首都师范大学教育学院研究生招生专业：

首都师范大学教育学院研究生招生

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首都师范大学教育学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，教育学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考首都师范大学教育学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考首都师范大学教育学院研究生招生。

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首都师范大学继续教育学院硕士研究生联系方式

) 首都师范大学继续教育学院版权所有
地址：北京市海淀区西三环北路56号邮编：100048

学院简介

    首都师范大学是北京地区较早举办成人高等教育的学校之一，成人与继续教育始终是学校人才培养和社会服务的重要组成部分。
    首都师范大学继续教育实行二级办学管理体制，继续教育学院是学校继续教育办学的归口管理机构，各专业院系是学校继续教育的教学实施机构。多年来，继续教育始终以学校教师教育办学特色和学科资源优势为依托，以人才培养质量为核心，科学规划、统筹资源、规范管理，逐步形成了“以学历继续教育为基础，以教师继续教育为特色，开展多类型、多层次非学历继续教育，积极探索现代远程网络教育，坚持‘立足北京，服务全国’，办人民满意的继续教育”的办学定位。
    目前，学校开设有高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科层次的学历继续教育专业（含专业方向）58个，在校生规模达到10000余人。同时，举办有包括职业资格证书培训、在职岗位培训、骨干研修培训、高级专题研修培训、研究生课程进修等多种形式和类型的非学历继续教育。经过六十年的努力和发展，学校累计已为社会输送了八万余名学历继续教育毕业生和三十余万人次的非学历继续教育结业生，为服务北京市和国家经济社会与教育发展需要，较好地满足人民群众日益增长的继续教育发展需求，为终身教育体系和学习型社会的建设做出了应有的贡献。

首都师范大学学前教育学院师资队伍

学院拥有一支结构合理、业务精湛、奋发有为的优秀师资队伍。目前，学院共有教职工121人，其中专任教师71人，拥有博士学位的教师21名，分别毕业于美国马里兰大学、北京大学、北京师范大学、华东师范大学、首都师范大学等国内外知名院校。教授3名，副教授26名；1人入选北京市属高等学校“青年拔尖人才培育计划”；2人获得北京市优秀人才培养资助青年骨干个人项目；1人入选校“哲学社会科学青年学者拔尖人才培养计划”；7人获得校优秀主讲教师称号；2人获得校优秀青年教师教学奖。学院下设学前教育原理、幼儿园课程与教学、学前儿童心理发展与教育、钢琴、舞蹈、声乐、美术、体育、文科、英语共10个教研室

首都师范大学学前教育学院硕士研究生联系方式

首都师范大学学前教育学院简介

学前教育学院简介

　　首都师范大学学前教育学院组建于2011年12月，由原北京市幼儿师范学校与原首都师范大学教育科学学院学前教育系合并而成。原北京市幼儿师范学校成立于1955年，是北京市教委直属中等幼儿师范学校。

一、师资队伍

二、人才培养

　　“百年教育，始于幼学”。学前教育学院是北京幼儿教师成长的摇篮。根据教育部颁布的《幼儿园教师专业标准》的基本精神，在深入研究幼儿园一线对教师素质规格要求的基础上，学院因材施教，制定了各层次人才培养方案，基本实现由“学科取向培养模式”向“实践取向发展模式”转型。目前有3门国家级、2门校级精品资源共享课程。学院注重拓宽学生的国际视野，除依托学校外派留学框架外，还与加拿大汤姆逊河（TRU）大学建立联系，定期进行交换生的培养。在注重理论教学基础上，学院更注重实践育人，与北海幼儿园、北京市第一幼儿园、北京市第五幼儿园、西城区棉花胡同幼儿园、空军蓝天幼儿园等70所高水平幼儿园合作建立了校外人才培养基地。

　　自1955年以来，学院为北京市幼教系统输送了13000余名优秀教师。目前，北京市894所公办幼儿园中，80%的园长为我院毕业生；北京100余所示范幼儿园中，85%的园长来自我院；全市共有学前教育特级教师37位，其中32位（占86.5%）毕业于我院。

三、学科建设
　　学院坚持夯实科研基础，完善科研评价制度，搭建科研平台，推进学科建设，充分发挥高层次人才和青年博士教师在学科建设中的引领作用，教师的科研能力与学院的整体科研水平逐年提升，推动了学院转型和学科发展。
　　学院设有学前儿童心理发展研究所、幼儿教师教育研究所、幼儿园课程研究所、学前教育政策研究所、儿童艺术教育研究所、绘本阅读研究中心、北京幼儿教师发展研究中心等7个研究机构；建有“婴幼儿研究实验室”，下设婴幼儿脑电成像、婴幼儿眼动、婴幼儿行为观察、婴幼儿发展评估4个方向。近三年来我院教师获得各类立项课题25项，其中省部级以上课题6项；在SCI、SSCI、CSSCI等核心期刊发表数十篇学术论文；出版专著和教材13部。
　　学前教育学属于教育学一级学科下的二级学科，拥有硕士学位授权点。目前，设有学前教育原理、学前教育政策、学前教育课程论、学前儿童心理学、学前教师教育五个研究方向，在全国学前教育领域有一定影响力。
　　为激发学院教师的科研意识和科研积极性，搭建教学科研发展平台，由学院主办的学术性刊物《学前教育理论与实践》，在业内产生了较好的影响。
四、学生工作
　　“以人为本、立德树人”是学生工作的理念。从2011年底合并建院以来，学院坚持把其作为人才培养的重要组成部分。以社会主义核心价值观引领大学生思想政治工作，学生活动百花齐放、异彩纷呈，经过多年培育，形成了精品化、系列化、专业特色化的校园文化格局，使大学生在参与的过程中，精神生活得到充实，道德境界得到升华，为大学生提高综合素质，全面成长成才提供了广阔平台。2014年学院荣获北京高校先进德育集体。
五、社会服务
　　北京市幼教师资培训中心挂靠首都师范大学学前教育学院，是承担北京市幼儿教师职后教育的专门机构。近年来，中心大力强化社会服务功能，积极与中西部地区合作培训，为中西部相关地区培训了大量种子教师，有力支持了中西部地区学前教育事业的发展。此外，在学前教育政策决策、幼儿园教科研、幼儿园评级评类、幼儿园管理干部和师资培训等方面为北京乃至全国学前教育事业发展提供了众多的智力服务。
　　“十二五”期间，在北京市内，线下培训各级各类幼儿园园长或各级各类教师，共4167人；线上培训教师15700人，研训教师9822人，服务幼儿园525所，服务家长20余万名。中心承担的各类培训项目在北京市各种幼教培训项目中，级别最高、专业性最强、影响力最大。在京外，先后为新疆、青海、内蒙、山西、贵州等地进行智力援助和实施“国培计划”，共培训幼儿教师10142人，涉及幼儿园1773所，被誉为“首都模式”。
六、党建工作
　　以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”为工作思路，学院党委按照习近平总书记办好中国特色社会主义大学的要求，坚持立德树人，强化思想引领，全面推进党的建设各项工作，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，为学院的改革发展提供了组织保证。

