兰州大学劳动卫生与环境卫生学考研参考书目
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劳动卫生与环境卫生学 [100402] 学术学位
专业信息
-
所属院校:兰州大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:公共卫生学院
-
所属门类代码、名称:[10]医学
-
所属一级学科代码、名称:[04]公共卫生与预防医学
专业招生详情
研究方向: |
01环境污染与健康 02环境流行病学与环境毒理学 03工业毒理学与职业流行病学 04妇女劳动卫生与生殖健康 05环境微生物组与健康 |
招生人数: |
|
考试科目: |
1101思想政治理论 2201英语一 3623公共卫生综合 |
备 注: |
复试笔试科目:环境卫生学或职业卫生与职业医学 |
劳动卫生与环境卫生学 [100402] 学术学位
专业信息
-
所属院校:兰州大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:公共卫生学院
-
所属门类代码、名称:[10]医学
-
所属一级学科代码、名称:[04]公共卫生与预防医学
专业招生详情
研究方向: |
01 环境暴露组学与健康 02 环境流行病学与环境毒理学 03 工业毒理学与职业流行病学 04 妇女劳动卫生与生殖健康 05 环境微生物组与健康 |
招生人数: |
|
考试科目: |
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③公共卫生综合 ④--无 |
备 注: |
复试笔试科目: 环境卫生学或职业卫生与职业医学 公共卫生综合、同等学力考生要求及加试科目同(100401)流行病与卫生统计学专业。
|
劳动卫生与环境卫生学攻读学术型硕士研究生培养方案
代码: 100402 (Occupational and Environmental Health)
一、学科概况
劳动卫生与环境卫生学是公共卫生与预防医学的一个重要分支学科。它是研究职业环境、自然环境和生活环境与人群健康的关系,揭示环境因素和职业性有害因素对人群健康影响的发生、发展规律;并研究利用有利环境因素,控制不利环境因素和职业性有害因素的对策,预防职业病和与环境相关疾病,以保障人群健康的一门科学。劳动卫生与环境卫生学是一门应用性较强、多学科交叉的综合性学科。学科研究范围主要有职业生理和职业心理、职业流行病学和毒理学方法、职业病的诊断与防治、职业性有害因素的识别、评价与控制;生活环境因素与环境污染对人体健康的影响;大气、水体、卫生饮用水和土壤的卫生;住宅和公共场所卫生;城多规划卫生;环境质量评价;家用化学品和化妆品的卫生等。
二、培养目标
培养具有坚实基础知识和系统专业理论并掌握新的实验技术的劳动卫生、环境卫生的高级专门人才,毕业后主要到医学院校、科研单位以及卫生防疫、职业病防治、环境保护、卫生监督监测等部门或机构,从事教学、科研和专业技术工作。在本学科领域具有坚实、宽广的理论基础和深入系统的专业知识,具有独立进行教学、科研和教学工作的能力,在本学科理论或专门技术方面做出创新性成果。至少掌握一门外国语,熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的外文写作和进行国际学术交流的能力。
三、学习年限
硕士研究生在校学习年限为二至三年、最长在校年限(含休学)四年。
四、研究方向
1环境污染与健康
2环境流行病学与环境毒理学
3工业毒理学与职业流行病学
4妇女劳动卫生学
五、课程设置与学分安排(附后)
课程设置按《兰州大学攻读硕士研究生课程设置体系和教学要求》,主要包括:
1.必修课程:
(1)公共课:包括马克思主义理论和外语等,共计10学分。
(2)基础理论课:不少于3门,共计9学分。
(3)专业课:不少于2门,共计4学分。
(4)专业外语:导师根据专业要求阅读外语期刊、教材等。计1学分。
2.选修课:不少于2门,共计2学分。
3.必修环节:
专题讲座:不少于3次,共计3学分。
教学实习或社会实践:不少于72学时,共计2学分。
六、课程简介及教学大纲
1、课程学习
为了使硕士生掌握本专业扎实的基础理论和系统的知识与技能,必须修完所规定的必修课并取得学分(35分)。同时在导师指导下结合自身和科研发展方向以及研究领域所需的知识结构,选修数门选修课程,鼓励学生跨学科选修课程。较为熟练的掌握一门外语,能阅读本专业的外文资料,熟练掌握计算机在本学科中的应用。
2、教学实习与社会实践
研究生教学实习的内容包括课堂讲授,上辅导课,辅导答疑或指导课堂讨论、实验、实习等教学活动;研究生社会实践的内容应结合自己的专业特点,进行系统的专题调研等社会实践活动(包括负责或参加大学生社会暑期事件活动)。为了培养硕士生的教学能力,在第二学年组织研究生参与大学本科部分课程的教学工作。可以试讲部分章节,或带实习课。
七、毕业论文及学位论文
