贵州师范大学文学院语言学及应用语言学保研
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贵州师范大学文学院语言学及应用语言学保研,是读研究生的一个快速渠道,但是贵州师范大学文学院语言学及应用语言学保研对学生生源的要求更高,申请贵州师范大学文学院语言学及应用语言学保研的同学必须成绩优秀,额外的奖项更是有用的加分项, 可以比考研的学生更快地获得研究生资格,贵州师范大学文学院语言学及应用语言学保研一般可分为3个阶段,7-8月的夏令营,9月份的预推免以及10月份的正式推免,想要通过贵州师范大学文学院语言学及应用语言学保研项目,必须了解保研项目需要准备什么,例如相应的保研信息,保研夏令营的准备材料,预推免的流程以及推免的注意事项等等,这些内容是想要保研的同学必须了解的。同学们可以从各院校的研究生信息网或公众号中进行查询,大致每年的4月-9月就会公布本年的招生计划。同学们应当仔细阅读相关文件的要求和信息,部分专业的名称相近,内容也比较繁杂,容易混淆或遗漏,同学们要仔细区分。另外各大保研网站的相应版块也会有历年的保研招生信息汇总,贵州师范大学文学院语言学及应用语言学保研信息内总结了学院历年招生信息,方便考生查询和选择。最后,小编预祝各位想要保研的同学都可以成功被目标院校录取。
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贵州师范大学文学院语言学及应用语言学考研真题笔记资料
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外国语言学及应用语言学 [050211] 学术学位
专业信息
-
所属院校:贵州师范大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:外国语学院
-
所属门类代码、名称:[05]文学
-
所属一级学科代码、名称:[02]外国语言文学
专业招生详情
研究方向: |
(01)语言学(02)语言、文化与翻译(03)语言与文学 |
招生人数: |
7 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(241)自命题俄语 ③(718)英语专业基础 ④(826)综合英语(含写作) 或①(101)思想政治理论 ②(242)自命题日语 ③(718)英语专业基础 ④(826)综合英语(含写作) 或①(101)思想政治理论 ②(243)自命题法语 ③(718)英语专业基础 ④(826)综合英语(含写作) |
备 注: |
|
语言学及应用语言学 [050102] 学术学位
专业信息
-
所属院校:贵州师范大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:文学院
-
所属门类代码、名称:[05]文学
-
所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学
专业招生详情
研究方向: |
(01)语言理论与应用(02)方言与文化 |
招生人数: |
2 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(716)古代汉语 ④(817)现代汉语与语言学概论 |
备 注: |
|
(学科专业代码:050102 )
一、培养目标
培养德智体全面发展、热爱祖国、勤奋正直、求实创新、身心健康的语言学及应用语言学专业专门人才。要求掌握从事语言学及应用语言学专业研究与教学所必需的基础理论和系统的专门知识。了解本学科历史与现状,了解本学科学术发展方向和最新成果;有较开阔的学术视野,具备一定相关学科的知识,具有独立从事本学科和相近学科的教学、科研及文化工作的能力;较为熟练地掌握一门外国语和计算机运用技术。
学位获得者可在一般院校和科研单位从事教学和科研工作,也可在相关的文化宣传、新闻出版和党政管理等部门工作。
二、研究方向
对外汉语教学、语法理论与应用
三、学制及学习年限
学制为3年,学习年限(含休学)为3—5年。
四、培养方式
硕士研究生实行导师负责制和以导师为主的指导小组制相结合的培养方式。导师(组)负责制订硕士研究生个人培养计划(新生入学后三个月内完成)、指导学习和科学研究、组织开题和指导学位(毕业)论文等。
五、课程设置与学分
具体内容详见《课程设置及教学计划表》。
六、课程考核
研究生课程须进行考核,考核可采取开卷、闭卷、课程论文、口试、平时作业、课堂讨论、调研报告等多种形式或这些形式的组合。
课程考核须注重课程学习过程的评价,考核成绩应采取过程考核成绩与终极考核成绩相结合,过程考核比例一般不超过30%。
课程考核成绩的记载可采用百分制、五级制(优、良、中、及格、不及格)或两级制(合格、不合格)
七、 攻读学位期间发表论文的规定
硕士研究生在读期间作为第一作者在省级以上刊物发表学术论文一篇以上。
八、 学位(毕业)论文
(一)论文选题要有一定的难度、深度、先进性和专业性,应具有较强的应用价值和理论意义。
(二)论文写作前须提供论文开题报告。开题报告应包括文献综述(研究现状)、选题设想和参考文献三个部分(查阅文献资料一般应不少于20篇,论文开题报告一般应在2000字左右)。开题报告需经导师初审、开题答辩、修改终审等环节。论文写作应在导师指导下独立完成,杜绝剽窃抄袭现象。
