福建师范大学计算机应用技术研究生分数线
Add 福建师范大学微信
研究生为你答疑,送资源
95%的同学还阅读了:
[2021福建师范大学研究生招生]
[福建师范大学研究生分数线[2013-2020]]
[福建师范大学王牌专业排名]
[福建师范大学考研难吗]
[福建师范大学研究生院]
[福建师范大学考研群]
[福建师范大学研究生学费]
[福建师范大学研究生奖学金]
[福建师范大学研究生辅导]
[福建师范大学在职研究生招生简章]
[考研国家线[2006-2020]]
[2021年考研时间:报名日期和考试时间]
福建师范大学计算机应用技术研究生分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果福建师范大学计算机应用技术研究生录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取福建师范大学计算机应用技术分数线的途径有很多:学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的福建师范大学计算机应用技术考研录取分数线分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取计算机应用技术的研究生。
考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义真题资源,欢迎考生前去查询和购买。
关注微信公众号:【考研派之家】,了解第一手考研资讯,免费领取考研学习资源。
福建师范大学计算机应用技术专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果福建师范大学计算机应用技术考研录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取福建师范大学计算机应用技术分数线的途径有很多:研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的福建师范大学计算机应用技术录取分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取计算机应用技术的研究生。
福建师范大学计算机应用技术考研真题笔记资料
点击标题即可查看资料详情,勾选相关专业前去购买
计算机应用技术
计算机应用技术专业研究方向之一:网络与信息安全
今年该方向拟招生的导师:许力博士、教授,叶阿勇博士、副教授
网络与信息安全,主要研究下一代计算机网络以及物联网和云计算中的安全与优化问题。主要内容包括公私钥密码技术的应用、安全协议设计与分析、拓扑控制和容错、协作和安全定位、云存储的数据完整性、网络和数据库渗透测试、物联网隐私保护等。
该方向学术团队由许力博士、教授,穆怡博士、闽江学者讲座教授,陈志德博士、副教授,叶阿勇博士、副教授,林昌露博士,陈兰香博士、黄欣沂博士、校聘教授等人组成。
计算机应用技术专业研究方向之二:人工智能与数据挖掘
今年该方向拟招生的导师:郭躬德博士、教授,严宣辉副教授,黄添强博士、副教授,陈黎飞博士、副教授,王开军博士、副教授
人工智能与数据挖掘,主要致力于人工智能与数据挖掘技术及其应用研究,内容涉及:智能数据挖掘与自动决策算法,认知信息学和内容计算,多媒体信息挖掘与应用,数据服务计算及应用,智能计算与协同技术等。
该方向学术团队由郭躬德博士、教授,严宣辉副教授,黄添强博士、副教授,陈黎飞博士、副教授,王开军博士、副教授,黄旭明副教授等组成。
计算机应用技术专业研究方向之三:图形图像处理
今年该方向拟招生的导师:潘日晶教授,吴建宁副教授、博士
图形图像处理,主要研究内容包括计算机辅助几何设计、几何造型技术与算法、医学图像处理、图像与视频中的信息隐藏等。
该方向学术团队由潘日晶教授,吴建宁副教授、博士,陈荔聪副教授、在读博士等人组成。
计算机应用技术专业师资力量强,研究基础好,目前承担着多项国家自然科学基金、福建省高校产学研科技重大课题、福建省自然科学基金等科研项目,科研经费充足,依托网络安全和密码技术福建省高校重点实验室创新平台,可以为硕士研究生提供良好的科研条件。毕业生可以从事信息科学及相关领域的科研开发与教学工作。可以到IT、通信、军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。
计算机应用技术 [081203] 学术学位
专业信息
-
所属院校:福建师范大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:数学与信息学院
-
所属门类代码、名称:[08]工学
-
所属一级学科代码、名称:[12]计算机科学与技术
专业招生详情
研究方向: |
01网络安全与隐私保护,物联网,移动群智感知网络 02人工智能与数据挖掘 03故障诊断,寿命预测,大数据处理 04模式识别,智能优化 05智能计算,机器学习,异常检测,数据科学 06大数据软件开发方法及数据分析技术 07医学大数据分析,物联网与嵌入式系统 08信号与信息处理,多媒体信息安全 09量子密码,网络与信息安全 |
招生人数: |
|
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④828计算机专业基础综合 |
备 注: |
不招收同等学力考生 |
一、培养目标
