安徽工业大学计算机科学与技术考研参考书目

软件工程专业介绍

1. 专业简介：

我校软件工程专业于2005年开始招生，2014年获批省级卓越工程师建设专业，2016年校级专业综合改革试点建设专业，现有在校生人数约500人，拥有10多个校内外实训基地。

本专业具有较深厚的办学积累，以计算机科学技术为基础的一个新兴交叉学科专业，借助于计算机科学技术、数学、管理科学与工程等诸多学科的知识，培养学生解决复杂软件工程问题的能力，专业设置与国家产业结构调整和信息产业发展相适应。以工程技术型人才为目标，推行教学、实践、开发相结合的全新人才培养模式，强调对知识的综合应用能力和自主学习能力的培养。课程体系符合国家新工科建设的要求，紧扣社会发展的需要，开设了大数据技术、人工智能、移动编程技术等新的选修课程。

2. 专业导游

Q1：本专业的研究对象是什么？

软件工程专业是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。

Q2：主要课程有哪些？

高级语言程序设计、离散数学、数据结构、数据库、计算机网络、操作系统、计算机组成原理、计算机系统基础、软件工程、软件测试、项目管理与案例分析、软件架构设计、编译原理、移动编程技术、人工智能技术、大数据技术等。

Q3：专业的学生需要具备什么特质？

报考本专业，要求考生选考物理，且数学和英语两科的成绩较好，要求考生自学能力和自我约束能力较强，具有较强的社会责任感，具备一定的数理逻辑能力、语言表达能力、组织管理能力，具有艰苦奋斗和开拓创新的精神。

Q4：本专业就业去向和就业前景？

近年来，毕业生一次就业率均在98%以上，毕业生主要分布在江、浙、沪、皖等长三角地区。2018年麦克斯毕业生质量分析报告中，本专业的平均薪酬位列全校前列。

Q5：本专业的人才在社会进步中发挥哪些作用？

本专业培养的人才能对现实生产和生活上的问题和数据进行建模，通过编程对其实现智能化和自动化的控制，解放了劳动力，提高了生产效率。

Q6：我们的培养优势在哪里？

（1）安徽省卓越工程师建设专业；

（2）校级专业综合改革试点建设专业；

（3）拥有10多个校内外实训基地；

（4）学科评估成绩为C级；

物联网工程专业介绍

一、学院历史沿革

1985年7月，在我校工业自动化专业内设“计算机应用技术专业方向”，并开始招生；1994年成立“计算机科学与技术专业”，并正式以此专业名称招生；1999年7月，组建成立“计算机科学系”，从原工业自动化专业分离；2000年4月，成立“安徽工业大学计算机学院”；2003年，批准设立“计算机应用技术”硕士点，于2004年首批招生24人；2013年9月，更名为“计算机科学与技术学院”。

二、学院当前概况

1、办学规模

现有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程四个一本专业，计算机科学与技术一级学科硕士点，计算机技术专业学位硕士点。招收全日制学术型和专业型硕士研究生和非全日制专业型硕士研究生。

每年招生规模保持在本科12个自然班约420人、研究生50人、国际生留学生30余人（本科和硕士）。目前各类在校硕士研究生160余人、本科生1800余人，国际留学生50余人。

2、师资力量

现有教工81人，其中教授11人，副教授30人；其中拥有博士学位教师30人，安徽省战略性新兴产业技术领军人才1人，省级教学名师1人，校级教学名师1人。主要承担四个本科专业课程和全校各个专业计算机类公共基础课程教学任务。

3、内设机构

   下辖计算机科学系、软件工程系、网络工程系、物联网工程系、计算机教学实验中心及学院办公室等6个部门。 

4、学科发展

我院计算机科学与技术一级学科在2017年全国第四轮学科评估中获得C级，位列安徽省属高校第二。

学院目前拥有省级专业综合改革试点专业1个、省级卓越人才教育培养计划专业1个、省级教学示范实验中心1个、省级名师工作室1个、省级教学团队2个、省级精品课程14门。近3年来，学院共获省级教学成果一等奖1项、二等奖2项，省级教改项目6项，省级质量工程建设项目20项。