(三)学位(毕业)论文:研究生在导师指导下独立完成论文。论文内容要有一定科学性、系统性、创新性。论文写作要规范、流畅、简洁、层次清楚,一般不少于2.5万字。所完成的学位论文必须经导师、评审专家、论文答辩委员会评议,达到硕士学位水平,方能毕业。
九、毕业与学位授予
硕士研究生通过学位(毕业)论文答辩,完成培养计划要求的课程学习以及其他教学环节,成绩合格,并达到学校规定的学术水平要求,经学校学位评定委员会审核批准后,授予硕士学位,同时获得硕士研究生毕业证书。
硕士研究生未能通过学位(毕业)论文答辩,经本人申请、导师和培养单位审核同意后可进行延期答辩(或再次答辩)。学位(毕业)论文答辩仍未通过,学习年限已满,且已完成培养计划要求的课程学习以及其他教学环节,成绩合格,给予结业证书。
课程设置及教学计划表
类别 |
课程
编号 |
课程名称 |
开课学期 |
学时 |
学分 |
授课单位 |
必
修
课 |
公共必修课 |
S018003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
1 |
36 |
2 |
马克思主义学院 |
S018002 |
马克思主义与社会科学方法论 |
1 |
18 |
1 |
马克思主义学院 |
S015016 |
基础英语(上) |
1 |
54 |
3 |
大学外语教学部 |
S015017 |
基础英语(下) |
2 |
54 |
3 |
大学外语教学部 |
专业必修课 |
S003003 |
普通语言学 |
1 |
54 |
3 |
文学院 |
S003026 |
汉语语义学 |
2 |
54 |
3 |
文学院 |
S003091 |
应用语言学 |
2 |
54 |
3 |
文学院 |
S003006 |
文字学 |
2 |
54 |
3 |
文学院 |
S003004 |
音韵学 |
1 |
54 |
3 |
文学院 |
专
业
选
修
课 |
S003028 |
语法理论与方法 |
3 |
36 |
2 |
文学院 |
S003092 |
现代汉语研究 |
1 |
36 |
2 |
文学院 |
S003022 |
汉语语法学史 |
3 |
36 |
2 |
文学院 |
S003029 |
对外汉语教学理论 |
2 |
36 |
2 |
文学院 |
S003030 |
第二语言习得理论 |
2 |
36 |
2 |
文学院 |
S003009 |
对外汉语教学研究 |
2 |
36 |
2 |
文学院 |
S003031 |
汉英语对比研究 |
2 |
36 |
2 |
文学院 |
S003032 |
中国语言学史 |
2 |
36 |
2 |
文学院 |
S003027 |
训诂学 |
2 |
36 |
2 |
文学院 |
S003008 |
方言学 |
2 |
36 |
2 |
文学院 |
S003023 |
汉语词汇学 |
3 |
36 |
2 |
文学院 |
S003024 |
国学经典 |
3 |
36 |
2 |
文学院 |
补修
课程 |
S003093 |
现代汉语 |
1 |
36 |
0 |
文学院 |
S003112 |
古代汉语 |
1 |
36 |
0 |
文学院 |
必
修
环
节 |
S200001 |
实习实践(计2学分):参加教学第一线的工作,方式可以多样,如授课、辅导、批改作业、指导实习、辅导毕业论文等,考核合格。 |
S200002 |
德育活动(计1学分):德育学分考核内容及积分根据《贵州师范大学研究生德育考核规定(试行)》执行。 |
S200003 |
就业指导(计1学分):由学校和培养单位负责组织实施(成绩按“合格”或“不合格”计)。 |
说明:1. 总学分不低于34学分。其中公共必修课9学分,专业必修课不低于15学分,专业选修课不低于6学分,必修环节为4学分。
2.补修课针对同等学力和跨专业考生开设。
基本信息
专业名称:语言学及应用语言学 专业代码:050102 门类/类别:文学 学科/类别:中国语言文学
专业介绍
宁波大学为例
语言学及应用语言学隶属于浙江省重点一级学科和一级学科硕士学位点——中国语言文学的二级学科硕士学位点,依托浙江海洋文化与经济研究中心(浙江省哲学社会科学研究基地)、浙东文化与宁波文化大市建设研究中心(宁波市人民政府与中国社会科学院合作共建基地)、浙东文化研究基地(宁波市研究基地)、宁波市民国文化研究基地(宁波市研究基地)等科研平台,2011年首次招生。该学位点以现代汉语词汇、语法以及语篇学、修辞学、语言教学等为主要研究方向。
学位点现有教授3人,副教授2人,博士3人。学位点负责人沈怀兴教授主要从事语言理论和词汇学研究,发表论文120余篇,主持国家级课题1项,省部级课题2项,著有《汉语商论》、《联绵字理论问题研究》、《现代联绵字观念的危害》等著作,整理并出版古籍四种,参编字典词典各1部。方向负责人聂仁发教授主要从事语法和语篇研究,发表论文30余篇,主持省级课题2项,著有《现代汉语语篇研究》、《汉语主语和话题问题研究》,主编《汉语通论》,参编《现代汉语描写语法》等。方向负责人阮咏梅副教授主要从事对外汉语教学和方言研究,发表论文20余篇,主持国家级课题1项,省部级课题2项,参与国家级课题2项,著有《温岭方言研究》,主编《新中国风——对外汉语中高级阅读教程》等。