培养适应国家和地方社会发展需要的德智体全面发展的复合型计算机应用技术专门人才。具体要求:
1.树立爱国主义和集体主义思想,具有良好的道德品质和社会责任感,能立志为国家的信息行业服务。
2.掌握系统的计算机基础理论和计算机应用技术的专门知识,熟悉国内外计算机基础理论的最新成果;具有从事计算机工程以及计算机应用技术科学研究的创新意识和从事计算机工程应用实际工作的专门技术水平;具有使用第一外语进行国际交流的能力,能够熟练地阅读本学科的外文文献,具有研究和撰写学术论文的能力。
3.具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、研究方向
1.图形图像处理
2.模式识别与智能计算
3.人工智能与知识工程
4. Web智能新技术
三、修业年限
硕士生修业年限为2-4年。基本修业年限为3年。
四、毕业学分和授予的学位
硕士研究生总学分不少于30学分,其中学科基础课、专业主干课和专业方向课的学分不少于23学分。毕业授予计算机应用技术专业工学硕士学位。
五、培养方式
1.在硕士生培养过程中,导师组将合理安排课程学习、论文工作和实践活动等各个环节。
(1)充分发挥文献阅读在夯实硕士生本学科基础知识和基本理论中的作用。每位硕士生必须在第2学期期中之前提交二份必读文献阅读报告。
(2)充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。硕士生应在导师的指导下制订个人学习与研究计划。个人学习与研究计划包括学习计划和论文研究计划。学习计划应在入学后两个月内制定;论文研究计划在入学后1个学期内制定。
(3)课程学习环节注重研究生的自主学习能力、研究能力和工程实践能力的培养。硕士生可根据本人学习计划合理安排课程学习时间,在申请论文答辩前完成规定的全部学分。教学方式灵活多样,倡导实行以研讨为主的教学方式,促进学生的自主性学习和研究性学习。
(4)论文工作环节侧重于对硕士生进行系统、全面的研究训练和工程技能训练,培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过指导硕士生制订论文研究计划,引导学生尽早进入论文研究状态。
(5)实行学术交流和报告制度。硕士研究生在学期间至少应参加全国性或全省学术会议1次,并提交论文;至少应在所在学院或全校范围内公开做学术报告1次;至少听取10场学术报告。
2.采用导师个人指导与集体培养相结合的培养方式,注重发挥集体智慧,鼓励硕士研究生听高水平学术报告,参加相关学科的学术研讨会,拓宽硕士生的学术视野;充分发挥导师在研究生培养中的主导作用,同时努力体现“尊重的教育”理念,引导和促进研究生的自主和个性化发展。
一、培养目标
培养适应国家和地方社会发展需要的德智体全面发展的复合型计算机应用技术专门人才。具体要求:
1.树立爱国主义和集体主义思想,具有良好的道德品质和社会责任感,能立志为国家的信息行业服务。
2.掌握系统的计算机基础理论和计算机应用技术的专门知识,熟悉国内外计算机基础理论的最新成果;具有从事计算机工程以及计算机应用技术科学研究的创新意识和从事计算机工程应用实际工作的专门技术水平;具有使用第一外语进行国际交流的能力,能够熟练地阅读本学科的外文文献,具有研究和撰写学术论文的能力。
3.具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、研究方向
1.图形图像处理
2.模式识别与智能计算
3.人工智能与知识工程
4. Web智能新技术
三、修业年限
硕士生修业年限为2-4年。基本修业年限为3年。
四、毕业学分和授予的学位
硕士研究生总学分不少于30学分,其中学科基础课、专业主干课和专业方向课的学分不少于23学分。毕业授予计算机应用技术专业工学硕士学位。
五、培养方式
1.在硕士生培养过程中,导师组将合理安排课程学习、论文工作和实践活动等各个环节。
(1)充分发挥文献阅读在夯实硕士生本学科基础知识和基本理论中的作用。每位硕士生必须在第2学期期中之前提交二份必读文献阅读报告。
(2)充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。硕士生应在导师的指导下制订个人学习与研究计划。个人学习与研究计划包括学习计划和论文研究计划。学习计划应在入学后两个月内制定;论文研究计划在入学后1个学期内制定。
(3)课程学习环节注重研究生的自主学习能力、研究能力和工程实践能力的培养。硕士生可根据本人学习计划合理安排课程学习时间,在申请论文答辩前完成规定的全部学分。教学方式灵活多样,倡导实行以研讨为主的教学方式,促进学生的自主性学习和研究性学习。
(4)论文工作环节侧重于对硕士生进行系统、全面的研究训练和工程技能训练,培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过指导硕士生制订论文研究计划,引导学生尽早进入论文研究状态。
(5)实行学术交流和报告制度。硕士研究生在学期间至少应参加全国性或全省学术会议1次,并提交论文;至少应在所在学院或全校范围内公开做学术报告1次;至少听取10场学术报告。
2.采用导师个人指导与集体培养相结合的培养方式,注重发挥集体智慧,鼓励硕士研究生听高水平学术报告,参加相关学科的学术研讨会,拓宽硕士生的学术视野;充分发挥导师在研究生培养中的主导作用,同时努力体现“尊重的教育”理念,引导和促进研究生的自主和个性化发展。
基本信息
