洛阳师范学院物理与电子信息学院研究生招生

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洛阳师范学院物理与电子信息学院光电信息科学工程介绍

洛阳师范学院物理与电子信息学院电子信息工程介绍

电子信息工程专业集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体，应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理。主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。应用领域包括传感器、网络、嵌入式设备、人工智能、机器人等。
该专业培养具有现代电子技术和信息技术的基本理论与知识，掌握电子系统设计和智能信息处理的专业技术，具备电子信息行业所需的工程实践应用能力，能在电子技术、信息和通信、智能控制等领域从事电子产品的开发、生产与应用，电子设备的装配、调试与维护，信息的获取、传输与处理，以及工程技术管理的高素质应用型技术人才。
专业发展历程
2002年起，我院电子信息科学与技术专业开始本科招生。 2014年获批河南省本科教学工程专业综合改革试点项目，2016年获批电子电气省级实验教学示范中心，2017年获批河南省优秀基层教学组织。2018年，专业优化升级，开始电子信息工程专业本科招生。本专业在电路设计与PCB、嵌入式系统与ARM、机器人与人工智能等领域具有深厚的研究底蕴。
专业主干学科
电子科学与技术、信息与通信工程
专业核心课程
我校该专业开设方向：嵌入式方向、智能信息处理方向
专业核心课程：
模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、微机原理与接口技术、信号与系统、通信原理、数字信号处理。
专业能力课程
金工实训、电子线路设计、FPGA数字逻辑设计、单片机系统设计、电子系统综合设计、、工程制图等。
专业平台及实验室
专业平台：
国家级大学生校外实践教育基地；省级普通高等学校本科工程教育人才培养模式改革试点专业；省级电子电气实验教学示范中心；校级“产学创用”协同育人实训平台。
实验室：
拥有电工电子实验室、模拟电子线路实验室、数字线路实验室、传感器实验室、DSP实验室、单片机实验室、微机原理实验室、信号与系统实验室、ARM嵌入式系统实验室、工业机器人应用实验室、电子电气虚拟仿真实验室、课程设计实验室、金属加工实训室、电路板装配与焊接实训室、电子类设计竞赛实训室、PCB实训室等。
就业方向
（1）产品研发：主要面向国内外科研院所、大型国企、高新科技企，从事电子技术研究、电路设计、软件开发、信息技术应用、网络运行，以及电子电气设备的管理、调试等。
（2）电子行业：主要面向电子科学技术相关企业的产品开发、电路板设计、软件编程及系统集成。
（3）制造行业：主要面向工业生产设备、家用电器、通信产品、智能制造等领域，从事电子设备管理、维护和生产。
（4）互联网行业：主要面向信息技术应用的高科技企业，从事数据采集与分析、网络技术研究、移动终端软件开发、人工智能等领域。
（5）教育行业：主要面向职业技术院校、中专、技校，从事相关专业教学工作。
（6）产品营销：主要面向各大电子系统集成厂商、计算与仿真软件企业，从事芯片、电路设计软件和仿真软件的产品销售工作。
（7）电子信息工程专业相关的主要企业：① 电子技术研发企业，例如，中国电子科技集团及相应研究院所、中航锂电、中航光电、凯迈电子、深信服科技、联发科等；② 互联网企业，例如，腾讯、阿里巴巴、百度等；③通信技术企业，例如，华为、中兴、中国移动、中国联通、中国电信、中国普天、烽火通信、大唐电信、洛阳牡丹通信公司等；③ 设备生产制造企业，例如，惠普、联想、格力、海信、小米、富士康、伟创力等。
考研院校
天津大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、电子科技大学、西北工业大学、西安电子科技大学、南京邮电大学、北京科技大学、华南理工大学、华中师范大学、西北师范大学、空军工程大学、广东工业大学、合肥工业大学、中国矿业大学、长安大学、桂林电子科技大学、宁波大学、湘潭大学、西南大学、浙江理工大学、长春理工大学、昆明理工大学、天津工业大学、天津师范大学、福建师范大学、郑州大学、河南大学、河南科技大学等

