东北农业大学管理科学与工程考研QQ群

现在说说我的经验吧，我总分374，但是公共课比较渣，不过可以参考一下哈，

英语:其实我挺满意的，英语本来就比较渣，我六级考了几次都没过，我觉得英语真题很重要，自己多做几遍，慢慢剖析为什么选那个选项 ，真题我用的考研真相，同学用的黄皮书，我觉得两个都挺好的，真题我做了三遍，考研阅读张剑的150篇，我做了一个月，坚持一天两篇，错的真的是惨不忍睹啊，单词用的新东方的绿皮书，背了两遍，后期看了几篇作文，因为英语是一个慢慢积累的过程，我平时也不怎么学习英语，只看了四个月，满意了，不过我真的想说，英语很重要，一定要好好学习，慢慢积累，不管是对以后的工作，还是看英文文献都very very important。考研英语其实挺难的，我考的英语一，专业校线50，泪奔啊，其实把线划到50挺高了，，所以分数要考的多多益善。

政治:考研大纲看了一遍，很枯燥很艰难的看完了，然后就是背风中劲草，背了三遍，肖秀荣1000题做了三遍，考研大纲1600题做了两遍，最后有肖八，肖四，蒋中挺，任汝芬的最后几套卷，一定要背哦，花零碎的时间做选择题，冬天啊，在走廊里背书，冻成狗都能，但是依然要慢慢的忍啊，不能怕冷，不能怕累。政治是最简单的一科，不用担心过不了国家线，但是要拿高分哦！

专业课:我是化学专业，考得物化和分析，就不多说了哈，同专业的可以私聊哈，

关于复试:

复试之前我一直担心，我是专升本的老师会不会歧视，因为我们学校只能查到分数没有排名，所以很是忐忑不安，听说大家考得都很高，，但是复试的时候 老师一点都没有歧视，反而很欣赏，说一步步的走来很不容易，问我有没有考博的打算，得到老师认可的那一刻，我觉得我这几年的努力都是值得的，，第一天专业课考试，下了考场我们都知道，考的有点偏，有的没有复习的那么仔细，之前就听学姐说考的简单且都是大家不怎么注意看的问题，大路边上的题，我觉得还行写的满满的，专业课笔试考了第一，因为我们总成绩是初试加复试，复试是包括笔试面试和听力，所以想让自己分高一点，必须要抓住每一个环节，，复试圆满结束，也意味着考研这段旅程圆满结束，，第一年初二欠下的债，终于还清了，我从来不否认别人说有的上学还不如早点出来工作好，积累一些工作经验，我不否认，因为我现在一事无成，我只是能养活自己，但是，我欠自己一个交代，我必须去完成，所以一步步的走来，我认为很值得，至于以后考博的问题，那就不是必须要交代的事情了，到时候看心情，看工作，看情况，看周围的朋友圈，人达到一个阶段之后，认识的人不同，身边人的层次也不一样，接触的人不一样，平台的高低，也许是这样，会促使我在考博的路上往上爬，这个是以后的事情了，现在我已经解放了，所谓无债一身轻，爸妈那边我也有个交代了，曾经高考结束那会爸对我很失望，说我自暴自弃说我自己都放弃自己了，还让别人怎么支持你，我现在的同学，高中以后的朋友，都说很难想象你以前能混成什么样子，不敢相信我是从小混混过来的，很明显我现在变乖了很多嘛，现在真的很低调了，决定专升本的时候，爸很高兴，决定考研的时候，他们也是大力支持，我没有让他们失望，我做到了该做的事情

复试的时候多待了几天，玩了几天，我很向往大城市，但是也发现，和我们小地方比起来，消费简直太高，复试结束，看到了拟录取，回到学校做毕业论文，做实验，忙了一个月，一直到答辩结束，毕业了，大学五年，结束了，开始一段新的旅程，感恩一切，让我获得了人生中另一道科研的风景，我希望能在这条路上越走越远，在以后的道路上，可能会有一些困难，可能过程中我会哭，但我一定会坚持下去，以后的路脚踏实地的走下去，希望我能收获更多。