专业名称:计算机应用技术 专业代码:077503 门类/类别:理学 学科/类别:计算机科学与技术
专业介绍
沈阳化工大学为例
本计算机应用技术二级学科硕士学位授予权于2003年9月获得。本学科从1995年依托控制理论与控制工程学科的计算机科学与技术研究方向开始招生,至今已经历二十多年的投入和建设,目前已发展成学校重点建设学科,现有教授3人、副教授1人,研究方向主要包括模式识别、智能决策、传感器网络及工业物联网等,已完成国家和省级项目20余项,取得了一批有特色和创新的研究成果,一些相关理论与技术已成功推广和实施应用,取得了较好的经济和社会效益,累计为社会培养了百余名硕士毕业生。
研究方向简介:
模式识别与智能控制:
主要研究将模式识别技术应用于智能检测和控制中,如产品质量检测、废弃弹药分类检测、车量检测等。研究嵌入式技术,设计开发多种智能仪表。结合自身的科研成果,帮助企业进行智能仪表设计、开发和生产。本学科团队还为军队装备的信息化、智能化提供了大量的最新的计算机技术。
人工智能及应用:
本科研团队主要致力于求解大规模线性规划新型算法的研究及其应用。从国家“八五”、“九五”科技攻关项目的“大规模线性规划鞍点算法的研究”到辽宁省重点推广应用项目“石化企业资源优化配置系统”,先后为省内外多家企业开发应用了生产计划排产优化系统,不仅为这些企业的决策者提供了以量化为基础的决策依据,也为其带来了可观的经济效益。
无线传感器网络:
主要从事与无线网络及通信相关的技术与理论的研究。参与工业无线网络国际标准的制定,研究工业无线网络协议。重点研究工业网络环境下的软件可靠性、安全性的问题。
专业点分布
沈阳化工大学 吉林农业大学 江西理工大学 武汉工程大学 湖南工业大学 云南师范大学
专业院校排名
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 77 所,本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 238 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
3 |
10335 |
浙江大学 |
A+ |
4 |
90002 |
国防科技大学 |
A+ |
5 |
10006 |
北京航空航天大学 |
A |
6 |
10013 |
北京邮电大学 |
A |
7 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
A |
8 |
10248 |
上海交通大学 |
A |
9 |
10284 |
南京大学 |
A |
10 |
10487 |
华中科技大学 |
A |
11 |
10614 |
电子科技大学 |
A |
12 |
10004 |
北京交通大学 |
A- |
13 |
10007 |
北京理工大学 |
A- |
14 |
10145 |
东北大学 |
A- |
15 |
10183 |
吉林大学 |
A- |
16 |
10247 |
同济大学 |
A- |
17 |
10358 |
中国科学技术大学 |
A- |
18 |
10486 |
武汉大学 |
A- |
19 |
10533 |
中南大学 |
A- |
20 |
10698 |
西安交通大学 |
A- |
21 |
10699 |
西北工业大学 |
A- |
22 |
10701 |
西安电子科技大学 |
A- |
23 |
90005 |
解放军信息工程大学 |
A- |
24 |
10002 |
中国人民大学 |
B+ |
25 |
10005 |
北京工业大学 |
B+ |
26 |
10008 |
北京科技大学 |
B+ |
27 |
10055 |
南开大学 |
B+ |
28 |
10056 |
天津大学 |
B+ |
29 |
10141 |
大连理工大学 |
B+ |
30 |
10217 |
哈尔滨工程大学 |
B+ |
31 |
10246 |
复旦大学 |
B+ |
32 |
10269 |
华东师范大学 |
B+ |
33 |
10286 |
东南大学 |
B+ |
34 |
10287 |
南京航空航天大学 |
B+ |
35 |
10288 |
南京理工大学 |
B+ |
36 |
10336 |
杭州电子科技大学 |
B+ |
37 |
10359 |
合肥工业大学 |
B+ |
38 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
39 |
10422 |
山东大学 |
B+ |
40 |
10532 |
湖南大学 |
B+ |
41 |
10558 |
中山大学 |
B+ |
42 |
10561 |
华南理工大学 |
B+ |
43 |
10610 |
四川大学 |
B+ |
44 |
10611 |
重庆大学 |
B+ |
45 |
10613 |
西南交通大学 |
B+ |
46 |
10617 |
重庆邮电大学 |
B+ |
47 |
90006 |
解放军理工大学 |
B+ |
48 |
10294 |
河海大学 |
B |
49 |
10299 |
江苏大学 |
B |
50 |
10300 |
南京信息工程大学 |
B |
51 |
10337 |
浙江工业大学 |
B |
52 |
10357 |
安徽大学 |
B |
53 |
10423 |
中国海洋大学 |
B |
54 |
10491 |
