华南理工大学公共管理学院教育学原理专业介绍

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教育学原理是研究教育基本理论问题、探求教育发展一般原理和规律的学科。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果，是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。

 

培养目标：面向各级各类学校、培训机构和教育行政管理部门的管理岗位，面向非师范类高等学校教育学科的教学岗位，面向各级各类学校和科研院所的教育科学研究岗位，培养掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理，具有良好的政治素质和高尚的职业道德；具有全面的教育理论知识，较丰富的心理学和相邻学科的知识与视野，熟悉本学科国内外研究的历史、现状及发展趋势，具有从事教育科学研究、教育教学工作或教育管理工作能力的高层次学术型人才。

 

本专业目前设置4个主要研究方向：1. 教育心理学；2. 教育发展战略与科教结合；3. 德育理论与实践；4. 心理健康与咨询研究。

 

开设的主要课程：教育心理学、中外教育史、教育研究方法、教育统计分析、教育基本理论、德育原理与学生工作、学校危机管理、高等教育学、比较教育学、教育政策专题、教育学学科基础与职业素养、英文教育学著作选读、教育哲学专题、心理健康与咨询专题、心理与教育测量专题、社会与管理心理学专题等。