大连大学生命科学与技术学院生物学保研
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大连大学生命科学与技术学院生物学考研真题笔记资料
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病原生物学 [100103] 学术学位
专业信息
-
所属院校:大连大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:医学院
-
所属门类代码、名称:[10]医学
-
所属一级学科代码、名称:[01]基础医学
专业招生详情
研究方向: |
100103 病原生物学 ①天然产物的免疫调节作用及其作用机制研究 ②基于微流控芯片的病原生物学诊断技术研究 ③基因工程抗体与病原诊断研究 |
招生人数: |
7 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③610西医综合或611基础综合 |
备 注: |
1、不招收同等学力考生 2、只招收四年或五年全日制本科毕业生 联系电话:15940938139 联系人:王老师(病原生物学) 联系电话:15142369163 联系人:郎老师(生物学) 联系电话:15898113268 联系人:刘老师(临床检验诊断学) 联系电话:18609840673 联系人:杨老师(人体解剖与组织胚胎学) 联系电话:13500711439 联系人:韩老师(口腔医学) |
一、培养目标
通过硕士阶段的培养,使毕业生达到:
(1)掌握病原生物学及相关学科的基础理论和实验知识,并熟悉本学科领域研究的最新进展和发展方向;
(2)掌握本学科的基本实验技术以及一些先进的实验技能;
(3)能够熟练地使用英语阅读专业书籍和文献、撰写英文学术论文、进行学术交流。最终培养出科学态度严谨,具有独立从事病原生物学教学和科学研究工作能力的德才兼备高级专业人才。
二、学习年限
硕士研究生的学习年限一般为3年,实行弹性学制,最长时间不超过4年。若提前完成培养计划,可申请提前毕业,但学习年限不得少于2年。课程学习时间原则上为1年。
三、研究方向
病原生物的基因结构与功能、病原生物基因工程疫苗。
四、培养方式
采取理论学习与科学研究相结合的培养方式:实行导师负责制,也可实行以导师为主的指导小组制。新生入学后,导师根据专业培养方案的要求和因材施教的原则制定出学生个人培养方案。
学习方式采取讲课、讨论和自学相结合。既要充分发挥导师的指导作用和指导小组的集体培养作用,又要注重硕士研究生自学、独立工作和创新能力的培养。
参与研究生培养的教师,要以培养目标为指导,对研究生实施多方位的教育与培养;其中课程教学与研究生的论文指导工作是主要的培养载体。
五、申请硕士学位资格
(1)完成培养计划所规定的全部学习任务,课程考核通过,并修满规定的学分。按照《大连大学硕士研究生中期考核筛选规定》,通过硕士研究生中期考核。
(2)科学研究能力培养是研究生培养的重要环节,重点放在对基本实验技能的培养上,要求硕士研究生熟练掌握本学科及相关学科的经典实验原理和技能,至少掌握两种以上本学科实验新技术。
(3)学生在学习期间,以第一作者发表1篇与本专业领域相关的论文。
六、学位论文与学位授予
(1)学位论文题目应在导师指导下于第二学期末或第三学期初确定,论文选题应着重选择对国民经济和科学发展具有实用价值或理论意义的课题,应具有先进性。由硕士研究生撰写开题报告,并按学科研究方向进行开题报告答辩。
(2) 学位论文由硕士研究生在导师指导下独立完成。要求资料可靠,理论正确,思路清晰,对所研究专业和方向的最新成就有所了解,对所研究的课题有新的见解,并在该研究方向上有新成果。
(3)按照《中华人民共和国学位条例》和《大连大学硕士学位条例实施办法》(试行)的规定和要求进行学位论文评阅及答辩。
(4)答辩通过者,经学院学位评定分委员会讨论通过,报校学位评定委员会硕士学位评定工作分委员会批准,授予硕士学位。
七、教学大纲和参考书目
培养方案中规定的学位课和非学位课均须编写教学大纲,详见《大连大学关于研究生任课教师及研究生课程教学的规定》。
比较成熟的专业课尽量选用正式出版的教材(包括中文或外文教材)。教师可以根据学科发展趋势,结合自己教学科研成功的经验自编教材或撰写专著,但使用自编教材或专著的教师必须事先将详细授课提纲印发给研究生。
八、研究生培养、教学组织管理机构
由导师和辅导教师组成二人以上研究生培养小组,由导师根据每个学生的实际情况,确定选修课程科目,硕士研究生入学后,根据导师研究课题的需要,公共课和专业课的学习可以安排在第一学年或第二学年进行,同时,在导师的指导和安下进行毕业论文的选题和准备毕业论文的开题报告。
