广西艺术学院设计学考研辅导
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本专业要求学生掌握系统的专业理论知识和技能,借鉴和发展我国优秀传统装饰艺术,了解现代国内外公共艺术趋向和本学科的新成就、新技术,具有较扎实的专业理论基本理论和造型基础,具有较高的文学艺术修养,具有较强的设计能力及制作能力,具有实施方案的组织和管理和科研能力,能在艺术院校(系)、综合大学艺术部门、科研单位和企事业部门从事公共艺术的总体规划设计、室内公共设计、园林公共艺术的设计及公共艺术的教学、研究工作的德智体全面发展的高级专门人才。主干课程有《工艺美术史》、《现代设计史》、《装饰人体速写》、《装饰绘画》、《壁画设计与制作》、《壁挂设计与制作》、《浮雕泥稿制作》、《专业考察》、《漆画设计与制作》、《旅游产品设计》、《陶艺制作》、《环境装饰雕塑设计》、《木雕设计与制作》、《锻铜设计与制作》。 本专业(方向)学生在校学习期间应掌握系统的专业基础理论以及相关学科的知识,专业技术和技能、了解本学科历史知识、基础理论知识,通过课程的学习和训练,培养学生进行室内空间组织、界面设计、视觉环境以及内含物设计的能力,以及具体的进行住宅、商场、办公室、餐饮娱乐等室内环境艺术设计能力。在学习、研究中国传统文化、借鉴国内外现代室内艺术设计精华的基础上不断创新的能力;具有较高的专业设计水平和文化修养;具有理论联系实际的能力,具有团队协作精神和具有开拓未来设计市场的精神与能力。主干课程有:《设计素描》、《设计色彩》、《图案设计》、《平面构成》、《色彩构成》、《立体构成》、《设计速写》、《建筑制图》、《室内设计原理》、《专业考察》、《手绘效果图技法》、《人体工程学》、《家居空间设计》、《室内陈设与配饰》、《装饰材料与技术》、《主题空间设计》、《家具设计》、《灯具设计》、《别墅空间项目设计》、《施工图编制》、《装饰工程概预算》。 广西艺术学院研究生处
单位代码:10607
通讯地址:广西南宁市教育路7号广西艺术学院研究生处(邮编:530022);
网址:http://www.gxai.edu.cn/yjs/->研究生招生
电话:0771-5333134传真:0771-5333134 本专业方向学生在校学习期间应掌握系统的专业基础理论以及相关学科的知识,掌握扎实的造型能力和设计创意思维方法,能独立完成全套设计作业。在学习、研究中国传统文化、借鉴国内外现代视觉传达设计精华的基础上不断创新的能力;具有较高的专业设计水平和文化修养;具有理论联系实际的能力,具有团队协作精神和具有开拓未来设计市场的精神与能力。主要课程有:《设计概论》、《图形设计》、《色彩计划》、《字体设计》、《图文编排》、《桌面印前系统》、《标志设计》、《插图设计》、《商业摄影》、《三维形态展示》、《电脑插图设计与制作》、《招贴》、《商品广告插图设计》、《包装插图设计》、《书籍杂志插图设计》等。 在科教评价网版2017-2018艺术设计学专业大学排名中,艺术设计学专业排名第一的是山东工艺美术学院,排名第二的是清华大学,排名第三的是南京艺术学院,以下是艺术设计学专业大学排名具体榜单,供大家参考:
排 序 |
学校名称 |
水 平 |
1 |
山东工艺美术学院 |
5★ |
2 |
清华大学 |
5★ |
3 |
南京艺术学院 |
4★ |
4 |
武汉理工大学 |
4★ |
5 |
中国美术学院 |
4★ |
6 |
吉林农业大学 |
4★ |
7 |
塔里木大学 |
4★ |
8 |
北京师范大学 |
4★ |
9 |
广西外国语学院 |
3★ |
10 |
湖南师范大学 |
3★ |
11 |
福建江夏学院 |
3★ |
12 |
四川文化艺术学院 |
3★ |
13 |
深圳大学 |
3★ |
14 |
南昌师范学院 |
3★ |
15 |
喀什大学 |
3★ |
16 |
湖南工业大学 |
3★ |
17 |
吉林警察学院 |
3★ |
18 |
苏州大学 |
3★ |
19 |
湘潭大学 |
3★ |
20 |
四川美术学院 |
3★ |
广西艺术学院艺术设计教学可追溯到上世纪六十年代,1960年学院就开设了工艺美术专业设计班,1995年正式组建工艺美术系,1998年更名为设计系,2003年正式更名为设计学院,发展至今已有四十四年的历程。
随着社会的不断发展和社会经济建设对设计人才的需求,设计学院已从筹建初期时所设立的两个专业学科发展到至今已有十二专业学科,其中有广告学、包装装潢设计、环境艺术设计、染织图案设计、服装设计、装饰艺术设计、服装与形象设计、服装设计与表演、室内装饰艺术设计、动画设计、电脑绘画设计、建筑模型与沙盘制作。并设有硕士研究生点一个,研究方向四个:环境艺术设计、现代商业广告设计、服装与服饰艺术设计、装帧艺术设计。建立了从大专、本科以及研究生多层次多专业结构的教学规模。
