中国地质大学(武汉)体育教育训练学研究生辅导
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中国地质大学(武汉)体育教育训练学研究生辅导对于考生来说是一个非常重要的数据信息,包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果中国地质大学(武汉)体育教育训练学研究生录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取中国地质大学(武汉)体育教育训练学分数线的途径有很多:学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的中国地质大学(武汉)体育教育训练学考研录取分数线分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取体育教育训练学的研究生。
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中国地质大学(武汉)体育教育训练学专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果中国地质大学(武汉)体育教育训练学考研录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取中国地质大学(武汉)体育教育训练学分数线的途径有很多:研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的中国地质大学(武汉)体育教育训练学录取分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取体育教育训练学的研究生。
中国地质大学(武汉)体育教育训练学考研真题笔记资料
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中国地质大学(武汉)的竞技体育一直走在全国普通高校的前列,以田径、游泳、羽毛球等为代表的优势项目,在全国及国际比赛中曾屡获佳绩;羽毛球队曾多次代表中国大学生参加世界大学生羽毛球锦标赛。2006年10月,我校举办了第九届世界大学生羽毛球锦标赛。自1992年以来,我校连续五届获得全国大学生运动会“校长杯”。经过十几年的发展,我校已逐步形成了一整套完整、科学的运动训练体系,培养了一批高水平教练员,逐步建立了一套具有鲜明风格的普通高校竞技体育管理方法和运作模式。同时,产生了一批为运动训练比赛服务的高水平科研成果。
我校的体育教学不断在改革创新。在原北京地质学院时期,登山、田径、棒球、举重、武术等项目在全国具有一定优势。迁址武汉以来,学校又加强了游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、健美操、交谊舞等项目的教学,并结合学校学科特点,开设了攀岩、定向越野、野外生存、拓展运动等户外运动课程;除常规运动项目外,还开设了毽球、跆拳道、舞龙、轮滑等课程。我校的体育课程设置不断推陈出新,逐渐形成了有地大特色的体育教育体系。这些运动项目在国际国内各类比赛和重大活动中取得过优异的成绩,以此为契机,带动了我校特色体育项目在教学、科研方面不断创新,取得了一批具有较高水平的教学和科研成果;同时逐步建立了一整套具有鲜明特点的管理方法和运作模式,这使我校体育工作在湖北省乃至全国都处于先进行列。
由于我校的体育教学及竞技体育工作一直走在全国普通高校的前列,再加之我校的户外运动在全国的优势地位,教育部批准我校开设社会体育(户外运动方向)本科专业及体育教育训练学的硕士研究生专业,第一届硕士研究生已于2007年9月入学。
我部还可以招收硕士研究生课程进修生,课程学习期间所学研究生课程5年内学分有效;课程学习阶段与正式研究生相同,九月份办理入学注册手续,发给研究生证,可进入图书馆阅读图书、资料;可办理校园一卡通。参加硕士研究生入学考试被我校录取后,学籍从正式入学算起。 2007年硕士研究生课程学习阶段学费标准为10000元/人,参加硕士研究生入学考试被我校正式录取后,冲减一年学费,按我校当年研究生招生收费标准收取两年培养费。目前,有多名硕士研究生课程进修生在我部学习。
基本信息
专业名称:体育教育训练学 专业代码:040303 门类/类别:教育学 学科/类别:体育学
专业介绍
天津体育学院为例
体育教育训练学(040303)
体育教育训练学培养从事体育教育和运动训练工作的高级教练员、高校教师、科研人员和体育管理人员等复合型体育高级专门教学人才。该学科是天津市高校第四期重点学科,是博士学位授权学科。学科利用我院天津市运动生理与运动医学重点实验室、国家体育总局竞技运动心理与生理调控重点实验室和体能评价实验室的先进实验研究条件及学院其他优良的相关教学和科研设备,进行了大量高水平的研究工作。近几年,学科承担了30余项国家和省部委级研究课题,多次获得省部级科技进步奖和奥运攻关一、二、三等奖。学科主干课程《排球》和《网球》为国家级精品课程。
热忱欢迎体育院校运动训练、体育教育及相关专业的应届本科毕业生报考,尤其欢迎具有一定训练和教学实践经验的在职人员报考。
专业点分布