近5年来,学位点成员共出版著作5部,在《中国语文》、《语言研究》、《汉语学报》《汉语学习》、《当代修辞学》、《语言教学与研究》、《对外汉语教学》等刊物上发表论文100多篇,承担国家及省部级规划课题10余项。
学位点现有3个研究方向:(1)现代汉语;(2)语篇与语用;(3)汉语教学。
专业点分布
北京师范大学 首都师范大学 北京外国语大学 北京第二外国语学院 北京语言大学 中国传媒大学 北京大学 中国人民大学 中央民族大学 中国社会科学院大学 南开大学 天津师范大学 天津大学 河北大学 河北师范大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 内蒙古大学 大连外国语大学 渤海大学 沈阳师范大学 辽宁大学 大连理工大学 辽宁师范大学 延边大学 吉林师范大学 东北师范大学 吉林大学 北华大学 哈尔滨师范大学 黑龙江大学 佳木斯大学 牡丹江师范学院 复旦大学 上海交通大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 上海财经大学 扬州大学 江苏师范大学 南京大学 南京师范大学 宁波大学 浙江大学 浙江师范大学 温州大学 安徽大学 安庆师范大学 阜阳师范学院 福建师范大学 华侨大学 厦门大学 江西师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 鲁东大学 中国海洋大学 山东师范大学 信阳师范学院 郑州大学 河南大学 河南师范大学 武汉大学 华中科技大学 华中师范大学 湖北师范大学 中南大学 湘潭大学 湖南师范大学 中山大学 暨南大学 华南师范大学 广州大学 广西师范学院 广西师范大学 广西大学 重庆师范大学 西南大学 西南民族大学 四川大学 四川师范大学 贵州师范大学 贵州民族大学 昆明学院 云南民族大学 云南师范大学 云南大学 西北大学 陕西师范大学 西安外国语大学 延安大学 陕西理工大学 西北民族大学 青海民族大学 北方民族大学 新疆师范大学 喀什大学 新疆大学 伊犁师范学院
专业院校排名
0501 中国语言文学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 65 所,本次参评64 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 148 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
3 |
10246 |
复旦大学 |
A |
4 |
10269 |
华东师范大学 |
A |
5 |
10284 |
南京大学 |
A |
6 |
10335 |
浙江大学 |
A |
7 |
10422 |
山东大学 |
A |
8 |
10610 |
四川大学 |
A |
9 |
10002 |
中国人民大学 |
A- |
10 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
11 |
10055 |
南开大学 |
A- |
12 |
10319 |
南京师范大学 |
A- |
13 |
10486 |
武汉大学 |
A- |
14 |
10558 |
中山大学 |
A- |
15 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
16 |
10032 |
北京语言大学 |
B+ |
17 |
10052 |
中央民族大学 |
B+ |
18 |
10183 |
吉林大学 |
B+ |
19 |
10200 |
东北师范大学 |
B+ |
20 |
10270 |
上海师范大学 |
B+ |
21 |
10285 |
苏州大学 |
B+ |
22 |
10345 |
浙江师范大学 |
B+ |
23 |
10394 |
福建师范大学 |
B+ |
24 |
10445 |
山东师范大学 |
B+ |
25 |
10475 |
河南大学 |
B+ |
26 |
10511 |
华中师范大学 |
B+ |
27 |
10559 |
暨南大学 |
B+ |
28 |
10635 |
西南大学 |
B+ |
29 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
30 |
10065 |
天津师范大学 |
B |
31 |
10075 |
河北大学 |
B |
32 |
10094 |
河北师范大学 |
B |
33 |
10126 |
内蒙古大学 |
B |
34 |
10212 |
黑龙江大学 |
B |
35 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
36 |
10280 |
上海大学 |
B |
37 |
10320 |
江苏师范大学 |
B |
38 |
10384 |
厦门大学 |
B |
39 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
40 |
10574 |