中国地质大学 |
B |
55 |
10497 |
武汉理工大学 |
B |
56 |
10559 |
暨南大学 |
B |
57 |
10590 |
深圳大学 |
B |
58 |
10635 |
西南大学 |
B |
59 |
10730 |
兰州大学 |
B |
60 |
90059 |
火箭军工程大学 |
B |
61 |
10027 |
北京师范大学 |
B |
62 |
10060 |
天津理工大学 |
B |
63 |
10108 |
山西大学 |
B |
64 |
10151 |
大连海事大学 |
B |
65 |
10186 |
长春理工大学 |
B |
66 |
10214 |
哈尔滨理工大学 |
B |
67 |
10216 |
燕山大学 |
B |
68 |
10251 |
华东理工大学 |
B |
69 |
10280 |
上海大学 |
B |
70 |
10285 |
苏州大学 |
B |
71 |
10290 |
中国矿业大学 |
B |
72 |
10009 |
北方工业大学 |
B- |
73 |
10019 |
中国农业大学 |
B- |
74 |
10028 |
首都师范大学 |
B- |
75 |
10058 |
天津工业大学 |
B- |
76 |
10079 |
华北电力大学 |
B- |
77 |
10112 |
太原理工大学 |
B- |
78 |
10126 |
内蒙古大学 |
B- |
79 |
10143 |
沈阳航空航天大学 |
B- |
80 |
10255 |
东华大学 |
B- |
81 |
10293 |
南京邮电大学 |
B- |
82 |
10295 |
江南大学 |
B- |
83 |
10353 |
浙江工商大学 |
B- |
84 |
10386 |
福州大学 |
B- |
85 |
10424 |
山东科技大学 |
B- |
86 |
10427 |
济南大学 |
B- |
87 |
10511 |
华中师范大学 |
B- |
88 |
10593 |
广西大学 |
B- |
89 |
10595 |
桂林电子科技大学 |
B- |
90 |
10673 |
云南大学 |
B- |
91 |
10697 |
西北大学 |
B- |
92 |
10746 |
青海师范大学 |
B- |
93 |
10755 |
新疆大学 |
B- |
94 |
11414 |
中国石油大学 |
B- |
95 |
90045 |
空军工程大学 |
B- |
96 |
10010 |
北京化工大学 |
C+ |
97 |
10032 |
北京语言大学 |
C+ |
98 |
10033 |
中国传媒大学 |
C+ |
99 |
10059 |
中国民航大学 |
C+ |
100 |
10075 |
河北大学 |
C+ |
101 |
10080 |
河北工业大学 |
C+ |
102 |
10153 |
沈阳建筑大学 |
C+ |
103 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C+ |
104 |
10252 |
上海理工大学 |
C+ |
105 |
10264 |
上海海洋大学 |
C+ |
106 |
10292 |
常州大学 |
C+ |
107 |
10338 |
浙江理工大学 |
C+ |
108 |
10345 |
浙江师范大学 |
C+ |
109 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
110 |
10394 |
福建师范大学 |
C+ |
111 |
10403 |
南昌大学 |
C+ |
112 |
10459 |
郑州大学 |
C+ |
113 |
10488 |
武汉科技大学 |
C+ |
114 |
10534 |
湖南科技大学 |
C+ |
115 |
10602 |
广西师范大学 |
C+ |
116 |
10621 |
成都信息工程大学 |
C+ |
117 |
10657 |
贵州大学 |
C+ |
118 |
10674 |
昆明理工大学 |
C+ |
119 |
10710 |
长安大学 |
C+ |
120 |
11065 |
青岛大学 |
C+ |
121 |
11664 |
西安邮电大学 |
C+ |
122 |
10011 |
北京工商大学 |
C |
123 |
10076 |
河北工程大学 |
C |
124 |
10107 |
石家庄铁道大学 |
C |
125 |
10110 |
中北大学 |
C |
126 |
10188 |
东北电力大学 |
C |
127 |
10190 |
长春工业大学 |
C |
128 |
10270 |
上海师范大学 |
C |
129 |
10360 |
安徽工业大学 |
C |
130 |
10414 |
江西师范大学 |
C |
131 |
10456 |
山东财经大学 |
C |
132 |
10460 |
河南理工大学 |
C |
133 |
10462 |
郑州轻工业学院 |
C |
134 |
10530 |
湘潭大学 |
C |
135 |
10564 |
华南农业大学 |
C |
136 |
10700 |
西安理工大学 |
C |
137 |
10702 |
西安工业大学 |
C |
138 |
10712 |
西北农林科技大学 |
C |
139 |
11075 |