北京师范大学 首都体育学院 北京体育大学 清华大学 北京航空航天大学 天津体育学院 河北师范大学 太原理工大学 山西大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 内蒙古民族大学 沈阳体育学院 沈阳师范大学 辽宁师范大学 延边大学 吉林师范大学 东北师范大学 北华大学 吉林体育学院 哈尔滨师范大学 哈尔滨工程大学 牡丹江师范学院 哈尔滨体育学院 上海交通大学 华东师范大学 上海师范大学 上海体育学院 扬州大学 河海大学 南京体育学院 苏州大学 东南大学 南京理工大学 中国矿业大学 江苏师范大学 南京大学 南京师范大学 宁波大学 浙江大学 杭州师范大学 浙江师范大学 淮北师范大学 福建师范大学 集美大学 厦门大学 赣南师范大学 江西师范大学 华东交通大学 江西科技师范大学 山东体育学院 曲阜师范大学 聊城大学 鲁东大学 山东大学 中国海洋大学 山东师范大学 中国石油大学(华东) 郑州大学 河南大学 河南师范大学 华中科技大学 长江大学 武汉理工大学 中国地质大学(武汉) 武汉体育学院 湖北大学 华中师范大学 湖南科技大学 中南大学 湖南师范大学 中山大学 华南师范大学 广州大学 广州体育学院 陆军特种作战学院 广西师范大学 重庆大学 西南大学 四川大学 四川师范大学 西华师范大学 成都体育学院 西南交通大学 贵州师范大学 云南师范大学 西安交通大学 西北工业大学 陕西师范大学 西安体育学院 延安大学 西北师范大学 青海师范大学 新疆师范大学
专业院校排名
0403 体育学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 21 所,本次参评21 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 78 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10043 |
北京体育大学 |
A+ |
2 |
10277 |
上海体育学院 |
A+ |
3 |
10269 |
华东师范大学 |
A |
4 |
10071 |
天津体育学院 |
A- |
5 |
10394 |
福建师范大学 |
A- |
6 |
10522 |
武汉体育学院 |
A- |
7 |
10574 |
华南师范大学 |
A- |
8 |
10653 |
成都体育学院 |
A- |
9 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
10 |
10027 |
北京师范大学 |
B+ |
11 |
10029 |
首都体育学院 |
B+ |
12 |
10176 |
沈阳体育学院 |
B+ |
13 |
10285 |
苏州大学 |
B+ |
14 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
15 |
10511 |
华中师范大学 |
B+ |
16 |
10108 |
山西大学 |
B |
17 |
10200 |
东北师范大学 |
B |
18 |
10208 |
吉林体育学院 |
B |
19 |
10319 |
南京师范大学 |
B |
20 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B |
21 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
22 |
10585 |
广州体育学院 |
B |
23 |
10727 |
西安体育学院 |
B |
24 |
10094 |
河北师范大学 |
B- |
25 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B- |
26 |
10330 |
南京体育学院 |
B- |
27 |
10445 |
山东师范大学 |
B- |
28 |
10457 |
山东体育学院 |
B- |
29 |
10475 |
河南大学 |
B- |
30 |
10718 |
陕西师范大学 |
B- |
31 |
11646 |
宁波大学 |
B- |
32 |
10118 |
山西师范大学 |
C+ |
33 |
10345 |
浙江师范大学 |
C+ |
34 |
10370 |
安徽师范大学 |
C+ |
35 |
10414 |
江西师范大学 |
C+ |
36 |
10459 |
郑州大学 |
C+ |
37 |
10602 |
广西师范大学 |
C+ |
38 |
10681 |
云南师范大学 |
C+ |
39 |
10736 |
西北师范大学 |
C+ |
40 |
10762 |
新疆师范大学 |
C+ |
41 |
11117 |
扬州大学 |
C+ |
42 |
10476 |
河南师范大学 |
C |
43 |
10512 |
湖北大学 |
C |
44 |
10531 |
吉首大学 |
C |
45 |
10590 |
深圳大学 |
C |
46 |
10635 |
西南大学 |
C |
47 |
10320 |
江苏师范大学 |
C- |
48 |
10346 |
杭州师范大学 |
C- |
49 |
10390 |
集美大学 |
C- |