华南师范大学 |
B |
41 |
10602 |
广西师范大学 |
B |
42 |
10636 |
四川师范大学 |
B |
43 |
10697 |
西北大学 |
B |
44 |
10736 |
西北师范大学 |
B |
45 |
11117 |
扬州大学 |
B |
46 |
10033 |
中国传媒大学 |
B- |
47 |
10108 |
山西大学 |
B- |
48 |
10140 |
辽宁大学 |
B- |
49 |
10248 |
上海交通大学 |
B- |
50 |
10357 |
安徽大学 |
B- |
51 |
10370 |
安徽师范大学 |
B- |
52 |
10414 |
江西师范大学 |
B- |
53 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B- |
54 |
10487 |
华中科技大学 |
B- |
55 |
10512 |
湖北大学 |
B- |
56 |
10608 |
广西民族大学 |
B- |
57 |
10673 |
云南大学 |
B- |
58 |
10730 |
兰州大学 |
B- |
59 |
10755 |
新疆大学 |
B- |
60 |
10030 |
北京外国语大学 |
C+ |
61 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
62 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C+ |
63 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C+ |
64 |
10271 |
上海外国语大学 |
C+ |
65 |
10346 |
杭州师范大学 |
C+ |
66 |
10403 |
南昌大学 |
C+ |
67 |
10459 |
郑州大学 |
C+ |
68 |
10530 |
湘潭大学 |
C+ |
69 |
10637 |
重庆师范大学 |
C+ |
70 |
10656 |
西南民族大学 |
C+ |
71 |
10663 |
贵州师范大学 |
C+ |
72 |
10742 |
西北民族大学 |
C+ |
73 |
10762 |
新疆师范大学 |
C+ |
74 |
11658 |
海南师范大学 |
C+ |
75 |
10031 |
北京第二外国语学院 |
C |
76 |
10203 |
吉林师范大学 |
C |
77 |
10337 |
浙江工业大学 |
C |
78 |
10351 |
温州大学 |
C |
79 |
10385 |
华侨大学 |
C |
80 |
10423 |
中国海洋大学 |
C |
81 |
10427 |
济南大学 |
C |
82 |
10524 |
中南民族大学 |
C |
83 |
10532 |
湖南大学 |
C |
84 |
10593 |
广西大学 |
C |
85 |
10613 |
西南交通大学 |
C |
86 |
10638 |
西华师范大学 |
C |
87 |
10681 |
云南师范大学 |
C |
88 |
11065 |
青岛大学 |
C |
89 |
11075 |
三峡大学 |
C |
90 |
10068 |
天津外国语大学 |
C- |
91 |
10167 |
渤海大学 |
C- |
92 |
10184 |
延边大学 |
C- |
93 |
10247 |
同济大学 |
C- |
94 |
10304 |
南通大学 |
C- |
95 |
10451 |
鲁东大学 |
C- |
96 |
10476 |
河南师范大学 |
C- |
97 |
10589 |
海南大学 |
C- |
98 |
10590 |
深圳大学 |
C- |
99 |
10672 |
贵州民族大学 |
C- |
100 |
10691 |
云南民族大学 |
C- |
101 |
10749 |
宁夏大学 |
C- |
102 |
11078 |
广州大学 |
C- |
103 |
11846 |
广东外语外贸大学 |
C- |
全国第四轮学科评估结果(2017年)0501 中国语言文学排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 65 所,本次参评64 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 148 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
3 |
10246 |
复旦大学 |
A |
4 |
10269 |
华东师范大学 |
A |
5 |
10284 |
南京大学 |
A |
6 |
10335 |
浙江大学 |
A |
7 |
10422 |
山东大学 |
A |
8 |
10610 |
四川大学 |
A |
9 |
10002 |
中国人民大学 |
A- |
10 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
11 |
10055 |
南开大学 |
A- |
12 |