1.论文选题 硕士研究生学位论文选题最迟应在第四学期完成。硕士学位论文一般应结合导师的科研课题,在导师的指导下选题。
2.开题报告 在论文选题确定的同一个学期,硕士生必须在本学科一定范围内,就自己学位论文的背景、意义、研究计划、拟采用的研究方法、预期研究成果等做开题报告,广泛听取意见和建议。同时完成综述写作。
3.阶段检查 硕士生应主动接受导师对论文工作的指导和检查,定期汇报学位论文工作的进展情况,遇到困难和问题,应及时向导师寻求帮助和指导,保证论文工作的顺利开展,能够按时完成大论文写作。
4.论文答辩
硕士生通过规定的课程和学分考试,完成论文工作后,方可申请学位论文答辩。严格论文评阅和答辩程序,论文评阅人和答辩委员会人选名单由导师提出,按照学校规定做好论文评阅,答辩和学位授予工作,要求硕士生在申请学位之前,必须在国家级核心期刊发表1篇与本人研究方向相关的论文
|
课程类别
|
课程编号
|
课程名称
|
是否学位课
|
学时
|
学分
|
备注
|
研究生课程
|
公共课
|
073112003
|
中国特色社会主义理论与实践研究
|
是
|
36
|
2
|
必修
|
064112002
|
自然辩证法概论(2011版)
|
是
|
18
|
1
|
指选,二选一
|
064112003
|
马克思主义与社会科学方法论
|
是
|
18
|
1
|
073112004
|
学术道德规范与形势政策
|
是
|
18
|
1
|
必修
|
065113001
|
高级英语(托福)
|
是
|
36
|
2
|
按照英语分级教学执行。
|
065113002
|
高级英语(雅思)
|
是
|
36
|
2
|
065113003
|
英语口语
|
是
|
54
|
3
|
065113004
|
学术论文写作
|
是
|
36
|
2
|
065113005
|
西方社会文化概览
|
是
|
36
|
2
|
065113006
|
英语演讲训练
|
是
|
36
|
2
|
0651120011
|
第一外国语(英语)(1)
|
是
|
72
|
2
|
06511200x1
|
第一外国语(小语种)(1)
|
是
|
72
|
2
|
小语种必修
|
06511200x2
|
第一外国语(小语种)(2)
|
是
|
72
|
2
|
学科通开课
|
034212001
|
现代医学统计学
|
是
|
54
|
3
|
不少于2门,不低于6学分。
|
034212002
|
现代流行病学
|
是
|
36
|
2
|
034312001
|
现代技术信息处理及科研设计方案
|
是
|
54
|
3
|
034212004
|
现代毒理学基础
|
是
|
36
|
2
|
专业基础课
|
031212010
|
细胞生物学
|
是
|
54
|
3
|
|
031302021
|
高级免疫学
|
是
|
54
|
3
|
|
031502002
|
实验动物学
|
是
|
36
|
2
|
|
031502005
|
现代医学实验仪器与实验技术
|
是
|
54
|
3
|
|
034212004
|
分子生物学
|
是
|
54
|
3
|
|
034312002
|
现代劳动卫生学
|
是
|
36
|
2
|
|
方向选修课
|
031212005
|
病理学进展
|
否
|
54
|
3
|
|
034312004
|
现代环境卫生学
|
否
|
36
|
2
|
|
034312006
|
卫生统计学
|
否
|
54
|
2
|
|
034312009
|
生物监测和生物标志物
|
否
|
36
|
2
|
|
034502007
|
妇女劳动卫生
|
否
|
36
|
2
|
|
专业外语
|
034402001
|
硕士专业外语(公卫)
|
否
|
18
|
1
|
必修
|
人文与科学素养选修课
|
016102002
|
计算机应用(Ⅱ)
|
否
|
36
|
2
|
人文与科学素养、方法论、科技论文英文写作、二外等。
|
补修课程
|
034602001
|
公共卫生概论
|
否
|
|
|
跨学科或以同等学力考取的研究生,必须在导师指导下补修本学科本科生的主干课程,不计学分。
|
034602005
|
人体解剖学
|
否
|
|
|
034602006
|
组织胚胎学
|
否
|
|
|
034602007
|
生理学
|
否
|
|
|
034602008
|
病理生理学
|
否
|
|
|
必修环节
|
必修环节
|
SS702001
|
SS学术研讨和学术活动
|
是
|
|
2
|
必修,每学年作报告1次,在学期间作报告不少于2次,参加学术活动按学院标准执行。
|
SS702002
|
SS开题报告
|
是
|
|
1
|
必修,最晚于第三学期末完成。
|
SS702003
|
SS实践环节
|
是
|
|
2
|
必修,含科研实践、医疗实践、教学实践和社会实践。
|
总学分
|
32
|
学位论文
|
