江苏海洋大学海洋科学考研辅导
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江苏海洋大学海洋科学考研真题笔记资料
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海洋科学 [070700] 学术学位
专业信息
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所属院校:江苏海洋大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:海洋生命与水产学院(食品工程学院)
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所属门类代码、名称:[07]理学
-
所属一级学科代码、名称:[07]海洋科学
专业招生详情
研究方向: |
(01)海洋生物繁殖与遗传育种学(02)海洋动物营养与饲料学(03)海洋动物免疫及病害学(04)海洋藻类生物学(05)近岸海域生态与环境(06)海洋微生物及其活性物质(07)海洋生物资源综合利用 |
招生人数: |
20 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(612)分子细胞生物学 ④(804)普通生物学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(612)分子细胞生物学 ④(814)生物化学(学) 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(613)海洋科学导论 ④(804)普通生物学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(613)海洋科学导论 ④(814)生物化学(学) |
备 注: |
|
海洋科学 [070700] 学术学位
专业信息
-
所属院校:江苏海洋大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
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所属学院:测绘与海洋信息学院
-
所属门类代码、名称:[07]理学
-
所属一级学科代码、名称:[07]海洋科学
专业招生详情
研究方向: |
(11)海洋空间信息技术(12)海洋动力过程数值模拟与预报(13)海洋地球化学 |
招生人数: |
4 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(302)数学二 ④(816)地理信息系统 |
备 注: |
|
2018年海洋科学导论研究生入学考试题型为名词解释(10小题、共40分)、简答题(5小题、共50分)、论述题与计算题(4小题、共60分),考试时间预计180分钟,出题范围为第二章——第八章。
第二章 地球系统与海底科学(分值≤30分)
重点:地球的起源、海底的地貌形态、海底构造与大地构造学说与海底矿物资源。
题型:名词解释,简答题和论述题。
第三章 海水的物理特性和世界大洋的层化结构(分值≤30分)
重点:海水的主要热学和力学性质、海冰的形成和类型、海面热收支、海洋温盐密度的分布与变化、海洋混合。
题型:名词解释、简答题和论述题。
第四章 海水的化学组成和特性(分值≤20分)
重点:海水的化学组成、海洋化学污染物、海水的总碱度、碳酸盐碱度和总二氧化碳、海洋中氮磷硅的循环。
题型:名词解释、简答题
第五章 海洋环流(分值≤20分)
重点:地转流、世界大洋环流
题型:名词解释、论述题。
第六章 海洋中的波动现象(分值≤20分)
重点:波动公式与波动能量、海洋内波、浅海和近岸海浪。
题型:名词解释、简答题。
第七章 潮汐(分值≤35分)
重点:潮汐现象、与潮汐有关的天文学知识、引潮力、平衡潮与窄长半封闭海湾中的潮汐和潮流。
题型:名词解释、简答题、论述题与计算题。
第八章 大气与海洋
重点:锋面与温带气旋、热带气旋与台风、ENSO及其对大气环流的影响。
题型:名词解释。(分值≤10分)
海洋科学 [070700] 学术学位
专业信息
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所属院校:江苏海洋大学
-
招生年份:2020年
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招生类别:全日制研究生
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所属学院:药学院
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所属门类代码、名称:[07]理学
-
所属一级学科代码、名称:[07]海洋科学
专业招生详情
研究方向: |
(08)应用海洋化学(09)海洋天然药物化学(10)海洋活性物质结构修饰与改造 |
招生人数: |
6 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)生物化学(学) ④(815)微生物学(学) 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)生物化学(学) ④(819)有机化学 |