学院建有计算机应用研究所、网络技术与信息系统研究所、图像处理研究所、智能信息处理研究所、软件新技术研究室、计算机理论研究室、计算机视觉与智能感知实验室、虚拟现实创新实验室等8个科研单位和计算机视觉与智能感知、网络与分布式计算、大数据挖掘与智能计算 3个重点科研团队。学院与企业共建工业大数据协同创新中心和高等教育信息化研究所。学院是安徽工业大学重载特种机器人重点实验室的依托单位。在数据挖掘与人工智能、计算机图形与可视化、计算机网络与信息安全、移动互联网、软件服务工程等研究领域具有较强的科研实力。　 

学院在研国家自然科学基金项目8项、国家重点研发计划子课题1项、安徽省自然科学基金项目7项、安徽省科技重大专项1项、安徽省高等学校自然科学研究重大项目3项；承担宝钢、马钢、十七冶等大型企业信息化建设项目30余项。科研成果发表在IEEE Wireless Communications、IEEE Transactions on Wireless Communications、IEEE Transactions on Neural Networks and Learning Systems、Theoretical Computer Science、《中国科学》、《计算机学报》、《软件学报》、《电子学报》等权威期刊和MobiHoc 2014、DASFAA 2015等国际会议上。获安徽省科学技术二、三等奖3项，获得安徽省自然科学优秀论文一等奖1项、二等奖1项、三等奖7项。 

5、对外交流

   学院与美国华盛顿州立大学、澳大利亚科廷大学、日本国立情报学研究所、日本工学院大学等国外大学和科研院所以及清华大学、中国科大、东南大学等国内著名高校建立了友好合作关系。近四年，共聘请特聘教授、兼职教授9人，每年邀请20余名国内外知名的同行专家来院讲学交流。且已有多名本科生作为交换生前去台湾云林科技大学、美国Purduenorthwest university等高校学习。 

6、人才培养

已为社会各行业培养输送6500多名高素质毕业生，每年毕业生就业率超过98%，考研录取率达20%，每年考研录取的研究生有85%左右被985高校录取。毕业生质量受到社会各界广泛好评，大批校友成为所在企业、单位的骨干。

学院注重发挥学科优势和特点，做好学生课外科技活动的指导工作。近年来，学生参加“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛，先后获一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项。在国际、国家级机器人大赛、程序设计大赛、数学建模等竞赛中获得优异成绩，共获得各类创新竞赛省级三等奖次以上120余项，其中获省级一等奖以上奖项30余项，国际大奖4项。特别是RoboCup机器人YuShan战队自从2012年起，该队连续7次获得决赛圈参赛权，均进入RoboCup世界杯比赛八强。其中2013年获得荷兰世界杯季军、伊朗公开赛季军，2014年伊朗公开赛亚军，2016、2017、2018年连续三年获得RoboCup中国赛冠军。

7、党建情况

学院党委现有基层党组织12个，其中党委1个，教工支部5个，学生支部6个。三年来，先后有10个基层党组织、24名党员受到校党委和院党委党内表彰。

院 徽: 

  院徽由基本图形、学院中英文名称、圆形外框三部分组成。

院徽图形部分将”Computer Science”首字母“C”和“S”抽象变形为飘扬的绸带，又似深邃的眼睛，形态柔和优美、均匀对称，体现出学院齐心协力、放眼未来的发展态势。

院徽以蓝色为主色调，体现现代计算机技术领域的发展方向；图形与外框的有机联接，将整个外围空间紧紧联系在一起，象征信息的相互融合，寓意学院与时俱进的科学发展观。

院 训:   信息万变 追求永恒        

院 风:   精于应用 止于至善 

 

网络工程专业介绍

1. 专业简介

我校网络工程专业2005年开始招生，2013年获批安徽省专业综合改革试点专业，2015年获批校级卓越工程师建设专业。目前在校生400余人，拥有5个专业实验室，拥有5个校外实习实训基地。近年来，毕业生一次就业率均在98%以上，就业质量高。2018年麦克斯毕业生质量分析报告中，本专业的平均薪酬位列全校各专业前五位。

本专业培养学生德、智、体等全面发展，具有良好的科学素养，系统掌握网络工程专业基础知识，具有创新精神与实践能力，能够从事网络工程基础理论研究，以及网络工程应用系统设计、开发与应用的应用研究型人才。

2. 专业导游

Q1：本专业的研究对象是什么？

网络工程专业主要要求我们同学掌握网络工程相关的基本理论与方法，网络技术等方面的专业知识，能够运用先进的工程化方法和工具从事网络设计规划、网络管理、网络软件开发等工作，培养同学们成为具备网络系统工程管理、网络应用系统开发的应用型、实用型高级工程技术人才。