东北农业大学管理科学与工程硕士点介绍：

　　一、培养目标

　　培养为我国社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展的管理科学与工程学科方面的高级专业人才，具体要求如下：

　　1．通过进一步学习、掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理。逐步树立科学的发展观，具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱本专业，关心集体，艰苦奋斗；遵纪守法，品德良好；治学严谨，求实创新；服从祖国的需要，积极为社会主义现代化建设服务。

　　2．掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有较强的实验、实践技能；掌握科学的研究方法，具有独立从事科学研究工作的能力；熟悉所从事研究方向的国内外的科学技术新发展与新动向，能较熟练地运用一种外国语阅读本专业的文献资料及撰写论文摘要。

　　3．身体健康

　　二、学习年限

　　硕士研究生学习年限一般为2.5—3年(包括通过论文答辩)，如需要延长或缩短学习年限，由本人提出申请经导师同意，经有关部门批准，可以适当延长或缩短。

　　在职硕士生的学习年限应根据不同的生源和定向单位的要求可适当延长1—2年。

　　品学兼优、科研能力较强，经导师推荐，可申请提前攻读博士学位。

　　三、培养方式

　　1．本学科硕士研究生培养分为两阶段，前1年主要以课堂教学为主，后2年以自学及进行科学研究为主。在学习方式上，应强调自学，教师的作用在于启发研究生进行独立思考与正确判断，培养独立分析和解决问题的能力。

　　2．本学科硕士研究生培养坚持课程学习和科研论文并重，采用理论学习与科学研究相结合的方式，既要深入掌握理论基础和专门知识，又要掌握进行科学研究的基本方法和技能，并具有一定独立解决管理科学与工程领域实际问题的能力。

　　3．在指导方法上，采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方法，可与生产单位或对口专业科研部门联合培养，必要时可聘请对方专家参加指导。

　　4．导师由教授、副教授(或同等职称)担任，全面关心研究生的学习和科研工作，对研究生应严格要求。

　　5．实践环节：

　　实践环节包括教学实践、社会实践和学术活动等。教学实践的目的是使研究生得到教学方面的初步锻炼，教学实践内容包括课堂讲授、辅导、生产实习、指导课程设计、毕业设计和实验等，教学实践工作量为6-10学时。

　　6．专题研讨会

　　为培养研究生独立思考和分析、综合能力，及时了解学科前沿的动态，招收硕士生的导师应以教研室（研究室）为单位定期组织专题研讨会，采用多种形式，活跃学术思想，培养创新精神。　　

　　四、主要研究方向（3-5个）

　　本学科主要研究方向有5个，包括系统工程理论方法与应用、信息技术与信息管理、工业工程和物流工程、水土资源优化利用与管理、区域经济和可持续发展。
 

专业名称：管理科学与工程     专业代码：120100     门类/类别：管理学     学科/类别：管理科学与工程

陆军装甲兵学院为例：一、培养目标

培养掌握管理科学与工程专业深厚的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究和解决本专业领域技术难题的能力，能够适应军队现代化建设和信息化条件下联合作战需要、满足基层部队任职岗位需求的高层次应用型人才。

二、专业简介

我院于1996年获得“管理科学与工程”学科硕士学位授予权，于2010年获得“管理科学与工程”学科博士学位授予权，作为学院重点发展学科，主要是结合军队新时期建设战略方针，应用现代管理理论和方法，进行装备管理理论、装备管理体系研究，包括装备使用、维修、器材供应、训练及战备管理体系研究；各种条例、法规以及平时、战时装备保障理论与技术方法的研究；新装备的战术、技术性能论证和综合保障理论的研究；部队管理信息化和装备保障信息化技术和实现方法的研究等。已为部队培养出200多名高质量的硕士研究生。

