发布时间：2020-04-26 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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湖南中医药大学中医心理学博士研究生培养方案细则（1005Z5）正文
湖南中医药大学中医心理学博士研究生培养方案细则（1005Z5）
作者： 来源： 发布日期：2019-06-17 14:51:01 点击：[239]
一、专业概况
中医心理学是继承中国古代哲学对心理现象的认识，运用中医基础理论和实践，与现代心理学相互渗透和交叉，研究心理现象发生、发展规律及心理因素在人体疾病过程中的作用及其规律的一门学科。中医心理学博士点包含了中医心理咨询与治疗及心理诊断与评估两个研究方向。
中医心理学在中医传统文化理论和临床治疗方面具有鲜明的特色，秉承“形神一体论”，认为人的精神与形体、生理是不可分割的整体，强调心理因素，重视整体观念，探索将中医传统的引导、气功等和现代心理治疗方法有机结合的本土化精神心理疗法，符合现代医学的“生理-心理-社会”医学模式。中医心理学在方法学上兼具中医学、心理学及行为科学的优势与特色，在研究内容上关注将心理学的理论、实践与中医学传统理论在临床治疗与实践中进行有机结合，探索具有中国特色的治疗情志疾病、心身疾病，维护心理健康的新途径，培养适应国家和地方经济与社会发展需要的高层次中医心理学专门人才，为我国心理卫生服务工作贡献力量。
二、培养目标
中医心理学博士学术学位研究生培养必须贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，坚持德、智、体全面发展，培养具有适应现代医学模式转变的，系统掌握现代化应用心理学和中医学基本理论及实际技能的高级人才。
（一）掌握中医心理学研究方法及基本研究技能，具备从事心理学相关领域研究工作的能力；
（二）熟悉主要中医心理学理论和技术，具备从事临床心理咨询与治疗、心理评估与诊断实践工作的能力。
（三）具有熟练阅读本专业外文资料、较好的写作能力和学术交流能力；
（四）热爱祖国，拥护中国共产党的领导,遵纪守法,具有较高的马克思主义素养、正确的政治方向、公认的价值取向；
（五）身心健康。
三、培养方式
采取导师指导和导师组集体培养相结合的原则。导师是研究生专业培养、思政教育、日常管理的第一责任人。
导师组由导师和本学科及相关学科的教授或副教授（或相当职称）3-5人组成，根据培养方案，结合研究生个人实际情况、学院培养条件及科研任务，制定研究生培养总体计划，对研究生进行分工指导。
（一）导师组职责包括：制定博士研究生培养总体计划并督促实施；审查博士研究生课程学习情况，并根据科学研究和论文工作需要组织学位专业课的开设；指导科学研究工作；安排学位论文预答辩并决定是否同意提交答辩申请。
四、学习年限
学制为3年。提前达到湖南中医药大学研究生毕业及学位授予条件的全日制非定向博士生可以申请提前半年或一年毕业。最长学习年限不超过6年；非全日制博士研究生最低学习年限不少于4年，最多不超过7年（延长学习年限的必须按照学校的有关规定办理报批手续）。
五、课程设置与要求
（一）课程分类
包括公共必修课、公共选修课、学位必修课、学位专业课。必修课成绩≥70分为合格可计学分，选修课≥60分为合格可计学分。成绩未合格者，不予补考，必须重修。
（二）学分要求
完成22课程学分，其中公共必修课10学分，公共选修课2学分，学位必修课2学分，学位专业课8学分。另外文献阅读与综述4学分，学术交流活动4学分。
（三）课程设置
1.公共必修课 10学分
中国马克思主义与当代 2学分
英文学术论文的撰写与发表 4学分
国际交流英语 2学分
日语或英语（二外） 2学分
注: 日语考生由导师组安排在国内其他大学学习《英文学术论文的撰写与发表》、《国际交流英语》的同类课程，成绩合格可承认学分。
2.公共选修课程 2学分
中医哲学基础 2学分
3.学位必修课程 2学分
心理学研究方法专题 2学分
4.学位专业课程 8学分
①专业方向课 4学分
由导师组根据本专业的特点及需要，开设1-2门专业课程，理论教学最低总学时数不少于32学时。
②专业基础课 4学分
由导师组根据本专业的特点及需要，开设1-2门专业基础课程，理论教学最低总学时数不少于32学时。
（四）文献阅读与综述 4学分
1.专业工具书 1学分
由导师指定专业工具书，供研究生自学，提交读书报告或在读书会公开宣讲读书心得。读书报告字数不得少于3000字，宣讲后需提交课件。
2.文献阅读 1学分
在导师指导下阅读本专业中外文献，其中精读中文核心文献不少于150篇，外文文献不少于60篇；需提交阅读文献目录并提交阅读心得，字数不得少于3000字，或在读书会公开宣讲并提交课件；中外文献精读应在申请开题之前完成。
3.文献综述 2学分
文献综述需公开报告，在开题论证会时统一评分，文献综述如被中国科技核心期刊或中文核心期刊接收并发表，可不做公开报告。
（五）社会实践与学术交流活动 4学分
