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华北电力大学物理学一级学科硕士研究生培养方案正文
物理学一级学科硕士研究生培养方案
作者： 来源： 发布日期：2015-10-29
物理学一级学科硕士研究生培养方案
（学科代码： 0702 授予理学硕士学位）
一、培养目标
为适应我国社会主义建设事业的需要，培养德智体美全面发展的高层次专门人才，物理学硕士研究生要求做到以下几点:
1．坚持党的基本路线，认真学习、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，认真领会“三个代表”重要思想的精髓，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德良好，善于与人合作，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2．具有扎实的数学和物理基础，熟悉本研究领域中的发展动向，在某一研究方向上受到一定的科研训练，具有系统的专业知识。具有从事物理学研究的能力或运用专业知识与有关专业人员合作解决问题的能力。熟练地掌握一门外国语，具有熟练阅读外文文献、口语表达和写作能力。毕业后能胜任物理学领域的科学研究及相关交叉学科的研究工作，也能从事高等院校的教学工作及政府机关、企事业单位的管理工作。
3．身心健康。
二、学科研究方向
1.理论物理
理论物理是在实验现象的基础上，以理论的方法和模型研究科学本身和高科技探索中提出的基本理论问题，研究范围非常广泛。研究内容主要包括：（1）量子统计物理，利用朗之万方程、福克-普朗克方程和路径积分等方法，研究量子耗散系统的反常扩散与输运、布朗粒子跨越势垒的逃逸率、涨落定理等问题；（2）量子信息物理，研究量子纠缠和退相干过程中的量子系统含时演化、经典量子对应、非线性和随机过程理论等；（3）量子力学及其在介观电路中的应用，研究处于介观尺度电路和器件的量子化和量子效应问题；（4）液晶表面物理，液晶宏观弹性形变理论为基础，运用解析推导和计算机数值模拟计算相结合的方法，对液晶表面各种物理现象、物理效应进行讨论；（5）电磁场理论及其应用，研究由静电感应、电磁感应、电磁辐射等产生的电场、磁场、电磁场及电磁波的特征和规律，并从物理学的角度出发，研究有效的测量方法；等等。
2.粒子物理
粒子物理研究粒子（重子、介子、轻子、规范粒子和夸克等）和原子核的性质、结构、相互作用及运动规律, 探索物质世界更深层次的结构和更基本的运动规律。研究内容主要包括：（1）联立求解SD方程和BS方程，分析标量、赝标和矢量介子夸克结构，计算衰变常数、形状因子等重要物理量，验证夸克模型，研究动力学手征对称性破缺和夸克囚禁等富有挑战性的难题；（2）分析粲、美重子和粲、美四夸克态夸克结构，根据自旋、宇称、电荷共扼等基本量子数，构造夸克流，运用QCD求和规则，研究粲、美强子质量谱以及强耦合常数等，解释理论预言和实验观测的显著差异，寻找四夸克新强子态；（3）选择合理张量结构，应用光锥QCD求和规则，计算强子间形状因子和耦合常数等基本参数，为精确检验B介子衰变提供可靠依据，验证标准模型，寻找新物理。
3.凝聚态物理
凝聚态物理研究的是凝聚态物质的原子之间的结构、电子态结构以及相关的各种物理性质。从传统的各种金属、合金到新型的各种半导体、超导材料，从玻璃、陶瓷到各种聚合物和复合材料，从各种光学晶体到各种液晶材料等等；所有这些材料所涉及到的声、光、电、磁、热等特性都是建立在凝聚态物理研究的基础上。凝聚态物理研究还直接为许多高科学技术本身提供了基础。当今正蓬勃发展着的微电子技术、激光技术、光电子技术和光纤通讯技术等都密切联系着凝聚态物理的研究和发展。本专业目前设置的主要研究领域有凝聚态理论、半导体自旋电子学、高温超导、磁性物理和纳米材料物理。主要培养从事凝聚态物理领域科学研究、高新技术应用研究和开发、以及高等学校教学工作的硕士研究生。
4.光学
光学是研究光辐射的性质及其与物质相互作用的一门基础学科，本方向研究内容主要包括：（1）信息光学,用经典和量子信息理论研究光子晶体、光学全息、激光的应用等基本问题和前沿问题；（2）利用理论与实验相结合的方法对激光器的改进提出一系列的方案，并对其在信息、生物医学、军事等主要科学技术领域的应用进行研究；（3）光与物质的相互作用，采用光与物质相互作用的速率方程、密度矩阵方程理论和缀饰态理论对强光诱导自发辐射、多光子电离过程的相关问题进行理论研究。