Q2：本专业有哪些研究方向？

目前本专业的主要研究方向是网络技术及网络软件开发。

Q3：主要课程有哪些？

核心课程主要包括计算机网络、操作系统、数据库概论、Unix网络编程、路由与交换技术、数据结构、C语言程序设计、面向对象程序设计、Linux程序设计等，主要目的是同学们掌握基本的网络专业知识。

特色课程主要包括Unix网络编程、Linux程序设计、路由与交换技术等，主要目的是让同学们具备网络设计应用与网络软件开发开发的技能。

网络工程是一个集专业与实践于一体的学科，在课程设置方面学院特别考虑增加了很多动手实践的课程，而且还与校外专业公司合作开展一些实践教学工作。

Q4: 本专业的学生需要具备什么特质？

任何一个专业的选择在较大程度上取决于同学们的兴趣爱好，网络工程专业也不例外。本专业学生的基本特质要求较热爱网络技术研发与应用，对网络技术及网络软件开发问题感兴趣，富有激情、勤奋、专一、坚毅的学习态度。优秀网络工程人应具有的主要特质有：一是具备高等数学、离散数学、物理、通信等理论基础；二是需要掌握软件开发语言和技巧；三是需保持对网络技术与网络软件开发的持续学习热情，包括对4G/5G、WiFi、物联网等新型网络技术等。

Q5：本专业就业去向和就业前景？

网络专业的毕业生能在科研机构、教育系统、金融服务、科技创新、政府部门、事业机关等大型企事业单位从事计算机网络技术研究、网络应用系统开发、网络系统集成服务、网络软件研发等工作，也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。

Q6：本专业的人才在社会进步中发挥哪些作用？

从我们国家信息化建设的发展来看，网络工程专业的人才将会持续出现缺口，原因很简单：一方面各行各业的网络信息化建设还在不断推进，需要大量的网络技术专业人才，如设计与规划网络系统、设计与研发网络应用系统、管理与维护网络应用平台等等。

Q7: 我们的培养优势在哪里？

本专业紧密结合互联网发展，突出专业在网络技术及网络软件开发方面的特色，集中力量培养网络技术应用方面的人才。本专业具有雄厚的师资力量，专业教师中多数有具有丰富实践教学能力。专业在课程设置、学时安排等方面突出理论结合实践，在学习网络技术、网络软件开发等方面理论知识的同时，着力打造具有实践动手能力的本科人才。依托学院建立的网络技术专业实验室提供实践机会，大大提升了本专业学生在专业知识和能力方面的水平。

本专业培养的学生具有坚实的理论基础和丰富的实践操作训练，是网络技术及网络软件研发领域的合格人才！

 

 

 

计算机科学与技术专业介绍

1. 专业简介：

我校计算机科学与技术专业于1985年开始招收本科生，2013年获批校级特色专业，2015年成为教育部计算机类教指委“高等学校系统能力培养”项目第一批试点单位和获批校级专业综合改革试点专业，2018年成为安徽省“六卓越一拔尖”卓越人才培养创新项目建设专业。同时，2018年工程教育认证申请已被国家工程认证委员会受理，成为安徽省该专业唯一被受理的专业。目前在校本科生560人，拥有3个专业实验室、3个实习实训基地。 

2. 专业导游

Q1：计算机科学与技术专业的研究对象是什么？

研究计算机及其周围各种现象和规律的科学，亦即研究计算机系统结构、程序系统（即软件）、人工智能以及计算本身性质和问题以及解决这些问题所需的各种工程技术的学科。计算机科学与技术包含计算机科学与计算机应用技术两部分内容。计算机科学是主要研究各种与计算和信息处理相关主题的系统学科，从抽象的算法分析、形式化语法等到更具体的主题如编程语言、程序设计、软件和硬件等。计算机应用技术则更侧重于计算机系统及其应用相关技术。

Q2：主要课程有哪些？

C语言程序设计、线性代数、离散数学、数据结构、操作系统、数据库原理、算法分析与设计、程序设计基础、面向对象编程、软件工程、软件设计模式、高等数学、大学物理、计算机组成原理、编译原理、Linux程序设计、Linux操作系统内核分析、数字电路与数字逻辑、人工智能及图形学等课程。

