江西中医药大学中西医结合基础研究生辅导
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江西中医药大学中西医结合基础研究生辅导对于考生来说是一个非常重要的数据信息,包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果江西中医药大学中西医结合基础研究生录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取江西中医药大学中西医结合基础分数线的途径有很多:学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的江西中医药大学中西医结合基础考研录取分数线分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取中西医结合基础的研究生。
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中西医结合基础 [100601] 学术学位
专业信息
-
所属院校:江西中医药大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:中医学院
-
所属门类代码、名称:[10]医学
-
所属一级学科代码、名称:[06]中西医结合
专业招生详情
研究方向: |
(01)滋阴防治肿瘤的现代生物学研究(02)中医药防治代谢性疾病病因病机与生物学基础研究(03)中医药神经保护作用及机制研究(04)中医药防治心血管疾病作用及机制研究 |
招生人数: |
29 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(698)中医综合二 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(699)西医综合二 ④(--)无 |
备 注: |
|
中西医结合基础 [100601] 学术学位
专业信息
-
所属院校:江西中医药大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:中医学院
-
所属门类代码、名称:[10]医学
-
所属一级学科代码、名称:[06]中西医结合
专业招生详情
研究方向: |
(01)滋阴防治肿瘤的现代生物学研究(02)中医药防治代谢性疾病病因病机与生物学基础研究 (03)中医药神经保护作用及机制研究 (04)中医药防治心血管疾病作用及机制研究
|
招生人数: |
39 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(698)中医综合二 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(699)西医综合二 ④(--)无 |
备 注: |
|
本专业秉承“为中医药事业发展服务,为地方经济发展和社会全面进步服务,为国家需要服务”的办学宗旨,弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训,拟培养具有从事中西医结合基础研究能力的高层次人才。
本专业现有硕士生导师22人,博士生导师4人,其中有江西省中青年学科带头人2人,江西省骨干教师5人;导师们本着求实创新的工作精神和科学态度,从不同的研究方向指导硕士研究生。
研究方向一为中医药基础理论的现代基础研究:在中医基础理论的指导下,对中医湿邪病因的实质、经络与淋巴、以及经络输穴的实质等方面展开研究。
研究方向二为中医药防治感染性疾病作用及机制研究:重点探讨中药复方对抗生素相关性腹泻的“扶正祛邪”微生态机制研究,对抗结核杆菌感染的“泛素连接酶TRAF2通过调控NF-kB信号通路影响结核分枝杆菌在巨噬细胞中存活的分子机制”研究,不同中药复方多糖利用位点的识别等三大新兴领域展开研究工作。
研究方向三为中医药防治肿瘤作用及机制研究:加大对“阴虚是导致肿瘤发生发展的重要因素之一”、“滋阴预防肿瘤”这一特色中医药抗肿瘤研究的力度,尤其是乳腺癌的研究,拟以课题组创建的一系列模型为基础研究的前提,加强对肿瘤病因学的分子机理的研究。
研究方向四为中医药神经保护作用及机制研究:应用中药、针刺、热敏灸等特有的中医治疗方法和手段,对缺血性脑损伤、精神分裂症等方面开展基础研究,其研究成果对中医药防治神经系统疾病的理论探讨和指导临床应用将发挥重要促进作用。
研究方向五为中医药防治代谢性疾病作用及机制研究:以中医整体观为指导,以肥甘厚腻诱发内湿,导致代谢性疾病、心血管类疾病的发生、发展为切入点,采用祛湿中药进行干预,应用高通量数据获取技术与方法,引入数据挖掘技术,从细胞、组织与器官等层次阐明湿邪在疾病发生、发展、转归中的机制。
研究方向六为中医药防治心血管疾病作用及机制研究:以中医整体观念为指导,以心血管疾病的诱发病因及发病机理为方向,注重动脉粥样硬化后期不稳定型斑块破裂的诱因和致死因素研究,探讨其发病的关键机制,为临床遣方用药提供依据。
十余年来,中西医结合基础专业毕业的硕士研究生,活跃在全国医、教、研各领域,成为了教坛新秀和医疗科研骨干。
欢迎广大考生报考江西中医药大学中西医结合基础专业的硕士研究生。
考生编号 |
姓名 |
专业代码 |
专业名称 |
所属院(系) |
初试成绩 |
英语听力 |
英语口语 |
专业课笔试 |
面试成绩 |
总成绩 |
|
|
104129100601006 |
刘瑶瑶 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
334 |
22 |
38 |
79 |
111 |
292 |
|
|
105419360100853 |
林倩霞 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
310 |
30 |
42 |
67 |
136 |
292.5 |
|
|
100639000104627 |
钱红月 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
314 |
30 |
34 |
73 |
133 |
292 |
|
|
104129105701005 |
牛玲 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
324 |
38 |
