更新时间:2021-11-10 编辑:考研派小莉 推荐访问:
宁波大学教育学考研手册2022
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宁波大学教育学考研手册2022:

1、考取宁波大学的研究生总体难度【相对较难】。
2、考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等,因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考,而非重点大学则相对好考。宁波大学是【非211高校】,所在城市位于【浙江宁波】。
3、近年来教育学考研人数暴涨,但录取人数却变化不大。在21年教育学学硕招生中,“双一流”高校招生人数减少明显,普通院校扩招幅度较大,名校读研难度大幅增加。
4、学硕与专硕
教育学学硕,共有三个一级学科,分别是 0401教育学、0402心理学、0403体育学。教育学专硕,江湖人称教育硕士,专业代码0451。该类别下共有20个领域,包含12个学科教学,以及8个其他专业。学硕专业课考察311教育学专业基础综合(300分),涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。专硕专业课考察333教育综合(150分)、招生单位自命题科目(150分)。现在各个学校333教育综合分为两种情况:按照333教育综合统一大纲命题和学校单独出参考书目或者考试大纲,按照参考书目命题。
5、教育学的分类
第一类教育学最基础的二级学科,即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广,而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中,希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理,而这个专业也是各个学校录取分数比较高的;比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
第二类是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究,例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。
第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论或者学科教学类,课程与教学论又可以分为两类,一类是归属于各个学科学院下的,比如物理学院下的物理课教论或学科教学(物理)、文学院下的语文课教论或学科教学(语文)、数学院下的数学课教论或学科教学(数学)等等,第二类是归属于教育学院下,主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。
 
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宁波大学2022年教育学硕士研究生招生专业目录、代码及招生计划人数一览表
 
2022年全日制硕士研究生招生专业目录
(代码)专业名称及研究方向 招生人数 初试科目 复试专业课科目 同等学力加试科目 学制(年) 备注
003 教师教育学院 
0401 教育学
040101 教育学原理 8   教育概论 教育心理学、中国教育史 3 同等学力考生需以第一署名作者身
份在Cssci来源期刊上发表一篇教育学相关学术论文。
040102 课程与教学论 8 课程与教学论 教育心理学、中外教育史 3 要求考生具有教育学、心理学、哲学、汉语言文学、数学与应用数 学、化学、科学、英语或小学教育学科背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊上发表一篇教育学相关学术论文。
040105 学前教育学 1 ①101 思想政治理论 学前教育学 儿童发展心理学、幼儿园课程 3 要要求考生具有学前教育专业背景。
②201 英语(一) 同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊上发表一篇教育学相关学术论文。
040106 高等教育学 10 ③311 教育学专业基础 高等教育学 教育心理学、管理学 3 同等学力考生需以第一署名作者身
  份在Cssci来源期刊上发表一篇教育学相关学术论文。
040107 成人教育学 5 教育管理学 教育心理学、教育学 3 同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊上发表一篇教育学相关学术论文。
040110 教育技术学 2 教育技术基本理论与实践 教育心理学、教学设计 3 原则上要求考生具有教育技术学专业背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊上发表一篇教育学相关学术论文。
0451 教育硕士专业学位
045101 教育管理 9   教育管理学 教育学、管理学 3 原则上要求考生具有教育学或管理学专业背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊或
      北大核心期刊上发表一篇教育学相关学术论文。
045103 学科教学(语文) 16 语文课程与教学论 教育心理学、古代汉语 3 原则上要求考生具有汉语言文学专业背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊或北大核心期刊上发表一篇教育学相关
      学术论文。
045104 学科教学(数学) 9 大学数学 教育心理学、数学分析 3 原则上要求考生具有数学与应用数学专业背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊或北大核心期刊上发表一篇教育学相关学术论文。
       
