中国药科大学生物学考研参考书目

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中国药科大学生物学考研真题笔记资料

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中国医科大学生命科学学院染色质生物学专业简介

染色质生物学研究室

2018-12-13 17:14 审核人： (访问量914)

染色质生物学建立于2008年年末，隶属于生命科学学院，是教育部医学细胞生物学重点实验室暨卫生部细胞生物学重点实验室的一个分支。染色质生物学是一门新兴学科，着眼于研究由染色质结构变化引发的表观遗传现象及其在相应疾病中的作用。核受体是通过直接与靶基因的特定DNA结合位点结合，调节靶基因mRNA的表达。根据靶基因在细胞分化、增殖、代谢、结构维持等方面作用的不同，各种核受体也具有其固有的功能。核受体介导的基因转录调控机制是配体依赖的，并受到辅调节因子蛋白复合物调控。研究证实核受体辅调节因子在受体相关疾病中发挥着重要作用。
本研究室以 “果蝇体内模型系统” 为技术平台，致力于利用细胞生物学、分子生物学、表观遗传学等原理和方法，利用果蝇、细胞、小鼠、临床来源的组织和病理标本等，研究核受体（雄激素受体，雌激素受体等性激素受体为主）介导的基因转录调控及其表观遗传学机制，深入研究由组蛋白修饰等染色质重塑引发的表观遗传现象，进而对性激素受体相关疾病，包括性激素相关癌症（乳腺癌、前列腺癌、肝癌、子宫内膜癌等）、脂代谢及不孕不育等的研究提供实验依据。核受体(Nuclear Receptor, NR)是一类配体（ligand）依赖的调控靶基因转录的转录因子超家族蛋白。
研究室现有教职工7人，其中教授1人，副教授1人，讲师4人，实验师1人。目前研究室有博士生导师1人，中国细胞生物学学会青年工作委员会委员1人，辽宁省特聘教授1人。
本实验室正在承担973国家重大科学研究计划项目、国家自然科学基金、教育部科学计划项目等多项课题，共获得约600万的科研资助。研究成果发表于《Molecular Cell》、《Molecular Cellular Biology》、《Nucleic Acids Research》、《Journal of Biology Chemistry》、《Proceeding of the National Academy of Sciences》及《Molecular and Cellular Endocrinology》等国际知名杂志。实验室以“培养具有严谨求实的作风和良好的道德品质，具有团结合作的精神、勇于追求真理的科研人才”为宗旨，努力为研究生的培养和发展提供一个良好的平台。

研究方向：
（1）利用果蝇生物模型和生物信息学等手段进行新基因的筛选、鉴定；
（2）性激素受体介导的基因转录调控及其表观遗传学新机制探讨；
（3）性激素受体功能调控在相关重大疾病（前列腺癌、乳腺癌、子宫内膜癌、肝癌，不孕不育等）中作用及分子机制解析，

开设课程：
（1）研究生分子生物学技术，主要开展ChIP assay 实验
（2）研究生课程，包括细胞信号转导、表观遗传学及肿瘤表观遗传学

2016年中国药科大学生物学考研分数线

中国药科大学是一所历史悠久、特色鲜明、学风优良、在药学界享有盛誉的教育部直属、国家“211工程”重点建设的大学，是我国首批具有博士、硕士学位授予权的高等学校之一。学校办学规模强大，学科专业设置齐全，欢迎大家报考~

专业：生物学

招收统考生数（含少干计划）：15

复试分数线：296

中国药科大学基础医学院神经生物学专业简介

中国医科大学神经生物学教研室成立于2000年6月，现为神经生物学专业博士与硕士学位授权点。教研室主任现由薛一雪教授担任。教研室现有教职人员共10人，正教授2人，副教授4人，讲师1人，助教1人，主管技师2人，其中博士导师1名，硕士导师5人。中青年教职人员占总人数的70%，教研室是一个充满活力的集体。

教学工作：
教研室从2000年开始开设本科生的神经生物学选修课；2002年开始承担神经科学基础整合课；2003年开设七年制和英文班的神经生物学必修课；2006年开设七年制日语班的神经生物学必修课；2006年开设了生物科学与生物技术系的神经生物学和神经精神疾病的神经生物学基础必修课；2007年开设了五年制的神经生物学必修课；2008年开设了本科生的神经精神疾病的神经生物学基础选修课；一直承担中国医科大学博士研究生和硕士研究生的神经生物学课程的教学工作。
在教育改革中，全体教师自编了《基础神经科学》和《神经生物学》教材；增设了博士研究生和硕士研究生《神经生物学》实验课。在教学中多媒体的应用率达到80%。教研室已经制作完成《神经生物学教学多媒体课件》。

