湖南大学电气与信息工程学院仪器仪表工程学科简介

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湖南大学电气与信息工程学院仪器仪表工程学科简介正文

一、学科简介
湖南大学仪器仪表工程硕士专业学位教育点于2005年获批，培养在职人员专业学位，2010年开始，开展全日制研究生专业学位教育。本学科涵盖测试计量技术及仪器、精密仪器及机械两个二级学科。1990年“测试计量技术及仪器”获硕士学位授予权，2005年获批一级学科硕士学位授予权的“仪器科学与技术”学科给予本学科有力支撑。本学科现有专任教师15人，其中教授2人，博士生导师5人、副教授7人，讲师6人，其中具有博士学位者12人。
本学科依托“国家电能变换与控制工程技术研究中心”、“机器视觉感知与控制国家工程实验室”、“机械工业先进制造视觉检测与控制技术重点实验室”、“机械工业配电网电气节能重点实验室”等国家级、省部级研究基地。近5年来，学科承担了50多项科研课题，获部省级科技进步特等奖、一等奖等奖励10项。截止目前已完成各类科研项目近百项，在研项目包括国家自然科学基金面上项目、国家自然科学基金青年基金项目、国家创新基金项目、国家卫生公益科技攻关专项重点项目、国家出口高薪产品研发基金项目等计30余项。获国家发明专利、实用新型专利及软件著作权等30余项，发表学术论文250余篇。
学科师资力量精干，年龄结构合理，具有较好的科研条件，多年来培养了大批优秀的硕士人才，在智能检测与信息处理技术、新型传感器与仪器设计、现代测试系统、工业过程自动检测与控制技术、电测新技术等领域有着长期积累，具有鲜明的学科优势与学术研究特色。培养的研究生连年获得中国青少年科技创新奖、中国大学生“挑战杯”创业计划竞赛金奖、“挑战杯”全国大学生学术科技作品竞赛一等奖等学科竞赛奖励，人才培养特色鲜明，成效显著。
二、培养目标
通过培养，使本学科硕士专业学位获得者掌握本领域内坚实的基础理论知识，掌握所从事的研究方向的系统、先进的专门知识，掌握仪器仪表设计的基本知识和现代测试计量、信息处理的基础理论及方法，具有较好的数学、计算机、电子技术基础，掌握传感器、智能仪器、虚拟仪器、自动测试系统、智能信息处理、网络化仪器、工业过程控制与检测等方面的基本理论与设计技术，具备系统的专业知识、技术开发能力和良好的创新意识与团队精神，具有较强的解决实际工程问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
三、培养方式与学制
1、全日制专业学位研究生学制2年；非全日制专业学位研究生学制3年。
2、全日制实行全脱产学习方式；非全日制实行在职不脱产学习方式，集中在校学习时间不少于6个月。
3、实行双导师制：1个校内学术导师，1个校外社会实践部门的导师。校内学术导师为责任导师，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等环节的指导工作。

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