江西中医药大学计算机学院

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江西中医药大学计算机学院正文

2000年4月，计算机系成立，是全国最早开办计算机系的中医药院校之一。2007年1月，成立计算机学院。学院现有教职员工54名，其中教授4人，副教授24人。具有博士学位8人，硕士学位34人，江西省高等学校中青年学科带头人2人，江西省高等学校中青年骨干教师1人，江西省百千万人才工程人选1人，校级教学标兵2人。
计算机学院下设计算机软件学科组、计算机硬件学科组、计算机基础学科组、医疗电子学科组、数理学科组、计算机实验中心、物理实验中心和计算机应用研究所等教学科研机构。经过十余年的发展和建设，计算机学院在学科建设、科学研究、教学及人才培养等方面取得了长足的进步。2010年，计算机科学与技术学科获批一级学科硕士学位授予点，迄今为止是国内同类院校唯一的本学科硕士授予点，2011年依托中医学、中药学和计算机科学与技术一级学科，设立了中医药信息学二级学科，并于2013年获批国家中医药管理局重点培育学科。学院开设的计算机科学与技术专业（医药信息方向）和生物医学工程专业（医疗电子方向）先后获批“江西省高校特色专业”。近五年，计算机学院承担省部级以上科研项目46项，其中国家级项目13项；自主研发的“江中JZCMES方药嵌入式信息系统”经专家组鉴定“达到国际领先水平”；发表论文220余篇，其中43篇被SCI、EI收录；获省科技进步奖3项、软件著作权2项、发明专利2项。获省级教学成果一等奖1项,二等奖2项；获批卓越工程师计划一项、江西高等学校专业综合改革试点项目一项，省级精品课程5门、教学团队1个、示范性实验教学中心1个。科研水平居同类院校前列。
近年来，计算机学院深入推进教学研究与改革、提升教学质量、夯实师资队伍、建立健全质量监控保障体系、加强学科课程建设，不断强化教学中心地位，在教学中善于创新、敢于实践、勤于摸索，取得了一系列的成果。计算机学院的产、学、研新模式——计算机专业全程实践式人才培养模式获得好评，学生的实践能力、自学能力和团结协作能力得到了普遍提高，学生的科研实践作品有近50%已经投入使用。大胆探索主动式课堂教学模式，从传统的讲-听型发展为课前导读-课堂展示-教师点评的模式。充分激发学生的主动学习热情、突出学生的主体地位，培养学生的自学能力、表达能力和团队协作能力，构建一种以学生为主体、教师为主导的新型课堂教学模式。校企合作的“生物医学工程专业卓越工程师计划”自实施以来，双方就社会调查、课程设计、实践教学、毕业实习、毕业设计等实践教学环节已经开展了相应的合作，注重培养学生应用型成长的教学思路，使教学过程贴近工作，寻找创新方法解决实际问题，把培养学生的实践创新能力作为专业基础教育的最终目标和重点。
2015年计算机学院在各项竞赛中获得了令人骄傲的成绩。截止目前共获国家级竞赛类奖项10个，其中美国（国际）数学建模3项、机器人制作2项、程序编程设计1项、天堰挑战杯1项、数学建模1项等获奖人数27人次。省级竞赛类获奖44个，获奖人数86人次,包含程序编辑和设计、计算机作品设计、数学建模、机器人制作以及体育竞技等领域。。在学生就业方面，计算机学院积极整合资源，为毕业学生就业创造良好环境。毕业学生大多就业于软件公司、医疗电子公司、医院、医药公司和药厂，毕业生就业率位于学校前列。
“发展计算机信息工程，助力中医药现代化”。计算机学院全体师生将坚定专业定位，团结拼搏，与时俱进，开拓创新，为构建国内一流的医药院校而奋斗

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