暨南大学中医骨伤科学考研

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专业名称：中医骨伤科学     专业代码：100508     门类/类别：医学     学科/类别：中医学

安徽中医药大学为例：中医骨伤科学硕士学位授予点于1998年获批，主要依托安徽中医学院第一附属医院骨伤科进行建设。安徽中医学院第一附属医院骨伤科初建于1960年，1984年正式成立，是国家认定的药物临床试验机构，安徽省中医管理局重点专科，安徽省中医骨伤学会主任委员单位。

历经几十年的建设，骨伤科从无到有不断发展，取得了有目共瞩的成绩。目前开放床位80张，分骨Ⅰ科和骨Ⅱ科。共有医生14人，其中正高级职称4人，副高级职称4人，中级职称1人，具有博士学位1人，具有硕士学位6人。科室在普通骨伤科的基础上以关节、脊柱相关疾病和老年病为主要发展方向，采用中医、中西医结合或西医手段诊治各种疾病。每年门诊量近20000人次，手术800台次左右，床位使用率达95%，先后完成了“健骨颗粒”、“壮骨止痛胶囊”、“腰痛舒胶囊”和“身痛逐瘀胶囊”等药物的临床验证工作。在首任科主任全国名老中医丁锷教授的带领和指导下，先后研制开发了中药“消瘀接骨散”、“骨疽拔毒散”、“颈椎活血胶囊”、“接骨续筋口服液”等院内制剂并广泛应用于临床。手法复位、夹板固定一直是科室的特色之一，中药内服、外用也是科室治疗多种骨病的有效手段之一。在坚持中医方向的同时，不断学习、吸收西医的先进技术和方法并与传统中医结合，先后开展了四肢、脊柱、关节等的多种手术。随着微创外科的发展，又开展了多项新技术、新手术，取得了令人满意的临床效果。其中经皮椎体成形术和经皮椎体后突成形术治疗骨质疏松性脊柱骨折已成为我科的特色治疗。

学科承担学校各专业本科、研究生多门骨伤相关课程，每年授课800～900学时，带教各专业实习生近200人次，目前已培养硕士研究生70余人。独著或参著了多部专业著作，包括《中医骨病学》、《骨病临床研究》、《骨伤科生物力学研究》、《中医骨伤科学》、《临床骨伤科学》、《中国中成药优选》、《中国骨伤科学》、《骨质疏松症自我诊治》、《颈椎病》、《实用骨伤科辞典》、《骨质增生症的自我诊治》、《关节炎防治500问》、《现代老年骨科学》、《新安医学精华，骨伤科部分》、《金匮要略新解》等。

科研方面，骨伤科坚持科研与临床结合的原则，先后承担国家“十五”科技攻关项目、省科技厅项目、省教育厅项目、省科技攻关项目等多项科研课题，其中“中西医结合治疗慢性骨髓炎”获得安徽省1995年重大科技成果奖；“消瘀接骨散治疗软组织损伤和骨折的临床及实验研究”获安徽省1999年科技进步三等奖。

学位点现拥有硕士研究生导师14人，导师组由刘安平、王峰、刘德春、郭涛、谭远超、黄相杰、丛海波、杨茂清、仝允辉、程春生、周正新、蔡靖宇、孙奎、朱俊琛等知名骨伤科专家组成，他们中有国家中医药管理局重点学科、省级重点学科学科带头人，多人在各级学术团体担任顾问、会长、副主任委员、常务理事等职务。是一支知识及年龄结构合理，研究方向明确，学风严谨，思维活跃，团结协作的学术队伍。主要研究方向为骨与关节损伤临床及其中西医结合治疗研究。

主要研究方向：1.中医药促进骨折愈合的临床与实验研究。；2.中医药防治颈肩、腰腿疼痛及软组织损伤的临床与实验研究。；3.脊柱脊髓病的研究；4.骨关节疾病的研究；5.手、骨显微外科研究；6.创伤整复研究。

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专业名称：中医骨伤科学     专业代码：105703     门类/类别：医学     学科/类别：中医

安徽中医药大学

中医骨伤科学硕士学位授予点于1998年获批，主要依托安徽中医学院第一附属医院骨伤科进行建设。安徽中医学院第一附属医院骨伤科初建于1960年，1984年正式成立，是国家认定的药物临床试验机构，安徽省中医管理局重点专科，安徽省中医骨伤学会主任委员单位。

历经几十年的建设，骨伤科从无到有不断发展，取得了有目共瞩的成绩。目前开放床位80张，分骨Ⅰ科和骨Ⅱ科。共有医生14人，其中正高级职称4人，副高级职称4人，中级职称1人，具有博士学位1人，具有硕士学位6人。科室在普通骨伤科的基础上以关节、脊柱相关疾病和老年病为主要发展方向，采用中医、中西医结合或西医手段诊治各种疾病。每年门诊量近20000人次，手术800台次左右，床位使用率达95%，先后完成了“健骨颗粒”、“壮骨止痛胶囊”、“腰痛舒胶囊”和“身痛逐瘀胶囊”等药物的临床验证工作。在首任科主任全国名老中医丁锷教授的带领和指导下，先后研制开发了中药“消瘀接骨散”、“骨疽拔毒散”、“颈椎活血胶囊”、“接骨续筋口服液”等院内制剂并广泛应用于临床。手法复位、夹板固定一直是科室的特色之一，中药内服、外用也是科室治疗多种骨病的有效手段之一。在坚持中医方向的同时，不断学习、吸收西医的先进技术和方法并与传统中医结合，先后开展了四肢、脊柱、关节等的多种手术。随着微创外科的发展，又开展了多项新技术、新手术，取得了令人满意的临床效果。其中经皮椎体成形术和经皮椎体后突成形术治疗骨质疏松性脊柱骨折已成为我科的特色治疗。