同时结合教学实践的需要,我院建立了电脑设计教学、民间蜡染、喷绘工艺、编织工艺、包装容器制作、建筑模型制作、服装工艺与制作等教学辅助工作室、实验室、陶艺制作、平面设计等实践基地。目前教师队伍主要来源于清华大学美术学院、上海工业美术学院、山东艺术学院、北京广播学院、解放军艺术学院、北京服装学院、江西景德镇陶瓷工业学院、江南大学、广西大学、广西民族学院、广西艺术学院,现有专业教师33人,其中正副教授6人、讲师16人、助教11人,平均年龄36.5岁,是一支年轻的队伍。
目前设计学院南宁本部在校学生577人,桂林校区156人,总人数为33人。设计学院在学术方面与对外交流方面,与美国、俄罗斯、德国、法国、比利时、新西兰、泰国、越南、中国香港地区和台湾地区及国内各兄弟院校建立了长期友好的交流合作关系。
多年来,由于师生的共同努力,教师共编著出版有个人论著、画册、设计类教材书籍达五十余部(册),在国内专业美术刊物发表论文达三十余篇,师生设计和创作作品在国内外多次获奖,作品获奖显著,硕果累累。设计学院各学科专业培养目标是:能从事科研、教学设计工作,有较强的艺术设计专门理论造诣,扎实的艺术知识技能和德才兼备的高级专业人才。建立大专、本科、研究生各个学科层次的人才培养机制,扩大专业设计范围,加强与国内外艺术设计院校的双向交流,力争成为全国艺术设计专业高等教育有影响的学院,成为广西高素质艺术设计人才培养的重要基地。 本专业学生在校学习期间应掌握系统的专业基础理论以及相关学科的知识,掌握扎实的造型能力和设计创意思维方法,能独立完成全套设计作业。在学习、研究中国传统文化、借鉴国内外现代书籍艺术设计精华的基础上不断创新的能力;具有较高的专业设计水平和文化修养;具有理论联系实际的能力,具有团队协作精神和具有开拓未来设计市场的精神与能力。为出版社、杂志社、设计研究所、大专院校平面设计专业教学、广告设计公司、印刷业、工商业以及设计管理、经营等部门输送基础扎实、知识面宽、能力强、并具有创新能力和创新精神的装帧艺术设计通用型高素质专业设计人才。主干课程有《设计概论》、《图形设计》、《色彩计划》、《字体设计》、《概念书装》、《书籍版式编排设计》、《综合材料》、《民族艺术与应用》、《插图设计》、《桌面印前系统》、《印刷工艺》、《书籍分类设计》、《书籍整体设计》、《书籍包装装订》、《型录设计》、《影像出版设计》等。 广西艺术学院艺术设计教学可追溯到上世纪六十年代,1960年学院就开设了工艺美术专业设计班,1995年正式组建工艺美术系,1998年更名为设计系,2003年正式更名为设计学院,发展至今已有四十四年的历程。
随着社会的不断发展和社会经济建设对设计人才的需求,设计学院已从筹建初期时所设立的两个专业学科发展到至今已有十二专业学科,其中有广告学、包装装潢设计、环境艺术设计、染织图案设计、服装设计、装饰艺术设计、服装与形象设计、服装设计与表演、室内装饰艺术设计、动画设计、电脑绘画设计、建筑模型与沙盘制作。并设有硕士研究生点一个,研究方向四个:环境艺术设计、现代商业广告设计、服装与服饰艺术设计、装帧艺术设计。建立了从大专、本科以及研究生多层次多专业结构的教学规模。
同时结合教学实践的需要,我院建立了电脑设计教学、民间蜡染、喷绘工艺、编织工艺、包装容器制作、建筑模型制作、服装工艺与制作等教学辅助工作室、实验室、陶艺制作、平面设计等实践基地。目前教师队伍主要来源于清华大学美术学院、上海工业美术学院、山东艺术学院、北京广播学院、解放军艺术学院、北京服装学院、江西景德镇陶瓷工业学院、江南大学、广西大学、广西民族学院、广西艺术学院,现有专业教师33人,其中正副教授6人、讲师16人、助教11人,平均年龄36.5岁,是一支年轻的队伍。
目前设计学院南宁本部在校学生577人,桂林校区156人,总人数为33人。设计学院在学术方面与对外交流方面,与美国、俄罗斯、德国、法国、比利时、新西兰、泰国、越南、中国香港地区和台湾地区及国内各兄弟院校建立了长期友好的交流合作关系。
多年来,由于师生的共同努力,教师共编著出版有个人论著、画册、设计类教材书籍达五十余部(册),在国内专业美术刊物发表论文达三十余篇,师生设计和创作作品在国内外多次获奖,作品获奖显著,硕果累累。设计学院各学科专业培养目标是:能从事科研、教学设计工作,有较强的艺术设计专门理论造诣,扎实的艺术知识技能和德才兼备的高级专业人才。建立大专、本科、研究生各个学科层次的人才培养机制,扩大专业设计范围,加强与国内外艺术设计院校的双向交流,力争成为全国艺术设计专业高等教育有影响的学院,成为广西高素质艺术设计人才培养的重要基地。