必须参加心理学临床实践活动，撰写实践体会或调查研究报告（不少于5000字）。应积极参加校内外本专业和其他相关专业的各类学术活动，根据《湖南中医药大学研究生学术交流活动登记表》进行学分登记。学术交流活动学分未修满者不能申请学位论文答辩。
六、实践环节要求
（一）科学研究实践
积极参加科学研究实践活动，掌握本专业与本人研究方向有关的科研思路、科研技术与方法，收集和分析专业资料，掌握获取最新学术信息的途径，具有独立申报课题并开展研究的能力，署名参与省部级及以上课题至少1项。
（二）教学实践
必须参加教学实践活动，在导师指导下承担32学时的教学工作，教学内容可以是本科课程或硕士研究生专业课程，并在校内公开举行学术讲座至少1次。
七、中期考核
（一）考核时间
中期考核在研究生入学后第四学期末完成。
（二）考核小组
本学科及相关学科的教授或相当职称5-7人组成。
（三）考核内容
中期考核内容及其权重为：
1.思想品德及日常表现（10%）：考核研究生的政治素质、道德修养、学习态度、组织纪律、集体观念、身心状况等。
2.学习成绩（20%）：检查研究生入学以来执行培养计划情况，各门课程成绩、参加学术交流活动等。
3.科研能力（40%）：重点考查研究生学位论文进展情况、科研成果（如论文、专利、著作、教材等）、参与科学研究项目的情况等，要求研究生对学位论文开题研究与进展情况进行详细报告。
4.专业实践能力（20%）：考核研究生对本专业理论知识以及实践技能的掌握情况。重点考查其对本专业、本人研究方向的理论知识、科技前沿动态的掌握情况以及教学能力、实践操作能力，包括理论知识考试、实践操作考核以及课程试教。
5.综合素质（10%）：根据研究生参加课外作品竞赛、社会实践活动、文体活动以及获奖情况进行评分。
所有相关项目以研究生在读期间获得为准，未及的特殊情况最终以评审领导小组裁定。
（四）考核结果
分为优秀、合格、不合格。考核合格及以上者继续下一阶段培养。考核不合格，允许其继续学习者，延期至下一年度进行中期考核；不允许其继续学习者，根据《湖南中医药大学研究生学籍管理规定》给予退学处理。
八、学位论文工作
博士生在导师组指导下独立完成学位论文工作。为保证学位论文质量，严格执行科技查新、开题报告、阶段报告和预答辩制度。
（一）选题原则
博士生在在导师指导下，通过查阅收集有关文献资料，开展调查及预实验研究等进行论文选题。选题的基本原则是：
1.选题应对本学科发展有较大的理论意义或实用价值，能够对本专业的科研工作做出较大的实际贡献；
2.在本学科领域可做出创新性成果；
3.选题应在本学科领域或导师的研究方向范围内，充分利用本专业的特色优势；
4.应反映博士生理论联系实际，运用所学知识提出问题、分析和解决问题的能力；
5.选题在学术上有理论意义，在国民经济建设上有实用价值；
6.拟完成的博士学位论文作为完整的学术论文的组成部分，具有被SCI期刊或CSCD（CSSCI）核心期刊接受发表的水平和潜力。
（二）开题报告
在确定选题后，应写出文献综述，并提交学位论文开题报告。文献综述、开题报告及论证会具体要求按照《湖南中医药大学研究生学位论文开题工作管理办法》执行。
（三）阶段报告
定期在本学科以学术报告形式做论文工作阶段报告，汇报论文进展情况，听取意见，修订计划，完善科研工作。论文工作原始记录需上交二级培养单位归档。
论文研究工作完成后，在正式撰写论文前，应将研究结果在本学科内作汇报，导师应对研究结果的可靠性、完整性、科学性进行评价，提出是否需要进一步补充和完善等意见，并对论文撰写提出建议，以保证论文质量。
（四）预答辩
完成学位论文撰写，申请正式答辩前，应该在本学科内进行论文预答辩。预答辩未通过的不得进入答辩程序。
九、学位申请与授予
（一）申请条件
1.完成培养方案所规定的课程学习及学分要求，成绩合格；
2.中期考核合格；
3.发表与本专业相关的学术论文，符合下列条件之一：
（1）在SCI、SSCI等国际刊物发表文章，累计影响因子≧1。
（2）在CSCD（含扩展版）、CSSCI（含扩展版）期刊或《湖南中医药大学学报》公开刊物发表与本专业研究相关论文，累计影响因子≧2。
4.通过学位论文答辩。
（二）学位授予
符合申请条件者可申请医学博士学位，经学校学位评定委员会批准，授予医学博士学位，经公示三个月无异议者颁发学位证书。
附录：中医心理学专业博士研究生课程设置
课程编码
课程名称
学分
学时
开课学期
考试方式
公 共
必修课（10学分）
中国马克思主义与当代
2
32
1
考试
英文学术论文的撰写与发表
4
64
1
考试
国际交流英语
2
32
1
考试
日语或英语（二外）
2
32
1
考试
公共选修课程（2学分）
中医哲学
2
32
1
考查
学位
必修课（2学分）
心理学研究方法专题
2
32
2
考查
学位专业课
专业方向课（选修8学分）
临床心理学前沿问题
4
32
2
考查
心理咨询与心理治疗
4
32
2
考查
文献阅读与综述（4学分）
专业工具书
1
文献阅读
1
文献综述
2
社会实践与学术交流活动（4学分）
社会实践
2
学术交流活动
2
本文来源：http://m.okaoyan.com/hnucm/yanjiushengyuan_260307.html
