吉林化工学院化学与制药工程学院无机化学研究生培养方案介绍

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吉林化工学院化学与制药工程学院无机化学研究生培养方案介绍正文

一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实深厚的无机化学理论基础和实验操作技能、系统深入的专业知识、严谨的科学态度，掌握现代化学研究方法和手段，比较灵活运用现代合成与制备技术、测试方法，能够相对独立的开展研究工作，在无机化学专业及其相关领域从事科学研究、教学、高新技术开发和管理等工作的高层次的专门人才。
具体培养目标和要求是：
1.掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有较高的道德风尚、较好的心理素质、较强社会责任感和自信心，积极为社会主义现代化建设服务。
2.掌握扎实的专业基础知识，了解无机化学及其相关学科的发展趋势；具有良好的科学素养，独立开展科学研究的能力，一定的自主创新能力、实践能力和创业精神；能熟练地阅读本专业的外文资料，具备进行国际学术交流的语言能力；具有对实验结果进行分析、归纳、总结和论文写作能力管理工作。
3.坚持体育锻炼，增进社会交往，确保身心健康，具有较高的科学素养和健康的身心。
 二、研究方向
 1.无机功能材料
 2.无机自组装多功能材料的合成与应用
 3.多酸化学与配位化学
三、修业年限
全日制硕士研究生的学习年限一般为三年。课程学习时间和毕业（学位）论文撰写时间原则上各占一半。对于品学兼优、提前完成培养计划、修满学分且符合学校有关规定者，学校允许其提前毕业；对于完不成学业，没有达到学校培养要求者，可以申请延期毕业，但在校学习年限最长不得超过四年（含休学）。
四、毕业学分和授予的学位
硕士研究生课程实行学分制，硕士研究生必须在规定年限内至少修满30 学分，其中学位课程不低于18 学分。
无机化学专业硕士研究生毕业后授予理学硕士学位。
五、培养方式
1.硕士研究生培养以课程学习为主。
2.硕士研究生培养采取导师负责与集体培养相结合的方式，导师是硕士研究生培养的第一责任人，每个硕士研究生导师组要由3-5 人组成，配合导师，充分发挥其集体培养优势。
3.充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士研究生自主学习和研究中的作用。硕士研究生应在入学后3 个月内在导师的指导下制订个人学习与研究计划。
4.充分发挥经典文献阅读在夯实硕士研究生本学科基本理论、基本知识和基本技能中的作用。硕士研究生在读期间应在导师的指导下至少阅读3-5 部本专业的经典文献，并在第二学期期末之前提交两份书面文献阅读报告。
5.硕士研究生教学形式应灵活多样，提倡采用研讨班、专题式、启发式等多种教学方法，把课堂讲授、交流研讨、案例分析等有机结合，加大对研究生创新能力的培养。
6.有计划地聘请国内外专家来我院授课，或派出硕士研究生到其他名牌高校或科研院所修读部分课程。提倡与国内外著名高校和科研院所互相承认学分，联合培养研究生。
7.硕士研究生培养实行学分制，总学分不少于30 学分，其中专业基础课和专业方向选修课的学分不少于18 学分。
六、课程学习
1.课程设置与学分要求
课程设置注重基础性、宽广性、实用性和前沿性。
无机化学专业硕士研究生课程总学分为30 学分，其中课程总学分27 学分，按公共基础课、学科基础课、专业主干课和发展方向课四个类别设置课程；实践课程3 学分。
 

 
2.教学方式
硕士研究生教学形式应灵活多样，采用课堂讲授式、研讨班式、专题式、启发式、探究式、科研试验及合作学习等多种教学方法，把课堂讲授、交流研讨、试验分析等结合起来，加大对研究生创新意识与创新能力的培养。
3.考核方式
成绩考核分考试和考查两种形式。考试方式可采用笔试（开卷或闭卷）、口试或口试与笔试结合等形式。
基础课采用考试方式考核，非基础课采用考试方式或考查方式考核。研究生的教学实践、学术活动及社会实践等必修环节由指导教师和培养单位写出评语，评定成绩。
学位基础课和专业课的考试方式要包含闭卷考试形式，且闭卷考试分值所占比例不能少于该门课程总成绩的50%。
外国语分为基础外国语和专业外国语，两门课都及格方可获得全部4 学分。非英语语种学生必须选修英语为第二外国语。
考试课程以百分制计算。90-100 分为优秀，80-89 分为良好，70-79 分为中等，60-69 分为合格。达到合格要求的可获得学分，否则不得学分。
研究生必须在规定时间内参加考试、考查，如有特殊原因不能按时参加考试、考查时，必须事先提出缓考申请，经主管院长批准（其中公共课须经研究生处批准），方能缓考。擅自不参加考试或考试作弊者按学校有关规定处理。
七、学位论文
学位论文是为了培养硕士研究生独立思考、勇于创新的精神和从事科学研究或担负专门技术工作的能力。学位论文可以是科研论文、学术综述、调查报告和研究报告等多种形式。硕士研究生应在导师指导下独立完成硕士学位论文工作，学位论文合格后记3 学分。硕士研究生答辩前是否要公开发表学术论文由导师确定。
学位论文工作一般包括以下几个主要环节：
1.研究计划
硕士生应在导师指导下，尽早初拟论文选题范围，并在入学后三个月内制定研究计划，并根据研究计划在第一学年内完成文献的收集、整理工作。
2.论文开题报告
硕士生一般应于第二学期末完成开题报告。开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔不应少于8 个月。
开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。
3.论文进展报告
硕士生在完成开题报告后，要按照要求尽快开展研究工作，根据研究进展，提供论文进展报告。原则上每月一次向导师作进展报告（具体时限由导师确认），并在导师的指导下不断完善论文。
4.论文评阅与答辩
硕士生学位论文必须由导师认可，并经过同行专家评阅认定合格后，方可进行答辩。论文评阅专家原则上要有硕士指导资格，应优先选择外校专家进行论文评阅。
论文答辩从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面进行考查。论文答辩未通过者，应修改论文，并再次申请答辩，两次答辩的时间间隔不得少于半年。
完成学位论文工作各个环节，并通过论文答辩后记3 学分。
八、实践活动
硕士研究生都要参加学院组织的教学实践、科研和学术活动活动。
硕士研究生教学实践工作量不少于36 学时，应在第三学期末之前完成，教学实践形式包括辅导本科课程答疑、批改作业或协助指导本科学生实验等，由主讲教师负责对硕士研究生参加教学实践情况进行考核。
在校期间应积极参加学术活动，如参加研究生例会，开展学术讨论，听取研究生汇报研究进展，参加相关学术会议和学术报告等。

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