10319 |
南京师范大学 |
A- |
13 |
10486 |
武汉大学 |
A- |
14 |
10558 |
中山大学 |
A- |
15 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
16 |
10032 |
北京语言大学 |
B+ |
17 |
10052 |
中央民族大学 |
B+ |
18 |
10183 |
吉林大学 |
B+ |
19 |
10200 |
东北师范大学 |
B+ |
20 |
10270 |
上海师范大学 |
B+ |
21 |
10285 |
苏州大学 |
B+ |
22 |
10345 |
浙江师范大学 |
B+ |
23 |
10394 |
福建师范大学 |
B+ |
24 |
10445 |
山东师范大学 |
B+ |
25 |
10475 |
河南大学 |
B+ |
26 |
10511 |
华中师范大学 |
B+ |
27 |
10559 |
暨南大学 |
B+ |
28 |
10635 |
西南大学 |
B+ |
29 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
30 |
10065 |
天津师范大学 |
B |
31 |
10075 |
河北大学 |
B |
32 |
10094 |
河北师范大学 |
B |
33 |
10126 |
内蒙古大学 |
B |
34 |
10212 |
黑龙江大学 |
B |
35 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
36 |
10280 |
上海大学 |
B |
37 |
10320 |
江苏师范大学 |
B |
38 |
10384 |
厦门大学 |
B |
39 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
40 |
10574 |
华南师范大学 |
B |
41 |
10602 |
广西师范大学 |
B |
42 |
10636 |
四川师范大学 |
B |
43 |
10697 |
西北大学 |
B |
44 |
10736 |
西北师范大学 |
B |
45 |
11117 |
扬州大学 |
B |
46 |
10033 |
中国传媒大学 |
B- |
47 |
10108 |
山西大学 |
B- |
48 |
10140 |
辽宁大学 |
B- |
49 |
10248 |
上海交通大学 |
B- |
50 |
10357 |
安徽大学 |
B- |
51 |
10370 |
安徽师范大学 |
B- |
52 |
10414 |
江西师范大学 |
B- |
53 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B- |
54 |
10487 |
华中科技大学 |
B- |
55 |
10512 |
湖北大学 |
B- |
56 |
10608 |
广西民族大学 |
B- |
57 |
10673 |
云南大学 |
B- |
58 |
10730 |
兰州大学 |
B- |
59 |
10755 |
新疆大学 |
B- |
60 |
10030 |
北京外国语大学 |
C+ |
61 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
62 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C+ |
63 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C+ |
64 |
10271 |
上海外国语大学 |
C+ |
65 |
10346 |
杭州师范大学 |
C+ |
66 |
10403 |
南昌大学 |
C+ |
67 |
10459 |
郑州大学 |
C+ |
68 |
10530 |
湘潭大学 |
C+ |
69 |
10637 |
重庆师范大学 |
C+ |
70 |
10656 |
西南民族大学 |
C+ |
71 |
10663 |
贵州师范大学 |
C+ |
72 |
10742 |
西北民族大学 |
C+ |
73 |
10762 |
新疆师范大学 |
C+ |
74 |
11658 |
海南师范大学 |
C+ |
75 |
10031 |
北京第二外国语学院 |
C |
76 |
10203 |
吉林师范大学 |
C |
77 |
10337 |
浙江工业大学 |
C |
78 |
10351 |
温州大学 |
C |
79 |
10385 |
华侨大学 |
C |
80 |
10423 |
中国海洋大学 |
C |
81 |
10427 |
济南大学 |
C |
82 |
10524 |
中南民族大学 |
C |
83 |
10532 |
湖南大学 |
C |
84 |
10593 |
广西大学 |
C |
85 |
10613 |
西南交通大学 |
C |
86 |
10638 |
西华师范大学 |
C |
87 |
10681 |
云南师范大学 |
C |
88 |
11065 |
青岛大学 |
C |
89 |
