华东师范大学课程与教学论考研参考书目
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华东师范大学课程与教学论考研参考书目信息,是考研之前需要获取相应的考研信息,比如考试大纲、招考专业、招考目录等等基本信息,这些内容是进行考研前期工作的必要准备。考生可以从各院校的研招网进行查询,每年的9月左右就会公布下一年度的招生计划。考生应当仔细阅读相关文件的要求和信息,部分专业的名称相近,内容也比较繁杂,容易混淆或遗漏,考生要仔细区分。另外各大考研网站的相应版块也会有历年的招生信息汇总,华东师范大学课程与教学论考研参考书目信息内总结了各大院校的历年招生信息,方便考生查询和选择。最后,考研派的小编预祝各位考研的同学都可以考取理想的学校。
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华东师范大学课程与教学论考研真题笔记资料
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招生专业(专业代码) |
招生人数 |
研究方向 |
考试科目 |
课程与教学论(040102) |
26 |
01 (全日制)语文教学
02 (全日制)数学教学
03 (全日制)英语教学
04 (全日制)物理教学
05 (全日制)化学、科学教学
06 (全日制)生物教学
07 (全日制)社会(含思政)教育
08 (全日制)历史教学
09 (全日制)地理教学 |
①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语③311教育学专业基础综合④--无 |
学校介绍
华东师范大学是由国家举办、教育部主管,教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日,是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础,同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科,在大夏大学原址上创办的。1959年学校被中共中央确定为全国16所重点院校之一。1972年学校与上海师范学院、上海体育学院等院校合并,改名上海师范大学。1978年学校再次被确认为全国重点大学。1980年学校恢复华东师范大学校名。1986年学校被国(来自:考研派之家公众号)务院批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入"211工程"国家重点建设大学行列。1997-1998年,上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署,学校启动闵行校区规划建设,并于2006年主体搬迁到闵行校区,形成了"一校两区、联动发展"的办学格局。2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学,学校进入国家"985工程"高校行列。2017年学校进入国家世界一流大学建设高校A类行列,全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。
专业介绍
课程与教学论是国家重点学科,拥有博士和硕士学位授予权。十多年以来,课程与教学论专业被公认为我国教育科学“学科群”中发展最快的领域之一,而课程与教学系、课程与教学研究所在这一领域内的研究无论从数量还是从质量来看,均走在全国课程与教学研究领域的最前列,并日益受到国际关注。本专业围绕 “探索教育理论,不断创新;服务教育政策,提供咨询;参与教育实践,共享智识”的质量方针,直接参与中国基础教育课程改革各项方针、政策、规划的制定,特别是,承担“研制《基础教育课程改革纲要》”项目,为我国第八次基础教育课程改革奠定基础、指明方向,在我国教育改革实践中产生深远影响;承担“教师教育课程标准研制”项目,递交《教师教育课程标准(送审稿)》,获教育部采用,成为新一轮教师教育课程改(来自:考研派之家公众号)革的纲领性文件。 十多年来,本专业研究人员共出版课程与教学理论著作250余部、丛书20余套,重要论文和研究报告数百篇。这些论著既有针对我国教育实践的需要和问题而进行的研究的成果,也有对世界各国课程与教学理论的最新进展和发展趋势进行的研究的成果,如《世界课程与教学新理论文库》、《当代教育理论译丛》等。 本专业点已培养了相当数量的该学科的博士、硕士以及一批教育硕士、高级访问学者、海外留学生。这些人员正在成为我国课程与教学理论发展的中坚力量。 本专业研究人员还承担了众多基础教育新课程国家级培训工作,并与众多地方教育行政部门和广大中小学校展开合作,培训校长、教师,指导改革实践,帮助儿童发展,成为教育部新课程培训的中坚力量。
考试科目
研究方向 |
初试科目 |
复试科目或内容 |
初试参考书目或教材 |
01 (全日制)一般理论
02 (全日制)学习与教学
03 (全日制)测量与评价
04 (全日制)教师发展
05 (全日制)道德学习
|
①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语③311教育学专业基础综合④--无
|
1.笔试。考试内容范围:课程与教学理论、研究方案的设计。不设参考书。 2.综合知识面试(口试)。 3.外语测试(阅读和口试)。 |
教育学原理
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
2、教育心理学
《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦
3、中外教育史
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
4、教育研究方法
《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜
|
参考书目
教育学原理
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
2、教育心理学
《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦
3、中外教育史
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
4、教育研究方法
《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜
