制造业重构与转移、服务业重构与转移、农业与食物生产。

    6、人口与迁移

    人口与人口普查、人口动力学、人口分布、人口迁移、人口问题。

    7、文化与宗教

    地域文化系统的构成、文化的起源与扩散、文化区、语言、宗教、民居、风味特色食物、性别、大众文化的全球化。

    8、种族与社会

    从种族到社会空间、种族歧视与种族隔离、移民社会、城市种族群聚区、种族主义及其后果。

    9、国家与地缘政治

    民族体、国家概念及其发展、国家的基本要素、国家的内部组织、国家的形成与演化、地缘政治、地缘政治新格局。

    10、景观及其解读

    从空间到景观、景观描述与解释、景观解读与创造。

    参考教材或主要参考书：

    《自然地理学》(第四版)，伍光和等编，高等教育出版社，2008,ISBN9787040228762。

    《人文地理学导论》，顾朝林主编，科学出版社，2012,ISBN9787030356444。

    2021年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目

    考　试　大　纲

    科目代码、名称:地理学综合

    一、考试形式与试卷结构

    （一）试卷满分值及考试时间

    本试卷满分为100分（自然地理学试题分值约占60%、人文地理学试题分值约占40%），考试时间为120分钟。

    （二）答题方式

    答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。

    （三）试卷内容结构

    地壳、大气、水文、土壤等各自然地理要素的特征，分布规律及其相互作用而形成的自然地理环境整体特征和分异规律，以及相关理论和方法分析。

    人类与其生活环境之间的相互关系；社会经济发展的全球化特征与地区差异之间的关系；不同空间尺度(包括世界、国家、地区和城市)的政治、经济演化特征与趋势；与民族、种族、性别、年龄、阶级等因素相联系的社会文化特征及其对空间发展的影响。

    城市与区域发展问题解决的自然地理学、人文地理学与地理信息技术的综合运用。

    （四）试卷题型结构

    1.名词解释

    2.简答题

    3.案例分析题

    4.论述题

    二、考查目标

    要求考生比较系统地理解自然地理学的基本概念，掌握自然地理学的基本研究方法。并能运用相关理论和方法分析、解决自然地理中的实际问题。

    要求考生围绕“空间”和“地方”核心论题掌握人文地理学的基本理论和最新研究进展，包括空间、全球化、城市化、人口、迁移、文化、景观、发展、地缘政治和人地关系等内容。

    要求考生掌握综合运用自然地理学、人文地理学和地理信息系统技术解决实际问题能力。

    三、考查范围或考试内容概要

    《自然地理学》部分

    1、绪论

    地理学史简介，自然地理学的分支，研究对象、分科及研究任务。

    2、地壳

    了解并掌握地壳的物质组成，地壳结构，地质作用和地质年代；掌握矿物的内部构造和外表形态，矿物的化学性质，矿物的集合体形态和物理性质；掌握三大类岩石的形成过程，基本结构、构造及其相互转化规律；理解构造运动和地质构造，岩石的变形和岩层产状，褶皱、断裂构造等概念及特征；理解火山和地震的形成、特征及分布规律。理解主要的地构造学说及地史的研究方法。

    3、行星地球

    理解地理坐标的概念，掌握地球的公转和自转及其地理意义，地球的形状、大小及其地理意义，地球的结构性及地外系统对自然地理环境的影响和地内系统对地表自然环境的影响。

    4、大气

    了解大气的组成和垂直分层、掌握水分及其相变、水汽凝结的条件；掌握太阳辐射的基本知识、掌握各种辐射的知识、了解气温的分布规律；掌握气压的变化规律、了解大气环流的形成、气团和锋、大型空气涡旋；掌握海陆分布与气候、海气相互作用与气候、地形与气候、冰雪覆盖与气候的关系，掌握柯本及斯查勒的气候分类、各类气候的分布特征成因；了解全球气候变化的规律和趋势、人类活动因子对现在和未来气候变化的影响。