设计学院开展艺术设计教学可追溯至1960年广西艺术学院开设的工艺美术专业,1995年广西艺术学院正式恢复工艺美术系建制,1998年更名为设计系,2003年正式更名为设计学院。现有教职员工60人,其中教授6人、副教授16人、讲师25人。设有6个本科专业(含11个专业方向:动画、新媒体、服装设计、服装与形象设计、视觉传达设计、包装装潢设计、商业插画、书籍装帧、旅游品设计、陈设品设计、艺术设计学、工艺美术),下设五系一部一教研室,即动画系、服装与服饰设计系、视觉传达设计系、产品设计系、艺术设计学系、研究生部和德育素质教研室,全日制在校本科生近1660人、硕士研究生160余人。设计学院的艺术设计教学团队是自治区级优秀教学团队,获有国家级优质专业建设点、自治区级重点学科、自治区首批人才培养模式创新实验区、自治区级设计实验教学示范中心、自治区级动漫艺术实验教学中心等优势教学资源。此外,设计学院还有一批院级重点建设专业以及一批自治区级精品课程和学院精品课程,教育教学基本实现精品化。
在人才培养方面,设计学院注重以市场对人才的需求为导向,积极与中国东盟博览局等20多个校外单位合作建立学生校外实习基地,与美国、英国、俄罗斯、韩国、印尼、东盟及港澳台等国和地区的多所高校开展合作办学与学术交流。在教学中坚持“充分利用地域优势和民族民间文化艺术资源,突出人才培养的地方特点,以更好地服务广西经济文化建设”为办学特色与目标。
在未来的建设与发展中,设计学院将坚持立足地缘优势,以中国—东盟自由贸易区的建设与发展为契机,本着“求知创新,厚德有为”的院训,齐心协力,夯实在西南地区的学科优势和学术影响力,努力建设成为西南地区乃至全国艺术设计人才培养的摇篮。
现任领导
设计学院院长:林海
设计学院党委书记、副院长:莫小真
设计学院副院长:王华琳、尹红
设计学院党委副书记:苏明
本专业学生在校学习期间应掌握系统的专业基础理论以及相关学科的知识,掌握扎实的造型能力和设计创意思维方法,能独立完成全套企业VI视觉识别系统设计作业。在学习、研究中国传统文化、借鉴国内外现代视觉传达设计精华的基础上不断创新的能力;具有较高的专业设计水平和文化修养;具有理论联系实际的能力,具有团队协作精神和具有开拓未来设计市场的精神与能力。为国家的企事业单位、出版社、电视台、网页设计、科研部门、大专院校视觉传达设计专业教学、广告设计公司、网络设计、印刷业、工商业以及设计管理、经营等部门输送基础扎实、知识面宽、能力强、并具有创新能力和创新精神的视觉传达设计通用型高素质专业设计人才。主干课程有《设计概论》、《图形设计》、《色彩计划》、《字体设计》、《桌面印前系统》、《包装视觉传达设计》、《广告视觉传达设计》、《书籍装帧设计》、《VI概念设计》、《插图设计》、《综合实践》、《视觉传达流程设计》、《电脑设计软件应用》、《企业VI视觉识别系统设计》、《展示设计》等。
基本信息
专业名称:设计学 专业代码:087200 门类/类别:工学 学科/类别:设计学
专业介绍
桂林电子科技大学为例
设计学学术硕士学科点,培养能合理运用设计学的研究方法展开学术研究和设计实践,还具备创造性解决设计问题的能力,独立进行学术研究,具有坚实的设计学理论基础和系统的专门知识设计,具备先进设计理念和宏观文化事业的设计类理论和应用人才。本学科的主要研究方向有:设计史与设计理论、产品设计及理论、新媒体传播及理论、环境设计及理论、数字创意设计及理论、民族艺术设计及理论。在师资方面,共有在编教师89名,其中教授10名,副教授31名;具有博士学位的教师7名;多名教师曾赴英美日等国家著名艺术学院和研究机构研修访学。在科研方面,获得国家社科基金项目5项,教育部人文社科基金项目6项,其他省部级、地厅级项目近50项。近五年科研经费560万元;出版学术专著20余部;在《装饰》、《艺术百家》、《美术观察》、《包装工程》等艺术类核心和其他期刊公开发表学术论文400余篇;获广西社会科学优秀成果三等奖1项,广西工艺美术大赛“八桂天工”奖、金奖、银奖等高级别项目多项。在实践教学方面,建有校内实训基地和校外实习基地。校内实训基地主要由研究生创新基地、学院设计中心、实验室和图书阅览室、设计展厅组成,为开展“设计专题”、“设计工作坊”、“设计创意与展示”等活动提供场所。校外与桂林云尚动画制作有限公司、广西临界动漫设计有限公司、桂林建筑设计院、梅高广告有限公司等共建近20个校外实习基地,承担学生的实践教学任务。
专业点分布
桂林电子科技大学
专业院校排名
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 16 所,本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
2 |
10355 |
中国美术学院 |
A+ |
3 |
10047 |
中央美术学院 |
A |
4 |
10247 |
同济大学 |
A |
5 |
10285 |
苏州大学 |
A- |
6 |