50 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C- |
51 |
10183 |
吉林大学 |
C- |
52 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
C- |
53 |
10247 |
同济大学 |
C- |
54 |
10270 |
上海师范大学 |
C- |
全国第四轮学科评估结果(2017年)0403 体育学排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 21 所,本次参评21 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 78 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10043 |
北京体育大学 |
A+ |
2 |
10277 |
上海体育学院 |
A+ |
3 |
10269 |
华东师范大学 |
A |
4 |
10071 |
天津体育学院 |
A- |
5 |
10394 |
福建师范大学 |
A- |
6 |
10522 |
武汉体育学院 |
A- |
7 |
10574 |
华南师范大学 |
A- |
8 |
10653 |
成都体育学院 |
A- |
9 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
10 |
10027 |
北京师范大学 |
B+ |
11 |
10029 |
首都体育学院 |
B+ |
12 |
10176 |
沈阳体育学院 |
B+ |
13 |
10285 |
苏州大学 |
B+ |
14 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
15 |
10511 |
华中师范大学 |
B+ |
16 |
10108 |
山西大学 |
B |
17 |
10200 |
东北师范大学 |
B |
18 |
10208 |
吉林体育学院 |
B |
19 |
10319 |
南京师范大学 |
B |
20 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B |
21 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
22 |
10585 |
广州体育学院 |
B |
23 |
10727 |
西安体育学院 |
B |
24 |
10094 |
河北师范大学 |
B- |
25 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B- |
26 |
10330 |
南京体育学院 |
B- |
27 |
10445 |
山东师范大学 |
B- |
28 |
10457 |
山东体育学院 |
B- |
29 |
10475 |
河南大学 |
B- |
30 |
10718 |
陕西师范大学 |
B- |
31 |
11646 |
宁波大学 |
B- |
32 |
10118 |
山西师范大学 |
C+ |
33 |
10345 |
浙江师范大学 |
C+ |
34 |
10370 |
安徽师范大学 |
C+ |
35 |
10414 |
江西师范大学 |
C+ |
36 |
10459 |
郑州大学 |
C+ |
37 |
10602 |
广西师范大学 |
C+ |
38 |
10681 |
云南师范大学 |
C+ |
39 |
10736 |
西北师范大学 |
C+ |
40 |
10762 |
新疆师范大学 |
C+ |
41 |
11117 |
扬州大学 |
C+ |
42 |
10476 |
河南师范大学 |
C |
43 |
10512 |
湖北大学 |
C |
44 |
10531 |
吉首大学 |
C |
45 |
10590 |
深圳大学 |
C |
46 |
10635 |
西南大学 |
C |
47 |
10320 |
江苏师范大学 |
C- |
48 |
10346 |
杭州师范大学 |
C- |
49 |
10390 |
集美大学 |
C- |
50 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C- |
51 |
10183 |
吉林大学 |
C- |
52 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
C- |
53 |
10247 |
同济大学 |
C- |
54 |
10270 |
上海师范大学 |
C- |
数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心
2007年体育教育训练学专业学校排名
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
1 |
北京体育大学 |
A+ |
8 |
成都体育学院 |
A |
15 |
华南师范大学 |
A |
2 |
上海体育学院 |
A+ |
9 |
首都体育学院 |
A |
16 |
辽宁师范大学 |
A |
3 |
武汉体育学院 |