43 |
64 |
114 |
291.5 |
|
|
104129105701210 |
刘婕 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
317 |
32 |
41 |
70 |
121 |
290.5 |
|
|
104129105702050 |
熊林林 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
315 |
24 |
41 |
79 |
118 |
288.5 |
|
|
104129105707059 |
何庆英 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
320 |
32 |
43 |
74 |
105 |
287 |
|
|
100269000000832 |
许文华 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
315 |
22 |
45 |
66 |
125 |
286.5 |
|
|
100269000002490 |
赵书田 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
313 |
36 |
43 |
59 |
122 |
286.5 |
|
|
103449000001900 |
陈中 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
319 |
20 |
42 |
65 |
126 |
286 |
|
|
104129105707054 |
王美君 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
312 |
36 |
39 |
61 |
118 |
283 |
|
|
104129105701165 |
刘盛玲 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
318 |
28 |
44 |
64 |
111 |
282.5 |
|
|
102689361001417 |
杨欣 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
329 |
14 |
38 |
72 |
110 |
281.5 |
|
|
100269000003435 |
毛梦琳 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
313 |
32 |
42 |
53 |
118 |
279 |
|
|
104129105701357 |
唐乐 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
318 |
26 |
38 |
69 |
106 |
278.5 |
|
|
104129105701442 |
张媛 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
318 |
20 |
44 |
61 |
113 |
278 |
|
|
105079000420960 |
陈楚 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
310 |
30 |
44 |
49 |
121 |
277 |
|
|
121219000001883 |
傅柳 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
315 |
30 |
35 |
61 |
112 |
276.5 |
|
|
104129105701301 |
罗娇娇 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
320 |
14 |
39 |
59 |
119 |
275.5 |
|
|
104129105701337 |
龚淑芳 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
316 |
16 |
45 |
65 |
108 |
275 |
|
|
104719457010805 |
徐笑明 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
312 |
30 |
47 |
50 |
103 |
271 |
|
|
121219000003507 |
何洪炜 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
310 |
26 |
39 |
57 |
110 |
271 |
|
|
104129105701100 |
李传峰 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
318 |
22 |
36 |
60 |
103 |
269.5 |
|
|
102689411401658 |
张慧慧 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
314 |
32 |
45 |
36 |
101 |
264 |
|
|
845029451069822 |
冯桐妃 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
316 |
18 |
36 |
43 |
113 |
263 |
|
|
104129105701188 |
舒志华 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
321 |
24 |
39 |
41 |
99 |
262 |
|
|
105419432600772 |
郭艺 |
100601 |
中西医结合基础 |
中医学院(生命科学学院) |
310 |
14 |
35 |
30 |
110 |
249.5 |
中西医结合基础(100601)专业学术型硕士研究生有缺额2人,按照国家研究生招生考试的相关规定要求,将于2020年6月8日下午19:00再次开启中医学院中西医结合基础专业学术型硕士研究生调剂系统,用于接收调剂考生,并于6月9日上午9:00关闭,望考生知晓。
特此通知!