三、研究方向简介

1.复杂管理系统建模与仿真

运用复杂系统理论和现代建模技术，针对装备管理系统的结构、运行和优化等问题，建立相关模型；从装备管理系统内部结构入手，进行管理行为影响因素及其灵敏度分析，进行系统优化；运用系统仿真技术，对装备管理系统运行效能进行仿真，为评价装备管理系统效能或装备管理系统结构优化提供决策依据。

2.装备全寿命管理理论与应用

研究装备论证、工程研制、生产与部署、使用与保障、退役与报废等各阶段管理的理论和方法，解决各阶段有机统筹管理问题；研究装备综合保障理论体系、装备保障资源的优化配置等问题；研究装备及其保障系统的关系，建立管理优化模型，解决信息化条件下装备动用策略和装备保障模式改革等问题；研究装备寿命周期费用分析方法、建模与综合评价及其管理的综合控制方法，解决装备费用效益问题。

3.装备信息管理与决策

研究装备管理信息资源构成、数据结构规划、综合数据库规划、系统平台规划，解决装备管理信息系统集成架构与技术体系等关键问题；研究数据采集、数据传输、数据存储等技术在装备管理中的应用，解决装备管理信息自动采集与处理的问题；研究装备管理信息数据融合、数据挖掘、IETM、决策分析等技术在装备管理辅助决策中的应用，解决装备管理决策智能化和科学化问题。

4.装备物流与供应链管理

装备物流管理和技术体系、网络体系、预置储备体系、配送体系规划、应急体系、平战转化机制及战时动员体系规划；装备物流过程建模与仿真、资源优化配置、业务流程重组、战略投送能力建设、基地规划论证与建设、可视化技术应用与信息系统开发；装备供应链体系规划、采购管理、军民一体化与供应商关系管理。

四、导师队伍

技术保障工程系于1999年成立，是全军首个专门从事装备保障教学与研究的专业系，相继成立了“全军通用装备保障研究训练中心”、“全国物流师资格认证军队培训中心”，是“全军装备科学管理专家组”办公室的挂靠单位。目前该学科共有教授7人，副教授9人，其中博士生导师5人、硕士生导师16人，高职教员比例超过40％，形成了以教授学科带头人为核心的年龄结构、学历结构、专业结构较为合理的人才队伍。

五、教学科研条件

我系于2004年建成了8300平方米的全军通用装备保障研究训练中心暨系教学科研办公楼，拥有1个实装车间、2个模拟驾驶教室、3个实验室、4个专业教室和1个学术报告多功能厅，实现了教学、实验、推演、研究、展示、交流、办公等功能一体化。

六、教学科研学术成果

围绕人才培养和理论技术创新，积极开展本学科专业领域教学改革和科学研究，“十一五”期间，建设主干课程6门，编写教材7部，获教学成果奖5项，其中军队级教学成果二等奖1项、三等奖1项、总装备部教学成果奖3项，获总装备部院校优质课1门；共完成本领域科研项目130余项，累计科研经费4000余万元，获军队科技进步奖41项，其中一等奖3项、二等奖9项。