Q3：专业的学生需要具备什么特质？

报考本专业，要求考生数理基础较好，逻辑能力较好，考生需选考物理、数学、化学。考生需要能对新鲜事物有兴趣和探究精神，具有较强的社会责任感，同时具有一定的语言表达能力、组织管理能力，具有艰苦奋斗和开拓创新的精神。

Q4：本专业就业去向和就业前景？

随着我们国家人工智能、工业互联网等信息战略的实施，本专业就业前景良好。2018年最新的麦可思毕业生培养质量分析报告表明，本专业2015届毕业生半年后的平均收入为6192元，高出全国非“211”本科院校平均数27个百分点；2011届毕业生毕业5年后的平均收入达到11125元，获得职位晋升比例为83%，职业发展态势良好。2015届毕业生工作与专业相关度为93%，对母校满意度为95%。本专业各项就业指标数据均居全校前列。

本专业毕业生后基础，就业面广，可胜任计算机科学技术领域的工程设计、技术开发、经营管理以及工程科学研究等工作，可服务于信息技术、自动化及智能机械制作等行业，成为具有一定国际化视野及创新精神和终身学习能力的应用型专业技术或管理骨干。

Q5：本专业的人才在社会进步中发挥哪些作用？

本专业培养具有人文社会科学素养、社会责任感、职业道德和团队意识，掌握现代计算机科学与技术相关基础理论、专业知识和基本技能，能适应时代需要的高级专门应用研发型人才。2016年Google的AlphaGo击败李世石，这标志着人工智能时代拉开了序幕。人工智能技术源于计算机科学，人工智能时代将是计算行业从业者的最好的时代，它将全面更新人类的生产、生活、学习、消费和娱乐方式，甚至思考方式。计算机科学与技术专业人才将在未来智能化产业的发生、发展和繁盛中，扮演发起者、开拓者和创造者角色。

Q6：我们的培养优势在哪里？

（1）《2015年中国大陆高校创新创业能力培养指数排行榜》显示，我校位列百强高校第80名；

（2）全国第四轮学科评估中，计算机科学与技术学科获评C（前60%，其中“人才培养质量”指标项在238所具有硕士授予权的参评高校中，位居126位次），在安徽省属高校中位列第二；

（3）具有“本科-硕士”连续人才培养体系；

（4）是2018国家工程教育认证受理专业，安徽省唯一受理专业；

（5）安徽省“六卓越一拔尖”卓越创新人才项目支持建设专业。

 

专业名称：计算机科学与技术     专业代码：077500     门类/类别：理学     学科/类别：计算机科学与技术

沈阳化工大学为例

本学科涵盖计算机体系结构、计算机应用技术、计算机软件与理论三个研究方向。计算机应用技术为校级重点学科。学科现有计算机技术研究所，下设嵌入式系统研究室、网络与信息安全研究室、云计算与网络服务研究室、工业物联网应用研究室。学科结合沈阳化工大学的传统特色和优势，整体上围绕石油、化工企业生产、调度和管理的全过程所涉及的计算机技术开展研究。智能软件、智能信息处理与决策支持方向侧重研究化工企业信息管理、智能决策、优化调度和管理方法等；智能控制与嵌入式系统方向更是面向化工企业生产过程控制环节的计算机技术开展研究工作；工业网络通信技术方向研究的则是工业企业网络技术，尤其是工业级无线网络及现场总线技术问题；流程工业软件系统方向侧重流程工业，尤其是石化企业的优化控制、建模理论及相关软件的设计与开发。近年来承担863国家先进制造领域重点项目1项，国家自然基金面重点项目1项、面上项目1项，青年基金1项，省市级课题31项。申请国家专利、软件著作权8项。在国内外学术刊物和会议上发表研究论文300余篇，被三大检索收录80余篇。

