淮北师范大学物理与电子信息学院基础物理实验中心介绍

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淮北师范大学物理与电子信息学院基础物理实验中心介绍正文

基础物理实验中心简介
【历史沿革】
“基础物理实验中心”的前身叫“物理实验室”。2004年初，在整合力热实验室、电磁学实验室、光学实验室、中学物理教法实验室、近代物理实验室、材料物理实验室、电子技术基础实验室的基础上，合并组建了“基础物理实验室”，并与同年获批为省级“基础物理实验教学示范中心”。之后在中央财政专项资金、示范中心专项建设资金、日元贷款等资金的大力支持下，实验室建设规模逐步扩大，功能平台逐步增多。为满足专业发展的需要，物电学院于2012年对“基础物理实验室”内部进行优化整合，正式成立了“基础物理实验中心”（设备字（2012[10号]）。
【中心定位】
中心以精选基础、提高起点、重视应用、开拓思维、培养能力、突出创新为指导思想，以培养学生探索和创新精神为着眼点，将实验教学与学生的创新实践相结合，形成以学生为中心，以素质教育为目标，以培养学生的实践能力和创新精神为宗旨的物理实验教学体系。
【主要任务及基本情况】
中心目前承担了全校理、工本科专业的实验教学工作。中心目前实验室面积达2400余平米，实验设备3800余台套，实验设备总价值达2600余万元。建立了基础物理演示实验平台、大学物理实验平台、普通物理实验平台、近代物理实验平台、材料基础实验平台、材料创新实验平台、光学基础实验平台、光学综合实验平台、光电基础实验平台、光电综合实验平台，构建了“演示物理实验-大学物理实验-普通物理实验-近代物理实验”、“大学物理实验-材料基础实验平台-材料创新实验平台”、“ 大学物理实验平台-光学基础实验平台-光学综合实验平台-光电基础实验平台-光电综合实验平台”的3个实验教学体系。中心现为全校28个专业开设21门实验课程，可开设实验项目170余项；每年直接受益学生达近4000名，年教学实验人时数超过10万，是培养本科生进行科学实验素养的重要实践教学平台，同时也是培养学生工程实践和创新能力的重要基地。
  
  
【教学成果】
中心教师主持省部级教改项目10余项；发表教改论文10余篇，出版实验教材1套，自编实验讲义3本。
【科研成果】
中心教师主持国家级科研项目十余项，发表SCI检索学术论文100余篇，获得和申请国家发明专利30余项，并将科研成果转化为实验教学资源，研发的教学仪器获得物理实验教学研究会仪器评比一等奖。
【队伍建设】
中心具有一支人员稳定、职称结构合理的实验教学及管理团队，教学团队成员专业广泛、爱岗敬业、忠于职守。中心部分教师承担及参与多项国家自然科学基金、省部级项目和横向课题项目，通过高水平的基础研究和应用研究的科研锻炼，全面提升了大学物理实验中心的教学水平。其中，教师51人，实验技术人员4人。51名主讲教师中，教授7人，副教授18人，76%的教师具有博士学位。
【人才培养】
中心是学校重要的创新实践基地，在创新人才培养取得了突出的效果。指导本科生参加安徽省光电大赛、安徽省力学竞赛、安徽省物理实验竞赛并获得优异成绩。并利用自身的实验教学资源和教学水平，对地方高中学生参加全国物理竞赛进行实验培训，学生受益显著。
【特色项目】
对不同专业学生，因材施教、重点培养，设置专门的创新实验，配备专门的指导教师，全面开放实验室，通过科研训练、创新实践、开发创作，培养了大学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进了大学生的协作能力、社会责任感和适应力。
 
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