分数线
学费
华东师范大学课程与教学论专业硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年,学费标准为0.8万元/生.学年,每学年第一学期开学报到时缴纳,按三学年缴纳
主要导师
雷浩,男,中共党员,课程与教学研究所专任副研究员,华东师范大学—普渡大学(Purdue University)国家公派联合培养教育学博士。主要从事课程与教学评价,教师专业发展,学生学习与发展等研究。先后主持和参与多项科研项目,近五年来在SSCI和CSSCI期刊发表学术论文20来篇。目前担任SSCI期刊《Psychological Reports》和CSSCI期刊《全球教育展望》杂志审稿人。
刘明
教育学部
联系电话: 021-62606731
传真: 021-62232682
电子邮箱: mliu@spe.ecnu.edu.cn
办公地址: 上海市中山北路3663号华东师范大学特殊教育系(田家炳楼702室)
通讯地址: 上海市中山北路3663号华东师范大学特殊教育系 200062
董放
艺术教育部主任
教育学部
联系电话: 62232695
电子邮箱: heidandanmm@126.com
办公地址: 田家炳教育书院334
通讯地址: 华东师范大学田家炳教育书院334(200062)
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校:华东师范大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:课程与教学系
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: |
(01)一般理论(02)学习与教学(03)测量与评价(04)教师发展(05)道德学习 |
招生人数: |
6 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(242)德语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(243)法语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
备 注: |
|
华东师范大学课程与教学论研究生考试科目
序号 |
招生年份 |
招生专业 |
学位类型 |
招生人数 |
研究方向 |
考试科目 |
1 |
2020 |
(040102)课程与教学论 |
学术学位 |
全日制:4 |
01 (全日制)地理课程改革与发展 |
①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无 |
推免上限:2 |
02 (全日制)地理教材编制理论与实践 |
|
03 (全日制)地理教学评价与考试 |
|
04 (全日制)地理教学方法与GIS技术教学 |
|
05 (全日制)环境、灾害与可持续发展教育 |
|
06 (全日制)国际地理教育研究 |
华东师范大学课程与教学论考研专业排名
排名 |
学校名称 |
评估结果 |
1 |
北京师范大学 |
A+ |
2 |
华东师范大学 |
A+ |
3 |
东北师范大学 |
A |
4 |
南京师范大学 |
A |
5 |
华中师范大学 |
A |
6 |
北京大学 |
A- |
7 |
首都师范大学 |
A- |
8 |
浙江大学 |
A- |
9 |
华南师范大学 |
A- |
10 |
西南大学 |
A- |
11 |
清华大学 |
B+ |
12 |
上海师范大学 |
B+ |
13 |
浙江师范大学 |
B+ |
14 |
厦门大学 |
B+ |
15 |
山东师范大学 |
B+ |
16 |
河南大学 |
B+ |
17 |
华中科技大学 |
B+ |
18 |
湖南师范大学 |
B+ |
19 |
陕西师范大学 |
B+ |
20 |
西北师范大学 |
B+ |
21 |
北京理工大学 |
B |
22 |
天津大学 |
B |
23 |
天津师范大学 |
B |
24 |
辽宁师范大学 |
B |
25 |
沈阳师范大学 |
B |
26 |
哈尔滨师范大学 |
B |
27 |
江苏师范大学 |
B |
28 |
江西师范大学 |
B |
29 |
广西师范大学 |
B |
30 |
四川师范大学 |
B |
31 |
河北大学 |
B- |
32 |
苏州大学 |
B- |
33 |
杭州师范大学 |
B- |
34 |
安徽师范大学 |
B- |
35 |
福建师范大学 |
B- |
36 |
曲阜师范大学 |
B- |
37 |
河南师范大学 |
B- |
38 |
重庆师范大学 |
B- |
39 |
云南师范大学 |
B- |
40 |
新疆师范大学 |
B- |
41 |
中央民族大学 |
C+ |
42 |
河北师范大学 |
C+ |
43 |
山西大学 |
C+ |
44 |
山西师范大学 |
C+ |
45 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
46 |
同济大学 |
C+ |
47 |
江南大学 |
C+ |
48 |
温州大学 |
C+ |
49 |
广州大学 |
C+ |
50 |
宁波大学 |
C+ |
51 |
北京工业大学 |
C |
52 |
渤海大学 |
C |
53 |
吉林师范大学 |
C |
54 |
浙江工业大学 |
C |
55 |
赣南师范大学 |
C |
56 |
湖北大学 |
C |
57 |
中南民族大学 |
C |
58 |
贵州师范大学 |
C |
59 |
云南大学 |
C |
60 |
扬州大学 |
C |
61 |
天津职业技术师范大学 |
C- |
62 |
长春师范大学 |
C- |
63 |
江苏大学 |
C- |
64 |
淮北师范大学 |
C- |
65 |
鲁东大学 |
C- |
66 |
湖北师范大学 |
C- |
67 |
深圳大学 |
C- |
68 |
广西师范学院 |
C- |
69 |
石河子大学 |
C- |
70 |
海南师范大学 |
C- |
年份 |
专业 |
报录人数 |
录取人数 |
报录比 |
推免人数 |
2016 |
课程与教学论 |
305 |
33 |
10.82% |
21 |
2014 |
课程与教学论 |
225 |
34 |
15.11% |
13 |