10295 |
江南大学 |
A- |
7 |
10331 |
南京艺术学院 |
A- |
8 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
9 |
10532 |
湖南大学 |
A- |
10 |
10012 |
北京服装学院 |
B+ |
11 |
10033 |
中国传媒大学 |
B+ |
12 |
10248 |
上海交通大学 |
B+ |
13 |
10255 |
东华大学 |
B+ |
14 |
10408 |
景德镇陶瓷大学 |
B+ |
15 |
10497 |
武汉理工大学 |
B+ |
16 |
10586 |
广州美术学院 |
B+ |
17 |
10655 |
四川美术学院 |
B+ |
18 |
10729 |
西安美术学院 |
B+ |
19 |
10007 |
北京理工大学 |
B |
20 |
10178 |
鲁迅美术学院 |
B |
21 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
B |
22 |
10280 |
上海大学 |
B |
23 |
10286 |
东南大学 |
B |
24 |
10523 |
湖北美术学院 |
B |
25 |
10607 |
广西艺术学院 |
B |
26 |
10610 |
四川大学 |
B |
27 |
10908 |
山东工艺美术学院 |
B |
28 |
11845 |
广东工业大学 |
B |
29 |
10015 |
北京印刷学院 |
B- |
30 |
10073 |
天津美术学院 |
B- |
31 |
10319 |
南京师范大学 |
B- |
32 |
10337 |
浙江工业大学 |
B- |
33 |
10338 |
浙江理工大学 |
B- |
34 |
10487 |
华中科技大学 |
B- |
35 |
10495 |
武汉纺织大学 |
B- |
36 |
10500 |
湖北工业大学 |
B- |
37 |
10699 |
西北工业大学 |
B- |
38 |
10022 |
北京林业大学 |
C+ |
39 |
10152 |
大连工业大学 |
C+ |
40 |
10209 |
吉林艺术学院 |
C+ |
41 |
10288 |
南京理工大学 |
C+ |
42 |
10386 |
福州大学 |
C+ |
43 |
10491 |
中国地质大学 |
C+ |
44 |
10590 |
深圳大学 |
C+ |
45 |
10613 |
西南交通大学 |
C+ |
46 |
10708 |
陕西科技大学 |
C+ |
47 |
11535 |
湖南工业大学 |
C+ |
48 |
10005 |
北京工业大学 |
C |
49 |
10028 |
首都师范大学 |
C |
50 |
10058 |
天津工业大学 |
C |
51 |
10143 |
沈阳航空航天大学 |
C |
52 |
10279 |
上海戏剧学院 |
C |
53 |
10403 |
南昌大学 |
C |
54 |
10542 |
湖南师范大学 |
C |
55 |
10690 |
云南艺术学院 |
C |
56 |
10709 |
西安工程大学 |
C |
57 |
10002 |
中国人民大学 |
C- |
58 |
10004 |
北京交通大学 |
C- |
59 |
10009 |
北方工业大学 |
C- |
60 |
10183 |
吉林大学 |
C- |
61 |
10384 |
厦门大学 |
C- |
62 |
10431 |
齐鲁工业大学 |
C- |
63 |
10511 |
华中师范大学 |
C- |
64 |
10611 |
重庆大学 |
C- |
65 |
10700 |
西安理工大学 |
C- |
基本信息
专业名称:设计学 专业代码:130500 门类/类别:艺术学 学科/类别:设计学
专业介绍
北方工业大学为例
一、师资及办学条件
艺术学院设计学学科师资力量雄厚,共有导师 11 人(包括副导师2人),其中教授5人,副教授6人,主要来自清华美院、中央美院、北京理工大学等知名学府。
学科具有一流的教学设备和实验条件,现有陶艺实验室、木艺实验室、苹果机房、影视实验中心、广告工作室、人机实验室、快速成型实验室、手工模型实验室、平面印刷实验室等,为学位点开展学术研究和人才培养提供了良好的环境。
二、学科专业特色
本学科方向目前围绕视觉传达设计(标志设计、广告设计、包装设计、企业形象设计等),环境设计(酒店、餐馆、办公及各类休闲场所设计),产品设计(消费电子产品、家具设计、展览展示、交互设计等)三个方面进行理论研究与设计实践,培养相应领域高层次设计人才。