本学科依托于辽宁省教育厅生物有机化学重点实验室,现有教授7人,副教授8人,其中具有博士学位的13人。教师中享受国务院政府特殊津贴3人,入选辽宁省“新世纪百千万人才工程”百层次2人,千层次2人。
近年来共承担国家自然基金项目11项,省、部、市级科技项目17项;研究成果获得教育部提名国家科技进步一等奖1项,二等奖1项。辽宁省科技进步二等奖1项,大连市科技进步二等奖2项,三等奖2项。发表学术论文198篇,其中被SCI、EI收录38余篇。
一、培养目标
1.掌握马克思主义基本理论,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德修养,积极为社会主义现代化建设服务,具备严谨科学态度和优良学风,适应面向21世纪的德、智、体全面发展的生物化学与分子生物学专业人才。
2.掌握生物化学与分子生物学的系统理论知识和基本实验技能,了解本领域的研究动态,基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作,培养出具有独立进行专业理论研究和新产品开发的高水平研究性创新人才。学位论文应具有一定的创新性或应用前景。
3.掌握计算机的基本操作原理和方法,能熟练运用英语阅读专业文献,并达到大学英语六级或相当水平。
二、学习年限
硕士研究生的学习年限一般为2年到3年,实行弹性学制,最长时间不超过5年。若提前完成培养计划,可申请提前毕业,但学习年限不得少于2年。
三、研究方向
1.生物分子的结构与功能
本研究方向主要从事有重要生理功能的金属酶蛋白、糖蛋白和脂蛋白等生物大分子的有机化学、分子生物学、细胞生物学和免疫学等基础性研究,开展结构分析、化学和生物模拟合成及生物体内动态过程的研究,并模拟创制新的类似物,研究其在生命过程中的作用机制。研究激光与生物大分子、细胞和组织相互作用现象及其机制,从分子水平和能量角度探索脂类分子传能机制对DNA结构和糖类分子代谢的影响以及与细胞癌变的关系。实现对典型生物代谢过程,肿瘤的早期诊断,以及动植物生长状态和调控的实时光谱学监测。研究海洋生物活性物质结构、功能和活性及海洋生物资源综合利用。
2.基因工程
本研究方向主要从事重大疾病基因工程疫苗、基因工程抗体和基因诊断等方面研究工作。一方面是对引起重大疫病的病原体保护性抗原基因进行定位、分离、克隆、重组、表达,进而对研究其表达产物的免疫原性,从而研究预防和治疗疾病发生的基因工程疫苗和基因工程抗体。另一方面是从事重大疫病的基因诊断方法和试剂盒的研究。
3.微生物分子生物学
本研究方向主要是在分子水平上研究应用型微生物的遗传和变异特性、构建功能型工程菌以及微生物发酵控制机理等方面内容。一方面研究生产应用领域的微生物遗传和变异分子生物学基础;另一方面研究功能型产品生产工程菌构建;再一方面研究生产菌株产品最大化发酵条件代谢调控分子机制。
4.植物生物化学与分子生物学
本研究方向包括以下几个方面的研究内容:植物的糖类化学、脂类化学、蛋白质化学、核酸化学,植物酶的研究,植物维生素及激素研究,植物组织代谢,植物基因工程,PCR技术、RNA干扰及其在植物上的应用等。从药用植物中分离纯化生物活性成分。
四、培养方式
1.实行导师负责和指导小组集体培养相结合,课程学习和科学研究相结合的方式。
2.每位研究生在第一学年内应完成研究课题的选择和开题论证工作。由导师组对开题报告进行评审,只有评审通过的研究生才能继续论文的设计和实验工作。
3.在课程学习结束后,根据“大连大学硕士研究生中期考核筛选规定”进行中期考核。
4.学位论文应按“大连大学硕士研究生学位论文工作细则”的要求进行评审和答辩。
五、申请硕士学位资格
(一)完成培养计划所规定的全部学习任务,课程考核通过,并修满规定的学分。按照《大连大学硕士研究生中期考核筛选规定》,通过硕士研究生中期考核。
(二)学生在学期间,须在与本专业相关的核心学术刊物上至少发表一篇学术论文(第一作者;或导师为第一作者,研究生为第二作者),或出版专著(主编或参编)或申请发明专利一项(有申请号)。
六、学位论文与学位授予
① 学位论文题目应在导师指导下于第二学期末或第三学期初确定,论文选题应着重选择对国民经济和科学发展具有实用价值或理论意义的课题,应具有先进性。由硕士研究生撰写开题报告,并按学科研究方向进行开题报告答辩。
② 学位论文由硕士研究生在导师指导下独立完成。要求资料可靠,理论正确,思路清晰,对所研究专业和方向的最新成就有所了解,对所研究的课题有新的见解,并在该研究方向上有新成果。
③ 按照《中华人民共和国学位条例》和《大连大学硕士学位条例实施办法》(试行)的规定和要求进行学位论文评阅及答辩。
④ 答辩通过者,经学院学位评定分委员会讨论通过,报校学位评定委员会硕士学位评定工作分委员会批准,授予硕士学位。