    5、海洋水和陆地水

    了解地球上水的分布，水分循环和水量平衡；了解海水的化学成分组成，海水的盐度、温度和密度；理解海洋中的波浪，洋流和水团运动，理解海洋资源和海洋环保的意义；理解河流水系、流域、水体要素、河流补给、河川径流、河流分类等概念及特征，掌握河流与地理环境的相互影响关系；理解地下水的概念、组成、地下水的理化性质、地下水的运动特征、地下水的分类；理解湖泊与沼泽的形成及特征；理解冰川的形成类型、冰川的运动与消融。

    6、地貌

    理解地貌的形成因素掌握全球构造地貌、大地构造地貌、地质构造地貌等的基本特征。掌握流水地貌、喀斯特地貌、风成地貌与黄土地貌、冰川地貌与冻土地貌、海岸地貌的形成过程及主要特征。

    7、土壤

    掌握土壤的矿物质、有机质组成，土壤结构及其物理性质，土壤的水分、空气和质量状况，土壤胶体和土壤的吸收作用，土壤肥力及其调节与控制。掌握土壤的形成因素、土壤形成过程、土壤分类和主要土壤类型；理解土壤的水平地带性分布规律和垂直地带性分布规律。掌握土壤资源的合理利用和改造方法，土壤侵蚀、土壤污染及其防治方法。

    8、生物群落与生态系统

    理解生态因子综合作用定律，掌握光的作用及生物的适应性、温度对生物的作用、水与生物的关系、空气与生物的关系、土壤与生物、生物因子的作用，理解生物对环境的适应、生物的环境改造作用。