科研工作：
教研室的主要研究方向为“选择性开放血脑屏障和中枢神经系统疾病治疗”、“脑肿瘤的发病机制和治疗”和“泌尿系统肿瘤的分子生物学”。
近十年来，教研室承担多项国家及省市级课题，共获得国家自然科学基金17项；省部级基金12项；市级基金9项，合计 707.6万余元；以教研室为通讯作者单位发表SCI英文论文74篇，国家核心期刊论文70篇。
教研室获得的科研成果获奖项目包括，以第一完成单位分别获得了辽宁省科技进步一等奖1项(2009年)，教育部高等学校科技二等奖2项，沈阳市科技进步一等奖1项；以第二完成单位获得了辽宁省医学科技一等奖1项(2014年)，辽宁省科技进步二等奖1项(2014年)，沈阳市科技进步一等奖1项。

研究生培养工作：
迄今为止，神经生物学专业共培养了80名硕士研究生、74名博士研究生。薛一雪教授的博士生和硕士生的毕业论文先后获得辽宁省优秀博士生和硕士生毕业论文(2012年，2015年)。并接受了3博士后进站工作。其中，已有64名硕士研究生、52名博士研究生获得了学位，3名博士后出站。

神经生物学教研室全科齐心合力、孜孜以求、勇于开拓、积极进取，在教学和科研中取得了不俗的成绩，并将向着更加辉煌的明天迈进。

中国药科大学生物学考研招生人数统计

专业名称：生物学

招生计划数：16

已招推免生：2

2021中国药科大学微生物学研究生复试参考书目

微生物学《微生物学》周长林主编，中国医药科技出版社，第四版。

中国药科大学基础医学院生物化学与分子生物学专业简介

生物化学与分子生物学教研室
中国医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室是中国医科大学最早成立的基础医学学科之一，1981年经国务院学位委员会批准，成为国内第一批硕士学位授权学科，而后又成为博士学位授权学科。2001年本学科被批准为辽宁省重点学科，2004年被列为辽宁省一流重点学科，2012年被评为辽宁省“提升高校核心竞争力特色学科建设工程”培育学科。
本学科现有教职工32人，其中教授5人、副教授12人、高级实验师1人。博士生导师3人，硕士生导师10人。中国生物化学与分子生物学学会理事1人。辽宁省特聘教授1人。
学科经多年建设，凝练并形成了多个稳定的科研方向，主要有：“受精卵发育机理的分子生殖生物学”、“新型生物医学检测技术”、“肿瘤分子生物学”、和“蛋白质稳态与疾病”等。近5年发表SCI源期刊论文84篇，获得国家自然基金面上项目和青年基金20项，辽宁省科技厅和教育厅课题10项，教育部留学回国人员启动基金和博士点专项基金4项，资助经费共1061万元。获中央-地方共建基础实验室和特色实验室建设项目、日元贷款项目等共300万元。获教育部科学技术奖二等奖1项，辽宁省科技进二等步奖1项。
近5年本学科的10余名博、硕士研究生获国家奖学金、辽宁省优秀学生、优秀学生干部、优秀毕业生、优秀学位论文等。本学科承担全校各层次的《生物化学与生物生物学》的教学任务，理论教学1830学时/年，实验教学2340学时/年。为了高水平的完成教学任务，本学科为青年教师制定了发展规划，努力打造一支高水平的教师队伍。目前教研室已经形成了稳定的教学队伍，特别是一些中青年教师已经成为了教学骨干，在教学改革（体系、方法、内容）上开拓进取、求实创新，在第一线上起到了主力军的作用。本学科教师参与多部教科书的编写工作，可用不同语种（中、英、日）进行专业课的理论和实验教学，荣获国家教育部授予的《生物化学》精品资源共享课程（2012年），以及国家教育部授予的《Biochemistry》双语示范精品资源共享课程（2012年）。
在“十二五”期间，本学科得到了快速的发展，教学成果层出不穷，科研创新能力大大增强，在国际著名杂志发表的SCI论文数量不断创新，年轻教师的独立科研能力提高迅速。本学科将进一步加强学科和师资队伍建设，努力把本学科建设成为国内一流的生物化学与分子生物学学科。