视觉传达设计方向在重大国家级活动的形象设计,国家机关、高校、企业等的形象设计上都取得了众多有一定社会影响的研究成果,在同层次院校中有着良好的评价。
环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果,在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究,结合当代设计时尚,形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。未来将要开设的景观设计方向,将紧紧围绕现代城乡景观设计与建设需求,在城市景观、乡村景观、公共艺术等方面进行深入研究,形成以“生态、绿色、人文”为设计理念的景观设计研究与教学特色,并以此为基础开展研究生教学,使研究生在专业理论提升的同时,积累设计实战能力与经验。
产品设计方向与机电、信息等专业领域开展研究协作,侧重培养有实践创新能力的设计人才,以满足北京创意产业发展中的高层次设计人才需求。
环艺专教
平面专教
产品专教
产品模型实验室
动作捕捉实验室
木艺实验室
人机与快速成型实验室
摄影棚
装修材料实验室
三、主要研究方向
1. 视觉传达设计理论及应用
以人、信息、艺术的相互关系为研究对象,致力于艺术与科学相结合,以造型原理、表现技法、形态学、色彩学等为基础,研究设计艺术在信息传达中的作用及表现形态。主要研究平面设计的视觉传达艺术设计理论与方法、符号表现、媒介传达、书籍装帧设计、包装装潢设计、广告设计、展示(展览)陈列设计、企业CIS形象系统设计与策划等。
2. 环境艺术设计理论及应用
以人、空间、艺术三者的相互关系为研究对象,研究艺术在人的生活环境中的作用及表现形态。立足于设计、艺术、工程相结合,主要研究室内设计理论、现代室内设计方法、建筑与室内设计史、中国传统建筑与室内装饰、室内装饰风格与流变、公共环境系统设计、景观设计、环境设施设计等。兼顾室内木文化与家具、木质工艺装饰等地研究。
将要增设的景观设计方向将强调艺术、工程、设计相结合,以美化环境,提高人类生存空间的质量为目标,研究人、社会、环境的关系,研究环境规划工程和建筑艺术的总体规划设计、园林设计及各类民用建筑设施、商业、文化、娱乐、建筑的室外环境艺术设计和城市景观设计等。
3. 产品艺术设计理论及应用
以产品的开发为主要研究内容,关注产品的形成和使用过程中的诸多因素,研究现代产品的形态设计理论、设计方法和设计文化、产品的市场战略、功能与结构分析、形态认知与设计、产品造型与结构设计、产品制造工艺与技术、产品系统设计、产品与人机工程学、交互设计等。
学科特色团队
视觉传达设计方向学术带头人肖红教授是人事部“百千万人才工程”入选者、香港和澳门区旗区徽设计最高奖的获得者。肖红教授为国家行政学院设计的院徽及VI系统得到国家领导人的首肯,并因此获得科技部所属中国管理科学学会授予的“管理人才奖”。在其率领下的学术团队为各类机构、团体、企业与国家、省级重大文体活动所进行的形象系统设计达20余项。由鞠洪深教授、侯凤斌教授及博士3人等组成的学术团队在书籍装帧、招贴展示及策划设计等方面具有良好的学术业绩。
环境艺术设计方向学术带头王岩明教授是国内资深的环境艺术设计师及著名水彩画家。承担“吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计”等大中型设计项目多项,水彩画作品多次入选全国及国际美展,多幅作品被国际友人收藏。周洪副教授在景观设计上具有独到的设计理念。其学术团队有博士2人,具有较强的学术研究能力。由宋长青教授、王湘副教授及博士3人等组成的学术团队具有较强的学术研究实力。环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果,在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究,结合当代设计时尚,形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。
产品设计方向学术带头人刘永翔副教授主编“十一五规划教材”《产品设计》2008年被评为国家级精品教材、苏峻副教授主持的科研项目《高速列车概念设计》获第十一届全国美展铜奖。其学术团由3名高级职称和2名博士组成,在企业、工业设计平台策划、产品形式设计等方面取得了众多研究成果,并主编了5部北京市精品教材,在工业设计人才培养方面影响显著,具有良好的学术研究发展空间。
五、 导师主要科研成果
学科方向
姓名
专业技术职务
及专家称谓
主要科研成果
视觉传达设计
肖 红
正高级/“百千万人才工程”一层次入选者
1、1990年与1993年先后获香港、澳门特别行政区区旗区徽设计最高奖
2、2006年参与中国人民解放军三军07式军服的服饰设计。
