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景德镇陶瓷大学马克思主义学院思想政治教育硕士研究生培养方案正文
思想政治教育硕士研究生培养方案一、本学科专业简介
在新的历史条件下,本学科面临着拓展学科领域、丰富学科内涵、增强学科特色、提高学科水平的建设任务。
二、培养目标及培养方式
在培养方式上,针对本专业学生情况,加强基础课教学,理论联系实际,着重培养学生创新能力和实践能力。采取讨论式教学方法,引导学生了解、掌握重大学术研究动态,阅读基本的原典资料,发现问题,提出问题,解决问题。以论文写作为专业课的主要考核方式。从本专业新生论文写作基本训练入手,悉心指导。鼓励学生多写多练,积极参加课题研究、学术研讨会并公开发表学术论文。指导学生进行论文写作、评论。通过大量阅读与论文写作训练,培养学生独立地进行历史科学研究的能力。允许学生跨专业、跨学科选修课程,拓宽知识面,为学生完成毕业暨学位论文以及拓宽就业渠道提供方便。
三、学习年限
脱产硕士研究生的学制一般为3年,其中课程学习1.5年,论文工作不少于1年。个别硕士研究生提前完成各项学习任务,可提前半年毕业;因故未能完成各项学习任务,也可以推迟1年毕业。
四、研究方向
一级学科名称:马克思主义理论;代码:0305
二级学科名称:思想政治教育; 代码:030505
研究方向:
1、马克思主义理论教育研究
2、思想政治教育原理与方法研究
3、法制教育与法治理论研究
五、课程设置及学分要求
课程设置有公共必修课、专业必修课和专业选修课(详见课程设置目录)。
公共课及基础课以笔试为主,由有关教学单位负责相关课程考试;专业课采取笔试与专题报告相结合的方式,重在考核研究生对专业知识的掌握情况,以及运用基本理论分析实际问题的能力。
硕士研究生的课程学习实行课程学分制。一般情况,每位硕士研究生须进行一学年至一学年半的课程学习,完成不少于32—33个学分。其中公共外语课4个学分,公共政治课3个学分,专业必修课不少于11个学分,专业选修课不少于14个学分(在教师指导下选修)。同等学力和跨专业录取的硕士研究生补修1—2门本学科专业大学主干课程,不计学分。专业必修课程采用导师讲授和学生自学相结合的方式,力求课程有一定的深度和广度,能反映本学科的最新发展水平。在有针对性的教学与科研相结合的基础上,显著有效地提高学生的学习能力和学术研究水平。科研和教学都要重视发挥集体培养的优势,同时强调导师的个别指导(包括随机指导和启发式交谈),并适当聘请校外专家讲学。要求学生按时、认真撰写学位论文开题报告、进展报告,要有充分时间撰写学位论文和作好答辩准备,导师要随时检查论文进展情况。一般情况,硕士研究生第一学年和第二学年上半年主要完成学位课程;第二学年下半年为教学实习、科研实践和学位论文开题立项阶段;第三学年为论文撰写和答辩阶段。
六、实践环节
教学实习安排研究生在第二学年为本科生讲授专业基础课,兼任本科生辅导员,批改本科生作业,协助指导本科生毕业实习。工作量必须达到40学时,成绩评定采用“通过”或“不通过”两级制,指导老师还需对学生的工作能力,工作态度写出详细评语,成绩通过记2个学分,该学分不记入课程学分,为申请学位必备学分。
中期考核。为保证研究生质量,在入学后第三学期末进行中期考核。由导师组成的研究生中期考核小组对研究生的学位课程、论文进展情况以及掌握本专业国内外最新研究动态等方面进行考核。考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究作出评价,评定成绩。对考核不合格或完成学业确有困难者,劝其退学或作肄业处理。
七、论文工作
结合专业课程学习,撰写学术论文。鼓励学生一年级撰写学年论文,二年级则必须撰写学年论文。学年论文选题应有一定意义并有所创新,达到公开发表水平。在学期间公开发表1至2篇学术论文。
学位论文是研究生培养的重要环节,应由研究生在导师指导下独立完成。研究生在导师指导下选定研究课题。选题应有较高的理论和现实意义,力求与国家、省部级基金项目以及对国民经济、社会发展有重大影响的开发研究项目接轨或者与国家法制、高校学生思想现状相结合。论文题目选定后,由学科组组织有关专家审核研究生的开题报告。
论文题目确定后,应拟定学位论文工作计划,包括各阶段的主要工作任务。该计划由研究生在导师指导下拟定,经系导师指导小组审核批准后送学校研究生处备案。学位论文通过答辩后,校学位论文评定委员会根据答辩委员会意见并按照有关规定作出是否授予学位的决定。
- 思想政治教育是运用马克思主义理论与方法,专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律,培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。思想政治教育在我国革命和社会主义现代化建设中,发挥着“生命线”和“中心环节”的作用,积累了丰富的实践经验和理论成果,是我们党和社会主义国家的优良传统和政治优势。
- 培养具有坚定的马克思主义信念,树立建设中国特色社会主义的共同理想;比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论;全面掌握思想政治教育理论与方法,熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律;具有一定的科学研究能力;较为熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业的外文资料;了解本学科的最新动态;能胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作的高级专门人才。
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