　　回顾过去，展望未来，学院坚持“为学为师求实求新”的校训精神，秉承“明德笃学立志尚美”的办学理念，坚持教育创新，发展办学特色，提升教育质量，努力把学院建设成为国内一流的学前教育学院。

首都师范大学教育学院简介

首都师范大学始终高度重视教师教育，自建校起就将教师教育作为办校治学的重中之重。近年来，学校明确了以高水平学科群支撑高水平教师教育的办学定位，积极推进教师教育学术研究、教育教学、人才培养和社会服务等工作。2017年，学校组建成立教师教育学院，标志着学校强化教师教育办学特色、提升教师教育整体实力进入新阶段。
　　作为学校的二级学院，教师教育学院主要职能为：
　　1.负责全校本科师范生教师教育类课程的设置和实施；制订并完善教师教育类专业化人才培养方案；承担教师教育实验中心的建设与管理工作。
　　其中本科师范生教育实习工作由教师教育学院计划、统筹，各院系牵头实施，教师教育学院配合。
　　2.负责全日制教育硕士（小学教育、学前教育方向除外）研究生、课程与教学论（学科方向）硕士研究生、教师教育博士研究生的招生、培养和管理工作。
　　3.统筹全校教师教育学科（初等教育、学前教育、音美教育除外）教师队伍的建设工作。负责制订各学科教师教育类教学科研岗位的方案设置；负责全校从事学科教育教师的职称评定工作。
　　4.负责教师教育学科与学位点的建设工作，与教育学院合作承担课程与教学论学科与学位点的建设工作。
　　5.承担基础教育研究、社会服务工作。以教育部首都师范大学基础教育课程研究中心和首都基础教育发展研究院为平台，发挥服务基础教育的全校统筹协调职能，承担支持、指导首都师范大学附属学校合作共同体的学校建设与业务提升工作，开展大学与区域、学校的伙伴合作项目。
　　教师教育学院将恪守师范教育精神，将引领、带动、服务、创新基础教育内涵发展作为核心任务，同时坚持“四个统一”，即师范性与学术性相统一、教师职前教育与职后培养相统一、大学教育与中小学实践相统一、理论创新与实践导向相统一。同时，面对制约基础教育内涵发展的重点难点问题，如学生创新精神与实践能力的培养、阅读素养与科学素养提升、互联网为教育带来的跨界与融合等，我们将集聚资源、迎难而上，力争做出一流的成果。立足北京，服务京津冀，辐射全国，面向世界。教师教育学院将通过教学、人才培养、科学研究、社会服务、国际交流等工作，竭诚为基础教育研究、社会服务提供更广泛的专业支持，力争为国际教育交流输出本土经验。将学院打造成为国内一流、具有一定国际影响力的教师教育专业机构！

首都师范大学教育学院简介

首都师范大学教育学院硕士研究生联系方式

首都师范大学教师教育学院技术支持：首都师范大学数字校园中心
地址：北京市海淀区白堆子甲23号首都师范大学东一区教育大楼B座二层 | 邮编：100037 | Tel: 010-68903169

首都师范大学教育学院师资队伍

首都师范大学教育学学科实力雄厚，教育学一级学科在教育部第三轮一级学科评估中排名第六，在第四轮学科评估中获得A-等级（即处于全国5%-10%的位次），目前，在与北京师范大学教育学科共建世界一流教育学科。学院设有教育学（非师范）、教育技术学（师范）和教育技术学三个本科专业；拥有教育学原理、课程与教学论、比较教育学、高等教育学、教育经济与管理、教育技术学六个硕士授权点；拥有教育学一级学科博士授权点、教育学专业学位博士授权点；同时，教育学科为北京市一级学科重点学科，设有教育学博士后流动站。学院现有教授26人，副教授36人，讲师15人，具有博士学位的教师66人，博士生导师17人。其中有国务院学位委员会教育学学科评议组成员1人，国家级教学名师1人，北京市级教学名师1人，多位教师入选百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪人才、万人计划等各项人才计划。2017年11月，教育学院劳凯声教授入选“当代教育名家”榜单。

首都师范大学教育学院硕士研究生联系方式

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