3、2009年国家行政学院院徽及VI系统设计
4、论文《标志设计的简繁探析》《包装工程》(核心期刊)2011年12期
5、2013年中央社会主义学院院徽及VI系统设计
鞫洪深
正高级
1984年 书籍艺术作品《云南佛教艺术》获第四届全国书籍装帧艺术展银奖
1989年 插画作品《挽歌》获第七届全国美展 铜奖
1999年 书籍艺术作品《中国名花》获第五届全国书籍装帧展(画册类)金奖
4、1999年 《聆听西藏》获第五届全国书籍装帧展(文艺类)金奖
5、2006年 著作《书籍设计我的交流语言》知识产权出版社
侯凤斌
正高级
1、2005.10 北京市中青年骨干教师 ,主持科研留学归国科研项目纵向、横向项目多项近60余万元。
2、在中国艺术类核心期刊《装饰》等杂志,发表论文6篇
3、《北京新东安商城图示符号的的应用分析》一文,在2011中国经济改革与发展优秀学术成果评选活动中荣获二等奖。
由中国文联出版社出版的《中国艺术大家》90年记忆艺术中,发表作品五幅。为纪念毛泽东诞辰120周年,2012年12月由中央文献出版社出版 文化部文化艺术人才中心编辑《日出东方》中国杰出书画家与红色经典作品一书,发表作品六幅。
在德国出版主编书籍设计等其它设计作品6项。主编 《字体设计》21世纪高等院校艺术设计精品规划教材。编著Photoshop CS4 平面设计从入门到精通等教材。
环境艺术设计
王岩明
正高级
1、《环艺手绘效果图表现技法 》 于2009年湖南人民出版社出版
2、吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计
3、北京顺义区人民检查院新技侦楼室内设计
4、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计
5、水彩画《金色沙滩-2》入选第十届全国水彩、水粉作品展
周 洪
正高级
丹东沿江开发区环境艺术设计及施工
沈阳市麓鸣春大酒店室内设计
沈阳张士开发区入口标志设计
本溪观音阁水库纪念碑设计
北京万商办公楼室内设计
任永刚
副高级
1、地域文化视野中的新农村景观规划设计研究
2、厂区重工厂房周边项目景观设计
3、山东省德州市新华书店装饰装修工程
4、论文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》 2011年《Asia Interior Design Institute Association》
5、论文《新民居村落景观规划设计研究》 2011年《第四届全国环境艺术设计论坛优秀论文集》
产品设计
刘永翔
副高级
《产品设计》国家精品教材(教育部)2、《产品造型计算机辅助设计》北京市精品教材
《针对老龄人群运动能力变化的共用品通用设计研究》2010.2《包装工程》
大唐移动公司产品标识设计规范
中国铁建物业集团形象系统设计
苏 峻
副高级
1、2012年入选第八届“中国设计业十大杰出青年”;
2、2009年获得“第十一届全国美展奖”铜奖;
3、2012年入选北京市属高等学校“青年拔尖人才”;
4、2007年获得“北京市中青年骨干教师”称号;
5、2007年获得“北京市高等教育精品教材奖”2项
王书万
副高级
1、专著走向边缘:设计实践.贵州人民出版社出版,2000
2、论文“虎爪承珠”与古典家具腿足形制. 美术大鉴,2012
3、论文中国古灯设计符号解析. 装饰(核心刊物), 2009
4、编著家具设计(国家级”十一五”规划教材) 中国建筑出版社出版,2008
5、设计实践课题:为西藏自治区拉萨市做景观照明系统设计,2012
设计学学科举办的主要国际国内学术会议
会议名称
举办时间
参加人员
总人数
国(境)外人员数
艺术学院建院十周年学术回顾展
2012.9
200
2
中韩设计前沿学术研讨会
2011.6
100
3
设计艺术学研究生培养与学术研究研讨会
2009.11
113
3
2006年1月至2010年12月教师(或研究生)在国外讲学或在国际会议上做报告情况
讲学或报告人员姓名
国外大学名称或国际会议名称
讲学或报告
时间
讲学或报告名称
刘永翔
苏峻
侯凤斌
2009年IEEE环境科学与信息应用技术国际会议(ESIAT 2009)
亚太设计协会国际学术会议, Santo Tomas大学,菲律宾
亚太设计协会国际学术会议,
King Mongkut理工学院,泰国
教育全球化国际学术研讨会演讲,北方工业大学,中国
莱比锡书籍艺术与平面设计大学
2009.7.4
2006.02
2006.08
2009.09
2007.11
The study of universal design make the best use of everything and sustainable development