七、研究生培养,教学组织管理机构
研究生培养和教学工作由学校研究生部统一管理,由学位点导师组进行培养方案制定和教学计划执行。
生物学 [071000] 学术学位
专业信息
-
所属院校:大连大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:医学院
-
所属门类代码、名称:[07]理学
-
所属一级学科代码、名称:[10]生物学
专业招生详情
研究方向: |
(01)生理学(02)神经系统疾病机制及治疗研究(03)肿瘤靶向治疗研究 |
招生人数: |
1 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(718)生物化学(自命题) ④(817)医学微生物学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(718)生物化学(自命题) ④(826)微生物学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(719)生物化学与分子生物学 ④(817)医学微生物学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(719)生物化学与分子生物学 ④(826)微生物学 |
备 注: |
|
本学科是大连大学重点建设学科之一,主要研究病原微生物抗原基因结构及基因工程疫苗。近三年学校投入200万元的专项经费用于该学科的实验室建设,目前,病原生物学教研室拥有先进实验设备配套的病原生物学实验室(辽宁省生物有机化学重点实验室下属实验室)、细胞培养室、分子生物学实验室、分子免疫室等。在基因工程疫苗研究领域内,我们继续保持对重大病原微生物保护性抗原基因的分离、定位、克隆、重组、表达及表达产物免疫试验等研究内容为主攻方向,充分利用重组技术、转基因技术和免疫学技术,对辽宁省地区主要病原微生物基因的定位、克隆、表达及表达产物免疫原性研究,研制新型基因工程疫苗。近三年来,本学科目前承担国家自然科学基金2项,教育部留学基金2项,省、市级课题10余项;获省部级科技进步成果奖6项;总科研经费达56万。研究成果发表在 《J. B. Chem》、 《Molecular Biology of the Cell 》 《 Science 》、《Infection & Immunity 》《微生物通报》等国内外重要期刊上。
生物学 [071000] 学术学位
专业信息
-
所属院校:大连大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:生命科学与技术学院
-
所属门类代码、名称:[07]理学
-
所属一级学科代码、名称:[10]生物学
专业招生详情
研究方向: |
(01)资源微生物学(02)微生物工程(03)应用微生物学(04)药用植物活性成分开发与利用(05)植物种资源开发与利用(06)糖生物化学(07)蛋白质结构与功能(08)基因工程与基因组学(09)细胞识别与细胞信号转导(10)细胞功能与药物发现(11)动物免疫学(12)动物基因工程疫苗 |
招生人数: |
24 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(718)生物化学(自命题) ④(826)微生物学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(718)生物化学(自命题) ④(827)细胞生物学 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(718)生物化学(自命题) ④(826)微生物学 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(718)生物化学(自命题) ④(827)细胞生物学 |
备 注: |
|
生物学 [071000] 学术学位
专业信息
-
所属院校:大连大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:医学院
-
所属门类代码、名称:[07]理学
-
所属一级学科代码、名称:[10]生物学
专业招生详情
研究方向: |
071000 生物学 ①生理学 ②神经系统疾病机制及治疗研究 ③肿瘤靶向治疗研究 |
招生人数: |
4 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③718生物化学(自命题) ④817医学微生物学 |
备 注: |