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校:华东师范大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:教师教育学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: |
01(全日制)语文教学(招4人) 02(全日制)数学教学(招4人) 03(全日制)英语教学(招3人) 04(全日制)物理教学(招3人) 05(全日制)化学教学(招4人) 06(全日制)科学教学(招1人) 07(全日制)生物教学(招3人) 08(全日制)社会(含道德与法治)教育(招1人) 09(全日制)思政教学(招1人) 10(全日制)历史教学(招2人) 11(全日制)地理教学(招2人) |
招生人数: |
28 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
备 注: |
推免上限:20 按方向招生,01招4,02招4,03招3,04招3,05招4,06招1,07招3,08招1,09招1,10招2,11招2,推免上限01招3,02招3,03招2,04招2,05招3,06招1,07招2,08招1,09招1,10招1,11招1 |
专业:040102课程与教学论
初试考试科目:
(1)101思想政治理论
(2)201英语一
(3)311教育学基础综合
初试参考书目
1、《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社2016年版
2、《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2015年版
3、《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社2009年版
4、《外国教育史教程》,吴式颖主编,人民教育出版社2000年版
5、《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社
6、《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社2011年版
华东师范大学不属于34所自主划线院校,历年考研复试分数线参看考研国家线。
普通考生复试成绩最低要求要达到教育部制定的A类考生初试成绩的基本要求(即采用A类考生分数线)。
少数民族高层次骨干人才计划考生总分不低于245分,满分为100分的科目单科成绩不低于30分,满分为150分的科目单科成绩不低于45分,满分为300分的科目单科成绩不低于90分。
大学生士兵计划分数线为教育部A类考生分数线。
课程与教学论专业考研学校排名 |
学校名称 |
1 |
北京师范大学 |
2 |
华东师范大学 |
3 |
西南大学 |
4 |
华南师范大学 |
5 |
东北师范大学 |
6 |
西北师范大学 |
7 |
华中师范大学 |
8 |
南京师范大学 |
9 |
辽宁师范大学 |
10 |
浙江师范大学 |
11 |
山东师范大学 |
12 |
首都师范大学 |
13 |
陕西师范大学 |
14 |
上海师范大学 |
15 |
四川师范大学 |
16 |
湖南师范大学 |
17 |
浙江大学 |
18 |
温州大学 |
19 |
广西师范大学 |
20 |
新疆师范大学 |
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校:华东师范大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:地理科学学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: |
01 (全日制)地理课程改革与发展 02 (全日制)地理教材编制理论与实践 03 (全日制)地理教学评价与考试 04 (全日制)地理教学方法与GIS技术教学 05 (全日制)环境、灾害与可持续发展教育 06 (全日制)国际地理教育研究 |
招生人数: |
3 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
备 注: |
推免上限:2 复试范围: 1.中国地理(笔试) 2.地理教学论专业基础知识与基本理论及应用技能(口试)。 3.外语听力、口语测试。 |
基本信息
专业名称:课程与教学论 专业代码:040102 门类/类别:教育学 学科/类别:教育学
专业介绍
天津体育学院为例
课程与教学论(040102)
课程与教学论培养能在现代教育理论指导下,从事体育教育、体育课程和残障人体育教育的理论与实践研究,能胜任高等、中等学校体育教学和残障人教育研究和实践以及与体育教学相关工作的高级人才。该学位点授予教育学硕士学位。
热忱欢迎体育院校、师范院校毕业生报考,尤其欢迎具有实践经验的在职人员报考。
专业点分布
北京师范大学 首都师范大学 北京语言大学 天津师范大学 天津体育学院 河北师范大学 山西大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 渤海大学 沈阳师范大学 辽宁师范大学 延边大学 吉林师范大学 东北师范大学 吉林大学 北华大学 长春师范大学 哈尔滨师范大学 复旦大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 扬州大学 苏州大学 东南大学 南京航空航天大学 江苏师范大学 南京大学 南京师范大学 湖州师范学院 宁波大学 浙江大学 杭州师范大学 浙江师范大学 温州大学 安徽师范大学 安庆师范大学 福建师范大学 闽南师范大学 厦门大学 赣南师范大学 江西师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 聊城大学 鲁东大学 山东师范大学 信阳师范学院 河南大学 河南师范大学 武汉大学 华中科技大学 长江大学 湖北大学 华中师范大学 湖北师范大学 湖南科技大学 中南大学 湖南师范大学 深圳大学 华南师范大学 广州大学 广西师范学院 广西师范大学 海南师范大学 四川外国语大学 重庆师范大学 重庆大学 西南大学 四川师范大学 西华师范大学 贵州师范大学 云南民族大学 云南师范大学 西藏大学 陕西师范大学 西安体育学院 西安外国语大学 延安大学 宝鸡文理学院 西北师范大学 西北民族大学 青海师范大学 宁夏大学 新疆师范大学 喀什大学
专业院校排名