2021中国药科大学分子生物学研究生复试参考书目

分子生物学《药学分子生物学》张景海主编，人民卫生出版社，第四版。

中国医科大学生命科学学院神经生物学专业简介

神经生物学教研室

2018-12-13 17:10 审核人： (访问量3060)

中国医科大学神经生物学教研室成立于2000年6月，现为神经生物学专业博士与硕士学位授权点。教研室主任现由薛一雪教授担任,教研室支部书记由刘丽波教授担任。教研室现有教职人员共9，正教授3人，副教授3人，讲师2人，主管技师1人，其中博士导师1名，硕士导师5人。现有国务院政府特殊津贴获得者1人，辽宁省优秀中青年骨干教师1人，辽宁省百千万人才工程的百人层次1人，辽宁省百千万人才工程的千人层次1人。
教学工作
目前开设课程：
1、七年制、本科生神经科学基础必修课。
2、七年制、本科生神经生物学必修课。
3、生物科学与生物技术专业神经精神疾病的神经生物学基础必修课。
4、七年制、本科生神经精神疾病的神经生物学基础选修课。
5、硕士生、博士生神经生物学选修课。
教材建设:
《基础神经科学教程》薛一雪教授主编，刘丽波教授副主编，科学出版社，2018年
《神经生物学》薛一雪教授主编，王萍副教授副主编，辽宁大学出版社，2012年
《神经生物学》方秀斌教授主编，薛一雪教授、王淑芬教授副主编，校内出版，2002年
《神经精神疾病的神经生物学基础》薛一雪教授主编，校内出版，2007年

中国医科大学生命科学学院生物化学与分子生物学专业简介

生物化学与分子生物学教研室
中国医科大学生物化学与分子生物学是我校最早建立的基础医学学科之一，具有深厚的学科底蕴，在老一辈专家教授带领下，经过几代人的执着追求，教研室的师资队伍不断壮大，教学质量和科研水平不断提高，现为生物化学与分子生物学专业博士与硕士学位授权点。现教研室主任由王华芹教授担任，目前在职人员26名，其中教授6人，副教授7人，博士生导师3人。享受国务院政府特殊津贴1人，卫生部中青年有突出贡献专家1人，辽宁省有突出贡献专家1人，辽宁省特聘教授1人，辽宁省高等学校青年骨干教师1人，沈阳市优秀共产党员1人。
教研室面向全校本科生开设《生物化学与分子生物学》理论和实验课教学,一直注重教学工作，形成了一个素质高、业务精的教学团队。2009年《生物化学》课程获国家级双语教学示范课程，2012年《生物化学与分子生物学》课程获国家级精品示范课程，2013年《Biochemistry》课程获辽宁省来华留学品牌课程，这为我们开展《生物化学与分子生物学》教学改革和课程建设积累了宝贵意见。
教研室主要研究方向包括 “肿瘤代谢重编程的网络调控”、“肿瘤微环境与肿瘤进展”、“新型生物检测技术以及在临床诊断中的应用 ”、“受精卵发育机理的分子生殖生物学”、“细胞信号转导与疾病”。近5年，教研室承担多项国家级省市级课题；以教研室为通讯作者单位发表SCI论文127篇。教研室以第一完成单位获得卫生部科技进步二等奖1项，辽宁省科技进步二等奖2项。
近5年，生物化学与分子生物学专业共培养了80余名研究生，多名毕业研究生获辽宁省优秀博士、优秀硕士论文等荣誉称号，4名研究生获得国家级奖学金。
生物化学与分子生物学教研室有着辉煌的历史，多年来教研室齐心合力、勤奋不怠、开拓创新，在人才培养和科学研究方面做出了卓越贡献，为学科持续发展奠定了坚实的基础。在未来的日子，教研室将继续以“以科研为先导，以教学为基础，以科研推动教学，以教学促进科研，科研教学并举”的发展方针，以开展高水平的科学研究为目标，以培养高层次生物医学研究人员和高素质的医学专业人才为核心，在教学、科研、人才培养等各方面，栉风沐雨，砥砺前行。