研究生院
2020年6月8日
基本信息
专业名称:中西医结合基础 专业代码:100601 门类/类别:医学 学科/类别:中西医结合
专业介绍
安徽中医药大学为例:中西医结合基础专业是安徽中医学院最早招收攻读硕士学位研究生的专业,于1981年首批获得硕士学位授予权。
多年来,中西医结合基础研究团队在经络生理研究、肺气虚证客观化和标准化研究、针灸作用及其机制研究等领域取得了丰硕的研究成果,形成了自身的学术特色,在中西医结合基础研究领域具有较高影响力。中西医结合基础学科于2008年被确定为安徽省省级重点学科。现拥有神经生物学、细胞与分子免疫学、药理与毒理、生殖医学等4个研究室及1个中西医结合临床检验中心,拥有形态、功能、代谢3个实验中心和1个省级重点学科重点实验室公共研究平台。以针灸作用的神经内分泌免疫网络机制研究、中医证候客观化及流行病学研究、方药作用机制及创新药物开发研究、中药抗感染与免疫研究、中西医结合防治情志病机制研究等为主要研究方向。
目前,承担国家自然科学基金项目5项,安徽省自然科学基金项目5项,安徽省高等学校自然科学研究省级重点项目4项,企业合作项目多项。学位授权点建立以来,取得科研成果20余项,获国家科技发明二等奖1项,省部级科技进步二等奖3项、三等奖4项。近5年在省级以上学术刊物公开发表较高水平学术论文167篇,其中SCI 收录3篇;主编教材3部,参编教材42部。
主要研究方向:1.针灸作用的神经内分泌免疫网络机制研究;2.中医证候客观化及中医证候流行病学研究;3.方药作用机制研究;4.中药抗感染机制研究;5.中西医结合防治情志病机制研究。
专业点分布
中国中医科学院 解放军医学院 首都医科大学 北京大学 北京中医药大学 天津中医药大学 河北中医学院 河北医科大学 山西省中医药研究院 内蒙古民族大学 大连大学 沈阳药科大学 辽宁中医药大学 大连医科大学 长春中医药大学 黑龙江中医药大学 复旦大学 上海中医药大学 扬州大学 南京中医药大学 中国药科大学 浙江中医药大学 皖南医学院 安徽中医药大学 福建中医药大学 江西中医药大学 济南大学 山东中医药大学 河南中医药大学 华中科技大学 湖北中医药大学 湖南中医药大学 南方医科大学 中山大学 暨南大学 广州中医药大学 广东药科大学 广西中医药大学 重庆医科大学 西南医科大学 成都中医药大学 贵阳中医学院 云南中医学院 空军军医大学 陕西中医药大学 兰州大学 甘肃中医药大学
专业学院排名
1006 中西医结合
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 32 所,本次参评32 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 54 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10026 |
北京中医药大学 |
A+ |
2 |
10268 |
上海中医药大学 |
A+ |
3 |
10246 |
复旦大学 |
A- |
4 |
10315 |
南京中医药大学 |
A- |
5 |
10572 |
广州中医药大学 |
A- |
6 |
10063 |
天津中医药大学 |
B+ |
7 |
10161 |
大连医科大学 |
B+ |
8 |
10162 |
辽宁中医药大学 |
B+ |
9 |
10610 |
四川大学 |
B+ |
10 |
12121 |
南方医科大学 |
B+ |
11 |
10001 |
北京大学 |
B |
12 |
10228 |
黑龙江中医药大学 |
B |
13 |
10393 |
福建中医药大学 |
B |
14 |
10487 |
华中科技大学 |
B |
15 |
10633 |
成都中医药大学 |
B |
16 |
90030 |
第二军医大学 |
B |
17 |
10062 |
天津医科大学 |
B- |
18 |
10089 |
河北医科大学 |
B- |
19 |
10344 |