5.物理声学与应用声学
声学主要研究声波的产生、接受机理和其在各种媒质中的传播规律与相互作用原理。本方向针对我国电力、建筑等行业中的声学理论与应用问题，研究和运用声学技术提高锅炉运行效率、诊断锅炉故障和治理电力和建筑行业中的环境噪声等理论和方法。研究内容主要包括：（1）声波强化煤粉燃烧降低温室气体排放，以保证电力生产与输送过程中的安全经济运行为目的，努力实现节能降耗，有效保障高效的电力经济生产和人民生活的良好环境；（2）研究国际先进的炉内声发射、传播与声效应理论，使之应用到大型电站锅炉中的声诊断、强化燃烧与促进传热，能够及时检测与定位锅炉故障、实时观测炉内燃烧状况，提高锅炉燃烧与传热效率，降低污染物排放，使电力生产取得最大的经济效益和社会效益；（3）研究各种建筑以及电力系统中噪声的产生与治理，特别是在声环境日益严峻的人口密度相对聚集的大城市，为人民生活和劳动创造良好的声环境；等等。
6.等离子体物理
等离子体物理学主要研究等离子体的整体形态和集体运动规律、等离子体与电磁场及其它形态物质的相互作用。本研究方向为气体放电等离子体的光学诊断，利用发射光谱方法研究气体放电等离子体的参数(电子温度、电子密度以及中性粒子温度等)与外加放电控制参数(电压幅度、频率，放电气体成分、密度等)的关系。深入揭示气体放电的微观动力学过程的规律。利用光学诊断方法获得的等离子体参数随控制参量的变化规律，对于揭示等离子体的微观动力学过程的规律，对于等离子体源参数的设置具有重要意义。
7.计算物理
计算物理是将物理学中的复杂过程通过计算机来模拟的一门新兴学科，它广泛应用于凝聚态物理、重离子碰撞、化学反应、生物学蛋白质、纳米科技和工程应用等研究领域。从上世纪四十年代以来，人们发展了大量新数值方法（如Monte Carlo方法，分子动力学方法，快速Fourier变换等），计算物理已日益成为物理学家揭示多层次复杂体系的物理规律的重要手段。本专业在计算物理方面主要有以下几个研究方向：计算凝聚态物理理论和方法，主要包括第一原理计算以及材料物性的大规模量子模拟；高性能并行计算，主要包括并行算法设计与分析、并行自适应计算、并行数值模拟支撑软件框架等；计算量子化学，主要研究量子化学的理论计算方法；计算流体力学，主要研究湍流模型及其应用，流动特性及其传热特性的数值模拟，以及在新能源领域的应用；应用数值模拟的方法进行红外物理领域和等离子体大气污染控制领域的基础研究等。主要培养具有扎实的物理理论基础，较强的计算能力的硕士研究生，可从事众多领域的科学研究和工程技术领域的应用研究，以及高等学校的教学工作。
8.生物物理
生物物理是应用物理学的理论、技术和方法以及现代分子生物学技术研究生命现象和生命过程中的物理规律的一门学科，是医学生物学与近代物理学、以及数学及信息学融为一体而产生的一门交叉学科。本专业目前主要研究方向有：（1）蛋白质组学：主要研究蛋白质的三维结构与功能；（2）蛋白质聚类研究；（3）药物设计：主要研究分子对接方法及应用、先导化合物筛选；（4）紫杉醇类似物分子研究；（5）心肌细胞生物离子模型研究。（6）生物分子结构、特性以及相互作用，（7）纳米材料与生物分子的相互作用。本专业培养学生具有较好的生物学研究基础，以及信息处理和数理应用能力，如：计算机编程(C; Fortran)、并行计算技术和稀疏矩阵应用、数理统计及建模在生物学中的应用等。主要培养从事蛋白质组学、药物设计等方面研究，以及高等学校教学工作的硕士研究生。
三、培养方式及学习年限
1.培养方式
（1）实行导师负责制或组成指导小组集体培养。充分发挥导师、学术群体指导研究生的作用。
（2）可跨学科专业或与有关研究部门、企业联合培养。跨学科或交叉学科培养硕士生时，应从相关学科中聘请具有副高级及以上职称的有关人员协助指导。
（3）采用理论学习与科学研究相结合的方法，使硕士生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握科学研究的基本方法和技能，培养独立分析和解决问题的能力，并注意创新能力的培养。
（4）可采取全日制和非全日制两种培养方式。
2.学习年限
全日制硕士研究生的学习年限一般为2.5年，分课程学习和撰写学位论文两个阶段，每一阶段均不得少于1年。非全日制硕士生学习年限一般不超过4年。