中国药科大学微生物学考研参考书目

微生物学
《微生物学》周长林主编，中国医药科技出版社，第二版。

生物学考研院校

基本信息

专业名称：生物学专业代码：071000 门类/类别：理学学科/类别：生物学

专业介绍

沈阳大学为例

沈阳大学生物学学科始建于1986年，2006年开始招收动物学硕士学位研究生，2010年获批一级学科硕士点。学科依托“辽宁省城市有害生物治理与生态安全重点实验室”、“沈阳大学昆虫研究所”、“沈阳大学资源利用研究所”和“沈阳大学民用发酵技术研究所”，充分利用各研究方向独特优势，建立交叉互补，协同发展的科研工作体系，在人才培养、科学研究和服务经济社会发展的能力上不断提升。在有害生物治理、天然产物资源开发与利用、入侵有害生物鉴定有检测，植物致病微生物的分子机理方面形成一定优势。现有教授8人，副教授14人，博士16人，博导1人。承担国家自然科学基金、省部级等课题60项；近5年来，发表学术论文300篇，其中SCI检索论文36篇，发表论著21部,获得专利13项，获得省部级奖励17项。本学科科研经费充足、仪器设备先进、具有良好的培养研究生条件和环境。近几年，本学科毕业的硕士研究生部分考取了博士研究生或到国外留学外，大部分在高校或科研机构从事教学与科研工作、在企业从事技术开发、在政府部门任公务员、或在重点中学任教师。

专业点分布

清华大学北京工业大学天津大学河北工业大学河北科技大学山西农业大学内蒙古大学大连大学沈阳大学大连海洋大学沈阳药科大学大连工业大学齐齐哈尔大学佳木斯大学上海海洋大学江苏科技大学江苏省中国科学院植物研究所江苏师范大学中国药科大学江苏大学温州医科大学浙江理工大学绍兴文理学院淮北师范大学江西科技师范大学烟台大学山东理工大学曲阜师范大学鲁东大学河南师范大学武汉科技大学三峡大学湖南大学中南林业科技大学吉首大学南方科技大学中山大学深圳大学海南师范大学重庆邮电大学重庆大学西南科技大学贵州大学西南林业大学延安大学新疆大学

专业院校排名

0710 生物学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 91 所，本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10003	清华大学推荐阅读：（生物学专业分析）	A+
3	10248	上海交通大学推荐阅读：（生物学参考书目）	A+
4	10019	中国农业大学	A
5	10284	南京大学	A
6	10358	中国科学技术大学推荐阅读：（生物学录取分数线）	A
7	10486	武汉大学	A
8	10504	华中农业大学	A
9	10055	南开大学推荐阅读：（生物学专业目录）	A-
10	10200	东北师范大学推荐阅读：（生物学专业目录）	A-
11	10246	复旦大学	A-
12	10335	浙江大学推荐阅读：（生物学参考书目）	A-
13	10384	厦门大学推荐阅读：（生物学专业分析）	A-
14	10487	华中科技大学	A-
15	10558	中山大学推荐阅读：（生物学参考书目）	A-
16	10610	四川大学推荐阅读：（生物学参考书目）	A-
17	10025	首都医科大学	B+
18	10027	北京师范大学推荐阅读：（生物学录取分数线）	B+
19	10028	首都师范大学推荐阅读：（生物学参考书目）	B+
20	10183	吉林大学推荐阅读：（生物学录取分数线）	B+
21	10247	同济大学推荐阅读：（生物学录取分数线）	B+
22	10269	华东师范大学	B+
23	10319	南京师范大学	B+
24	10422	山东大学	B+
25	10423	中国海洋大学	B+
26	10533	中南大学	B+
27	10559	暨南大学	B+
28	10673	云南大学	B+
29	10712	西北农林科技大学	B+
30	10718	陕西师范大学	B+
31	10730	兰州大学推荐阅读：（生物学录取分数线）	B+
32	90032	第四军医大学	B+
33	10022	北京林业大学	B
34	10126	内蒙古大学推荐阅读：（生物学录取分数线）	B
35	10159	中国医科大学	B
36	10161	大连医科大学	B
37	10225	东北林业大学	B
38	10226	哈尔滨医科大学	B
39	10364	安徽农业大学	B
40	10389	福建农林大学	B
41	10475	河南大学	B
42	10476	河南师范大学	B
43	10511	华中师范大学	B
44	10512	湖北大学	B
45	10537	湖南农业大学	B
46	10542	湖南师范大学	B
47	10635	西南大学	B
48	10697	西北大学	B
49	10075	河北大学	B-
50	10086	河北农业大学	B-
51	10094	河北师范大学	B-
52	10108	山西大学	B-
53	10114	山西医科大学	B-
54	10264	上海海洋大学	B-
55	10346	杭州师范大学	B-
56	10394	福建师范大学	B-
57	10403	南昌大学	B-
58	10445	山东师范大学	B-
59	10561	华南理工大学	B-
60	10574	华南师范大学	B-
61	10593	广西大学	B-
62	10626	四川农业大学	B-
63	10657	贵州大学	B-
64	10698	西安交通大学	B-
65	10089	河北医科大学	C+
66	10141	大连理工大学	C+
67	10165	辽宁师范大学	C+
68	10193	吉林农业大学	C+
69	10251	华东理工大学	C+
70	10270	上海师范大学	C+
71	10343	温州医科大学	C+
72	10345	浙江师范大学	C+
73	10370	安徽师范大学	C+
74	10532	湖南大学	C+
75	10538	中南林业科技大学	C+
76	10560	汕头大学	C+
77	10611	重庆大学	C+
78	10755	新疆大学	C+
79	11065	青岛大学	C+
80	11117	扬州大学	C+
81	10065	天津师范大学	C
82	10145	东北大学	C
83	10184	延边大学	C
84	10212	黑龙江大学	C
85	10213	哈尔滨工业大学	C
86	10231	哈尔滨师范大学	C
87	10280	上海大学	C
88	10285	苏州大学	C
89	10320	江苏师范大学	C
90	10338	浙江理工大学	C
91	10341	浙江农林大学	C
92	10356	中国计量大学	C
93	10357	安徽大学	C
94	10459	郑州大学	C
95	10466	河南农业大学	C
96	10674	昆明理工大学	C
97	10005	北京工业大学	C-
98	10140	辽宁大学	C-
99	10160	锦州医科大学	C-
100	10166	沈阳师范大学	C-
101	10289	江苏科技大学	C-
102	10299	江苏大学	C-
103	10359	合肥工业大学	C-
104	10366	安徽医科大学	C-
105	10386	福州大学	C-
106	10524	中南民族大学	C-
107	10619	西南科技大学	C-
108	10637	重庆师范大学	C-
109	10681	云南师范大学	C-
110	10699	西北工业大学	C-
111	10749	宁夏大学	C-
112	11075	三峡大学	C-