浙江中医药大学 |
B- |
20 |
10541 |
湖南中医药大学 |
B- |
21 |
90032 |
第四军医大学 |
B- |
22 |
10023 |
北京协和医学院 |
C+ |
23 |
10248 |
上海交通大学 |
C+ |
24 |
10316 |
中国药科大学 |
C+ |
25 |
10369 |
安徽中医药大学 |
C+ |
26 |
10441 |
山东中医药大学 |
C+ |
27 |
10559 |
暨南大学 |
C+ |
28 |
10025 |
首都医科大学 |
C |
29 |
10412 |
江西中医药大学 |
C |
30 |
10558 |
中山大学 |
C |
31 |
10760 |
新疆医科大学 |
C |
32 |
14432 |
河北中医学院 |
C |
33 |
10507 |
湖北中医药大学 |
C- |
34 |
10600 |
广西中医药大学 |
C- |
35 |
10698 |
西安交通大学 |
C- |
36 |
10716 |
陕西中医药大学 |
C- |
37 |
11117 |
扬州大学 |
C- |
中西医结合基础研究生考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③306西医综合或307中医综合
中西医结合基础考研参考书:
2015中医综合考研参考书目
《中医内科学》、《中医基础理论》《中医方剂学》的第5版教材(必备):
根本不用看其他的版本,出题人出题的依据只是第5版教材,所以也不要指望出题者会兼顾到学校使用不同的教材而出5.6.7版教材公有的知识点。
《中医方剂学》的第5版教材(必备):
根本不用看其他的版本,出题人出题的依据只是第5版教材,所以也不要指望出题者会兼顾到学校使用不同的教材而出5.6.7版教材公有的知识点。方剂的配伍记忆方法因人而异,不要轻易变换。如果采用方歌推荐教材上的方歌,如果采用趣味歌决记忆推荐上海中医药出版社的《趣味方剂手册》。
《中医针灸学》以第7版教材(必备)
这个版本的教材完美涵盖了新大纲所有内容。特殊腧穴的记忆一定要用歌决系统记忆,事半功倍!针灸缺乏模拟题,手头能用的模拟题不是太难(针灸专业)就是严重超纲,或者不是按照7版教材编写。
推荐大家使用那本北中医编写的、天价的《复习全书》中的针灸模拟题部分。特别是后面将近250道模拟题非常有价值。(个人感觉)
《中医诊断学》的第5版或者第6版教材:考纲总体上以第5版为主,但最近几年也涉及到第6版的内容。
《中医中药学》:以第7版教材为主(必备)。归经这一部分主要参看以前版本。
还有就是第5版教材是绿色封面,1983年左右由上海科学技术出版社出版。为什么1983年版的书到现在还在不断印刷?(1995年是6版,2001年是7版)其中缘由得靠自己琢磨。
必备真题。其实这种书哪本都一样,只要题目收得全就可以。所有题目的答案建议都去教材上找,找不到就是教材版本问题。一定要看《大纲》上的试题解答,并核对答案,因为现在的真题书的答案错误真的很多!
可选参考书(可选)。
《中医120分》跨越篇,形式不错,可惜和教材比系统性、全面性相差太远,而且错误也太多了。
《讲义》赵百孝,虽然错误稍微少了一点,但是形式不如前者,更是没办法和教材比啊。
《复习全书》怎么说也还是根据新大纲编写,不过还是推荐看教材。
西医综合:包括生理、病理、生物化学、诊断、内科、外科共六门
中西医结合基础研究生就业方向:
①生命科学的崛起增加了医学毕业生就业的机会。随着生命科学的崛起需要一批医学毕业生投入到医学科学研究事业中去特别是基础医学的研究。
②卫生事业的改革拓宽了医学毕业生就业的渠道。随着社会的进步社区服务、全科医生、家庭护理、计划生育以及临终关怀等现代卫生服务形式将随之出现也为医学毕业生就业提供了广阔的舞台。
医学类毕业生就业喜忧参半,所以,要在学习期间努力扎实自己的专业基础知识以便迎接更加激烈的竞争。
就业方向
本专业毕业生主要在高校及科研机构从事中西医结合基础及相关学科的科研、教学工作。