From “Made in China” to “Designed in China”
Design Idea Expression Method for Unprofessional People
Investigation on Bilingual Art & Design Education
中国企业形象整体规划设计与构想的研究
2006年1月至2010年12月承担的国际交流合作项目
国际交流合作项目名称
起止时间
合作对象
韩国汉阳大学(Hanyang University)暑期交流
韩国汉阳大学(Hanyang University)合作交流
意大利IED设计学院合作交流
韩国大邱大学(Deagu University)合作交流
2013.7
2010.3-2010.4
2009.4-2009.
2008.9-2008.11
韩国汉阳大学
韩国汉阳大学
意大利IED设计学院
韩国大邱大学
科研经费,研究生教育规模等内容
1、科研经费:学位点每年承接各类研究合作项目设计费近300万
2. 研究生教育规模:约80人(含30余人专业学位)
3. 近年来学院实验教学环境建设力度明显,该学科硬件办学条件优越,教学仪器设备总值超千万元,为教学和科研提供了良好的基础保障。对比同类院校,硬件条件优势突出。
4、与多家知名企业合作建立了产学研教学实习基地,为研究生的创新设计实践与市场战略实践创造了优良的实践平台。
研究生开学典礼
研究生复试
德国Ulla教授讲学
专业点分布
中国艺术研究院 北京工业大学 北方工业大学 北京服装学院 北京印刷学院 北京建筑大学 中国矿业大学(北京) 河北工业大学 华北理工大学 河北科技大学 山西大学 鲁迅美术学院 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 辽宁科技大学 大连工业大学 吉林建筑大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨工业大学 齐齐哈尔大学 上海戏剧学院 上海工程技术大学 南京艺术学院 江苏师范大学 南京林业大学 中国美术学院 浙江工商大学 浙江农林大学 浙江理工大学 浙江工业大学 温州大学 合肥工业大学 安徽工程大学 福建工程学院 景德镇陶瓷大学 江西科技师范大学 青岛理工大学 齐鲁工业大学 山东工艺美术学院 武汉工程大学 武汉纺织大学 湖北美术学院 湖南工业大学 中南林业科技大学 湖南理工学院 广东工业大学 深圳大学 广州美术学院 广西艺术学院 云南艺术学院 云南师范大学 西安美术学院 兰州财经大学
专业院校排名
1305 设计学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 16 所,本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
2 |
10355 |
中国美术学院 |
A+ |
3 |
10047 |
中央美术学院 |
A |
4 |
10247 |
同济大学 |
A |
5 |
10285 |
苏州大学 |
A- |
6 |
10295 |
江南大学 |
A- |
7 |
10331 |
南京艺术学院 |
A- |
8 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
9 |
10532 |
湖南大学 |
A- |
10 |
10012 |
北京服装学院 |
B+ |
11 |
10033 |
中国传媒大学 |
B+ |
12 |
10248 |
上海交通大学 |
B+ |
13 |
10255 |
东华大学 |
B+ |
14 |
10408 |
景德镇陶瓷大学 |
B+ |
15 |
10497 |
武汉理工大学 |
B+ |
16 |
10586 |
广州美术学院 |
B+ |
17 |
10655 |
四川美术学院 |
B+ |
18 |
10729 |
西安美术学院 |
B+ |
19 |
10007 |
北京理工大学 |
B |
20 |
10178 |
鲁迅美术学院 |
B |
21 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
B |
22 |
10280 |
上海大学 |
B |
23 |
10286 |
东南大学 |
B |
24 |
10523 |
湖北美术学院 |
B |
25 |
10607 |
广西艺术学院 |
B |
26 |
10610 |
四川大学 |
B |
27 |
10908 |
山东工艺美术学院 |
B |
28 |
11845 |
广东工业大学 |
B |
29 |
10015 |
北京印刷学院 |
B- |
30 |
10073 |
天津美术学院 |
B- |