大连海洋大学 沈阳化工大学 江西理工大学 东华理工大学 曲阜师范大学 齐鲁工业大学 河南师范大学 长江大学 武汉纺织大学 成都信息工程大学 西安邮电大学

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学：（计算机科学与技术(智能科学与技术)研究生分数线）	A+
2	10003	清华大学：（计算机科学与技术保研夏令营）	A+
3	10335	浙江大学：（计算机科学与技术研究生分数线）	A+
4	90002	国防科技大学：（研究生录取分数线）	A+
5	10006	北京航空航天大学：（计算机科学与技术研究生分数线）	A
6	10013	北京邮电大学	A
7	10213	哈尔滨工业大学	A
8	10248	上海交通大学	A
9	10284	南京大学	A
10	10487	华中科技大学	A
11	10614	电子科技大学	A
12	10004	北京交通大学	A-
13	10007	北京理工大学	A-
14	10145	东北大学	A-
15	10183	吉林大学	A-
16	10247	同济大学	A-
17	10358	中国科学技术大学	A-
18	10486	武汉大学	A-
19	10533	中南大学	A-
20	10698	西安交通大学	A-
21	10699	西北工业大学	A-
22	10701	西安电子科技大学	A-
23	90005	解放军信息工程大学	A-
24	10002	中国人民大学	B+
25	10005	北京工业大学	B+
26	10008	北京科技大学	B+
27	10055	南开大学	B+
28	10056	天津大学	B+
29	10141	大连理工大学	B+
30	10217	哈尔滨工程大学	B+
31	10246	复旦大学	B+
32	10269	华东师范大学	B+
33	10286	东南大学	B+
34	10287	南京航空航天大学	B+
35	10288	南京理工大学	B+
36	10336	杭州电子科技大学	B+
37	10359	合肥工业大学	B+
38	10384	厦门大学	B+
39	10422	山东大学	B+
40	10532	湖南大学	B+
41	10558	中山大学	B+
42	10561	华南理工大学	B+
43	10610	四川大学	B+
44	10611	重庆大学	B+
45	10613	西南交通大学	B+
46	10617	重庆邮电大学	B+
47	90006	解放军理工大学	B+
48	10294	河海大学	B
49	10299	江苏大学	B
50	10300	南京信息工程大学	B
51	10337	浙江工业大学	B
52	10357	安徽大学	B
53	10423	中国海洋大学	B
54	10491	中国地质大学	B
55	10497	武汉理工大学	B
56	10559	暨南大学	B
57	10590	深圳大学	B
58	10635	西南大学	B
59	10730	兰州大学	B
60	90059	火箭军工程大学	B
61	10027	北京师范大学	B
62	10060	天津理工大学	B
63	10108	山西大学	B
64	10151	大连海事大学	B
65	10186	长春理工大学	B
66	10214	哈尔滨理工大学	B
67	10216	燕山大学	B
68	10251	华东理工大学	B
69	10280	上海大学	B
70	10285	苏州大学	B
71	10290	中国矿业大学	B
72	10009	北方工业大学	B-
73	10019	中国农业大学	B-
74	10028	首都师范大学	B-
75	10058	天津工业大学	B-
76	10079	华北电力大学	B-
77	10112	太原理工大学	B-
78	10126	内蒙古大学	B-
79	10143	沈阳航空航天大学	B-
80	10255	东华大学	B-
81	10293	南京邮电大学	B-
82	10295	江南大学	B-
83	10353	浙江工商大学	B-
84	10386	福州大学	B-
85	10424	山东科技大学	B-
86	10427	济南大学	B-
87	10511	华中师范大学	B-
88	10593	广西大学	B-
89	10595	桂林电子科技大学	B-
90	10673	云南大学	B-
91	10697	西北大学	B-
92	10746	青海师范大学	B-
93	10755	新疆大学	B-
94	11414	中国石油大学	B-
95	90045	空军工程大学	B-
96	10010	北京化工大学	C+
97	10032	北京语言大学	C+
98	10033	中国传媒大学	C+
99	10059	中国民航大学	C+
100	10075	河北大学	C+
101	10080	河北工业大学	C+
102	10153	沈阳建筑大学	C+
103	10165	辽宁师范大学	C+
104	10252	上海理工大学	C+
105	10264	上海海洋大学	C+
106	10292	常州大学	C+
107	10338	浙江理工大学	C+
108	10345	浙江师范大学	C+
109	10351	温州大学	C+
110	10394	福建师范大学	C+
111	10403	南昌大学	C+
112	10459	郑州大学	C+
113	10488	武汉科技大学	C+
114	10534	湖南科技大学	C+
115	10602	广西师范大学	C+
116	10621	成都信息工程大学	C+
117	10657	贵州大学	C+
118	10674	昆明理工大学	C+
119	10710	长安大学	C+
120	11065	青岛大学	C+
121	11664	西安邮电大学	C+
122	10011	北京工商大学	C
123	10076	河北工程大学	C
124	10107	石家庄铁道大学	C
125	10110	中北大学	C
126	10188	东北电力大学	C
127	10190	长春工业大学	C
128	10270	上海师范大学	C
129	10360	安徽工业大学	C
130	10414	江西师范大学	C
131	10456	山东财经大学	C
132	10460	河南理工大学	C
133	10462	郑州轻工业学院	C
134	10530	湘潭大学	C
135	10564	华南农业大学	C
136	10700	西安理工大学	C
137	10702	西安工业大学	C
138	10712	西北农林科技大学	C
139	11075	三峡大学	C
140	11117	扬州大学	C
141	11258	大连大学	C
142	11845	广东工业大学	C
143	10421	江西财经大学	C-
144	10463	河南工业大学	C-
145	10475	河南大学	C-
146	10476	河南师范大学	C-
147	10490	武汉工程大学	C-
148	10495	武汉纺织大学	C-
149	10500	湖北工业大学	C-
150	10536	长沙理工大学	C-
151	10589	海南大学	C-
152	10596	桂林理工大学	C-
153	10615	西南石油大学	C-
154	10618	重庆交通大学	C-
155	10623	西华大学	C-
156	10651	西南财经大学	C-
157	10705	西安石油大学	C-
158	11232	北京信息科技大学	C-
159	11535	湖南工业大学	C-
160	90039	海军航空工程学院	C-
161	10052	中央民族大学	C-
162	10144	沈阳理工大学	C-
163	10212	黑龙江大学	C-
164	10254	上海海事大学	C-
165	10289	江苏科技大学	C-
166	10385	华侨大学	C-
167	10405	东华理工大学	C-
168	10407	江西理工大学	C-