0401 教育学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 31 所,本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
2 |
10269 |
华东师范大学 |
A+ |
3 |
10200 |
东北师范大学 |
A |
4 |
10319 |
南京师范大学 |
A |
5 |
10511 |
华中师范大学 |
A |
6 |
10001 |
北京大学 |
A- |
7 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
8 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
9 |
10574 |
华南师范大学 |
A- |
10 |
10635 |
西南大学 |
A- |
11 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
12 |
10270 |
上海师范大学 |
B+ |
13 |
10345 |
浙江师范大学 |
B+ |
14 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
15 |
10445 |
山东师范大学 |
B+ |
16 |
10475 |
河南大学 |
B+ |
17 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
18 |
10542 |
湖南师范大学 |
B+ |
19 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
20 |
10736 |
西北师范大学 |
B+ |
21 |
10007 |
北京理工大学 |
B |
22 |
10056 |
天津大学 |
B |
23 |
10065 |
天津师范大学 |
B |
24 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
25 |
10166 |
沈阳师范大学 |
B |
26 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
27 |
10320 |
江苏师范大学 |
B |
28 |
10414 |
江西师范大学 |
B |
29 |
10602 |
广西师范大学 |
B |
30 |
10636 |
四川师范大学 |
B |
31 |
10075 |
河北大学 |
B- |
32 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
33 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
34 |
10370 |
安徽师范大学 |
B- |
35 |
10394 |
福建师范大学 |
B- |
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B- |
37 |
10476 |
河南师范大学 |
B- |
38 |
10637 |
重庆师范大学 |
B- |
39 |
10681 |
云南师范大学 |
B- |
40 |
10762 |
新疆师范大学 |
B- |
41 |
10052 |
中央民族大学 |
C+ |
42 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
43 |
10108 |
山西大学 |
C+ |
44 |
10118 |
山西师范大学 |
C+ |
45 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
46 |
10247 |
同济大学 |
C+ |
47 |
10295 |
江南大学 |
C+ |
48 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
49 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
50 |
11646 |
宁波大学 |
C+ |
51 |
10005 |
北京工业大学 |
C |
52 |
10167 |
渤海大学 |
C |
53 |
10203 |
吉林师范大学 |
C |
54 |
10337 |
浙江工业大学 |
C |
55 |
10418 |
赣南师范大学 |
C |
56 |
10512 |
湖北大学 |
C |
57 |
10524 |
中南民族大学 |
C |
58 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
59 |
10673 |
云南大学 |
C |
60 |
11117 |
扬州大学 |
C |
61 |
10066 |
天津职业技术师范大学 |
C- |
62 |
10205 |
长春师范大学 |
C- |
63 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
64 |
10373 |
淮北师范大学 |
C- |
65 |
10451 |
鲁东大学 |
C- |
66 |
10513 |
湖北师范大学 |
C- |
67 |
10590 |
深圳大学 |
C- |
68 |
10603 |
广西师范学院 |
C- |
69 |
10759 |
石河子大学 |
C- |
70 |
11658 |
海南师范大学 |
C- |
课程与教学论研究生考试科目:
考试科目
01)101政治理论
02)201英语或202俄语或203日语
03)311教育学专业基础综合
课程与教学论考研参考书:
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜
《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦
或《教育心理学》 人民教育出版社 冯忠良、伍新春
《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王炳照
或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜
课程与教学论专业研究生就业:
课程顾问,教师,课程设计,教研员,课程与教学研究员