11075 |
三峡大学 |
C |
90 |
10068 |
天津外国语大学 |
C- |
91 |
10167 |
渤海大学 |
C- |
92 |
10184 |
延边大学 |
C- |
93 |
10247 |
同济大学 |
C- |
94 |
10304 |
南通大学 |
C- |
95 |
10451 |
鲁东大学 |
C- |
96 |
10476 |
河南师范大学 |
C- |
97 |
10589 |
海南大学 |
C- |
98 |
10590 |
深圳大学 |
C- |
99 |
10672 |
贵州民族大学 |
C- |
100 |
10691 |
云南民族大学 |
C- |
101 |
10749 |
宁夏大学 |
C- |
102 |
11078 |
广州大学 |
C- |
103 |
11846 |
广东外语外贸大学 |
C- |
数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心
2007年语言学及应用语言学专业学校排名
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
1 |
北京语言大学 |
A+ |
5 |
福建师范大学 |
A |
9 |
暨南大学 |
A |
2 |
北京大学 |
A+ |
6 |
上海师范大学 |
A |
10 |
华东师范大学 |
A |
3 |
北京师范大学 |
A+ |
7 |
浙江大学 |
A |
11 |
中央民族大学 |
A |
4 |
华中师范大学 |
A |
8 |
南京大学 |
A |
12 |
北京外国语大学 |
A |
B+等(19个):中国传媒大学、南京师范大学、首都师范大学、四川大学、南开大学、中山大学、华中科技大学、复旦大学、西安外国语大学、徐州师范大学、清华大学、吉林大学、武汉大学、山东大学、中国人民大学、苏州大学、上海外国语大学、湖南师范大学、上海交通大学
|
B等(19个):渤海大学、广州大学、天津大学、大连外国语学院、广西民族学院、西北大学、陕西师范大学、四川师范大学、沈阳师范大学、天津师范大学、山西师范大学、广西师范大学、广西师范学院、云南师范大学、河北大学、广西大学、上海财经大学、温州大学、华南师范大学
|
C等(13个):名单略 |
2015-2016年语言学及应用语言学专业学校排名
排 名
|
学校名称
|
星 级
|
开此专业学校数
|
1 |
北京大学 |
5★ |
132 |
2 |
北京语言大学 |
5★ |
132 |
3 |
北京师范大学 |
5★ |
132 |
4 |
华中师范大学 |
5★ |
132 |
5 |
四川大学 |
5★ |
132 |
6 |
南京大学 |
5★ |
132 |
7 |
复旦大学 |
5★ |
132 |
8 |
南开大学 |
4★ |
132 |
9 |
中央民族大学 |
4★ |
132 |
10 |
南京师范大学 |
4★ |
132 |
11 |
浙江大学 |
4★ |
132 |
12 |
上海师范大学 |
4★ |
132 |
13 |
华东师范大学 |
4★ |
132 |
14 |
中国传媒大学 |
4★ |
132 |
15 |
福建师范大学 |
4★ |
132 |
16 |
暨南大学 |
4★ |
132 |
17 |
中国人民大学 |
4★ |
132 |
18 |
首都师范大学 |
4★ |
132 |
19 |
吉林大学 |
4★ |
132 |
20 |
安徽师范大学 |
4★ |
132 |
言学及应用语言学研究生考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③715现代汉语和古代汉语
④817 语言学概论
上海外国语大学语言学及应用语言学考研参考书:
学科、专业 代码及名称 |
考试科目 |
参考书目 |
050102
语言学及应用语言学
|
① 101 思想政治理论
② 外语(201 英语一、202 俄、203 日、242 法、243 德、245 西、246 阿、247 意、248 葡、249 朝)
任选一门
③ 617 现代汉语
④ 817 语言学概论
|
现代汉语:
现代汉语词汇、语法、语音、汉字、修辞研究的基础知识、基本理论、主要研究方法及其应用能力。
语言学概论:
语言学基础理论、应用语言学、现代语言学各流派,涉及汉、英及其他语言。
|
语言学及应用语言学研究生就业方向:
就业方向
语言学及应用语言学专业的研究生,毕业后很多从事对外汉语教学工作,或者就是进大学、中学做老师,或进报社、出版社之类,另外由于其属于中文类专业,对于考公务员的限制也不大。
五、专家建议
(一)提高教学实践能力
本学科研究生,要在学习期间安排适量的教学实践,在导师或指导组教师的指导下适时适量地参与汉语教学的辅导、答疑、批改作业等工作。结合语言教学的有关课程参加以对汉语教学为主的教学实习;多多总结自己在教学中所出现的问题。
(二)要提高自己的专业水平
根据科学研究的需要,研究生在读期间可以通过必要的渠道访问专家学者或进行专题调查,学会独立或有组织地进行语言学专业工作的方法和技能。同时,平时要多多独立撰写论文,积极参加国内举行的与本学科有关的学术会议,提高自己的专业水平。