2021中国科学院大学分子生物学专业研究生考试大纲

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2021中国科学院大学分子生物学专业研究生考试大纲正文

中国科学院大学硕士研究生入学考试
《分子生物学》考试大纲
一、 考试大纲的性质
分子生物学与多个其他学科如生物化学、细胞生物学、遗传学等密切相关。因此在重点考察分子生物学的基础知识同时，与其他学科的交叉、联系也需要掌握。特编写此考试大纲作为参考，使考生更能把握考试的范围和要求。
 
二、 考试内容
1. DNA，RNA和遗传密码
考试内容
● DNA复制的一些基本概念
● 参与DNA复制的酶与蛋白质（重点是原核生物的DNA聚合酶）
● DNA复制的一般过程及其调控
● 真核生物与原核生物DNA复制的特点
● RNA转录的基本过程
● 转录的一般规律和机制
● RNA的结构、分类和功能
● 参与转录的酶和蛋白质（重点是RNA聚合酶）
● 真核生物与原核生物转录的基本特征
● RNA的编辑、再编码和化学修饰
● RNA的转录后加工及其意义
● mRNA、tRNA、rRNA的后加工
● 逆转录的过程
● 逆转录病毒的生活史
● RNA的复制：单链RNA病毒的RNA复制，双链RNA病毒的RNA复制
● RNA传递加工遗传信息
● 染色体与DNA
染色体概述
真核生物基因组的组成及其特征
原核生物基因组及其特征
● DNA的转座
转座子的分类和结构特征
转座作用的机制
转座作用的遗传学效应
真核生物中的转座子
转座子Tn10的调控机制
 
考试要求
● 理解DNA的复制和DNA的损伤修复基本过程和分子机制
● 掌握参与DNA复制的酶与蛋白质因子的性质和种类
● 掌握DNA复制的特点及其调控机制
● 掌握真核生物与原核生物DNA复制的异同点
● 全面了解RNA转录与复制的机制
● 掌握转录的一般规律
● 掌握RNA聚合酶的作用机理
● 理解原核生物的转录过程
● 掌握启动子和增强子的作用机理
● 了解真核生物的转录过程
● 理解RNA转录后加工过程及其意义
● 掌握逆转录的过程
● 了解染色体和基因组的概念
● 掌握RNA传递加工遗传信息
● 掌握DNA的修复、转座及多态性的基本原理及其应用
 
2. 蛋白质的合成
考试内容
● 蛋白质合成的一般特征
● 模板、极性、遗传密码的特点
● 参与蛋白质合成的主要分子的种类和功能
● 蛋白质合成的生物学机制及其调控机制
● 肽链的后加工过程
● 真核生物与原核生物蛋白质合成的特点及异同
● 蛋白质合成的抑制因子及其应用
考试要求
● 全面了解蛋白质合成的过程
● 熟练掌握蛋白质合成中模板和遗传密码的特点
● 掌握蛋白质合成的一般特征
● 掌握参与蛋白质合成的主要分子的种类和功能
● 掌握蛋白质合成的过程和肽链的后加工过程
● 理解真核生物与原核生物蛋白质合成的特点及异同
● 理解蛋白质合成的抑制因子及其应用
 