生物学考研考什么

生物学研究生考试科目：

据厦门大学研究生院消息2015年厦门大学化学生物学考研专业目录及考试科目已发布，详情如下：

210药学院专业代码、名称及研究方向

考试科目

备注0703Z2化学生物学

06核受体药物靶点分子作

用机制及功能

07膜分子生物学与蛋白质

转运调控机制

08代谢性疾病分子靶向治

疗和药物研发

09分子诊断学与转化医学

研究

10天然产物及药物研究

11基因转录调控与重大疾

病研究

①101思想政治理论②201英语一③620分子细胞生物学④832生物化学

620分子细胞生物学、832生物化学

生物学考研参考书：

生物学专业考研参考书目，有时候也叫考研指定教材，基本上可以说是考研专业课复习最重要的考研辅导资料。

考研专业课的考核是很有针对性的，因为考研东南大学土木工程学院生物学专业的专业课考试是学校自己命题

，这就要求考生要完全按照报考院校的要求进行非常有针对性的复习，具体来说就是一定要用东南大学土木工程学院生物学专业考研指定教材进行复习，

进行认真的钻研，考研真题试卷最终是根据考研指定教材出的，如果不按照东南大学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。

如果指定的参考书目版本找不到，用新版的即可，新版有些东西是旧版本上没有的，大纲上没有列出可能是没有注意到新版本，或是旧版本是老一辈学者用惯了的，其实都无所谓的。

生物学研究生就业：

通道一：工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业单位和行政管理部门的研发人员或技术员

该方向按照待遇及工作环境从高到低可分为以下几类：

1.跨国公司或较大的生物技术外企的技术支持。如宝洁、玛氏、联合利华、伯乐公司等。这类公司主要招收名牌大学的硕士生、博士生。待遇非常不错，福利优厚，培训机制也很完善，而且大公司的从业经历也能为个人今后的发展提供较高的平台。此类单位可以说是生物学专业的最佳出路，竞争相当激烈，对英语水平有很高的要求，尤其是口语。

2.公务员或事业单位的检验员。毕业生一旦被事业单位录用，工资一般都在2000元以上。相关事业单位主要有疾控中心(CDC)、物证中心、食品检验处等，但相关岗位的人员需求较少。以北京为例，每年招收的也不过十几人，且以当地生源为主。这一类岗位需要很长的时间准备考试，并且考后还要经过较长时间的面试、审核等，且招收人数较少，竞争激烈。不过，这类岗位对专业知识的要求不高，且工作稳定，工作强度不大，福利和各项保障也比较好，是生物专业女生的首选。