洛阳师范学院物理与电子信息学院自动化专业介绍

洛阳师范学院自动化专业于2016年设置，前身是2011年成立的电气工程及其自动化专业（过程控制方向），2012年获批省级卓越工程教育培养计划，2013年获批教育部国家级大学生实践教学基地，2014年获批河南省本科教学工程专业综合改革试点项目，2016年获批电子电气省级实验教学示范中心，2017年获批省级教学改革与研究项目，2018年获批洛阳市智能装备伺服系统先进控制技术重点实验室，拥有省级精品课程3项。
该专业现有教职工18人，其中，高级以上职称6人，全部具有硕士及以上学历，博士6人，在读博士3人，具有自动化行业一年以上工作经验的“双师型”教师11人。我专业历来注重本科教学工作，将培养优质学生作为第一要务，积极参与教学改革等活动，近年来，我专业共承担省级教学质量工程项目3项，省级教改项目4项，校级教改项目8项。专业教师参与编写教材和专著共5部。
在完成本科教学工作的前提下，我专业教师积极参与科研工作，服务地方经济。近年来，获得省厅级以上科研项目14项，并与中国空空导弹研究院、中航电光设备研究所、中国航天集团、国家电网、西门子、中国一拖、固高科技、中科院计算机所洛阳分所、中科院自动化研究所机器人与智能装备创新研究所、中信重工、中国石化工程公司、洛阳源创电气有限公司等企业开展合作与交流，近三年承担应用项目5项，申请发明专利4项，实用新型专利7项。并将科研工程案例应用于教学工作中，从而提升本科教学质量。
自动化专业现拥有工业自动化和智能控制理论与应用两个方向，人才培养以培养学生的工程实践能力和创新创业能力为核心，突出“工程教育”特色，坚持“实践取向、协同培养”的人才培养理念，以产学结合为途径。该专业培养具有良好的科学思维能力和解决自动化领域的工程问题能力，培养能够从事有关运动控制系统、过程控制系统、制造系统自动化、电气与楼宇自动化、自动化仪表与设备、智能控制、机器人、智能监控系统等领域工作的应用型工程技术与管理人才。本专业是为自动化相关行业培养具有家国情怀、扎实学识、实践能力、创新精神的高素质应用型人才。
目前，自动化专业相关实验、实训设施处于省内领先水平，拥有模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、过程控制、传感器与检测技术、自动控制原理、智能控制、计算机控制系统和运动控制系统等22个专业实验室；拥有自动化综合实训、电机调速综合实训、单片机综合设计、现场总线控制系统实训平台、过程自动化控制系统实训平台、机器人及智能装备和PLC控制系统等9个实训室，仪器设备总价值2000余万元。近几年来，我专业学生在“挑战杯”、各类机器人比赛、创新创业大赛中获得省级以上奖项60余项，其中一等奖15项，二等奖20项。
为提升毕业生竞争力，我专业将创新教育、职业教育、创业教育与专业教育有机结合，近三年来，自动化专业的毕业生一次性就业率保持在98%以上，毕业生深受用人单位好评；毕业生考取国家电网、发电厂共计30余人，考入西北工业大学、同济大学、郑州大学、西安电子科技大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学等高校研究生共计50余人。

