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淮阴工学院自动化学院电气工程及其自动化专业培养目标介绍正文
一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要,德智体美全面发展,具有创新创业精神和社会责任感,掌握电气工程及其自动化领域的基础理论知识,具备一定的工程实践能力,能够在与电气工程有关的自动控制、信息处理、技术开发、计算机应用等领域从事工程设计、系统运行和维护等工作,获得电气工程师基本训练的高素质应用型人才。
二、培养要求
本专业主要学习电工技术、电子技术、控制技术、计算机技术等方面的基础理论知识和一定的专业知识,获得电气工程师的基本训练,具有电气工程、自动化相关领域工程设计、系统运行与维护、生产组织管理的基本能力。毕业生应具有以下几方面的知识、能力和素质:
1.学生德、智、体、美全面发展,专业基础扎实,知识面宽、能力强、素质高、有创新意识。
2.掌握数学、物理、英语、计算机、工程设计等方面的基本理论和基本知识,并能用于解决复杂工程问题。
3.系统地掌握自动控制、信息处理、自动检测、计算机应用、网络技术等方面的基本理论和知识;能够设计电气与自动控制系统以及单元(部件),并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.掌握电气工程及其自动化专业的实验方法和技术,能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5. 能够熟练使用电气工程中的常用仪器与现代工具软件,具备对电气工程和控制系统进行设计、仿真的能力,并能够对实验结果进行分析;具备从事电气控制系统研究、开发和维护工作的能力。
6.在综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素的基础上,能够综合运用所学理论和技术手段进行系统的设计和开发。
7.了解与电气工程及其自动化专业相关工程技术的发展趋势,了解电气工程及其自动化专业职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规,了解社会对专业技术的需求。
8.具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;具有不断探索、与时俱进、适应当前社会发展的能力。
9.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实验设计,以及归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具有国际视野和国际交流能力,能进行有效的工程技术沟通与合作。
11.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力。
12.具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
三、学制与学位
标准学制:四年
修业年限:三到六年
授予学位:工学学士
四、主干学科、交叉学科
主干学科:电气工程
交叉学科:控制科学与工程
五、主要课程
电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、自动控制原理、电力电子技术、电气控制技术与PLC、电力工程基础、继电保护。
六、集中实践教学环节
军训及入学教育、电工实习、电子实习、金工实习、电子技术课程设计、EDA设计、专业工程实践、生产实习、毕业设计等。
七、就业方向
电机电器设计、制造、控制、试验、运行维护、研制开发、生产管理工作;电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电气设计与运行维护工作;建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理工作。电力电子、电气传动、自动化、仪表等技术领域的研制开发工作。
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