重庆大学艺术学院音乐与舞蹈学保研
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重庆大学艺术学院音乐与舞蹈学保研,是读研究生的一个快速渠道,但是重庆大学艺术学院音乐与舞蹈学保研对学生生源的要求更高,申请重庆大学艺术学院音乐与舞蹈学保研的同学必须成绩优秀,额外的奖项更是有用的加分项, 可以比考研的学生更快地获得研究生资格,重庆大学艺术学院音乐与舞蹈学保研一般可分为3个阶段,7-8月的夏令营,9月份的预推免以及10月份的正式推免,想要通过重庆大学艺术学院音乐与舞蹈学保研项目,必须了解保研项目需要准备什么,例如相应的保研信息,保研夏令营的准备材料,预推免的流程以及推免的注意事项等等,这些内容是想要保研的同学必须了解的。同学们可以从各院校的研究生信息网或公众号中进行查询,大致每年的4月-9月就会公布本年的招生计划。同学们应当仔细阅读相关文件的要求和信息,部分专业的名称相近,内容也比较繁杂,容易混淆或遗漏,同学们要仔细区分。另外各大保研网站的相应版块也会有历年的保研招生信息汇总,重庆大学艺术学院音乐与舞蹈学保研信息内总结了学院历年招生信息,方便考生查询和选择。最后,小编预祝各位想要保研的同学都可以成功被目标院校录取。
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重庆大学艺术学院音乐与舞蹈学考研真题笔记资料
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重庆大学坐落于美丽的城市重庆,是中央、教育部直属的全国重点大学,办校历史悠久,学校面积广阔,培养出一批又一批的社会人才,是大学生求学考研的良好选择,下面让我们一起来看一下重庆大学音乐与舞蹈学研究生招生目录及参考书目,希望对你有所帮助,祝你考研/求学成功!
重庆大学音乐与舞蹈学研究生招生目录及参考书目:
专业名称:音乐与舞蹈学
研究方向:01 音乐治疗
02 声乐表演
03 视唱练耳
04 舞蹈学基础理论
招生人数:7
指导老师:01 孙丽娟
02 张礼仁 陈燕 肖玲
03 朱叶莉
04 饶开芹
考试科目:
考试科目代码及名称 |
参考书目 |
考试单元1 |
101 思想政治理论 |
|
考试单元2 |
201 英语一 |
|
202 俄语 |
|
203 日语 |
|
考试单元3 |
619 中外音乐史 |
1.《中国音乐史简明教程》(上、下)刘再生著 上海音乐出版社 2.《西方音乐通史》于润洋主编 上海音乐出版社 |
620 中国舞蹈史 |
1、《中国古代舞蹈史教程》 袁禾著 上海音乐出版社2004年5月 2、《中国近现代当代舞蹈发展史》 王克芬、隆荫培主编 人民音乐出版社2004年1月 |
考试单元4 |
815 音乐作品分析 |
1.《曲式与作品分析》 吴祖强 著 人民上海音乐出版社 |
816 舞蹈理论与作品分析 |
1、《舞蹈艺术概论》 隆荫培、徐尔充著 上海音乐出版社2009年6月 2、《中国民间舞蹈文化》 罗雄岩著 上海音乐出版社2006年11月 3、《舞蹈批评学研究》 吕艺生 |
复试科目及参考书目:
1.报考音乐方向的学生选考619中外音乐史和815音乐作品分析,报考舞蹈方向的考生选考620中外舞蹈史和816舞蹈理论与作品分析。 2.复试科目:①外语听力、口语; ②声乐:中外艺术歌曲和歌剧咏叹调六首,选唱四首; 视唱练耳和音乐治疗:中外艺术歌曲和歌剧咏叹调四首,选唱三首,演奏乐曲一首; 舞蹈学基础理论:舞蹈学综合考试 3.同等学力加试:音乐专业:(1)和声学(2)钢琴演奏; 舞蹈专业:(1)中国古代舞蹈史(2)中国民间舞蹈文化。
重庆大学坐落于美丽的城市重庆,是中央、教育部直属的全国重点大学,办校历史悠久,学校面积广阔,培养出一批又一批的社会人才,是大学生求学考研的良好选择,下面让我们一起来看一下重庆大学音乐与舞蹈学专业在全国的排名,希望对你有所帮助,祝你考研/求学成功!