科研成果要求
|
按照《兰州大学各学科研究生在学期间完成科研成果的基本要求》执行。
|
论文评阅及答辩
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
硕士研究生培养体系(劳动卫生与环境卫生学)
课程简介及教学大纲
生物监测和生物标志物——理论基础与实践
一、课程基本情况
课程编号
|
|
开课学期
|
■春季学期 □秋季学期
|
学分
|
1.5
|
课程名称
|
(中文)生物监测和生物标志物——理论基础与实践
(英文)Biological Monitoring and Biomarker——Basic Theory and Practice
|
课程类型
|
□公共课 □学科通开课 ■专业基础课 □方向选修课
|
课程学时分配
|
课程学时
|
学时分配
|
36
|
课堂讲课
|
30
|
课堂讨论
|
6
|
自学交流
|
|
课 程
负责人
|
牛静萍
|
课程团队
|
|
教学方式
|
■课堂讲授 ■专题讨论
|
考核方式
|
□考试 ■考查
|
|
|
适用专业及层次
|
劳动卫生与环境卫生学硕士研究生
|
先修课程
|
医学及相关课程
|
教 材
|
生物监测和生物标志物——理论基础与实践
|
参考书目
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
二、课程内容简介
本课程主要介绍了生物监测的许多基本概念、定义、范围和其他学科,工作之间的关系与联系以及如何获得可信、可靠的数据保证和在实际实施卫生监督中的应用;金属,非金属,芳香烃和芳香烃的硝基、氨基化合物,卤代烃,农药共六大类21种毒物的职业和非职业接触、监测指标及测定方法、评估等;接触粉尘及物理因素人员的生物监测;职业危害特殊效应的生物监测,包括遗传、生殖、免疫三类毒性效应生物监测和DNA、蛋白加合物,还有巯基尿酸以及对某些毒物易感性的生物监测;以及实施卫生监督的重要依据—生物监测的标准。
三、课程教学内容
第一篇 生物监测与生物标志物理论基础 12学时
第二篇 环境与职业危害特殊效应的生物监测及生物标志物 4学时
第三篇 生物监测在环境医学与职业医学中的应用 4学时
第四篇 生物标志物与健康监护 4学时
第五篇 生物监测与环境保护 4学时
第六篇 生物标志物与药物和营养素的合理使用 4学时
第七篇 生物监测方法指标的选择与评价 4学时
共计 36学时
四、参考文献
基本信息
专业名称:劳动卫生与环境卫生学 专业代码:100402 门类/类别:医学 学科/类别:公共卫生与预防医学
专业介绍
山西医科大学为例:劳动卫生与环境卫生学学科简介(山西医科大学)
一、学科名称和代码
劳动卫生与环境卫生学(学科代码100402)
二、学科带头人简介
牛侨,男,1955年生,教授,博士生导师,山西医科大学公共卫生学院院长,山西医科大学煤炭卫生研究所所长,劳动卫生与环境卫生学系主任。兼任中华预防医学会理事、劳动卫生职业病分会常委、公共卫生教育分会副主任、中华医学会卫生学分会委员,山西省毒理学会副理事长,《卫生研究》、《环境与职业医学》、《European Journal of Inflammation》、《卫生毒理学》等杂志编委。曾于1992-1995年在意大利罗马天主教大学做访问学者,2000年在意大利PAVIA大学做高级访问学者。多次参加国际学术会议。在研科研项目9项,获得3项国家自然基金,两项国际合作项目。近5年发表论文52篇,其中6篇被SCI收录。牛侨教授主编的《职业卫生与职业医学》已被教育部批准为国家十五规划教材,并参编了卫生部规划教材《劳动卫生与职业病学》(第四、五版)。历年来培养硕士研究生16名,其中7人毕业,3人攻读博士学位,和北京大学合作培养毕业博士1名。
三、学科研究方向简介
1.化学物的神经毒性:目前,根据我国的实际情况,本方向主要进行一些长期低水平职业性接触化学物的神经和免疫毒性及其发病机制研究。研究特点是传统手段与尖端技术结合,宏观观察与微观检测并行,基础研究和应用研究兼顾。
2.职业性疾病:职业与环境因素所致疾病是危害人类健康的重要方面,长期以来,职业性毒物和环境污染物与健康的关系是本学科研究的核心内容。
3.环境因素与健康:环境污染是全球性的,我国正处于经济高速发展期,环境污染有逐渐加重的趋势,为防止环境污染保障人群健康,根据我国环境污染的具体情况,着重研究环境污染物与人体健康的关系。
四、学科近几年取得的主要成绩
学科于1981年首批被国务院学位委员会批准为硕士学位授权学科。2003年被国务院学位委员会批准为博士学位授予点。2004年被山西省教育厅批准为山西省重点建设学科。20余年来共培养了硕士研究生70人,其中在读硕士研究生14人,在读博士研究生1人。目前在研的科研项目有14项,其中国家自然科学基金2项,国际合作项目2项,省部级科研项目12项。本学科近几年获国家科学技术进步奖二等奖1项,中国高校科学技术进步二等奖1项,中华医学科技二等奖1项,山西省科技成果二等奖1项。近5年在国内外发表科研论文90篇,其中6篇被SCI收录。主编和参编教材和教学参考书9部。