航天工程大学 陆军装甲兵学院 北京师范大学 北京物资学院 中国传媒大学 北京大学 中国人民大学 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京工商大学 北京建筑大学 中国农业大学 北京林业大学 北京科技大学 中国农业科学院 中国石油大学(北京) 北京信息科技大学 中国矿业大学(北京) 中国地质大学(北京) 中国科学院大学 天津城建大学 陆军军事交通学院 天津理工大学 天津工业大学 南开大学 天津师范大学 天津科技大学 天津职业技术师范大学 天津财经大学 天津大学 河北工业大学 华北电力大学(保定) 河北大学 河北科技大学 石家庄铁道大学 燕山大学 中央司法警官学院 山西财经大学 太原理工大学 太原科技大学 山西大学 山西师范大学 内蒙古农业大学 内蒙古工业大学 大连大学 东北财经大学 沈阳师范大学 沈阳工业大学 东北大学 辽宁工程技术大学 大连交通大学 辽宁师范大学 沈阳化工大学 辽宁工业大学 沈阳建筑大学 吉林建筑大学 长春工业大学 吉林大学 哈尔滨商业大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 黑龙江科技大学 东北林业大学 东北农业大学 上海海事大学 同济大学 上海交通大学 上海理工大学 东华大学 华东理工大学 上海财经大学 苏州科技大学 河海大学 苏州大学 东南大学 南京航空航天大学 南京理工大学 江苏科技大学 中国矿业大学 南京工业大学 南京邮电大学 江南大学 南京大学 南京信息工程大学 江苏大学 南京林业大学 南京师范大学 中国计量大学 浙江大学 浙江理工大学 浙江工业大学 杭州电子科技大学 安徽财经大学 淮北师范大学 中国科学技术大学 合肥工业大学 安徽理工大学 安徽工程大学 厦门理工学院 福州大学 厦门大学 景德镇陶瓷大学 江西财经大学 江西师范大学 江西理工大学 南昌航空大学 华东交通大学 江西科技师范大学 海军航空大学 山东财经大学 济南大学 山东理工大学 曲阜师范大学 青岛理工大学 山东大学 中国海洋大学 山东科技大学 山东建筑大学 中国石油大学(华东) 山东工商学院 河南财经政法大学 中国空空导弹研究院 华北水利水电大学 郑州大学 河南理工大学 郑州轻工业学院 河南工业大学 河南农业大学 河南大学 河南科技大学 郑州航空工业管理学院 海军工程大学 武汉轻工大学 武汉大学 华中科技大学 武汉工程大学 武汉理工大学 三峡大学 中国地质大学(武汉) 湖北中医药大学 中南财经政法大学 湖南大学 湖南工业大学 中南林业科技大学 中南大学 湘潭大学 长沙理工大学 湖南商学院 广东工业大学 五邑大学 中山大学 华南农业大学 暨南大学 深圳大学 广州医科大学 桂林电子科技大学 广西大学 重庆理工大学 重庆工商大学 陆军勤务学院 重庆师范大学 重庆交通大学 重庆邮电大学 重庆大学 西南石油大学 西南民族大学 四川大学 电子科技大学 成都理工大学 成都信息工程大学 四川理工学院 西南财经大学 西南交通大学 贵州师范大学 贵州大学 云南财经大学 昆明理工大学 云南大学 空军工程大学 火箭军工程大学 西北大学 西安交通大学 西北工业大学 西安理工大学 西安电子科技大学 西安工业大学 西安科技大学 西安石油大学 西北农林科技大学 西安邮电大学 兰州理工大学 兰州交通大学 兰州财经大学

专业名称：管理科学与工程     专业代码：087100     门类/类别：工学     学科/类别：管理科学与工程

北京化工大学为例

管理科学与工程一级学科于1993年获得硕士学位授予权，现有“一级学科博士点”。本学科的研究方向主要包括能源经济预测、大数据挖掘与知识管理、化工物流与供应链管理、化工安全与应急管理，管理科学、资源与环境管理、管理信息系统、科技评价等。本学科是强调管理理论与管理实践紧密结合的学科，以管理科学、经济学为基础，与数学、信息科学、工程科学等紧密相关，突出学科交叉与创新，注重管理科学与工程方法论研究及其在管理活动中的应用。

北京物资学院 北京化工大学 中国人民大学 清华大学 北京工商大学 北京邮电大学 北京林业大学 河北工程大学 太原理工大学 太原科技大学 内蒙古工业大学 大连大学 大连海事大学 沈阳师范大学 大连理工大学 东北林业大学 扬州大学 中国矿业大学 江苏师范大学 浙江工商大学 安徽工业大学 江西理工大学 华东交通大学 江西科技师范大学 山东理工大学 中国海洋大学 山东师范大学 华北水利水电大学 河南科技大学 郑州航空工业管理学院 武汉轻工大学 华中科技大学 武汉科技大学 武汉纺织大学 三峡大学 湖北中医药大学 华中师范大学 国防科技大学 长沙理工大学 广东财经大学 深圳大学 重庆交通大学 重庆大学 成都信息工程大学 贵州大学 西安建筑科技大学 西安邮电大学