三峡大学 |
C |
140 |
11117 |
扬州大学 |
C |
141 |
11258 |
大连大学 |
C |
142 |
11845 |
广东工业大学 |
C |
143 |
10421 |
江西财经大学 |
C- |
144 |
10463 |
河南工业大学 |
C- |
145 |
10475 |
河南大学 |
C- |
146 |
10476 |
河南师范大学 |
C- |
147 |
10490 |
武汉工程大学 |
C- |
148 |
10495 |
武汉纺织大学 |
C- |
149 |
10500 |
湖北工业大学 |
C- |
150 |
10536 |
长沙理工大学 |
C- |
151 |
10589 |
海南大学 |
C- |
152 |
10596 |
桂林理工大学 |
C- |
153 |
10615 |
西南石油大学 |
C- |
154 |
10618 |
重庆交通大学 |
C- |
155 |
10623 |
西华大学 |
C- |
156 |
10651 |
西南财经大学 |
C- |
157 |
10705 |
西安石油大学 |
C- |
158 |
11232 |
北京信息科技大学 |
C- |
159 |
11535 |
湖南工业大学 |
C- |
160 |
90039 |
海军航空工程学院 |
C- |
161 |
10052 |
中央民族大学 |
C- |
162 |
10144 |
沈阳理工大学 |
C- |
163 |
10212 |
黑龙江大学 |
C- |
164 |
10254 |
上海海事大学 |
C- |
165 |
10289 |
江苏科技大学 |
C- |
166 |
10385 |
华侨大学 |
C- |
167 |
10405 |
东华理工大学 |
C- |
168 |
10407 |
江西理工大学 |
C- |
基本信息
专业名称:计算机应用技术 专业代码:081203 门类/类别:工学 学科/类别:计算机科学与技术
专业介绍
沈阳化工大学为例
本计算机应用技术二级学科硕士学位授予权于2003年9月获得。本学科从1995年依托控制理论与控制工程学科的计算机科学与技术研究方向开始招生,至今已经历二十多年的投入和建设,目前已发展成学校重点建设学科,现有教授3人、副教授1人,研究方向主要包括模式识别、智能决策、传感器网络及工业物联网等,已完成国家和省级项目20余项,取得了一批有特色和创新的研究成果,一些相关理论与技术已成功推广和实施应用,取得了较好的经济和社会效益,累计为社会培养了百余名硕士毕业生。
研究方向简介:
模式识别与智能控制:
主要研究将模式识别技术应用于智能检测和控制中,如产品质量检测、废弃弹药分类检测、车量检测等。研究嵌入式技术,设计开发多种智能仪表。结合自身的科研成果,帮助企业进行智能仪表设计、开发和生产。本学科团队还为军队装备的信息化、智能化提供了大量的最新的计算机技术。
人工智能及应用:
本科研团队主要致力于求解大规模线性规划新型算法的研究及其应用。从国家“八五”、“九五”科技攻关项目的“大规模线性规划鞍点算法的研究”到辽宁省重点推广应用项目“石化企业资源优化配置系统”,先后为省内外多家企业开发应用了生产计划排产优化系统,不仅为这些企业的决策者提供了以量化为基础的决策依据,也为其带来了可观的经济效益。
无线传感器网络:
主要从事与无线网络及通信相关的技术与理论的研究。参与工业无线网络国际标准的制定,研究工业无线网络协议。重点研究工业网络环境下的软件可靠性、安全性的问题。
专业点分布
中国铁道科学研究院 华北计算技术研究所 中国航天系统科学与工程研究院 中国空间技术研究院(航天五院) 中国工程物理研究院 北京师范大学 首都师范大学 北京语言大学 首都医科大学 北京物资学院 中国人民公安大学 中国传媒大学 中国人民大学 北京航空航天大学 北方工业大学 中国农业大学 北京林业大学 中国电力科学研究院 北京机械工业自动化研究所 中国石油大学(北京) 中国矿业大学(北京) 中国科学院大学 天津城建大学 天津理工大学 天津工业大学 南开大学 天津科技大学 天津财经大学 天津大学 河北经贸大学 河北农业大学 华北电力大学(保定) 河北大学 华北理工大学 河北师范大学 石家庄铁道大学 燕山大学 河北地质大学 山西财经大学 太原理工大学 太原科技大学 山西大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 内蒙古农业大学 内蒙古工业大学 大连大学 沈阳师范大学 辽宁大学 沈阳工业大学 东北大学 辽宁科技大学 辽宁工程技术大学 辽宁石油化工大学 大连海洋大学 辽宁师范大学 沈阳化工大学 沈阳农业大学 沈阳建筑大学 延边大学 长春工业大学 吉林大学 北华大学 东北电力大学 哈尔滨师范大学 哈尔滨商业大学 黑龙江大学 哈尔滨工程大学 黑龙江科技大学 东北石油大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 东北林业大学 东北农业大学 华东计算技术研究所 海军军医大学 复旦大学 同济大学 上海交通大学 东华大学 上海海洋大学 华东师范大学 华东理工大学 扬州大学 陆军工程大学 苏州大学 东南大学 南京航空航天大学 南京理工大学 中国矿业大学 南京工业大学 常州大学 南京邮电大学 江南大学 南京财经大学 南京大学 南京农业大学 南京信息工程大学 江苏大学 南京师范大学 