四、课程设置与学分
硕士生的课程学习实行学分制，要求学位课不少于21学分,总学分应不少于31学分。课程体系框架如下：
1．学位课（不少于21学分）
其中公共课7学分，基础理论课不少于两门4学分，学科基础课和学科专业课不少于10学分。
2．必修课程与必修环节（5学分）
（1）专题课程/seminar课程：1学分
专题课程/seminar课程结合本领域学术前沿和研究生学位论文的选题进行设置。课程采用教师讲授与研究生研讨相结合的方法进行学习。以若干个教师开设系列专题讲座的方式安排专题课程，每年4月份在修订下一学年开课目录时，确定专题课程的课程内容、授课形式、时间、任课教师等。专题课程在研究生学位论文阶段完成。
（2）实践环节：1学分
实践环节包括实验教学、专业生产实践以及教学实践等。在第二、第三学期院系及导师应安排研究生参加实践，教学实践的内容包括：讲授大学本科课程的部分章节，参与指导课程设计、实习、实验、辅导答疑、课堂讨论等教学环节，或结合科研课题到生产单位参加调研和项目研发等实践工作，或参与课程、学科建设等，总工作量应达到80学时或10个工作日。
实践环节完成后必须填写实践环节考核成绩报告单，经有关人员签字后自己留存，申请答辩前交学校研究生培养办公室记载成绩。
（3）学术活动：1学分
硕士研究生在读期间至少要参加6次学术报告及讲座。这些学术报告可以是本专业学科前沿的内容，也可以是交叉学科、跨学科门类的内容。应积极参加国际、国内的学术会议。
每次学术报告会或学术活动后须写出不少于500字小结，经导师签字后自己留存，申请答辩前交学校研究生培养办公室记载成绩。
（4）文献综述与开题报告：1学分
（5）论文中期检查：1学分。
3．非学位选修课
学生可根据本人情况，可选修其他学科专业课和研究生课程目录上的课程，使总学分不少于31学分。
对以同等学力考取的研究生，必须补修本专业本科生的必修课程，补修课不记学分，但有科目和成绩要求，应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能参加学位论文答辩。补修课一般不得少于2门, 由导师确定。对跨门类、学科专业考取的研究生，是否需补修相关课程由导师确定。
具体课程设置见附表。
五、科学研究及学位论文要求
1．文献综述与开题报告
（1）硕士研究生入学后应在导师指导下，查阅文献资料，了解学科现状和动向，尽早确定课题方向，完成论文选题。选题应结合专业研究方向，在理论或应用上具有一定意义，内容充实，鼓励选用应用性较强的课题，力争能解决较为重要的实际问题。
（2）文献综述与开题报告一般应于第三学期的前四周内完成，主要内容包括：课题来源及研究背景和意义；国内外研究现状与动态分析；论文的主要研究内容；研究方案及进度安排，预期达到的目标；为完成课题已具备和所需的条件和经费；预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施；主要参考文献。文献综述与开题报告的字数应在5000字以上，阅读的主要参考文献在20篇以上，其中外文文献不少于10篇。
开题报告会相对集中、公开地进行，并由以硕士生导师为主体组成的审查小组评审。开题报告会应吸收有关导师和研究生参加，跨学科的论文选题应聘请相关学科的导师参加。若学位论文课题有重大变动, 应重做开题报告。评审通过的开题报告，应以书面形式交研究生院（筹）备案。
2．论文中期检查
硕士研究生的学位论文中期检查一般在第四学期末完成，其中申请2年毕业的研究生要求在第四学期的前三周内完成。成立考核小组（3-5人组成）进行中期检查，主要内容为：论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行；已完成的研究内容及结果；目前存在的或预期可能会出现的问题；论文按时完成的可能性等。
3．学术论文发表与科研成果要求
硕士研究生在学期间应积极参加本学科的国内外学术交流活动，撰写和发表学术论文。
(1)硕士研究生在申请学位论文答辩前，应以第一作者身份（如果是第二作者，其导师必须是第一作者）撰写一篇及以上与研究课题相关的学术论文，在正式刊物上公开发表或在国内外学术会议上交流。申请提前毕业的研究生应以第一作者身份（如果是第二作者，其导师必须是第一作者）发表一篇及以上EI或SCI检索的与研究课题相关的期刊论文。