3. 基因表达调控
考试内容
● 原核基因表达调控
原核基因表达调控总论
转录调节的类型及其特征
启动子与转录起始（要求熟练掌握，灵活运用）
RNA聚合酶与启动子的相互作用
环腺苷酸受体蛋白对转录的调控
       乳糖操纵子与负控诱导系统
           酶的诱导——lac 体系受调控的证据
           操纵子模型（要求熟练掌握，灵活运用）
           lac操纵子DNA的调控区域
           lac操纵子中的其他问题
       色氨酸操纵子与负控阻遏系统
           trp操纵子的阻遏系统
           弱化子与前导肽
           trp操纵子弱化机制的实验依据
           阻遏作用与弱化作用的协调
       其他操纵子
           半乳糖操纵子
           阿拉伯糖操纵子
           组氨酸操纵子
           recA操纵子
           多启动子调控的操纵子
      λ噬菌体基因表达调控
           λ噬菌体
           λ噬菌体基因组
           溶原化循环和溶菌途径的建立
           0区
           λ噬菌体的调控区及λ阻遏物的发现
           C I 蛋白和Cro蛋白
       转录后调控
           稀有密码子对翻译的影响
           重叠基因对翻译的影响
           Poly(A) 对翻译的影响
           翻译的阻遏
           mRNA自身结构原件对翻译的调控
           mRNA稳定性对转录水平的影响
           调节蛋白的调控作用
           反义RNA的调节作用
           RNA-RNA相互作用对翻译的影响
           魔斑核苷酸水平对翻译的影响
       转录水平的其他调控方式
           S因子的调节作用
           组蛋白类似蛋白的调节作用
           转录调控因子的作用
           抗终止因子的调节作用
● 真核基因表达调控相关概念和一般规律
真核细胞的基因结构
基因家族（gene family）
真核基因的断裂结构
真核基因表达的方式及特点
真核基因表达的一般规律
真核基因表达的转录水平调控
       顺式作用元件与基因调控
           Britten-Davidson模型
           染色质结构对转录的影响
           启动子及其对转录的影响
           增强子及其对转录的影响
       反式作用因子对转录的调控
          CAAT区结合蛋白CTF/NF1
          TATA和GC区结合蛋白
          RNA聚合酶III及其下游启动区结合蛋白
          其他转录因子及分子机制
      染色质结构与基因转录调控
          表观遗传调控的基本概念
          DNA水平上的调控
          染色质结构与DNA的可接近性对转录的调控
          DNA甲基化与基因转录调控
          基因扩增
          基因重排与交换
          RNA干扰的一般过程
          miRNA的生物学过程
      染色质水平的调控
          组蛋白的化学修饰与基因转录调控
          组蛋白乙酰化修饰与基因转录调控
          组蛋白甲基化修饰与基因转录调控
          基因沉默对真核基因表达的调控
          蛋白质翻译后修饰如蛋白质磷酸化、乙酰化与基因转录调控
          激素对基因转录的调控
      其他水平上的基因调控
          RNA的加工成熟
          翻译水平的调控
          蛋白质的加工成熟
考试要求
● 理解转录水平上的基因表达调控和翻译水平上的基因表达调控
● 熟练掌握，灵活运用启动子与转录起始
● 理解RNA聚合酶与启动子的相互作用
● 熟练掌握，灵活运用乳糖操作子模型
● 熟练掌握真核生物DNA水平的调控
● 熟练掌握顺式作用元件与基因调控
● 熟练掌握反式作用因子对转录的调控
● 了解蛋白质的加工成熟
● 了解真核基因转录的表观遗传调控
 
4. 基因工程和蛋白质工程
考试内容
● 基因工程的简介
● DNA克隆的基本原理
● 典型的遗传工程技术
● 载体改造原理
● 基因来源、人类基因工程计划及核算顺序分析
● RNA和DNA的测序方法及其过程
● 基因的分离、合成和测序
● 基因编辑技术
● 蛋白质工程
考试要求
● 掌握基因工程操作的一般步骤
● 理解DNA克隆的基本原理
● 掌握各种水平上的基因表达调控
● 了解人来基因组计划及核算序列分析
● 掌握RNA和DNA的测序方法及其过程
● 了解基因编辑技术的发展
● 了解蛋白质工程的进展
 
5. 高等动物的基因表达调控与人类健康
● 肿瘤与癌症
● 癌基因与反转录病毒
● 原癌基因及其调控
● 癌基因的表达调控
● 一些重要病毒的结构特征及其致病机理（HIV、乙肝病毒、SARS）
● 基因治疗的主要途径及基本原理
● 了解分子伴侣的功能
 
6. 病毒的分子生物学
● 人免疫缺损病毒——HIV
HIV病毒粒子的形态结构和传染
● 乙型肝炎病毒——HBV
肝炎病毒的分类地位及病毒粒子结构
● SV40病毒
SV40基因的转录调控
考试要求
● 掌握SV40基因的转录调控
 
三、 考试要求
考生应系统掌握该课程的基本概念，注意各部分内容关系。对一些关键技术要求掌握其原理和主要步骤。在对课程融会贯通基础上，能够对一些综合性的问题进行分析并提出解决方案。
 
四、 试卷结构
基础知识占40%，综合、分析题占40%，创造性思维题占20%。试卷主要由名词解释、填空题、简答题、综合分析题等组成。
 
五、 考试方式和时间限制    
考试方式为闭卷笔试，时间三小时。满分150分。
 
参考书目：
   《现代分子生物学》（第四版），朱玉贤  李毅著，高等教育出版社，2012
   《Molecular Biology》（第五版），Robert Weaver著，McGraw-Hill出版社，2011 （爱问网上有电子版可下载）
   《Molecular Biology of the cell》（第六版），Bruce ，Alberts等著，Garland Science出版社，2009 （爱问网上有电子版可下载）
 
 
                                                  编制单位：中国科学院大学
编制日期：2019年6月11日
 

本文来源：http://m.okaoyan.com/guokeda/cankaoshumu_377122.html