中国计量大学 宁波大学 浙江工商大学 浙江大学 杭州师范大学 浙江工业大学 杭州电子科技大学 浙江师范大学 陆军炮兵防空兵学院 安徽大学 安徽工业大学 中国科学技术大学 安徽工程大学 安徽农业大学 福建师范大学 闽南师范大学 福州大学 厦门大学 景德镇陶瓷大学 江西财经大学 江西师范大学 江西理工大学 南昌航空大学 东华理工大学 华东交通大学 江西农业大学 山东财经大学 烟台大学 济南大学 山东理工大学 曲阜师范大学 青岛理工大学 鲁东大学 山东大学 中国海洋大学 山东科技大学 青岛科技大学 山东建筑大学 齐鲁工业大学 河南财经政法大学 信息工程大学 华北水利水电大学 郑州大学 郑州轻工业学院 河南工业大学 中原工学院 河南科技大学 河南师范大学 武汉数字工程研究所 华中光电技术研究所 海军工程大学 空军预警学院 武汉大学 华中科技大学 武汉科技大学 武汉工程大学 武汉纺织大学 中南民族大学 中南财经政法大学 湖北大学 华中师范大学 湖南科技大学 湖南工业大学 湘潭大学 湖南师范大学 长沙理工大学 广东工业大学 五邑大学 南方医科大学 中山大学 华南农业大学 暨南大学 华南理工大学 深圳大学 华南师范大学 汕头大学 桂林理工大学 广西师范大学 桂林电子科技大学 广西大学 海南大学 重庆理工大学 陆军勤务学院 重庆交通大学 重庆大学 陆军军医大学 西南大学 西南自动化研究所 西南石油大学 电子科技大学 成都理工大学 西南科技大学 成都信息工程大学 四川师范大学 西华师范大学 西南财经大学 西南交通大学 贵州师范大学 贵州财经大学 云南财经大学 昆明理工大学 云南大学 中国航空研究院631所 西安微电子技术研究所(航天771所) 武警工程大学 空军军医大学 空军工程大学 西北大学 西安交通大学 西北工业大学 西安理工大学 西安工业大学 西安建筑科技大学 西安科技大学 西安石油大学 陕西科技大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 兰州大学 兰州理工大学 兰州交通大学 西北师范大学 西北民族大学 北方民族大学 新疆大学
专业院校排名
0812 计算机科学与技术
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 77 所,本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 238 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
3 |
10335 |
浙江大学 |
A+ |
4 |
90002 |
国防科技大学 |
A+ |
5 |
10006 |
北京航空航天大学 |
A |
6 |
10013 |
北京邮电大学 |
A |
7 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
A |
8 |
10248 |
上海交通大学 |
A |
9 |
10284 |
南京大学 |
A |
10 |
10487 |
华中科技大学 |
A |
11 |
10614 |
电子科技大学 |
A |
12 |
10004 |
北京交通大学 |
A- |
13 |
10007 |
北京理工大学 |
A- |
14 |
10145 |
东北大学 |
A- |
15 |
10183 |
吉林大学 |
A- |
16 |
10247 |
同济大学 |
A- |
17 |
10358 |
中国科学技术大学 |
A- |
18 |
10486 |
武汉大学 |
A- |
19 |
10533 |
中南大学 |
A- |
20 |
10698 |
西安交通大学 |
A- |
21 |
10699 |
西北工业大学 |
A- |
22 |
10701 |
西安电子科技大学 |
A- |
23 |
90005 |
解放军信息工程大学 |
A- |
24 |
10002 |
中国人民大学 |
B+ |
25 |
10005 |
北京工业大学 |
B+ |
26 |
10008 |
北京科技大学 |
B+ |
27 |
10055 |
南开大学 |
B+ |
28 |
10056 |
天津大学 |
B+ |
29 |
10141 |
大连理工大学 |
B+ |
30 |
10217 |
哈尔滨工程大学 |
B+ |
31 |
10246 |
复旦大学 |
B+ |
32 |
10269 |
华东师范大学 |
B+ |
33 |
10286 |
东南大学 |
B+ |
34 |
10287 |
南京航空航天大学 |
B+ |
35 |
10288 |
南京理工大学 |
B+ |
36 |
10336 |
杭州电子科技大学 |
B+ |
37 |
10359 |
合肥工业大学 |
B+ |
38 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
39 |
10422 |
山东大学 |
B+ |
40 |
10532 |
湖南大学 |
B+ |
41 |
10558 |
中山大学 |
B+ |
42 |
10561 |
华南理工大学 |
B+ |
43 |
10610 |
四川大学 |
B+ |
44 |
10611 |
重庆大学 |
B+ |
45 |
10613 |
西南交通大学 |
B+ |
46 |
10617 |
重庆邮电大学 |
B+ |
47 |