045105 学科教学(物理) 5 物理学综合 教育心理学、中学物理教材分析 3 原则上要求考生具有物理或科学
①101 思想政治理论       (师范)专业背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊或北大核心期刊上发表一篇教育学相关学术论文。
045106 学科教学(化学) 8 ②204 英语(二) 化学课程与教学论 教育心理学、化学教材分析 3 原则上要求考生具有化学(师范) 与科学教育专业背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来
③333 教育综合       源期刊或北大核心期刊上发表一篇教育学相关学术论文。
045108 学科教学(英语) 12 ④843教育研究方法 英语课程与教学论 教育心理学、综合英语 3 原则上要求考生具有英语专业背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊或北大核心期刊上发表一篇教育学相关学术
        论文。
045110 学科教学(地理) 10 地理学综合 教育心理学、中学地理教材分析 3 原则上要求考生具有地理专业背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊或北大核心期刊上发表一篇教育学相关学术
      论文。
045114 现代教育技术 8 教育技术基本理论与实践 教育心理学、教学设计 3 原则上要求考生具有教育技术学专业背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊或北大核心期刊上发表一篇教育学相关学
      术论文。
045115 小学教育 20 小学课程与教学论 教育心理学、现当代文学 3 原则上要求考生具有小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、英语、科学教育、艺术类专业背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊或北大核心期刊
      上发表一篇教育学相关学术论文。
045116 心理健康教育 14 心理学基础与应用 咨询心理学、心理统计与测量 3 原则上要求考生具有心理学类专业背景。跨专业考生仅限教育学类
      (学前教育、小学教育、卫生教育、教育康复学)专业。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci
      来源期刊或北大核心期刊上发表一篇教育学相关学术论文。
045118 学前教育 22 学前教育学 儿童发展心理学、幼儿园课程 3 原则上要求考生具有学前教育、美术师范、音乐师范、体育师范专业背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊或北大核心期刊上发
      表一篇教育学相关学术论文。
2022年非全日制硕士研究生招生专业目录
003 教师教育学院
0451 教育硕士专业学位
(代码)专业名称及研究方向 招生人数 初试科目 复试专业课科目 同等学力加试科目 学制(年) 备注
045101教育管理 15   教育管理学 教育学、管理学 3 原则上要求考生具有教育学或管理学专业背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊上发表一篇教育学相关学术论文。
045115小学教育 30 ①101 思想政治理论 小学课程与教学论 教育心理学、现当代文学 3 原则上要求考生具有小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、英语、科学教育、艺术类专业背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊或北大核心期刊上发表一篇教育学相关学术论文。
②204 英语(二)
③333 教育综合
④843教育研究方法
045118 学前教育 10   学前教育学 儿童发展心理学、幼儿园课程 3 原则上要求考生具有学前教育、美术师范、音乐师范、体育师范专业背景。同等学力考生需以第一署名作者身份在Cssci来源期刊或北大核心期刊上发表一篇教育学相关学术论文。
宁波大学2021年教育学硕士研究生复试分数线
(一)单招全日制专业
1.一志愿上线人数超过招生计划数120%的专业,根据初试成绩总分从高到低并按1:1.2-1:1.3比例确定一志愿复试名单,具体比例由相关学院集体讨论后确定,并在学院的复试录取办法中公布。
2.一志愿上线人数小于招生计划数120%的专业,按照2021年教育部公布的一类地区(A类考生)复试分数线执行。
(二)单招非全日制专业
按照2021年教育部公布的一类地区(A类考生)复试分数线执行。
(三)全日制与非全日制兼招专业
按照2021年教育部公布的一类地区(A类考生)复试分数线执行,全日制与非全日制执行相同复试分数线。
二、2021年“退役大学生士兵”专项计划复试分数线
在相应学科门类(学科)/专业学位一类地区(A类考生)复试分数线基础上,总分降20分,单科降10分。
目前我校“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”安排为:全日制学术型硕士4个,全日制专业学位硕士19个,非全日制专业学位硕士2个。复试录取过程中,根据生源的实际情况可进行微调。

学科门类(专业)名称 A类考生 备      注
总分 单科(满分
=100分)
单科(满分
>100分)
哲学 299 41 62 A类考生:报考地处一区招生单位的考生。
一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。
②B类考生:报考地处二区招生单位的考生。
二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
③工学照顾专业:
力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。
④中医类照顾专业:
中医学[1005]、中西医结合[1006]。
⑤享受少数民族照顾政策的考生:
报考地处二区招生单位,且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生;或者工作单位和户籍在国务院公布的民族区域自治地方,且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生。
经济学 348 49 74
法学 321 44 66
教育学(不含体育学) 337 47 141
文学 355 53 80
历史学 321 43 129
理学 280 37 56
工学(不含工学照顾专业) 263 37 56
农学 252 33 50
医学(不含中医类照顾专业) 299 41 123
军事学 265 37 56
管理学 341 48 72
艺术学 346 38 57
体育学 281 35 105
工学照顾专业 253 34 51
中医类照顾专业 299 40 120
享受少数民族照顾政策的考生 249 30 45
报考“少数民族高层次骨干人才计划”考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于249分。
 
专业学位名称 A类考生 备      注
总分 单科(满分 =100分) 单科(满分 >100分)
金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估 348 49 74 ⑥临床医学[1051]、⑦口腔医学[1052]、⑧中医[1057]专业:根据相关规定,“招生单位自主确定并对外公布报考本单位临床医学类专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求,以及接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求供招生单位参考,同时作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。”

⑨同⑤
审计 179 46 92
法律(非法学)、法律(法学)、社会工作、警务 321 44 66
教育、汉语国际教育 337 47 71
应用心理 337 47 141
体育 281 35 105
翻译、新闻与传播、出版 355 53 80
文物与博物馆 321 43 129
建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输 263 37 56
农业、兽医、风景园林、林业 252 33 50
临床医学⑥、口腔医学⑦、公共卫生、护理、药学、中药学 299 41 123
中医⑧ 299 40 120
军事 265 37 56
工商管理 170 42 84
公共管理 174 43 86
会计 179 46 92
旅游管理 170 42 84
图书情报 179 46 92
工程管理 174 43 86
艺术 346 38 57
享受少数民族照顾政策的考生⑨ 249 30 45
报考“少数民族高层次骨干人才计划”考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于249分。

教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:宁波大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教师教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01教育学原理
02课程与教学论(下设理论、语文、 数学、英语、化学、科学和小学教 育七个方向)
03学前教育学
04高等教育学
05成人教育学
06教育技术学
招生人数: 28
考试科目: ①101 思想政治理论
②201 英语一
③311 教育学专业基础综合
备  注: 按方向复试排名录取。 所有方向同等学力考生需以 第一署名作者身份在 Cssci 来源期刊上发表一篇教育学 相关学术论文。
注:02 方向考生:要求具有教育学、 心理学、汉语言文学、数学与应用数 学、化学、科学、英语或小学教育学 科背景,且同等学力考生需取得教师 资格证。
教育技术基本理论与实践(含动态网页制作、二维动画制作、三维动画制作等,可任选一项)

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