洛阳师范学院物理与电子信息学院物理学专业介绍

本专业旨在培养具有良好的专业理念与师德，具有扎实专业知识和专业能力，能在中等学校进行物理教学的教师、教育科研人员和教育行政管理人员及其它相关领域的教育、技术和管理工作者, 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
洛阳师范学院物理专业成立于1978年，学制为3年。1985年7月，由三年制改为两年制。1997年，物理专业又由两年制改为三年制。2000年，随着洛阳师范学院升为本科院校，物理专业开设招收本科生，学制为4年。本专业拥有专业硕士学位授权学科1个：物理学科教学论。2009年物理学专业被评为国家级特色专业、2013年物理实验示范中心被评为省级实验教学示范中心、2007年基础物理教学团队被评为河南省高等学校省级教学团队、2017年光学二级学科在河南省重点学科验收中评为优秀。迄今为止，本专业为国家培养全日制本科生和专升本学生1700余人。培养系统掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，能在中等学校进行物理教学的教师及从事科研、技术和相关管理工作的专门人才。毕业生专业素质高，师范特色鲜明，为豫西初、高中教育做出了突出的贡献。同时，部分毕业生选择了继续深造、自主择业和考公务员等途径，成为各行业内的骨干力量。
物理学专业现有教师45人，具有博士学位的32人、其中教授11人、副教授16人，全国模范教师1人、河南省科技创新团队1个、河南省高校科技创新团队1个、河南省学术技术带头人2人、河南省教育厅学术技术带头人5人、河南省科技创新人才1人、河南省高校科技创新人才8人、河南省高校青年骨干教师8人。2007年基础物理教学团队被评为河南省高等学校省级教学团队，形成了年龄结构合理和专业方向凝聚力强的教学和科研梯队。
本专业设有大学物理实验室、近代物理实验室等实训中心，设有基础物理、理论物理、教师教育等教研室；依托于物理学专业的电磁变换与探测实验室2017年被批准为河南省重点实验室。包括电磁材料制备实验室、磁性测量实验室、太阳光伏技术研究室、高性能计算中心等。拥有如Quantum Design磁性测量系统、JobinYvon显微拉曼光谱仪、皮秒脉冲激光器、超连续谱光源、显微傅里叶变换红外光谱仪、紫外分光光度计和DawningA620r-H计算工作站等大型仪器设备，总价值2000余万元。
物理学专业一贯坚持教学科研并重的原则，取得了较大成果。《电动力学》和《热学》2门课程为省级精品课，《光学》为河南省高等学校精品在线开放课程，《理论力学》、《热力学与统计物理》、《物理教学论》及《机械制图》4门课程为校级精品课程。近5年来，承担国家自然科学基金科研项目17项、省部级科研项目20余项，省级教学改革项目10余项。每年在SCI/EI等国内外著名学术期刊发表论文40余篇。学院积极开展对外交流，先后与美、英、日本等国家的10余所大学建立了密切的协作研究与学术交流关系。
开设的主要课程有高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、电子技术、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、固体物理、近代物理实验、现代教育技术等。学制四年，符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。
物理学专业是洛阳师范学院最老的专业之一，学生的就业率始终保持在98%以上，每年考取研究生的人数都是名列前茅，考取的学校主要有：北京大学、中国科技大学、南京大学、武汉大学、山东大学、华中科技大学、西安交通大学、同济大学、西北工业大学、电子科技大学、哈尔滨工业大学、华东师范大学、大连理工大学、四川大学、兰州大学、北京航空航天大学、中科院物理所、中科院物数所、中科院高能所等重点院校和科研院所。