A+ |
10 |
苏州大学 |
A |
17 |
河南大学 |
A |
4 |
福建师范大学 |
A+ |
11 |
北京师范大学 |
A |
18 |
天津体育学院 |
A |
5 |
沈阳体育学院 |
A+ |
12 |
河北师范大学 |
A |
19 |
东北师范大学 |
A |
6 |
广州体育学院 |
A |
13 |
西安体育学院 |
A |
20 |
山西大学 |
A |
7 |
华中师范大学 |
A |
14 |
南京师范大学 |
A |
|
|
|
B+等(30个):华东交通大学、湖南师范大学、四川大学、清华大学、安徽师范大学、聊城大学、新疆师范大学、华东师范大学、四川师范大学、延边大学、曲阜师范大学、江西师范大学、河南师范大学、浙江师范大学、吉林体育学院、山东师范大学、西南大学、温州大学、山东体育学院、广西师范大学、西北师范大学、湖北大学、哈尔滨体育学院、扬州大学、上海交通大学、郑州大学、集美大学、南京体育学院、武汉理工大学、鲁东大学
|
B等(30个):湖南科技大学、山西师范大学、陕西师范大学、宁波大学、哈尔滨工程大学、中国矿业大学、云南师范大学、长江大学、哈尔滨师范大学、江西科技师范学院、淮北煤炭师范学院、重庆大学、广西民族学院、贵州师范大学、杭州师范大学、中山大学、西南交通大学、徐州师范大学、山东大学、西安电子科技大学、西华师范大学、中国海洋大学、浙江大学、湖南大学、北华大学、青海师范大学、吉林师范大学、广州大学、华中科技大学、延安大学
|
C等(20个):名单略 |
2015-2016年体育教育训练学专业学校排名
排 名
|
学校名称
|
星 级
|
开此专业学校数
|
1 |
北京体育大学 |
5★ |
106 |
2 |
武汉体育学院 |
5★ |
106 |
3 |
福建师范大学 |
5★ |
106 |
4 |
上海体育学院 |
5★ |
106 |
5 |
华南师范大学 |
5★ |
106 |
6 |
华中师范大学 |
4★ |
106 |
7 |
东北师范大学 |
4★ |
106 |
8 |
河南大学 |
4★ |
106 |
9 |
湖南师范大学 |
4★ |
106 |
10 |
河北师范大学 |
4★ |
106 |
11 |
华东师范大学 |
4★ |
106 |
12 |
山西大学 |
4★ |
106 |
13 |
浙江师范大学 |
4★ |
106 |
14 |
成都体育学院 |
4★ |
106 |
15 |
北京师范大学 |
4★ |
106 |
16 |
西安体育学院 |
4★ |
106 |
17 |
清华大学 |
4★ |
106 |
18 |
沈阳体育学院 |
4★ |
106 |
19 |
首都体育学院 |
4★ |
106 |
20 |
广州体育学院 |
4★ |
106 |
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="clear:left;line-height:26px;" width="98% align=" center"="">
体育教育训练学研究生考试科目:
考试科目
01.02方向:
①101政治 ②201英语一或202俄语或203日语 ③603运动生理学及运动训练学
03-12方向:
(仅限单考生)①111单考政治 ②240单考英语 ③603运动生理学及运动训练学
(注:以上以北京体育大学为例)
体育教育训练学考研参考书:
040303体育教育训练学7 01篮球教学与训练 ①101政治 ②201英语一或202俄语或203日语 ③719体育学基础综合 02体操教学与训练 同上 03田径教学与训练 同上 04乒乓球教学与训练 同上 05足球教学与训练 同上 06排球教学与训练 同上 初试专业课参考书目:代码考试科目参考书名称出版社作者719体育学基础综合《体育心理学》(普通高等教育十五国家级规划教材)高等教育出版社 2006年7月出版季浏主编 殷恒婵 颜军副主编719体育学基础综合《学校体育学》(体育院校通用教材)人民体育出版社 2004年11月周登嵩主编719体育学基础综合《运动生理学》(普通高等教育十五国家级规划教材)高等教育出版社 2006年7月出版邓树勋 王健 乔德才等主编719体育学基础综合《运动训练学》(体育院校通用教材)人民体育出版社 2000年8月第二版全国体育院校教材委员会
体育教育训练学专业研究生就业:
体育教育训练学就业方向
前景:
目前,我国高等教育已进入大众化教育阶段,体育院系和在校学生人数急剧增多。加之教师岗位工作稳定、收入不断提高,体育专业的毕业生纷纷挤向教师岗位,导致大部分学校体育教师已接近饱和,尤其是城市学校和各普通高校。随着高等教育逐步由“精英教育”转向“大众教育”以及社会对人才要求的不断提高,体育教育人才就业也渐渐呈现出一定程度的压力。因而体育教育专业的毕业生就业率急剧下降,就业现状令人担忧。
就业方向:
学生毕业后适宜从事中等以上学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和运动竞赛,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、体育行政管理人员和社会体育指导等工作。
体育教育训练学相关职位
运动类策划编辑,体育课程研究,教练员