90006 |
解放军理工大学 |
B+ |
48 |
10294 |
河海大学 |
B |
49 |
10299 |
江苏大学 |
B |
50 |
10300 |
南京信息工程大学 |
B |
51 |
10337 |
浙江工业大学 |
B |
52 |
10357 |
安徽大学 |
B |
53 |
10423 |
中国海洋大学 |
B |
54 |
10491 |
中国地质大学 |
B |
55 |
10497 |
武汉理工大学 |
B |
56 |
10559 |
暨南大学 |
B |
57 |
10590 |
深圳大学 |
B |
58 |
10635 |
西南大学 |
B |
59 |
10730 |
兰州大学 |
B |
60 |
90059 |
火箭军工程大学 |
B |
61 |
10027 |
北京师范大学 |
B |
62 |
10060 |
天津理工大学 |
B |
63 |
10108 |
山西大学 |
B |
64 |
10151 |
大连海事大学 |
B |
65 |
10186 |
长春理工大学 |
B |
66 |
10214 |
哈尔滨理工大学 |
B |
67 |
10216 |
燕山大学 |
B |
68 |
10251 |
华东理工大学 |
B |
69 |
10280 |
上海大学 |
B |
70 |
10285 |
苏州大学 |
B |
71 |
10290 |
中国矿业大学 |
B |
72 |
10009 |
北方工业大学 |
B- |
73 |
10019 |
中国农业大学 |
B- |
74 |
10028 |
首都师范大学 |
B- |
75 |
10058 |
天津工业大学 |
B- |
76 |
10079 |
华北电力大学 |
B- |
77 |
10112 |
太原理工大学 |
B- |
78 |
10126 |
内蒙古大学 |
B- |
79 |
10143 |
沈阳航空航天大学 |
B- |
80 |
10255 |
东华大学 |
B- |
81 |
10293 |
南京邮电大学 |
B- |
82 |
10295 |
江南大学 |
B- |
83 |
10353 |
浙江工商大学 |
B- |
84 |
10386 |
福州大学 |
B- |
85 |
10424 |
山东科技大学 |
B- |
86 |
10427 |
济南大学 |
B- |
87 |
10511 |
华中师范大学 |
B- |
88 |
10593 |
广西大学 |
B- |
89 |
10595 |
桂林电子科技大学 |
B- |
90 |
10673 |
云南大学 |
B- |
91 |
10697 |
西北大学 |
B- |
92 |
10746 |
青海师范大学 |
B- |
93 |
10755 |
新疆大学 |
B- |
94 |
11414 |
中国石油大学 |
B- |
95 |
90045 |
空军工程大学 |
B- |
96 |
10010 |
北京化工大学 |
C+ |
97 |
10032 |
北京语言大学 |
C+ |
98 |
10033 |
中国传媒大学 |
C+ |
99 |
10059 |
中国民航大学 |
C+ |
100 |
10075 |
河北大学 |
C+ |
101 |
10080 |
河北工业大学 |
C+ |
102 |
10153 |
沈阳建筑大学 |
C+ |
103 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C+ |
104 |
10252 |
上海理工大学 |
C+ |
105 |
10264 |
上海海洋大学 |
C+ |
106 |
10292 |
常州大学 |
C+ |
107 |
10338 |
浙江理工大学 |
C+ |
108 |
10345 |
浙江师范大学 |
C+ |
109 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
110 |
10394 |
福建师范大学 |
C+ |
111 |
10403 |
南昌大学 |
C+ |
112 |
10459 |
郑州大学 |
C+ |
113 |
10488 |
武汉科技大学 |
C+ |
114 |
10534 |
湖南科技大学 |
C+ |
115 |
10602 |
广西师范大学 |
C+ |
116 |
10621 |
成都信息工程大学 |
C+ |
117 |
10657 |
贵州大学 |
C+ |
118 |
10674 |
昆明理工大学 |
C+ |
119 |
10710 |
长安大学 |
C+ |
120 |
11065 |
青岛大学 |
C+ |
121 |
11664 |
西安邮电大学 |
C+ |
122 |
10011 |
北京工商大学 |
C |
123 |
10076 |
河北工程大学 |
C |
124 |
10107 |
石家庄铁道大学 |
C |
125 |
10110 |
中北大学 |
C |
126 |
10188 |
东北电力大学 |
C |
127 |
10190 |
长春工业大学 |
C |
128 |
10270 |
上海师范大学 |
C |
129 |
10360 |
安徽工业大学 |
C |
130 |
10414 |
江西师范大学 |
C |
131 |
10456 |
山东财经大学 |
C |
132 |
10460 |