31 |
10319 |
南京师范大学 |
B- |
32 |
10337 |
浙江工业大学 |
B- |
33 |
10338 |
浙江理工大学 |
B- |
34 |
10487 |
华中科技大学 |
B- |
35 |
10495 |
武汉纺织大学 |
B- |
36 |
10500 |
湖北工业大学 |
B- |
37 |
10699 |
西北工业大学 |
B- |
38 |
10022 |
北京林业大学 |
C+ |
39 |
10152 |
大连工业大学 |
C+ |
40 |
10209 |
吉林艺术学院 |
C+ |
41 |
10288 |
南京理工大学 |
C+ |
42 |
10386 |
福州大学 |
C+ |
43 |
10491 |
中国地质大学 |
C+ |
44 |
10590 |
深圳大学 |
C+ |
45 |
10613 |
西南交通大学 |
C+ |
46 |
10708 |
陕西科技大学 |
C+ |
47 |
11535 |
湖南工业大学 |
C+ |
48 |
10005 |
北京工业大学 |
C |
49 |
10028 |
首都师范大学 |
C |
50 |
10058 |
天津工业大学 |
C |
51 |
10143 |
沈阳航空航天大学 |
C |
52 |
10279 |
上海戏剧学院 |
C |
53 |
10403 |
南昌大学 |
C |
54 |
10542 |
湖南师范大学 |
C |
55 |
10690 |
云南艺术学院 |
C |
56 |
10709 |
西安工程大学 |
C |
57 |
10002 |
中国人民大学 |
C- |
58 |
10004 |
北京交通大学 |
C- |
59 |
10009 |
北方工业大学 |
C- |
60 |
10183 |
吉林大学 |
C- |
61 |
10384 |
厦门大学 |
C- |
62 |
10431 |
齐鲁工业大学 |
C- |
63 |
10511 |
华中师范大学 |
C- |
64 |
10611 |
重庆大学 |
C- |
65 |
10700 |
西安理工大学 |
C- |
设计学研究生考试科目:
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或203日语或244德语
③627理论
④880创作
设计学考研参考书:
设计艺术学专业考研参考书目
721设计艺术学基础
考试大纲:以设计创作实践为主要考核重点,以设计史论和中外美术史方面的内容为辅。
考试内容还涉及到对设计界和广告界最新发展问题的关注度及认知度的考察。
1.设计基础:如图形想象、字体设标志设计等。
2.广告创意:如招贴设计、广告脚本创作等。
(设计艺术史论方向不作要求;广告设计方向重点考查)
3.设计和广告评论:如作品分析、设计批评等。
(设计艺术史论方向重点考查;广告设计方向不作
4.设计史和中外美术史常识
5.设计和广告学科的最新发展问题评述
817综合考试[艺术学]
考试大纲:《综合考试(艺术学)》是报考中国传媒大学艺术学所属各个专业方向的学科基础课,其特点是涵盖范围广,基础性较强,理论考察与能力考察相结合。
《综合考试(艺术学)》考试内容包括三个部分:一、中外艺术基本知识;二、艺术学基本理论;三、综合分析能力。具体要求如下:
1、了解中外艺术发展史上著名艺术家、经典艺术作品、主要艺术思潮、主要流派风格等基本知识,包括但不限于音乐、美术(绘画、雕塑、设计艺术等)、戏剧(含戏曲)、电影、电视等艺术种类。
2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理,包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。
3、理解艺术的本质、艺术活动的性质、各艺术种类的主要特征,掌握艺术创作、艺术生产、艺术传播、艺术接受等基本理论。
4、综合运用所学艺术基本理论,分析和评述中外艺术发展历史与现实实践中的重要现象、作品和问题,分析和阐述中外艺术理论发展中的重要理论命题。
设计学专业研究生就业:
这是一个应用性很强的专业。广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视,优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润,同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计,也不失为一种很大的享受。而每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。这种让人们的眼球得到充分享受的行业还会更加红火。