备 注: |
|
海洋科学 [070700] 学术学位
专业信息
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所属院校:江苏海洋大学
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招生年份:2020年
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招生类别:全日制研究生
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所属学院:土木与港海工程学院
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所属门类代码、名称:[07]理学
-
所属一级学科代码、名称:[07]海洋科学
专业招生详情
研究方向: |
(14)海岸带资源开发与近海工程 |
招生人数: |
3 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(302)数学二 ④(803)土木工程材料 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(302)数学二 ④(805)水力学 |
备 注: |
|
海洋科学系
2018-05-21 10:34
[文章下载]
海洋科学系我校海洋生命与水产学院下设的系部之一,也是我校凸显海洋特色,建设江苏海洋大学重点建设的系部之一。2003年,为适应国家海洋事业发展新形势,立足为我国沿海开发提供人才支撑,淮海工学院海洋学院创办了海洋管理专业,当时是全国第二个开办海洋管理专业的学校。2007年进一步创办了海洋科学专业,成立了海洋科学系和海洋管理系。2013年根据教育部学科专业调整的指导意见,将海洋管理专业调整为海洋资源与环境专业。2015年5月,海洋科学系和海洋管理系合并组建了新的海洋科学系,涵盖海洋科学和海洋资源与环境两个专业,在校学生300余人。
专业介绍
海洋科学专业:海洋生物学方向,培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备坚实的海洋科学基础理论、基本调查方法和较强的实验技能,能在海洋科学的基础理论研究、海洋生物资源调查与综合利用、海洋环境监测以及海洋生物高新技术产业等领域,从事科学研究、技术开发、教学与管理工作的海洋科学高级应用性、复合型专门人才。主要课程有:海洋生物学、海洋生态学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、海洋调查、海洋环境监测、海洋生物资源综合利用、海洋生物制药、海洋管理概论、海洋环境保护等课程。另外还有海洋生物资源调查、海洋调查实习、海洋环境监测实习、生物化学大实验、文献检索、海洋生物技术大实验、毕业实习与设计(论文)等实践环节。
海洋资源与环境专业:培养德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握海洋科学、海洋管理、环境科学基本理论和规律,具有良好科学素养和创新精神,能在相关涉海企事业单位从事海洋技术开发、涉海企业生产、海洋行政管理、海洋环境监测与评价、海域使用论证、海洋资源价值评估等相关工作的应用性、复合型专门人才。主要课程有:海洋生物学、海洋科学导论、海洋生态学、海洋浮游生物学、鱼类学、海域使用管理、海洋资源与利用、增殖资源学、海洋环境监测与评价、海洋调查、海洋环境保护等。另外还有海洋资源利用与环境保护实习、海洋调查实习、海洋环境监测实习、文献检索、毕业实习与设计(论文)等实践环节。
海洋科学系毕业生除进一步深造外,主要从事海洋资源开发和管理相关工作,就业于涉海高新技术企业、海洋环保企业、海洋资源开发企业、海洋资源价值评价企业、海洋测量与勘探部门、海洋调查部门、海域使用论证部门、海洋行政管理部门、海洋环境监测站、渔业技术推广站、卫生防疫、外贸、科研和教学等部门。
师资队伍
海洋科学系现有教师17名,其中教授4人、副教授7人、讲师6人。其中具有博士学位教师13人,在读博士2人。1人为江苏省青蓝工程学术带头人,2人为连云港市第五期“521高层次人才培养工程”培养对象,先后有4名教师被评为校优秀教师,4名教师被评为校优秀三育人先进个人,7名教师被评为校优秀班主任,多人获得江苏省海洋与渔业局科技创新成果奖和校优秀毕业设计(论文)指导教师等科研奖励和荣誉称号。先后主持或参加完成国家自然基金及省市级项目50余项,获得科研经费600余万元。在国内外各级各类学术刊物上发表学术论文300余篇,出版专著5部,鉴定成果17项,获奖成果7项,获得国家授权发明专利30余项。
办学特色和优势
按照我国“建设海洋强国”的目标,江苏沿海地区发展规划的制定和实施标志着江苏沿海开发正式上升为国家战略。淮海工学院位于中国首批沿海对外开放城市、新亚欧大陆桥东方桥头堡和“一带一路”海陆交汇枢纽—连云港市,担负着培养海洋高科技人才的重任。淮海工学院海洋科学和海洋资源与环境专业的人才培养目标符合国家沿海大开发及我校建设成为具有鲜明海洋特色的多科性大学—江苏海洋大学的战略方向。