1、不招收同等学力考生 2、只招收四年或五年全日制本科毕业生 联系电话:15940938139 联系人:王老师(病原生物学) 联系电话:15142369163 联系人:郎老师(生物学) 联系电话:15898113268 联系人:刘老师(临床检验诊断学) 联系电话:18609840673 联系人:杨老师(人体解剖与组织胚胎学) 联系电话:13500711439 联系人:韩老师(口腔医学) |
生物学 [071000] 学术学位
专业信息
-
所属院校:大连大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:生命科学与技术学院
-
所属门类代码、名称:[07]理学
-
所属一级学科代码、名称:[10]生物学
专业招生详情
研究方向: |
071000 生物学 ①资源微生物学 ②微生物工程 ③应用微生物学 ④药用植物活性成分开发与利用 ⑤植物种质资源开发利用 ⑥糖生物化学 ⑦基因工程与基因组学 ⑧动物免疫学 ⑨动物基因工程疫苗 |
招生人数: |
32 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③718生物化学(自命题) ④826微生物学或827细胞生物学 |
备 注: |
1、不招收同等学力考生 2、仅招收生物学及其理学相关专业的本科毕业生 3、微生物学与细胞生物学任选一门 联系电话:18698723398 联系人:蒋老师 联系电话:0411-87402337 联系人:林老师 |
病原生物学 [100103] 学术学位
专业信息
-
所属院校:大连大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:医学院
-
所属门类代码、名称:[10]医学
-
所属一级学科代码、名称:[01]基础医学
专业招生详情
研究方向: |
(01)天然产物的免疫调剂作用及其作用机制研究(02)基于微流控芯片的病原生物学诊断技术研究(03)基因工程抗体与病原诊断研究 |
招生人数: |
4 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(610)西医综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)基础综合 ④(--)无 |
备 注: |
|
基本信息
专业名称:生物学 专业代码:071000 门类/类别:理学 学科/类别:生物学
专业介绍
沈阳大学为例
沈阳大学生物学学科始建于1986年,2006年开始招收动物学硕士学位研究生,2010年获批一级学科硕士点。学科依托“辽宁省城市有害生物治理与生态安全重点实验室”、“沈阳大学昆虫研究所”、“沈阳大学资源利用研究所”和“沈阳大学民用发酵技术研究所”,充分利用各研究方向独特优势,建立交叉互补,协同发展的科研工作体系,在人才培养、科学研究和服务经济社会发展的能力上不断提升。在有害生物治理、天然产物资源开发与利用、入侵有害生物鉴定有检测,植物致病微生物的分子机理方面形成一定优势。现有教授8人,副教授14人,博士16人,博导1人。承担国家自然科学基金、省部级等课题60项;近5年来,发表学术论文300篇,其中SCI检索论文36篇,发表论著21部,获得专利13项,获得省部级奖励17项。本学科科研经费充足、仪器设备先进、具有良好的培养研究生条件和环境。近几年,本学科毕业的硕士研究生部分考取了博士研究生或到国外留学外,大部分在高校或科研机构从事教学与科研工作、在企业从事技术开发、在政府部门任公务员、或在重点中学任教师。
专业点分布
清华大学 北京工业大学 天津大学 河北工业大学 河北科技大学 山西农业大学 内蒙古大学 大连大学 沈阳大学 大连海洋大学 沈阳药科大学 大连工业大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 上海海洋大学 江苏科技大学 江苏省中国科学院植物研究所 江苏师范大学 中国药科大学 江苏大学 温州医科大学 浙江理工大学 绍兴文理学院 淮北师范大学 江西科技师范大学 烟台大学 山东理工大学 曲阜师范大学 鲁东大学 河南师范大学 武汉科技大学 三峡大学 湖南大学 中南林业科技大学 吉首大学 南方科技大学 中山大学 深圳大学 海南师范大学 重庆邮电大学 重庆大学 西南科技大学 贵州大学 西南林业大学 延安大学 新疆大学
专业院校排名
0710 生物学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 91 所,本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10003 |
清华大学 推荐阅读:(生物学专业分析) |
A+ |
3 |
10248 |
