湖南大学教育科学研究院研究生招生 专业:

湖南大学教育科学研究院研究生招生

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湖南大学教育科学研究院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点,教育科学研究院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考湖南大学教育科学研究院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考湖南大学教育科学研究院研究生招生。

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湖南大学教育科学研究院研究生招生

湖南大学教育科学研究院教育硕士专业介绍

教育硕士专业学位授权点
    湖南大学最早于1929年设立教育系,出版《教育丛刊》。后几经更名,1953年院系调整时,教育系调离湖南大学。1981年,学校建立高等教育研究室,恢复教育学科。1986年在全国较早设立“学科教学论”硕士点,1998年成为“高等教育学”硕士授权单位, 2005年获“教育学”一级学科硕士学位授权,2007获教育硕士专业学位授予权。2013年获教育管理学博士学位授予权。本学位点与行业衔接紧密。2012年湖南省教育厅依托湖南大学教育科学研究院,专题研究湖南省中小学教育评价。2013年起学校与长沙市教育局合作,连续三年举办“英才工程”骨干教师综合素质提升班。2014年起,学校与共青团湖南省委合作,联合举办“优秀少先队辅导员综合素质提升班” ,共同培养少年儿童组织与思想意识教育方向的高层次人才。2016年,学校与长沙市教科院合作,联合举办长沙市教育科研人员综合素质提升班长期以来,本学位点依托湖南大学“千年学府,百年名校”深厚的文化底蕴和学科优势,致力于探索综合性大学开展教师教育的新模式,在师资队伍、人才培养、教学科研支撑条件等方面均取得了较大的发展。目前,本学位点已成为湖南省中小学教师、管理者与科研人员培养的重要基地。

湖南大学教育科学研究院教育经济与管理二级学科介绍

教育经济与管理二级学科
    教育经济与管理属于公共管理一级学科中的二级学科,2003年获硕士学位授予权,2013年获教育管理学博士学位授予权。本学科拥有一支具有教育学、管理学、心理学等多学科背景、专兼职教师相结合的学术队伍,其中,多人具有海外学习或研究的经历;拥有湖南省高等教育学会、全国中文核心期刊《大学教育科学》、湖南省教育评价研究中心等多个学术交流平台,并与国内外有关院校及科研机构建立了较广泛的学术交流与合作关系。本学科重点研究教育领域中经济与管理方面的理论与实际问题,探讨并揭示该领域的特殊规律,并在教育宏观治理、学校发展与管理、教育分类与评估、教育经济学等方向形成了较稳定的研究特色,在国内产生具有较大的学术影响。

湖南大学教育科学研究院教育学一级学科介绍

1.教育学一级学科
    教育学一级学科涵盖教育学原理、课程与教学论、教育史等十个二级学科。1986年在全国较早设立“学科教学论”硕士点,1998年获“高等教育学”硕士授予权,2005年批准设立“教育学”一级学科硕士学位授权点,2007获教育硕士专业学位授予权。长期以来,本学科依托湖南大学“千年学府,百年名校”深厚的文化底蕴和学科优势,致力于探索综合性大学教育学科发展的新模式,在学术梯队、学术研究、人才培养、教学科研支撑条件等方面均取得了较大的发展。目前,本学科已成为教育科学研究与人才培养的重要基地,在国内有较重要的学术影响,拥有大学教育思想研讨会、湖南省高等教育学会、全国中文核心期刊《大学教育科学》、湖南省教育评价研究中心等多个学术交流平台。本学科现有高等教育学、教育学原理、课程与教学论、教育技术学等研究方向,并在有效教学、教师教育、教育宏观治理、学校发展与管理、教育分类与评价等方面形成了一定的基础和特色。

湖南大学教育科学研究院联系方式

湖南大学教育科学研究院联系方式
通讯地址:湖南长沙岳麓山 
邮编:410082 
办公电话:88822454 
Email:jxtan@hnu.edu.cn

湖南大学教育科学研究院师资力量

学院自1999年开始招收硕士研究生,现有在读硕士研究生204人,其中,“教育学”一级学科研究生39人;“教育经济与管理”二级学科研究生45人;留学研究生5人;“教育硕士”(教育管理方向)专业学位研究生115人。现有教职员工21人,其中,专任教师14人,编辑等专业技术人员3人,行政管理及学生辅导员4人。专任教师中博士毕业比例达100%,海外经历一年及以上教师近50%。另聘有校内外兼职教师20余人。
  目前,学院正依托湖南大学“千年学府,百年名校”深厚的文化底蕴和学科优势,努力探索综合性大学教育学科发展的新模式。今后一个时期,学院将以服务学校为宗旨,以人才培养质量为核心,以凝练队伍、打造特色、提高水平为关键,内强筋骨,外树形象,全面提高人才培养质量、科研实力和咨询服务能力,努力使本院成为有特色、高水平、开放式的研究型学院。

湖南大学教育科学研究院简介

湖南大学教育学科历史悠久,早在1929年省立湖南大学期间就设立了教育系,出版了《教育丛刊》。新中国成立后,1949年湖南大学成立了教育学院。1953年院系调整时,教育学科调离湖南大学。直至1981建立高等教育研究室,恢复教育科学研究,1987年更名为高等教育研究所,2006年正式成立教育科学研究院。
  学院于1998年设立“高等教育学”硕士学位授予点,是湖南省最早设立的高等教育学硕士学位授权点之一。2003年设立“教育经济与管理”硕士学位授权点,2005年设立“教育学”一级学科硕士学位授权点,2007年设立“教育硕士”专业学位授权点,是综合性大学中第一批具备招收教育硕士专业学位资格的单位。2013年正式通过了“教育管理学”二级学科博士点授权资格。
  学院集人才培养、科学研究、咨询服务和教育理论刊物出版于一体。学院设有“湖南省教育评价研究中心”、“湖南省少年儿童组织与思想意识教育研究中心”等省级研究中心,是湖南省首批高等教育研究基地之一。“湖南省高等教育学会秘书处”挂靠我院,学会日常工作由本院负责。目前,设有教育学原理、课程与教学论、高等教育学、教育经济与管理等二级学科方向,在教育质量与评价、有效教学、教师教育、高等教育管理、大学分层与定位等方向形成了研究特色和优势。院资料室拥有人文、教育等领域中外藏书19657万册和中外文期刊99种。本院主编的教育类学术刊物《大学教育科学》属CSSCI来源期刊和《中文核心期刊》。
  学院自1999年开始招收硕士研究生,现有在读硕士研究生204人,其中,“教育学”一级学科研究生39人;“教育经济与管理”二级学科研究生45人;留学研究生5人;“教育硕士”(教育管理方向)专业学位研究生115人。现有教职员工21人,其中,专任教师14人,编辑等专业技术人员3人,行政管理及学生辅导员4人。专任教师中博士毕业比例达100%,海外经历一年及以上教师近50%。另聘有校内外兼职教师20余人。
  目前,学院正依托湖南大学“千年学府,百年名校”深厚的文化底蕴和学科优势,努力探索综合性大学教育学科发展的新模式。今后一个时期,学院将以服务学校为宗旨,以人才培养质量为核心,以凝练队伍、打造特色、提高水平为关键,内强筋骨,外树形象,全面提高人才培养质量、科研实力和咨询服务能力,努力使本院成为有特色、高水平、开放式的研究型学院。