2005年海洋生物学列为江苏省重点建设学科,2010年海洋科学学科被国务院学位委员会批准为立项建设新增硕士学位授予单位主要授权学科,“海洋科学与技术”学科被增列为江苏高校优势学科建设工程一期和二期项目,是江苏省唯一的海洋类优势学科。获批江苏省教育厅“应用海洋生物学科研创新团队”1个。现有专业实验室1000余平方米,拥有生物化学、微生物学、海洋调查、海洋环境监测等5个相关实验室、省级生物学实验教学示范中心1个、海洋生物标本馆1个、共建海洋调查船1艘,以及江苏省海洋生物技术重点建设实验室、中央与地方共建海洋生物学实验室、海洋生物技术实验室、海洋生物资源开发与加工实验室、海洋生态学实验室等实验教学平台。拥有高效液相色谱、气相色谱、原子吸收分光光度计、营养盐自动分析仪等先进教学仪器,拥有省及市海洋渔业局、市环保局、市水产科学研究所、海洋环境监测站等多家实习基地,能充分满足专业相关课程实践教学的需要。
人才培养质量
专业培养目标符合当前“开发利用海洋资源,发展海洋经济,重视海洋环境保护,实现可持续发展”的形势需要,办学方向明确,人才培养方案科学合理、切实可行。学生学习积极性较高,承担省级及校级大学生实践创新训练项目多项,并踊跃参加各项活动,在各级各类大学生竞赛和评比中获得多项奖励。
毕业班学生达到培养目标要求,英语四级平均通过率85%以上,六级通过率30%以上,初次就业率达85%以上,考研率达20-45%,先后有多名学生考入缅因大学、上海交大、复旦大学、中国海洋大学、浙江大学、厦门大学、华东理工、江南大学、上海海洋大学等著名高校。
从海洋科学专业第一届学生起实施“本科生导师制”,对学生综合素质的提高起到了积极的促进作用,使学生掌握了一定的科研技能。其他高校普遍反映从我校海洋科学专业招收的硕士研究生基础理论和专业知识扎实,实验方案设计能力强,并有较高的实践操作水平,能够很快地开展相关科研工作。海科系毕业生由于基础知识扎实,专业知识面宽,并且具有良好的团结协作精神和开拓能力,具备较强的创新能力和实际动手能力,具有“上手快、后劲足”的特点,因此受到用人单位的普遍好评。
考试科目 |
考试范围 |
613、802海洋科学导论 |
《海洋科学导论》,冯士筰主编,高等教育出版社,第一版,1999年 |
基本信息
专业名称:海洋科学 专业代码:070700 门类/类别:理学 学科/类别:海洋科学
专业介绍
中山大学为例
请查阅中山大学相关招生院系的网页。
专业点分布
大连海洋大学 上海海洋大学 南京信息工程大学 淮海工学院 浙江海洋大学 烟台大学 国防科技大学 中山大学
专业院校排名
0707 海洋科学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 12 所,本次参评10 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 22 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10384 |
厦门大学 |
A+ |
2 |
10423 |
中国海洋大学 |
A+ |
3 |
10247 |
同济大学 |
B+ |
4 |
10558 |
中山大学 |
B+ |
5 |
10340 |
浙江海洋大学 |
B |
6 |
10491 |
中国地质大学 |
B |
7 |
10264 |
上海海洋大学 |
B- |
8 |
10335 |
浙江大学 |
B- |
9 |
10284 |
南京大学 |
C+ |
10 |
10294 |
河海大学 |
C+ |
11 |
10566 |
广东海洋大学 |
C+ |
12 |
10158 |
大连海洋大学 |
C |
13 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
C |
14 |
10269 |
华东师范大学 |
C- |
15 |
90006 |
解放军理工大学 |
C-
|
海洋科学专业考研科目:
专业代码、名称及研究方向 |
拟招生人数 |
考试科目(点击科目查看参考书目考试大纲) |
备注 |
003 资源与环境科学学院(电话:025-84395620) |
200 |
|
2012年,教育部、财政部联合实施“高等学校创新能力提升计划”(简称“2011计划”),依托资源与环境科学学院建设的“有机固体废弃物资源化协同创 新中心”获江苏省首批立项建设。依据主管部门有关政策支持意见及协同创新中心发展规划要求,学院将围绕协同创新中心建设目标招收硕士、博士研究生,招生指 标单列。培养模式和待遇根据协同创新中心的培养方案和相关文件执行,具体信息参见学院及协同创新中心网站。 |
070700 海洋科学 |
12 |
|
|
01 海洋化学
02 海洋生物学
03 海洋生态学
04 环境海洋学
05 海洋资源学 |
|
①101 思想政治理论②201 英语一③612 化学 或 635 高等数学④806 普通生态学
复试科目:0308 海洋生物学 |
|
海洋科学考研参考书:
1. 《海洋科学导论》,冯士莋编著,高等教育出版社
2. 根据所选方向从下列参考书中任选其一:
海洋生物与天然产物方向:《海洋药物学》,科学出版社,王长云,邵长伦编著。
海洋化学方向:《化学海洋学》,陈敏主编,海洋出版社
海洋地质方向:《海洋地质学》,徐茂泉,陈友飞著,厦门大学出版社
海洋资源与环境方向:《环境学》,陈英旭主编,中国环境科学出版
海洋科学研究生就业方向:
海洋科学家——研究有关海洋各种现象的演变规律;
海洋预报员——提供海洋天气和海浪预报服务;
海洋污染专家——研究海洋污染物运动和变化规律;
海洋导航员——开展航海气象等导航工作。