上海交通大学 推荐阅读:(生物学参考书目) |
A+ |
4 |
10019 |
中国农业大学 |
A |
5 |
10284 |
南京大学 |
A |
6 |
10358 |
中国科学技术大学 推荐阅读:(生物学录取分数线) |
A |
7 |
10486 |
武汉大学 |
A |
8 |
10504 |
华中农业大学 |
A |
9 |
10055 |
南开大学 推荐阅读:(生物学专业目录) |
A- |
10 |
10200 |
东北师范大学 推荐阅读:(生物学专业目录) |
A- |
11 |
10246 |
复旦大学 |
A- |
12 |
10335 |
浙江大学 推荐阅读:(生物学参考书目) |
A- |
13 |
10384 |
厦门大学 推荐阅读:(生物学专业分析) |
A- |
14 |
10487 |
华中科技大学 |
A- |
15 |
10558 |
中山大学 推荐阅读:(生物学参考书目) |
A- |
16 |
10610 |
四川大学 推荐阅读:(生物学参考书目) |
A- |
17 |
10025 |
首都医科大学 |
B+ |
18 |
10027 |
北京师范大学 推荐阅读:(生物学录取分数线) |
B+ |
19 |
10028 |
首都师范大学 推荐阅读:(生物学参考书目) |
B+ |
20 |
10183 |
吉林大学 推荐阅读:(生物学录取分数线) |
B+ |
21 |
10247 |
同济大学 推荐阅读:(生物学录取分数线) |
B+ |
22 |
10269 |
华东师范大学 |
B+ |
23 |
10319 |
南京师范大学 |
B+ |
24 |
10422 |
山东大学 |
B+ |
25 |
10423 |
中国海洋大学 |
B+ |
26 |
10533 |
中南大学 |
B+ |
27 |
10559 |
暨南大学 |
B+ |
28 |
10673 |
云南大学 |
B+ |
29 |
10712 |
西北农林科技大学 |
B+ |
30 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
31 |
10730 |
兰州大学 推荐阅读:(生物学录取分数线) |
B+ |
32 |
90032 |
第四军医大学 |
B+ |
33 |
10022 |
北京林业大学 |
B |
34 |
10126 |
内蒙古大学 推荐阅读:(生物学录取分数线) |
B |
35 |
10159 |
中国医科大学 |
B |
36 |
10161 |
大连医科大学 |
B |
37 |
10225 |
东北林业大学 |
B |
38 |
10226 |
哈尔滨医科大学 |
B |
39 |
10364 |
安徽农业大学 |
B |
40 |
10389 |
福建农林大学 |
B |
41 |
10475 |
河南大学 |
B |
42 |
10476 |
河南师范大学 |
B |
43 |
10511 |
华中师范大学 |
B |
44 |
10512 |
湖北大学 |
B |
45 |
10537 |
湖南农业大学 |
B |
46 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
47 |
10635 |
西南大学 |
B |
48 |
10697 |
西北大学 |
B |
49 |
10075 |
河北大学 |
B- |
50 |
10086 |
河北农业大学 |
B- |
51 |
10094 |
河北师范大学 |
B- |
52 |
10108 |
山西大学 |
B- |
53 |
10114 |
山西医科大学 |
B- |
54 |
10264 |
上海海洋大学 |
B- |
55 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
56 |
10394 |
福建师范大学 |
B- |
57 |
10403 |
南昌大学 |
B- |
58 |
10445 |
山东师范大学 |
B- |
59 |
10561 |
华南理工大学 |
B- |
60 |
10574 |
华南师范大学 |
B- |
61 |
10593 |
广西大学 |
B- |
62 |
10626 |
四川农业大学 |
B- |
63 |
10657 |
贵州大学 |
B- |
64 |
10698 |
西安交通大学 |
B- |
65 |
10089 |
河北医科大学 |
C+ |
66 |
10141 |
大连理工大学 |
C+ |
67 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C+ |
68 |
10193 |