    理解种群的概念、种群的水平分布格局、种群的数量动态，掌握概念、生物群落的多样性、生物群落的结构、生物群落的演替、生态位、群落的分类。

    认识组分结构、掌握营养结构，掌握生产功能、生态系统的能量流动、生态系统的物质循环、生态系统的信息传递，掌握生态平衡、形成机制、理解生态平衡的调节机制。

    掌握主要特征、陆地生态系统的主要类型，理解淡水生态系统、海洋生态系统。

    9、地球表层自然环境的综合研究

    认识要素内在联系的整体性、结构与功能的整体性、非平衡有序系统的整体性，理解自然地理环境的整体结构、自然地理环境的功能、自然地理环境的演化。

    掌握地域分异的概念、地域分异因素、地域分异规律，理解全球性的地域分异规律、区域性地域分异规律、中尺度地域分异规律。

    掌握自然区划的特点、区划的原则与方法、综合自然区划的单位等级系统，并能进行实际应用。

    《人文地理学》部分

    1、人地关系

    自然观概述、人地关系理论的发展、人类行为与环境的变迁、人口-资源-环境-科技与可持续发展。

    2、空间分析

    空间、地方、距离、时间、区域、尺度、联系、扩散。

    3、工业化与全球化

    工业化过程、世界发展格局的形成、全球化的世界。

    4、城市化与城市发展

    城市、城市化、城市体系、城市空间结构、城市问题、乡村聚落与乡村振兴。

    5、发展与重构

    发展、经济空间结构变化、制造业重构与转移、服务业重构与转移、农业与食物生产。

    6、人口与迁移

    人口与人口普查、人口动力学、人口分布、人口迁移、人口问题。

    7、文化与宗教

    地域文化系统的构成、文化的起源与扩散、文化区、语言、宗教、民居、风味特色食物、性别、大众文化的全球化。

    8、种族与社会

    从种族到社会空间、种族歧视与种族隔离、移民社会、城市种族群聚区、种族主义及其后果。

    9、国家与地缘政治

    民族体、国家概念及其发展、国家的基本要素、国家的内部组织、国家的形成与演化、地缘政治、地缘政治新格局。

    10、景观及其解读

    从空间到景观、景观描述与解释、景观解读与创造。

    参考教材或主要参考书：

    《自然地理学》(第四版)，伍光和等编，高等教育出版社，2008,ISBN9787040228762。

    《人文地理学导论》，顾朝林主编，科学出版社，2012,ISBN9787030356444。

专业名称：地理学     专业代码：070500     门类/类别：理学     学科/类别：地理学

东华理工大学为例

1.自然地理学

该研究方向主要开展地貌景观资源的调查与评价、成因及演化、旅游开发管理与保护、城市生态与城市环境等方面的研究。运用地质学、地貌学、遥感技术、地理信息技术等多学科的相关理论和方法，开展地貌景观资源和其它地质遗迹资源的调查，研究其成因机制和发育规律；在研究各类地质遗迹旅游开发利用价值的综合评价，研究风景名胜区、矿产地生态环境及其保护措施，为地质公园和世界遗产地的申报与建设服务。

2.人文地理学

该研究方向开展城市与城市化、乡村聚落与新农村建设研究，掌握城乡规划理论、技术与方法，开展城乡规划实务研究以及城镇体系规划、城市规划、镇规划、乡规划与村庄规划的编制工作；关注经济快速发展新形势下的土地利用规划理论和现代规划技术手段与方法的研究；在研究土地利用/覆被变化、土地资源质量和数量的时空变化和对区域土地利用的可持续性进行评价和研究的基础上，开展土地整理、复垦和开发等专项规划的理论与方法研究，关注耕地保护与基本农田保护规划等的理论与方法研究。研究土地价格、土地数量供应以及土地宏观调控等对房地产开发管理的影响，开展房地产市场理论、房地产投资理论和房地产估价理论与实务等的研究。

3.地图学与地理信息系统

该研究方向主要研究遥感信息获取和处理技术；遥感目标识别、分类、信息提取及地学制图技术；遥感地质制图理论和应用；地质、遥感、航放、物化探等多源信息复合、融合及信息集成方法；基于多源地学信息数据库特征空间信息的挖掘和制图表达；在资源环境领域构建和应用GIS技术，为地质研究、矿产资源勘查、土地调查与规划、旅游资源评价与规划、城乡规划与管理等提供有效的数据管理、处理、分析、决策支持平台；研究GIS空间数据与空间分析的不确定性理论体系、空间关系形式化描述模型、三维空间数据模型理论与算法、地图自动综合算法、不同专题和不同比例尺的地图合并算法、地图数据库更新方法；地图投影与变换方法研究；地图符号绘制理论与可视化技术； WebGIS、组件式GIS、移动GIS、三维GIS、网格GIS解决方案与应用研究。

中国地质大学(北京) 北京联合大学 太原师范学院 延边大学 河海大学 江苏师范大学 南京信息工程大学 安徽师范大学 合肥工业大学 东华理工大学 曲阜师范大学 鲁东大学 华北水利水电大学 中国地质大学(武汉) 衡阳师范学院 中山大学 华南师范大学 海南师范大学 重庆交通大学 西南林业大学 陕西师范大学 新疆大学

地理学研究生考试科目：

北京大学城市与环境学院地理学专业考试科目：

101思想政治理论

201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门

635历史地理学与中国历史地理

857自然地理学 、858中国通史概要

 

地理学考研参考书：

地理学专业考研参考书目，有时候也叫考研指定教材，基本上可以说是考研专业课复习最重要的考研辅导资料。

考研专业课的考核是很有针对性的，因为考研 东南大学土木工程学院地理学专业的专业课考试是学校自己命题

，这就要求考生要完全按照报考院校的要求进行非常有针对性的复习，具体来说就是一定要用东南大学土木工程学院地理学专业考研指定教材进行复习，

进行认真的钻研，考研真题试卷最终是根据考研指定教材出的，如果不按照东南大学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。

如果指定的参考书目版本找不到，用新版的即可，新版有些东西是旧版本上没有的，大纲上没有列出可能是没有注意到新版本，或是旧版本是老一辈学者用惯了的，其实都无所谓的。

 

地理学专业研究生就业：

地理科学专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作

就业岗位

高中地理教师、初中地理教师、省区经理、初中英语教师、初中语文教师、技术支持工程师、初中政治教师、初中数学教师、客户经理、小学科学教师等。