学科承担学校各专业本科、研究生多门骨伤相关课程，每年授课800～900学时，带教各专业实习生近200人次，目前已培养硕士研究生70余人。独著或参著了多部专业著作，包括《中医骨病学》、《骨病临床研究》、《骨伤科生物力学研究》、《中医骨伤科学》、《临床骨伤科学》、《中国中成药优选》、《中国骨伤科学》、《骨质疏松症自我诊治》、《颈椎病》、《实用骨伤科辞典》、《骨质增生症的自我诊治》、《关节炎防治500问》、《现代老年骨科学》、《新安医学精华，骨伤科部分》、《金匮要略新解》等。

科研方面，骨伤科坚持科研与临床结合的原则，先后承担国家“十五”科技攻关项目、省科技厅项目、省教育厅项目、省科技攻关项目等多项科研课题，其中“中西医结合治疗慢性骨髓炎”获得安徽省1995年重大科技成果奖；“消瘀接骨散治疗软组织损伤和骨折的临床及实验研究”获安徽省1999年科技进步三等奖。

学位点现拥有硕士研究生导师14人，导师组由刘安平、王峰、刘德春、郭涛、谭远超、黄相杰、丛海波、杨茂清、仝允辉、程春生、周正新、蔡靖宇、孙奎、朱俊琛等知名骨伤科专家组成，他们中有国家中医药管理局重点学科、省级重点学科学科带头人，多人在各级学术团体担任顾问、会长、副主任委员、常务理事等职务。是一支知识及年龄结构合理，研究方向明确，学风严谨，思维活跃，团结协作的学术队伍。主要研究方向为骨与关节损伤临床及其中西医结合治疗研究。

主要研究方向：1.中医药促进骨折愈合的临床与实验研究。；2.中医药防治颈肩、腰腿疼痛及软组织损伤的临床与实验研究。；3.脊柱脊髓病的研究；4.骨关节疾病的研究；5.手、骨显微外科研究；6.创伤整复研究。

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中医骨伤科学专业考研科目:

①101政治理论

②201英语一

③306西医综合或307中医综合

 

中医骨伤科学考研参考书:

2015中医综合考研参考书目

《中医内科学》、《中医基础理论》《中医方剂学》的第5版教材(必备)：

根本不用看其他的版本，出题人出题的依据只是第5版教材，所以也不要指望出题者会兼顾到学校使用不同的教材而出5.6.7版教材公有的知识点。

《中医方剂学》的第5版教材(必备)：

 根本不用看其他的版本，出题人出题的依据只是第5版教材，所以也不要指望出题者会兼顾到学校使用不同的教材而出5.6.7版教材公有的知识点。方剂的配伍记忆方法因人而异，不要轻易变换。如果采用方歌推荐教材上的方歌，如果采用趣味歌决记忆推荐上海中医药出版社的《趣味方剂手册》。

《中医针灸学》以第7版教材(必备)

这个版本的教材完美涵盖了新大纲所有内容。特殊腧穴的记忆一定要用歌决系统记忆，事半功倍!针灸缺乏模拟题，手头能用的模拟题不是太难(针灸专业)就是严重超纲，或者不是按照7版教材编写。

推荐大家使用那本北中医编写的、天价的《复习全书》中的针灸模拟题部分。特别是后面将近250道模拟题非常有价值。(个人感觉)

《中医诊断学》的第5版或者第6版教材：考纲总体上以第5版为主，但最近几年也涉及到第6版的内容。

《中医中药学》：以第7版教材为主(必备)。归经这一部分主要参看以前版本。

还有就是第5版教材是绿色封面，1983年左右由上海科学技术出版社出版。为什么1983年版的书到现在还在不断印刷?(1995年是6版，2001年是7版)其中缘由得靠自己琢磨。

必备真题。其实这种书哪本都一样，只要题目收得全就可以。所有题目的答案建议都去教材上找，找不到就是教材版本问题。一定要看《大纲》上的试题解答，并核对答案，因为现在的真题书的答案错误真的很多!

可选参考书(可选)。

《中医120分》跨越篇，形式不错，可惜和教材比系统性、全面性相差太远，而且错误也太多了。

《讲义》赵百孝,虽然错误稍微少了一点，但是形式不如前者，更是没办法和教材比啊。

《复习全书》怎么说也还是根据新大纲编写，不过还是推荐看教材。

 

中医骨伤科学研究生就业方向:

毕业后能够从事骨伤科临床医疗、教学和科学研究工作的高级专门人才。在各级中、西医疗机构中骨伤学科的临床医疗工作，以及相关临床学科，如：针灸、推拿、康复等的医疗工作;各类医学院中骨伤及相关学科的教学与科研工作。

中医这门课确实是很难找工作。但是，这个原因是因为早期的学医的中医生没有经验，再一个，人们不管是看中医还是西医，都想找老医生看病。就是因为他们有经验呀。。中医更是需要经验，不是你有理论就行的。。中医的经验不是那么易能很快学来的，要很长的时间，效益还不明显，关键是在医院或个体，亲自练手的机会太少，经验就更难求，对成长很不利。不像西医，形成和上手很快，培养的费用又低。由于现在的社会注重经济，都想低层本，时间短见效快的投资。所以像中医这样的新毕业的工作自然难找了。 我认为中医学习一定要全科的学习，这样才能更好的应用于临床。只要你学好了，能灵活应用于临床，那还是很有威望的。