发布时间：2019-10-11 编辑：考研派小莉 推荐访问：
华东师范大学职业技术教育学考研的内容如下，更多考研资讯请关注我们考研派网站的更新！敬请收藏本站。或下载我们的考研派APP和考研派微信公众号（里面有非常多的免费考研资源可以领取哦）[华东师范大学市场营销学1202Z1考研科目及参考书目] [华东师范大学学前教育学040105考研科目及参考书目] [华东师范大学世界史060300考研科目及参考书目] [华东师范大学统计学071400考研科目及参考书目] [华东师范大学职业技术教育学040108考研科目及参考书目] [华东师范大学中国史060200考研科目及参考书目]
95%的同学还阅读了： [2020华东师范大学研究生招生简章] [华东师范大学研究生分数线【历年】] [华东师范大学王牌专业排名] [华东师范大学考研难吗] [华东师范大学研究生院] [华东师范大学排名] [华东师范大学考研群] [华东师范大学研究生学费] [华东师范大学研究生奖学金] [考研国家线[2006-2020]] [2021年考研时间：报名日期和考试时间]
华东师范大学职业技术教育学考研正文
华东师范大学职业技术教育学研究生考试科目
| 序号 | 招生年份 | 招生专业 | 学位类型 | 招生人数 | 研究方向 | 考试科目 |
| 2 | 2020 | (040108)职业技术教育学 | 学术学位 | 全日制：8 | 01 (全日制)职业技术教育原理 | ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语③311教育学专业基础综合④--无 |
| 推免上限：5 | 02 (全日制)职业技术教育课程与教学 | |||||
| 03 (全日制)比较职业技术教育 | ||||||
| 04 (全日制)职业技术教育政策研究 | ||||||
| 05 (全日制)现代学徒制研究 | ||||||
| 06 (全日制)生涯教育与咨询 | ||||||
| 07 (全日制)职业教育教师专业发展 | ||||||
| 08 (全日制)职业院校德育研究 | ||||||
| 09 (全日制)职业教育与经济发展 |
华东师范大学职业技术教育学考研参考书目
| 序号 | 招生年份 | 院系专业 | 复试范围 |
| 1 | 2020 | 职业教育与成人教育研究所(115) | 1．职业技术教育学（笔试），《职业教育原理》徐国庆著，上海教育出版社（2007）；《比较职业技术教育》石伟平著，华东师范大学出版社（2001）；《职业教育课程论（第二版）》徐国庆著，华东师范大学出版社（2015）。2．综合知识（口试）：自我介绍；考核考生的政治素质、专业知识、生活经历、实践经历、求学动机等方面；考生对未来学习的打算。3．外语听力、口语测试。 |
| 职业技术教育学(040108) | |||
| 2 | 2019 | 教育学部职业教育与成人教育研究所(115) | 1．职业技术教育学（笔试），《职业教育原理》徐国庆著，上海教育出版社（2007）；《比较职业技术教育》石伟平著，华东师范大学出版社（2001）；《时代特征与职业技术教育创新》石伟平著，上海教育出版社（2006）。2．综合知识（口试）：自我介绍；考核考生的政治素质、专业知识、生活经历、实践经历、求学动机等方面；考生对未来学习的打算。3．外语听力、口语测试。 |
| 职业技术教育学(040108) | |||
| 3 | 2018 | 教育学部职业教育与成人教育研(115) | 1．职业技术教育学（笔试），《职业教育原理》徐国庆著，上海教育出版社（2007）；《比较职业技术教育》石伟平著，华东师范大学出版社（2001）；《时代特征与职业技术教育创新》石伟平著，上海教育出版社（2006）。2．综合知识（口试）：自我介绍；考核考生的政治素质、专业知识、生活经历、实践经历、求学动机等方面；考生对未来学习的打算。3．外语听力、口语测试。 |
| 职业技术教育学(040108) | |||
| 4 | 2015 | 教育科学学院职业教育与成人教育研究所(115) | 1．职业技术教育学（笔试），《职业教育原理》徐国庆著，上海教育出版社（2007）；《比较职业技术教育》石伟平著，华东师范大学出版社（2001）；《时代特征与职业技术教育创新》石伟平著，上海教育出版社（2006）。2．综合知识（口试）：自我介绍；考核考生的政治素质、专业知识、生活经历、实践经历、求学动机等方面；考生对未来学习的打算。3．外语听力、口语测试。 |
| 职业技术教育学(040108) | |||
| 5 | 2014 | 教育科学学院职业教育与成人教育研究所(115) | "1．职业技术教育学（笔试），《职业教育原理》徐国庆著，上海教育出版社（2007）；《比较职业技术教育》石伟平著，华东师范大学出版社（2001）；《时代特征与职业技术教育创新》石伟平著，上海教育出版社（2006）。2．综合知识（口试）：自我介绍；考核考生的政治素质、专业知识、生活经历、实践经历、求学动机等方面；考生对未来学习的打算。3．外语听力、口语测试。" |
| 职业技术教育学(040108) |
本文来源：http://m.okaoyan.com/huadongshifandaxue/zhuanye_226622.html