（2）所有培养方式（含在职培养）的硕士研究生，在学期间所发表的与学位论文相关的学术论文，其署名单位必须是华北电力大学。在职培养硕士研究生在读期间，如有与华北电力大学合作的科研项目，并且该项目的主要内容将作为其学位论文的组成部分，硕士生在获奖、鉴定或发明专利成果的署名单位上不作硬性要求，但华北电力大学应为署名单位之一。
4.学位论文撰写
硕士学位论文是硕士生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予硕士学位的基本依据。
（1）硕士研究生学位论文的实际工作时间一般不少于1年。
（2）硕士研究生应按照硕士学位论文写作及答辩指南的有关规定和要求，进行学位论文的撰写、论文的同行专家评审及论文答辩。
（3）硕士学位论文是硕士生培养质量和学术水平的反映，应在导师指导下由研究生独立完成，与他人合作或在前人基础上继续进行的课题，必须在论文中明确指出本人所作的工作。
（4）学位论文对所研究的课题应当有新的见解，论文工作应采用先进的实验手段、科学的研究方法。
5．学位论文评审与答辩
学位论文答辩申请一般在硕士研究生入学后的第五学期提出。
硕士学位论文的评审与答辩按照《华北电力大学研究生学位论文评审和答辩的有关规定》等进行。
附表： 课程设置表
类别
课程名称
学时
学分
考核方式
开课学期
备注
学位课
(不少于21学分)
公共课
第一外国语
100
4.0
考试
1，2
7学分
中国特色社会主义理论与实践研究
36
2.0
考试
1
自然辩证法概论
18
1.0
考试
1
基础理论课
高等量子力学
48
3.0
考试
1
不少于两门课 4学分
固体理论
48
3.0
考试
1
矩阵论
48
3.0
考试
1
数值分析
48
3.0
考试
1
学科基础课
群论
48
3.0
考试
1
学科基础课与学科专业课两项之和不少于10学分
高等统计物理
48
3.0
考试
2
高等原子分子物理学
48
3.0
考试
1
量子场论
48
3.0
考试
2
信息光学
48
3.0
考试
1
理论声学
48
3.0
考试
2
高等半导体物理学
48
3.0
考试
2
等离子体物理
48
3.0
考试
2
学科专业课
粒子物理
32
2.0
考试
2
规范场论
32
2.0
考试
2
液晶物理学
32
2.0
考试
2
多孔材料中的声传播
32
2.0
考试
2
非线性光学
48
3.0
考试
2
蒙特卡罗方法及其应用
32
2.0
考试
2
路径积分
32
2.0
考试
1
量子信息导论
32
2.0
考试
2
近代声学
32
2.0
考试
2
激光物理学
48
3.0
考试
2
光子晶体基础
32
2.0
考试
2
低温等离子体诊断技术
32
2.0
考试
2
应用数理统计
48
3.0
考试
1
超导物理
48
3.0
考试
2
生物物理导论
48
3.0
考试
2
小波分析及其应用
32
2.0
考试
2
偏微分方程数值解法
48
3.0
考试
1
电磁场数值计算
32
2.0
考试
2
电磁场选论
32
2.0
考试
1
必修课程与
必修环节
（5学分）
专题课程/seminar课程
1.0
考查
3
实践环节（实验、实践）
1.0
考查
答辩前
学术活动
1.0
考查
答辩前
文献综述与选题报告
1.0
考查
3
论文中期检查
1.0
考查
4
选修课
混沌动力学
32
2.0
考查
2
磁性物理基础
32
2.0
考查
2
多体理论
32
2.0
考查
2
非平衡统计物理
32
2.0
考查
2
纳米材料与技术
32
2.0
考查
2
广义相对论
32
2.0
考查
2
材料测试与分析技术
32
2.0
考查
2
核电子学
32
2.0
考查
2
量子光学
32
2.0
考查
2
非晶态物理
32
2.0
考查
2
现代量子化学
48
3.0
考查
2
光子晶体光学
32
2.0
考查
2
激光光谱技术及应用
32
2.0
考查
2
液晶表面物理及效应
32
2.0
考查
2
可选修其它学科专业课程和“研究生课程目录”上课程，使总学分不低于31学分
本文来源：http://m.okaoyan.com/huabeidianli/yanjiushengyuan_260708.html
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