洛阳师范学院物理与电子信息学院电气工程及自动化介绍

洛阳师范学院电气工程及其自动化专业于2005年设置，2006年开始招生，现有在校生592人。2012年获批省级卓越工程师教育培养计划，2013年获批教育部国家级大学生实践教学基地，2014年获批河南省本科教学工程专业综合改革试点项目，2016年获批电子电气省级实验教学示范中心，2017年获批省级教学改革与研究项目，2018年获批洛阳市智能装备伺服系统先进控制技术重点实验室，拥有省级精品课程3项。
专业现有教职工26人，其中，高级以上职称8人，全部具有硕士及以上学历，博士7人，在读博士3人，具有电气行业一年以上工作经验的“双师型”教师11人。现有电气工程及其自动化拥有专业实验室31个，设备总额2400多万元。历来注重本科教学工作，将培养优质学生作为第一要务，积极参与教学改革等活动，近年来，共承担省级教学质量工程项目2项，省级教改项目4项，校级教改项目7项。专业教师参与编写教材和专著共7部。
在完成本科教学工作的前提下，专业教师积极参与科研工作，服务地方经济。近年来，获得省厅级以上科研项目14项，并与中国空空导弹研究院、国家电网、南方电网、中航电光设备研究所、许继集团、大唐集团、华电集团、国电集团、平高集团、江淮汽车、河南金鹰电力勘测设计工程公司、中科院自动化研究所机器人与智能装备创新研究所、洛阳凯迈测控、洛阳源创电气有限公司等企业开展合作与交流，近三年承担应用项目5项，申请发明专利4项，实用新型专利7项。并将科研工程案例应用于教学工作中，从而提升本科教学质量。
人才培养以培养学生的工程实践能力和创新创业能力为核心，突出“工程教育”特色，坚持“实践取向、协同培养”的人才培养理念，以产学结合为途径，以技能素质培养为主线，构建了“2+1+1”卓越人才培养模式。该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与自动控制问题基本能力，能够从事与电气工程有关的电气装备制造、电力系统及其自动化、电机及其控制、电器及其控制、自动控制、技术开发、设计施工、企业管理以及计算机应用等领域工作的具有家国情怀、扎实知识、实践能力、创新精神的高素质应用型工程技术与管理人才。
目前，专业相关实验、实训设施处于省内领先水平，拥有电力电子与电力传动、电机与电力拖动、电机学、电力系统继电保护、传感器与检测技术、自动控制原理等22个专业实验室和嵌入式系统设计、电力系统综合实训、电力系统仿真实训、单片机综合设计、现场总线控制系统实训平台、过程自动化控制系统实训平台、机器人及智能装备等9个实训室，仪器设备总价值2400余万元。近3年来，我专业学生考取电工证、CAD制图证、PLC程序员证等职业证书70余项，在“挑战杯”、各类机器人比赛、创新创业大赛中获得省级以上奖项80项，其中一等奖18项，二等奖26项。
为提升毕业生竞争力，将创新教育、职业教育、创业教育与专业教育有机结合，学生一次性就业率保持在98.5%以上，毕业生深受用人单位好评。近三年来，我专业考取国家电网、发电厂共计80余人，考入哈尔滨工业大学、华中科技大学、郑州大学、长安大学、燕山大学、西安交通大学等高校研究生共计90余人。
2016年进入国家电网、发电厂41人，考取研究生30人；
2017年进入国家电网、发电厂30人，考取研究生32人；
2018年进入国家电网、发电厂30人，考取研究生28人；
2019年进入国家电网、发电厂28人，考取研究生43人。