 

专业名称：计算机科学与技术     专业代码：081200     门类/类别：工学     学科/类别：计算机科学与技术

北京化工大学为例

北京化工大学计算机科学与技术学科于1998年获“计算机应用技术”二级硕士学位授予权，2005年获“计算机技术”工程硕士学位授予权，2011年获“计算机科学与技术”一级硕士学位授予权，下设计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构三个二级学科，已培养出计算机学科硕士学位研究生500余人，为国家输送了大批计算机科学与技术专门高级人才，已成为我国计算机科学技术领域人才培养和科学研究的重要基地。

本学科现有教师41人，其中教授8人，副教授16人，具有博士学位33人，在读博士5人，拥有博士学位的教师占教师总数的80％以上，40岁以下的教师占70%以上，且均毕业于国内外知名大学和科研院所。经过多年的建设与发展，本学科已逐步形成一支综合素质好、实践经验丰富、具有开拓创新精神的教学科研队伍，在大数据科学与智能决策、基于搜索的软件工程、生物信息工程、图像智能信息处理、人工智能等方面形成了特色鲜明的科学研究领域，先后承担了国家科技支撑项目、国家“863”计划课题、国家自然科学基金项目、国际合作专项、北京市自然科学基金、以及中石油、中石化科学技术研究计划等科研项目百余项。

本学科在硕士研究生培养过程中，以科学研究和人才培养为宗旨，既强调开展计算机科学与技术自身基础理论教育，又注重与相关学科之间的交叉渗透，鼓励创新，为研究生提供一个优良的学习环境。

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计算机科学与技术专业考研科目:

①101思想政治理论

②201英语一

③301数学一

④408计算机学科专业基础综合或828计算机组成原理和操作系统

（参考中国人民解放军信息工程大学计算机科学与技术专业，不同院校略有不同，仅供参考）

 

计算机科学与技术考研参考书:

828计算机组成原理和操作系统

《计算机组成与结构（第4版）》，王爱英，清华大学出版社

《计算机组成原理（第2版）》，唐朔飞，高等教育出版社

《操作系统概念》，郑扣根等译，高等教育出版社

《计算机操作系统》，汤小丹、汤子瀛等，西安电子科技大学出版社

《Linux原理与结构》，郭玉东，西安电子科技大学出版社

（参考中国人民解放军信息工程大学计算机科学与技术专业，不同院校略有不同，仅供参考）

 

计算机科学与技术专业研究生就业:

职业发展方向

计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：

第一类路线，纯技术路线;信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高;

第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。