衡阳师范学院体育科学学院简介

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衡阳师范学院体育科学学院简介正文

体育科学学院始建于1972年，其前身是衡阳师范专科学校体育科，2001年设立衡阳师范学院体育系，2015年更名为衡阳师范学院体育科学学院。
一、师资队伍
体育科学学院现有教职员工65人，其中教授6名，副教授20人，博士6人、在读博士2人，硕士研究生导师3人，硕士研究生42人，各项目国家级裁判2名，运动健将2名, 湖南省体育教学指导委员会委员1人，全国优秀青年体育教师1人，湖南省青年骨干4人，湖南省优秀体育教师1人，衡阳市政府学科带头人1人，校“十佳授课教师”与校“十佳青年教师”多人。
二、组织机构
体育科学学院下设有体育教育、运动训练、大学体育三个系部和国民体质检测与体适能、体育赛事策划与管理两个研究中心。系部下设理论教研室、大球教研室、小球教研室、田径教研室、武体教研室、竞赛场馆教研室、公共体育教研室、体质测试教研室及运动人体科学实验室等9个部门。其中田径教研室为省级优秀教研室，理论教研室为校优秀教研室。《排球》为省级在线优质课程，《田径》为省级精品课程，《篮球》、《排球》、《体育心理学》、《大学体育》为校级优质课程。
三、图书、场馆、实验设备
体育科学学院目前拥有专业图书12000余册，种类专业报纸期刊共30种。有运动人体科学实验室，面积达1800㎡，下设运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、运动心理学、运动保健学和人体测量学等7个分室，实验室仪器设备固定资产达700余台（件），总金额848.06万元。体育教学场馆设施齐备，主要建有田径场3个（其中2010年建成的塑胶田径场总面积达54000万平方米，有可全天候容纳4.2万人的看台。）、体育馆2个（其中2015年建成的1个体育馆总面积达2万平方米，有可容纳7000人的座位，目前已承办了4国女子篮球国际邀请赛、中葡男子篮球对抗赛等比赛。）多功能风雨训练馆2个、塑胶网球场4片、塑胶篮球场6片。
四、科学研究
自2001年以来，教师科研课题立项达161项（省级及省级以上课题53项）。其中国家社科基金课题1项、国家体育总局课题2项、教育部人文社科项目2项、省社科基金课题14项、省自然科学基金课题1项、省科技厅课题2项、省教育科学规划课题3项、省教育厅青年课题1项、省教育厅课题20项、省体育局课题8项、市科技局课题7项、市社科课题37项、院级课题44项。承担各类教研、教改课题共36项，其中省教改课题5项，校教改课题31项。出版专著、教材30余部，在省级以上专业学术刊物发表论文600余篇，核心刊物发表论文120余篇。
五、学生业绩
在本科教育教学过程中，学院注重培养学生的创新精神和实践能力，构建了课堂教学——俱乐部训练——代表队训练的运动技术培养体系，本科生的运动技能长期保持在较高的水平上。如由我系体育教育专业学生组成的代表队参加了2009年全国体育类大学生基本功大赛，获技术技能类一等奖。2013、2015年学院代表队在湖南省普通高等学校体育教育专业学生基本功大赛中，取得了体育基础理论、运动技能、团体总分三项一等奖的优异成绩。近五年，学生考研录取人数年均超过30人，在湖南省各类体育学院中名列前茅。
体育科学学院学生在奥运会、亚运会、全运会、省大学生运动会及各单项省大学生锦标赛上均取得了骄人的成绩。2016年巴西里约残奥会上我院2016级体育教育专业学生蒋芬芬携队友获4×100米金牌，并打破世界记录；2012年伦敦奥运会上我院2009级运动训练专业学生周玉获女子静水500米双人皮艇第四名，张亮获男子2000米单人双浆第五名；第十六届广州亚运会上他们又获得2金1银，在第十七届仁川亚运会上周玉、张亮、关文峰等获得4金2银的佳绩。学院羽毛球、田径、排球、篮球、游泳等项目在湖南省同类院校声名鹊起、成绩斐然，确立了绝对优势地位。
体育科学学院十分重视学生思想品质教育，强化的大环节，即在专业课中融入思想道德修养的内容和在第二课堂中渗透思想道德建设的内容。由于加强了学生的思想政治工作和道德教育，使学生思想道德明显提高，社会责任意识明显增强，在多届学生中涌现了一批见义勇为舍己救人的学生。如2003年我院2002级学生谢胜超同学在家乡英勇扑山火，挽救森林损失价值近20万；2004年我院2003级学生吴文峰在东洲岛奋勇救1名落水学生；2005年我院2004级9班学生周军同学，在放暑假返家途中，乘坐的中巴车发生车祸，身负重伤的他不顾个人安危，积极营救车内旅客，其事迹在社会上引起了较大反响，2005年7月26的《湖南日报》、7月20日的《怀化日报》分别以《大学生周军奋不顾身救人》、《中巴车栽进水坑，大学生带伤救人》为题，专门报道了周军同学的先进事迹，并且在由人民网和《大学生》杂志共同主办的“2005大学生年度人物和年度魅力人物”评选活动中，周军被评选为年度勇气人物奖；2008年端午节我院学生陈宇在东洲岛勇救３名落水儿童的先进事迹，分别在湖南日报、衡阳晚报和中青网上进行了报导。2014年我院2011级体育学生罗育华，寒假回家，跳入冰冷水塘智救落水七旬老人后默默离开的先进事迹，分别在衡阳晚报、湖南日报上进行了报导。这些先进事迹引起了较大的社会反响，得到了社会的高度评价。
六、专业及课程设置
体育学科共有两个本科专业：体育教育专业和运动训练专业。体育体育专业是学校重点专业。
体育教育专业：本专业主要培养具有扎实的教育科学、运动人体科学、体育人文科学和运动技术科学相关知识与专业能力， 能胜任中小学校体育教学、训练与竞赛工作，并能 从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的一专多能的体育教育人才。学生学习课程包括三大模块：通识教育课程模块、学科基础课程模块和专业课程模块。主要专业课程包括：田径、体操、球类、武术、健美操、体育舞蹈、游泳、跆拳道、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、体育经济学、体育管理学、体育科研方法导论、教育见习、教育实习等。
运动训练专业：本专业主要培养具有良好的政治觉悟和职业道德、较高的体育人文素养和合理的知识结构，掌握扎实的体育基本知识、基本技术和基本技能，能够根据体育科学规律有效地从事体育训练、教学、比赛工作，能胜任体育相关产业的组织、管理服务的高级应用型人才。学生学习课程包括三大模块：通识教育课程模块、学科基础课程模块和专业课程模块。主要专业课程包括：田径、体操、球类、武术、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体能训练学、运动训练与选材学、体育产业学、体育经济学、体育管理学、体育场馆运营与管理学、体育科研方法导论等。
七、招生与学科展望
体育教育专业的录取须经全国统一高考。运动训练专业实行单独考试录取。衡阳师范学院体育科学学院招考生源立足本省面向全国。
体育科学学院秉承“厚德、博学、励志、笃行”的校训精神，以国家教育方针为指南，以体育市场为导向，从新型师资队伍塑造、人才培养体系改革、产业化机制搭建三个板块在“十三五”期间进行学科转型升级，形成鲜明的特色和独特的亮点，打造体育科学学院品牌。

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