海南师范大学45115小学教育考研调剂报告

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海南师范大学45115小学教育考研调剂报告正文

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专业情况：

海南师范大学
院系名称：教师教育学院（初等教育学院）
专业代码及名称：45115小学教育
学习方式：全日制

历年调剂来源：

调剂生源（一志愿院校统计）：华南师范大学3人、上海师范大学3人、首都师范大学1人、陕西师范大学1人、浙江师范大学1人、东北师范大学1人，调剂年份：2018，调剂人数： 10人，调剂最低分： 315，调剂最高分： 352，调剂中位分： 327.5。
一志愿院校名称：陕西师范大学，调剂年份：2018年，初试总分：352；
一志愿院校名称：华南师范大学，调剂年份：2018年，初试总分：350；
一志愿院校名称：浙江师范大学，调剂年份：2018年，初试总分：346；
一志愿院校名称：上海师范大学，调剂年份：2018年，初试总分：343；
一志愿院校名称：上海师范大学，调剂年份：2018年，初试总分：330；
一志愿院校名称：东北师范大学，调剂年份：2018年，初试总分：325；
一志愿院校名称：华南师范大学，调剂年份：2018年，初试总分：322；
一志愿院校名称：上海师范大学，调剂年份：2018年，初试总分：321；
一志愿院校名称：华南师范大学，调剂年份：2018年，初试总分：318；
一志愿院校名称：首都师范大学，调剂年份：2018年，初试总分：315。

历年调剂来源：

调剂生源（一志愿院校统计）：南京师范大学1人，调剂年份：2019，调剂人数： 1人，调剂最低分： 373，调剂最高分： 373，调剂中位分： 373。
一志愿院校名称：南京师范大学，调剂年份：2019年，初试总分：373。

复试分数线：

总分：327，单科二：66，单科一：44，调剂年份：2021
总分：321，单科二：65，单科一：43，调剂年份：2020
总分：315，单科二：62，单科一：41，调剂年份：2019
总分：310，单科二：62，单科一：41，调剂年份：2018

调剂专业研究方向：

调剂年份：2021年，调剂方向：01-小学语文
考试科目： (204)英语二 ，专业课：(915)初等教育课程与教学论 ，专业课：(333)教育综合 ，公共课： (101)思想政治理论
年份：2021年，调剂方向：02-小学数学
考试科目： (204)英语二 ，专业课：(915)初等教育课程与教学论 ，专业课：(333)教育综合 ，公共课： (101)思想政治理论
年份：2021年，调剂方向：03-小学英语
考试科目： (204)英语二 ，专业课：(915)初等教育课程与教学论 ，专业课：(333)教育综合 ，公共课： (101)思想政治理论
年份：2021年，调剂方向：04-小学科学
考试科目： (204)英语二 ，专业课：(915)初等教育课程与教学论 ，专业课：(333)教育综合 ，公共课： (101)思想政治理论
年份：2022年，调剂方向：01-小学语文
考试科目： (204)英语（二） ，专业课：(915)课程与教学论 ，专业课：(333)教育综合 ，公共课： (101)思想政治理论
年份：2022年，调剂方向：02-小学数学
考试科目： (204)英语（二） ，专业课：(915)课程与教学论 ，专业课：(333)教育综合 ，公共课： (101)思想政治理论
年份：2022年，调剂方向：03-小学英语
考试科目： (204)英语（二） ，专业课：(915)课程与教学论 ，专业课：(333)教育综合 ，公共课： (101)思想政治理论
年份：2022年，调剂方向：04-小学科学
考试科目： (204)英语（二） ，专业课：(915)课程与教学论 ，专业课：(333)教育综合 ，公共课： (101)思想政治理论

参考书目：

01小学语文 1.吴忠豪：《小学语文课程与教学 论》，北京师范大学出版社，2004 2.倪文锦：《语文新课程教学法 （小学）》，高等教育出版社， 2010； 3.教育部：《义务教育语文课程标 准（2011版）》，北师大出版社， 2012； 4.王荣生：《语文课程与教学内容 》，教育科学出版社，2015 02小学数学 1.张奠宙、宋乃庆：《小学数学教 育概论》，高等教育出版社， 2008； 2.曹一鸣、刘咏梅：《小学数学课 程与教学论》，教育科学出版社， 2014； 3.华东师范大学数学系：《数学分 析》(第三版)，高等教育出版社， 2001； 4.北京大学数学系几何与代数研究 室代数小组：《高等代数》（第三 版），高等教育出版社，2003 03小学英语 1.教育部： 《义务教育英语课程 标准（2011版）》， 北京师范大 学出版社，2012； 2.王蔷：《英语教学法教程》，高 等教育出版社，2005； 3. David Nunan： 《实用英语教 学法》， 清华大学出版社， 2013； 4.HH.Stern：《语言教学的基本概 念》，上海外语教育出版社， 2009； 5. Jack C. Richards：《语言 教学流派》，外语教学与研究出版 社，2010 04小学科学 1.张二庆、乔建生：《小学科学课程 与教学论》，北京师范大学出版社， 2016； 2.刘德华：《小学科学课程与教学 》，中国人民大学出版社，2009； 3.戴缪勇：《小学科学与技术课程教 学实践》，上海社会科学院出版社， 2017； 4.教育部：《义务教育小学科学课程 标准（修订版）》，北京师范大学出 版社，2017； 5.人民教育出版社课程教材研究所科 学课程教材研究开发中心：《小学科 学学业评价标准（实验稿）》，人民 教育出版社，2013； 6.教育部基础教育课程教材专家工作 委员会：《义务教育小学科学课程标 准解读》，高等教育出版社，2017。 045115小学教育。 李森、陈晓端：《课程与教学论 》，北京师范大学出版社， 2015； 关文信：《初等教育课程与教学 论》，中国人民大学出版社， 2011 815课程与教学论 。

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