3.生物技术服务公司或非事业型科研单位。生物技术服务公司如上海生工、北京奥科、申能博彩、北京博奥、三博远志等，这些公司一般以引物合成、测序等业务为主，其技术人员主要是操作测序仪、合成仪，工作烦琐、技术含量较低，时常需要加班。硕士毕业生的待遇在2000～3000元之间。科研单位如华大基因、北大生命科技园等对专业基础的要求则比较高，研发工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。万学海文专业课考研辅导专家建议大家如果想在生物科技领域“出人头地”，不妨试一试，因为在这样的工作环境下能学到一些技术，培养良好的科研能力。但毕业生刚开始工作时，待遇一般，如果能获得研究成果，会有一定的提成和奖励。

4.酒厂、生物制药厂等企业的技术人员。目前社会上有不少民营企业，如生产木糖醇、酒精等产品的企业也招收生物学专业的学生，岗位大部分是技术员，工作比较辛苦。但这类岗位待遇相对不错，如张裕、青啤、五粮液，待遇较高，硕士毕业生刚工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作两年后基本上可以成为技术中坚。

此外，生物学专业特别是微生物学专业的毕业生还可以把目光投向一些生物制药厂和疫苗公司，现在社会上外资和医院附属的制药厂比较多，做疫苗的公司也不少，一般研究生会比本科生有更多的机会，并且待遇要高于本科生。面试前要对所应聘公司的背景、产品和专业知识等有充分的准备，这样成功的几率会更大。

通道二：大中专院校及其他教学单位的教师

由于目前的高校都向综合性大学的方向发展，因此高校对生物学教师的需求也有所增加。但高校对学历的要求较高，硕士毕业要想进一线城市的院校或重点大学有一定的困难。一般大学各个院系可能会留有一定的留校名额，可以去尝试一下。

除高校外，毕业生可把目光投向初中和高中学校。因为高考改革，生物课在“3X”模式中占有比较重的分量，无论是初中还是高中，生物都被提升到与物理、化学等科目同等重要的地位，这样中学对生物教师就有了较大需求。据了解，发达地区重点中学的教师年收入高达6万元，而欠发达地区普通学校教师的年收入则为2万至3万元，学校还能提供各种保险。对有意从事教师职业的毕业生，万学海文建议考取普通话等级证书和教师资格证，在校期间多参加一些教学实践。千万不要认为硕士毕业后成为中学教师是大材小用，很多中学教师在工作若干年后也纷纷回到学校继续充电。作为研究生，只要表达能力和专业功底不错，应聘中学教师的岗位还是具有一定优势的。

通道三：继续深造或出国

很多人是出于对生物学的热爱而非功利性目的选择学习这个专业的，毕业时他们并不愿意放弃所学投身其他行业。要想成为生物学领域的精英，必须具备很强的科研能力，因此他们当中很多人选择了考研，而研究生毕业时，考博或出国又成了他们继续深造的途径。

一般来说，如果不是跨专业，本专业的硕士生和博士生还是比较好考的。同时，选择一位好的导师也可以为以后的继续深造提供良好的基础。由于不同的导师其研究方向有很大的差异，这对学生未来的深造方向或就业方向也会产生一定的影响，因此，万学海文提醒考生报考研究生前，不妨先参考一下欲报考导师所带的研究生的就业情况。

在生物学专业的学生中曾流传这样一句话：“学生物将来不是出国就是赌博。”虽然是一句玩笑话，却点出了生物学专业毕业生的另一条重要出路。生物学专业申请国外高校读研的奖学金会比其他专业容易些，如果没有必然的把握，则要做好自费的准备。相对来说，生物学专业在国外会比国内就业相对容易，但和国外其他一些专业如计算机、电子等相比，在收入上仍有一定差距。

通道四：转向销售、管理等行业

销售、管理类职位的门槛比较低，沟通能力、耐心和毅力是必备的素质。与其他职业相比，销售、管理具有更广阔的成长空间。对于生物学专业的毕业生来说，进入生产生物制剂、生物器材等产品的企业做销售、管理也称得上是学有所用。万学海文建议研究生在校时多关注市场调查、策划(包括策划报告撰写)、销售技巧等方面的知识。