专业点分布
中国疾病预防控制中心 解放军医学院 北京大学 河北医科大学 中国辐射防护研究院 山西医科大学 大连医科大学 中国医科大学 锦州医科大学 沈阳医学院 吉林大学 哈尔滨医科大学 复旦大学 上海交通大学 苏州大学 东南大学 徐州医科大学 南京医科大学 宁波大学 浙江省医学科学院 浙江大学 安徽医科大学 福建医科大学 济南大学 山东大学 郑州大学 武汉大学 华中科技大学 武汉科技大学 中南大学 南方医科大学 中山大学 广东药科大学 广西医科大学 重庆医科大学 陆军军医大学 四川大学 贵州医科大学 昆明医科大学 空军军医大学 西安交通大学 兰州大学 宁夏医科大学 新疆医科大学
专业学院排名
1004 公共卫生与预防医学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 34 所,本次参评32 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 54 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10312 |
南京医科大学 |
A+ |
2 |
10487 |
华中科技大学 |
A+ |
3 |
10001 |
北京大学 |
A- |
4 |
10226 |
哈尔滨医科大学 |
A- |
5 |
10246 |
复旦大学 |
A- |
6 |
10025 |
首都医科大学 |
B+ |
7 |
10558 |
中山大学 |
B+ |
8 |
12121 |
南方医科大学 |
B+ |
9 |
90030 |
第二军医大学 |
B+ |
10 |
90032 |
第四军医大学 |
B+ |
11 |
10023 |
北京协和医学院 |
B |
12 |
10159 |
中国医科大学 |
B |
13 |
10335 |
浙江大学 |
B |
14 |
10366 |
安徽医科大学 |
B |
15 |
10422 |
山东大学 |
B |
16 |
10610 |
四川大学 |
B |
17 |
10062 |
天津医科大学 |
B- |
18 |
10183 |
吉林大学 |
B- |
19 |
10248 |
上海交通大学 |
B- |
20 |
10384 |
厦门大学 |
B- |
21 |
10533 |
中南大学 |
B- |
22 |
10114 |
山西医科大学 |
C+ |
23 |
10285 |
苏州大学 |
C+ |
24 |
10459 |
郑州大学 |
C+ |
25 |
10486 |
武汉大学 |
C+ |
26 |
10598 |
广西医科大学 |
C+ |
27 |
10698 |
西安交通大学 |
C+ |
28 |
10081 |
华北理工大学 |
C |
29 |
10631 |
重庆医科大学 |
C |
30 |
10660 |
贵州医科大学 |
C |
31 |
10678 |
昆明医科大学 |
C |
32 |
10760 |
新疆医科大学 |
C |
33 |
10089 |
河北医科大学 |
C- |
34 |
10247 |
同济大学 |
C- |
35 |
10488 |
武汉科技大学 |
C- |
36 |
10570 |
广州医科大学 |
C- |
37 |
11065 |
青岛大学 |
C- |
劳动卫生与环境卫生学研究生考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③345卫生综合或755卫生管理综合
(注:各个学校专业方向,考试科目有所不同,以上以复旦大学为例)
劳动卫生与环境卫生学专业研究生就业:
劳动卫生与环境卫生学是公共卫生与预防医学的一个重要分支学科。它是研究劳动条件、自然环境和生活环境与人群健康的关系,揭示环境因素和职业性有害因素对人群健康影响的发生、发展规律;并研究利用有利环境因素,控制不利环境因素和职业性有害因素的对策,预防职业病和与环境有关的疾病,以保障人群健康的一门科学。
劳动卫生与环境卫生专业毕业生主要是到政府部门、事业单位、咨询性中介机构和企业,就业单位:卫生部及北京市CDC,国家环保局,中国安全生产科学研究院,北京市劳动保护研究所,化工部职业卫生研究所和3M公司等外企单位。
劳动卫生与环境卫生学考研参考书:
科目代码 |
考试科目 |
参考书 |
353 |
卫生综合 |
《医学统计学》,陆守曾、陈峰主编,第二版,中国统计出版社(2007年);
《流行病学》,詹思延主编,第七版,人民卫生出版社(2012年);
《营养与食品卫生学》,孙长颢主编,第七版,人民卫生出版社(2012年)。
《职业卫生与职业医学》,孙贵范主编,第七版,人民卫生出版社(2012年);
《环境卫生学》,杨克敌主编,第七版,人民卫生出版社(2012年)。
|