吉林农业大学 |
C+ |
69 |
10251 |
华东理工大学 |
C+ |
70 |
10270 |
上海师范大学 |
C+ |
71 |
10343 |
温州医科大学 |
C+ |
72 |
10345 |
浙江师范大学 |
C+ |
73 |
10370 |
安徽师范大学 |
C+ |
74 |
10532 |
湖南大学 |
C+ |
75 |
10538 |
中南林业科技大学 |
C+ |
76 |
10560 |
汕头大学 |
C+ |
77 |
10611 |
重庆大学 |
C+ |
78 |
10755 |
新疆大学 |
C+ |
79 |
11065 |
青岛大学 |
C+ |
80 |
11117 |
扬州大学 |
C+ |
81 |
10065 |
天津师范大学 |
C |
82 |
10145 |
东北大学 |
C |
83 |
10184 |
延边大学 |
C |
84 |
10212 |
黑龙江大学 |
C |
85 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
C |
86 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
C |
87 |
10280 |
上海大学 |
C |
88 |
10285 |
苏州大学 |
C |
89 |
10320 |
江苏师范大学 |
C |
90 |
10338 |
浙江理工大学 |
C |
91 |
10341 |
浙江农林大学 |
C |
92 |
10356 |
中国计量大学 |
C |
93 |
10357 |
安徽大学 |
C |
94 |
10459 |
郑州大学 |
C |
95 |
10466 |
河南农业大学 |
C |
96 |
10674 |
昆明理工大学 |
C |
97 |
10005 |
北京工业大学 |
C- |
98 |
10140 |
辽宁大学 |
C- |
99 |
10160 |
锦州医科大学 |
C- |
100 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C- |
101 |
10289 |
江苏科技大学 |
C- |
102 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
103 |
10359 |
合肥工业大学 |
C- |
104 |
10366 |
安徽医科大学 |
C- |
105 |
10386 |
福州大学 |
C- |
106 |
10524 |
中南民族大学 |
C- |
107 |
10619 |
西南科技大学 |
C- |
108 |
10637 |
重庆师范大学 |
C- |
109 |
10681 |
云南师范大学 |
C- |
110 |
10699 |
西北工业大学 |
C- |
111 |
10749 |
宁夏大学 |
C- |
112 |
11075 |
三峡大学 |
C- |
生物学研究生考试科目:
据厦门大学研究生院消息2015年厦门大学化学生物学考研专业目录及考试科目已发布,详情如下:
210药学院专业代码、名称及研究方向
考试科目
备注0703Z2化学生物学
06核受体药物靶点分子作
用机制及功能
07膜分子生物学与蛋白质
转运调控机制
08代谢性疾病分子靶向治
疗和药物研发
09分子诊断学与转化医学
研究
10天然产物及药物研究
11基因转录调控与重大疾
病研究
①101思想政治理论②201英语一③620分子细胞生物学④832生物化学
620分子细胞生物学、832生物化学
生物学考研参考书:
生物学专业考研参考书目,有时候也叫考研指定教材,基本上可以说是考研专业课复习最重要的考研辅导资料。
考研专业课的考核是很有针对性的,因为考研 东南大学土木工程学院生物学专业的专业课考试是学校自己命题
,这就要求考生要完全按照报考院校的要求进行非常有针对性的复习,具体来说就是一定要用东南大学土木工程学院生物学专业考研指定教材进行复习,
进行认真的钻研,考研真题试卷最终是根据考研指定教材出的,如果不按照东南大学考研指定的书目进行复习,那么即使复习的再好,实力再强,也很有可能会在专业课上栽跟头。
如果指定的参考书目版本找不到,用新版的即可,新版有些东西是旧版本上没有的,大纲上没有列出可能是没有注意到新版本,或是旧版本是老一辈学者用惯了的,其实都无所谓的。
生物学研究生就业:
通道一:工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业单位和行政管理部门的研发人员或技术员
该方向按照待遇及工作环境从高到低可分为以下几类:
1.跨国公司或较大的生物技术外企的技术支持。如宝洁、玛氏、联合利华、伯乐公司等。这类公司主要招收名牌大学的硕士生、博士生。待遇非常不错,福利优厚,培训机制也很完善,而且大公司的从业经历也能为个人今后的发展提供较高的平台。此类单位可以说是生物学专业的最佳出路,竞争相当激烈,对英语水平有很高的要求,尤其是口语。
2.公务员或事业单位的检验员。毕业生一旦被事业单位录用,工资一般都在2000元以上。相关事业单位主要有疾控中心(CDC)、物证中心、食品检验处等,但相关岗位的人员需求较少。以北京为例,每年招收的也不过十几人,且以当地生源为主。这一类岗位需要很长的时间准备考试,并且考后还要经过较长时间的面试、审核等,且招收人数较少,竞争激烈。不过,这类岗位对专业知识的要求不高,且工作稳定,工作强度不大,福利和各项保障也比较好,是生物专业女生的首选。
3.生物技术服务公司或非事业型科研单位。生物技术服务公司如上海生工、北京奥科、申能博彩、北京博奥、三博远志等,这些公司一般以引物合成、测序等业务为主,其技术人员主要是操作测序仪、合成仪,工作烦琐、技术含量较低,时常需要加班。硕士毕业生的待遇在2000~3000元之间。科研单位如华大基因、北大生命科技园等对专业基础的要求则比较高,研发工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。万学海文专业课考研辅导专家建议大家如果想在生物科技领域“出人头地”,不妨试一试,因为在这样的工作环境下能学到一些技术,培养良好的科研能力。但毕业生刚开始工作时,待遇一般,如果能获得研究成果,会有一定的提成和奖励。
4.酒厂、生物制药厂等企业的技术人员。目前社会上有不少民营企业,如生产木糖醇、酒精等产品的企业也招收生物学专业的学生,岗位大部分是技术员,工作比较辛苦。但这类岗位待遇相对不错,如张裕、青啤、五粮液,待遇较高,硕士毕业生刚工作就可以拿到3000元左右的月薪,工作两年后基本上可以成为技术中坚。
此外,生物学专业特别是微生物学专业的毕业生还可以把目光投向一些生物制药厂和疫苗公司,现在社会上外资和医院附属的制药厂比较多,做疫苗的公司也不少,一般研究生会比本科生有更多的机会,并且待遇要高于本科生。面试前要对所应聘公司的背景、产品和专业知识等有充分的准备,这样成功的几率会更大。
通道二:大中专院校及其他教学单位的教师
由于目前的高校都向综合性大学的方向发展,因此高校对生物学教师的需求也有所增加。但高校对学历的要求较高,硕士毕业要想进一线城市的院校或重点大学有一定的困难。一般大学各个院系可能会留有一定的留校名额,可以去尝试一下。
除高校外,毕业生可把目光投向初中和高中学校。因为高考改革,生物课在“3X”模式中占有比较重的分量,无论是初中还是高中,生物都被提升到与物理、化学等科目同等重要的地位,这样中学对生物教师就有了较大需求。据了解,发达地区重点中学的教师年收入高达6万元,而欠发达地区普通学校教师的年收入则为2万至3万元,学校还能提供各种保险。对有意从事教师职业的毕业生,万学海文建议考取普通话等级证书和教师资格证,在校期间多参加一些教学实践。千万不要认为硕士毕业后成为中学教师是大材小用,很多中学教师在工作若干年后也纷纷回到学校继续充电。作为研究生,只要表达能力和专业功底不错,应聘中学教师的岗位还是具有一定优势的。
通道三:继续深造或出国
很多人是出于对生物学的热爱而非功利性目的选择学习这个专业的,毕业时他们并不愿意放弃所学投身其他行业。要想成为生物学领域的精英,必须具备很强的科研能力,因此他们当中很多人选择了考研,而研究生毕业时,考博或出国又成了他们继续深造的途径。
一般来说,如果不是跨专业,本专业的硕士生和博士生还是比较好考的。同时,选择一位好的导师也可以为以后的继续深造提供良好的基础。由于不同的导师其研究方向有很大的差异,这对学生未来的深造方向或就业方向也会产生一定的影响,因此,万学海文提醒考生报考研究生前,不妨先参考一下欲报考导师所带的研究生的就业情况。
在生物学专业的学生中曾流传这样一句话:“学生物将来不是出国就是赌博。”虽然是一句玩笑话,却点出了生物学专业毕业生的另一条重要出路。生物学专业申请国外高校读研的奖学金会比其他专业容易些,如果没有必然的把握,则要做好自费的准备。相对来说,生物学专业在国外会比国内就业相对容易,但和国外其他一些专业如计算机、电子等相比,在收入上仍有一定差距。
通道四:转向销售、管理等行业
销售、管理类职位的门槛比较低,沟通能力、耐心和毅力是必备的素质。与其他职业相比,销售、管理具有更广阔的成长空间。对于生物学专业的毕业生来说,进入生产生物制剂、生物器材等产品的企业做销售、管理也称得上是学有所用。万学海文建议研究生在校时多关注市场调查、策划(包括策划报告撰写)、销售技巧等方面的知识。