重庆大学音乐与舞蹈学专业在全国的排名:
学科:音乐与舞蹈学
学科整体水平得分:67
学科在全国排名:24
基本信息
专业名称:音乐与舞蹈学 专业代码:130200 门类/类别:艺术学 学科/类别:音乐与舞蹈学
专业介绍
燕山大学为例
本学科着重于音乐表演与教学研究、音乐理论研究及舞蹈史论和中国民间舞蹈文化研究。培养具有独立从事音乐表演与教学和音乐与舞蹈理论研究的高级别专业人才。
本学科主要研究方向:音乐表演与教学(声乐、民乐、键盘、小提琴、大提琴)、作曲技术理论(和声)、传统音乐理论、西方音乐理论、中国民间舞蹈文化、中国古代舞蹈史。 本学科近年来获国家级、省级奖项30余项,出版专著9部,发表论文百余篇。 本学科现有教授7人,副教授13人。 欢迎音乐表演、音乐教育、舞蹈表演的本科毕业生报考。
专业点分布
国艺术研究院 中国戏曲学院 河北师范大学 燕山大学 山西大学 内蒙古大学 沈阳音乐学院 延边大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 上海师范大学 上海戏剧学院 上海音乐学院 南京艺术学院 江苏师范大学 温州大学 安徽师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 河南师范大学 武汉音乐学院 武汉体育学院 深圳大学 星海音乐学院 广西艺术学院 西南民族大学 四川音乐学院 云南艺术学院 云南师范大学 西安音乐学院 新疆艺术学院
专业院校排名
1302 音乐与舞蹈学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 11 所,本次参评11 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 69 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10045 |
中央音乐学院 |
A+ |
2 |
10278 |
上海音乐学院 |
A+ |
3 |
10046 |
中国音乐学院 |
A |
4 |
10051 |
北京舞蹈学院 |
A- |
5 |
10331 |
南京艺术学院 |
A- |
6 |
10394 |
福建师范大学 |
A- |
7 |
10028 |
首都师范大学 |
B+ |
8 |
10072 |
天津音乐学院 |
B+ |
9 |
10177 |
沈阳音乐学院 |
B+ |
10 |
10200 |
东北师范大学 |
B+ |
11 |
10587 |
星海音乐学院 |
B+ |
12 |
10654 |
四川音乐学院 |
B+ |
13 |
10728 |
西安音乐学院 |
B+ |
14 |
10033 |
中国传媒大学 |
B |
15 |
10052 |
中央民族大学 |
B |
16 |
10319 |
南京师范大学 |
B |
17 |
10445 |
山东师范大学 |
B |
18 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
19 |
10607 |
广西艺术学院 |
B |
20 |
14560 |
哈尔滨音乐学院 |
B |
21 |
10209 |
吉林艺术学院 |
B- |
22 |
10270 |
上海师范大学 |
B- |
23 |
10345 |
浙江师范大学 |
B- |
24 |
10384 |
厦门大学 |
B- |
25 |
10475 |
河南大学 |
B- |
26 |
10574 |
华南师范大学 |
B- |
27 |
10690 |
云南艺术学院 |
B- |
28 |
10027 |
北京师范大学 |
C+ |
29 |
10049 |
中国戏曲学院 |
C+ |
30 |
10279 |
上海戏剧学院 |
C+ |
31 |
10370 |
安徽师范大学 |
C+ |
32 |
10414 |
江西师范大学 |
C+ |
33 |
10635 |
西南大学 |
C+ |
34 |
10736 |
西北师范大学 |
C+ |
35 |
10002 |
中国人民大学 |
C |
36 |
10094 |
河北师范大学 |
C |
37 |
10108 |
山西大学 |
C |
38 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C |
39 |
10446 |
曲阜师范大学 |
C |
40 |
10476 |
河南师范大学 |
C |
41 |
10511 |
华中师范大学 |
C |
42 |
10742 |
西北民族大学 |
C |
43 |
11078 |
广州大学 |
C |
44 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C- |
45 |
10184 |
延边大学 |
C- |
46 |
10459 |
郑州大学 |
C- |
47 |
10602 |
广西师范大学 |
C- |
48 |
10656 |
西南民族大学 |
C- |
49 |
11065 |
青岛大学 |
C- |
音乐与舞蹈学研究生考试科目:
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③654中外舞蹈史
④861舞蹈理论与作品分析
音乐与舞蹈学考研参考书:
071音乐系专业代码、名称及研究方向
考试科目
备注
130200音乐与舞蹈学
考生报考时须注明研究方向。第16
方向舞蹈方向只招收推免生,不招
收统考生。01钢琴
02声乐
03小提琴
04大提琴
05琵琶
06扬琴
07手风琴
08双排键电子琴
09二胡
10室内乐教学与研究
11作曲
12作曲技术理论
13民族音乐学
14中国音乐史
①101思想政治理论②201英语一③614中外音乐史 ④819和声与音乐分析
15文化产业与艺术管理
①101思想政治理论②201英语一③614中外音乐史④818艺术概论
16舞蹈
①101思想政治理论②201英语一③639中外舞蹈史 ④867舞蹈作品分析
音乐与舞蹈学研究生就业方向:
近年来,在严峻的就业形势下,毕业生的择业更趋于理性化。他们根据自身的实际情况,及时调整期望值,进而找到适合自己的用人单位,实现个人与单位之间的双赢。
对于演员的要求,近几年,毕业生自身优势越来越好,随之而来的竞争也越来越激烈,我们需要的演员不仅仅要具备基本的专业基础,比如身体的软度、开度,跳转翻等各种能力、技术,还需要演员具备应对编导各种要求的能力,思想要开阔,能够接受各种形式的表演,具有可塑造性。另外,演员认真的工作态度、品性的优良,与其他演员的融洽及团队精神在工作中也是十分重要的。