洛阳师范学院物理与电子信息学院通信工程专业介绍

洛阳师范学院通信工程专业自2015年开设，其前身是电子信息科学与技术专业通信工程方向，是我校顺应社会经济发展和信息通信技术领域发展需求开设的本科专业。我专业以深度贴合河南省经济、教育、科技需求，紧扣河南省信息产业现状与发展特征，以“厚基础、宽口径、高素质”为培养目标，通过优化人才培养方案、提高教学质量、加强实验室建设等方面，着力将通信工程专业建设成为学校的特色专业、省内有较高影响力的专业。
一、 专业特色
通信工程专业主要研究信号的产生和信息的传输、交换、处理，以及在数字通信、有线通信、无线通信、移动通信、光纤通信、卫星通信、多媒体信息传输等方面的理论和工程应用问题。洛阳师范学院通信工程专业坚持“以就业为导向，以产学结合为途径，以技能素质提高为主线，以学生发展为中心”的发展理念，以满足国家社会发展需求和培养高素质人才为目标。2013年获批教育部国家级大学生实践教学基地， 2014年获批河南省本科教学工程专业综合改革试点项目，2016年获批电子电气省级实验教学示范中心，2017年获批省级教学改革与研究项目，2017年获批河南省高等学校优秀教学基层组织单位。我专业重视大学生专业能力和就业竞争力的提升，以各级各类专业比赛为引导，鼓励教师指导学生组建各类专业兴趣小组，并参加相应比赛。近年来，我专业学生在“蓝桥杯”、“大唐杯”、“机器人大赛”、“挑战杯”等国内外赛事中取得了辉煌的成绩，其中获得省级以上一等奖40余项，获批大学生创新创业训练项目20余项。
二、 一流的师资
洛阳师范学院通信工程专业拥有一支素质高、结构合理、教学经验丰富、科研能力强的教师队伍。现有任课教师22人，其中高级职称8人，具有博士学位的教师9人，省高校科技创新人才1人，省教学标兵3人，省级青年骨干教师培养计划1人，具有一年以上行业背景的教师10人。
专业以课程建设为重点，不断完善课程体系，丰富课程内容，改革教学方式，创新开发了“雨课堂”、“微课”、“慕课”等系列特色课程，并收获多项教学成果，其中，3名教师获得河南省教育系统教学技能大赛一等奖、2名教师获得河南省教育系统教学技能大赛二等奖、1名教师获得校级微课比赛一等奖。
教师先后主持、参与省部级以上科研项目30余项，横向课题12项，在国内外学术期刊发表论文60余篇，其中SCI、EI收录30余篇，申请发明专利20余项。
实践教学团队承担的《数字电子技术》、《多媒体技术》获批省级精品资源共享课，并建设成《信号与系统》《微机原理与接口技术》等6门校级精品资源共享课程。

三、 先进的实验设备
通信工程专业注重培养学生的工程实践能力与创新设计能力，建有18个基础实验室、7个具有专业特色的应用型实验室和实训室以及6个创新实验室，仪器设备总价值2000余万元。其中
（一）基础实验室包含信号与系统、通信原理、电工电子、模拟线路、数字线路、微机原理、单片机、嵌入式、高频电子线路、DSP等能够满足学生基础实验的需要。
（二）应用型实验室和实训室包括程控交换、移动通信、光纤通信、数据通信、电磁场与微波天线、软件无线电和虚拟仿真实验室等满足学生对专业技术开发和创新实践需求。
（三）创新实验室包括电子类竞赛实验室、工业机器人应用实验室、EBI互联网+协同创新工程实训室，金工实习 、PCB加工 、激光切割机实验室等，为学生开展课外创新竞赛提供场地和支持。
四、 就业前景
洛阳师范学院电子信息工程专业和通信工程专业已培养了一批又一批优秀学生走出校门，活跃在国内外产品研发、电子行业、制造行业、互联网行业、教育行业等领域，并与南京嘉环、中电二十二所和昆山丘钛微电子等企业共建校外实习实训基地12个，许多毕业生在华为技术有限公司、西门子、爱普生、中国移动、中国联通、中国电信、中电二十二所、大唐电信、用友软件等企业工作。随着5G时代的到来，通信工程专业也迎来了更加广阔的发展前景，新技术的不断发展会为真正有实力的人才提供更多的机遇与挑战，欢迎优秀学子加入到洛阳师范学院通信工程专业！

洛阳师范学院物理与电子信息学院师资力量

物理与电子信息学院设有物理学、电子信息工程、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程、通信工程、自动化等六个本科专业。全日制在校生1700余人。学院拥有一支专业素质高、教学能力强的教师队伍，现有教职工104人，其中教授14人，副教授和高级工程师22人，博士50人，在读博士5人。教师队伍中有全国模范教师1人、省教学标兵1人、省学术技术带头人2人、省科技创新杰出青年1人，省高校科技创新人才8人，省骨干教师6人。

洛阳师范学院物理与电子信息学院联系方式

洛阳师范学院物理与电子信息学院简介