河南理工大学 |
C |
133 |
10462 |
郑州轻工业学院 |
C |
134 |
10530 |
湘潭大学 |
C |
135 |
10564 |
华南农业大学 |
C |
136 |
10700 |
西安理工大学 |
C |
137 |
10702 |
西安工业大学 |
C |
138 |
10712 |
西北农林科技大学 |
C |
139 |
11075 |
三峡大学 |
C |
140 |
11117 |
扬州大学 |
C |
141 |
11258 |
大连大学 |
C |
142 |
11845 |
广东工业大学 |
C |
143 |
10421 |
江西财经大学 |
C- |
144 |
10463 |
河南工业大学 |
C- |
145 |
10475 |
河南大学 |
C- |
146 |
10476 |
河南师范大学 |
C- |
147 |
10490 |
武汉工程大学 |
C- |
148 |
10495 |
武汉纺织大学 |
C- |
149 |
10500 |
湖北工业大学 |
C- |
150 |
10536 |
长沙理工大学 |
C- |
151 |
10589 |
海南大学 |
C- |
152 |
10596 |
桂林理工大学 |
C- |
153 |
10615 |
西南石油大学 |
C- |
154 |
10618 |
重庆交通大学 |
C- |
155 |
10623 |
西华大学 |
C- |
156 |
10651 |
西南财经大学 |
C- |
157 |
10705 |
西安石油大学 |
C- |
158 |
11232 |
北京信息科技大学 |
C- |
159 |
11535 |
湖南工业大学 |
C- |
160 |
90039 |
海军航空工程学院 |
C- |
161 |
10052 |
中央民族大学 |
C- |
162 |
10144 |
沈阳理工大学 |
C- |
163 |
10212 |
黑龙江大学 |
C- |
164 |
10254 |
上海海事大学 |
C- |
165 |
10289 |
江苏科技大学 |
C- |
166 |
10385 |
华侨大学 |
C- |
167 |
10405 |
东华理工大学 |
C- |
168 |
10407 |
江西理工大学 |
C- |
计算机应用技术专业考研科目:
①101 思想政治理论
②201 英语一
③301 数学一
④408 计算机学科专业基础综合
(以东南大学为例,不同院校略有不同,仅供参考)
计算机应用技术考研参考书:
553 C/C++程序设计
《c++程序设计教程》(第四版)(美)H.M.Deitel,P.J.Deitel著,清华大学出版社
(以东南大学为例,不同院校略有不同,仅供参考)
计算机应用技术专业研究生就业:
计算机应用技术专业就业方向
各级管理部门、金融机构、工商企业、事业单位的管理信息系统开发维护人员及技术人员;电信部门、信息技术单位、税务部门、政府机关、学校、证券公司、计算机及网络公司中从事计算机应用、维护、推广、销售、咨询、培训技术员;企事业单位软件开发、软件维护技术员;INTERNET 技术领域内的网站设计、管理、维护技术人员。
计算机应用技术专业就业前景
伴随经济结构的调整,科技兴国战略的进一步实施,科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机应用技术专业业的技术能力。而另一个方面,计算机应用技术专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的,它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进,掌握的技术越全面,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大。此外,由于互联网技术的飞速发展,很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训,以使自己能够与最新的技术同步。随着我国经济的不断发展,信息化程度不断提高,各个企业对信息化投入的比例逐步加大,因此要求在职人员必须要学会操作微机。 实事求是讲,在诸多专业里计算机应用技术专业平均起步收入应该是很高的,而且就业面比较宽,各个行业都可以找到合适的工作。但我们也应该注意到,计算机是一门快速发展,日新月异的学科,时时刻刻都有新的理论,知识,产品被推出。如果想在这个行业做好,无论作哪个层次,都得不停地充实自己,很多学校都有计算机系,就业市场是大,就业竞争也很激烈。 要想有个好的计算机职业,首先得有扎实的技术作为基础;其次,要经常了解计算机方面的最新信息,学习最新的技术;第三,实践经验必不可少,在校期间通过多种渠道积累了实践经验,如暑期有针对性的打工,或通过熟人关系积累实践经验,也可有目的性地参加见习培训,学校安排的实习等等。第四,了解计算机行业有哪些职位,以及这些职位需要什么技术,有针对性地做好就业准备。计算机应用技术专业就业趋势:从总体上讲,社会对计算机人才总需求量没有明显变化,但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛,需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位。由于毕业生人数剧增,就业率与供求比例明显走低。