淮北师范大学经济与管理学院审计学专业培养方案介绍

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淮北师范大学经济与管理学院审计学专业培养方案介绍正文

审计学专业培养方案
一、培养目标
本专业培养具备良好的公共意识、职业道德、人文修养、创新精神和国际视野，熟练掌握审计的基本理论、基本知识和基本技能，掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用的知识，具有较强实践能力、学习能力和沟通技巧，能在会计师事务所、政府审计机关、大中型企业及各类金融机构从事审计及相关工作的高级应用型人才。
二、毕业要求
本专业学生学习数学、统计学、经济学等管理学基础学科，学习审计学、会计学、财务管理和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受审计方法、实务操作、模拟实训方面的基本训练，以适应在会计师事务所、政府审计机关、大中型企业及各类金融机构从事审计及相关工作的需要，毕业生应具有的知识、能力和素质具体要求如下：
1.知识
1.1 基础性知识
学生需要掌握数学、管理学和经济学等学科知识，建立一个良好的、基础扎实的知识背景。
1.2 专业性知识
学生需要系统掌握包括基本理论、方法和技能在内的审计学专门知识，了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉国内外与审计有关的法规制度。
1.3 通识性知识
学生还需要具备文学、社会学、心理学、历史学、政治学、伦理学、哲学和艺术学等方面的人文社会科学知识，学习思想政治理论知识，掌握并运用高等数学、统计学、外语和计算机等方面的知识技能，以及适当的工程技术和信息技术知识。
2.能力
2.1知识获取能力
包括知识与信息的获取能力、以及自主学习、终身学习能力。能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道进行文献检索和资料查询并获取知识；善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系。
2.2知识应用能力
熟练掌握定性和定量分析方法，准确地陈述和处理审计事项，熟悉审计工作流程，撰写审计工作报告和内部控制审计报告，养成职业判断能力，提升专业水准，通过敏锐的洞察力对信息进行恰当分析，为组织运营和风险管理提出合理建议。能够应用管理理论和方法分析并解决理论与实践问题。
2.3 创新创业能力
包括人际交往与沟通能力和持续创新的能力。具有良好的人际关系和团队精神，较强的组织沟通能力与探索性、批判性思维能力，不断尝试理论或实践创新。
3.素质
3.1 思想道德素质
学生需要树立社会主义核心价值观，具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想，符合社会进步要求的价值观念和应有的爱国主义情怀，树立法制观念、公民意识和科学态度。
3.2 专业素质
学生需要具备审计专门知识和技能，具有创新意识以及问题分析能力，坚持职业操守和道德规范，具有事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。
3.3文化素质
具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养和科学精神；具有时代精神和较强的人际交往能力；积极乐观地生活，充满责任感地工作。
3.4身心素质
具有健康的体魄和心理素质，具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。
三、学制、学位、学时和学分
学 制：标准学制为全日制4年，实行学分制下3-6年的弹性学制
学 位：管理学学士
学 时：2456
学 分：159.5
四、相关和相近专业
会计学、工商管理
五、专业主要课程
基础会计、中级财务会计、审计学原理、会计信息系统、税法、财务管理、注册会计师审计、政府审计、财务分析（双语）、审计综合模拟实训、管理学、运营管理、市场营销学、战略与风险管理、组织行为学、公司治理、人力资源管理、微观经济学、宏观经济学、统计学、金融学、经济法。

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