广州医科大学药金域检验学院简介

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（一）协同育人教育理念创新

我国医学检验高等教育起步较晚，尚无成熟的办学模式借鉴。广州医科大学率先试点，携手广州金域检验公司，成立了金域检验学院，有效的利用校企合作平台，整合、共享双方优势资源，将学校专职教师、金域公司的企业教师和附属医院临床教师有机结合，组建了既有一定理论基础，又有丰富实践经验的专兼结合师资队伍，取长补短、相互促进、共同提高；并利用企业和高校资金共同搭建高水平的实践教学平台，有效解决因教学资源匮乏造成的既往培养方案中重理论轻实践的倾向，为学生提供更多的专业、科研实践机会和便捷的临床见习、实习通道，使实践教学水平跟上检验医学发展的步伐。2015年10月在全国高等院校医学检验专业第十九次校际协作会议暨全国医学检验教育研讨会（广西南宁）上，梁耀铭院长做了《校企协同探索医学检验教育新模式的实践》的大会发言，引起了兄弟院校的极大关注和热烈讨论。先后有重庆医科大学、昆明医科大学、温州医科大学、绍兴理工学院、广东药科大学等兄弟院校来我院就校企协同育人模式进行参观、调研和交流。这种新的育人理念为国内其他高校同类专业提供了良好的借鉴。

（二）协同育人培养方案特色鲜明

随着医学模式的转变和医学检验本科教育的普及，医学检验人才就业市场经历了从过去90%的毕业生在医院检验科工作，到现在逐步增多了在体外诊断技术公司、第三方医学检验机构、实验室、研究所等多元化岗位就业的转变，因此对医学检验技术人才的需求也从过去传统的检验科常规人才的需求拓展到对医学检验高新技术人才（如掌握质谱技术、临床基因组学检测技术等）的需求。同时综合性医院在满足基本临床检验工作的同时，也更多的致力于开展临床检验科研服务工作。学院在新的人才培养方案构建过程中紧密围绕社会经济发展的需求和国际检验技术的发展趋势，充分利用和整合了校企双方的优质创新资源，优化课程体系，并根据金域公司与国际接轨的技术平台和人才优势，创建了以金域检验师资为主要力量承担的三门医学检验技术专业特色课程：《临床基因组学检验技术》、《临床质谱检验技术》、《实验室质量管理与认证认可》，并相应地增加了高新技术平台的毕业实习，以期将专业发展的前沿技术前瞻性的引入课堂，同时我们还利用金域检验和美国临床病理协会（ASCP）共建的“ASCP病理和医学检验教育及认证中心(大中华区)”的优势，面向学生及社会专业人员开展ASCP考证相关的培训讲座，共同推动我国病理医生和医学检验人员的继续教育和ASCP资质认证工作，全面提高具有国际视野的应用型人才培养质量。2017年我院申报的《基于校企协同平台的医学检验技术人才培养方案的构建与实施》教学成果获得广东省教学成果二等奖。

（三）教材建设成效显著

（1）出版特色专业课程教材。我院基于金域公司设立的临床基因组学检验教研室主编的《临床基因组学检验》和《临床色谱质谱检验技术》教材分别于2016年3月和2017年4月在人民卫生出版社出版，受到学生和社会专业人员的肯定和欢迎。

其中《临床色谱质谱检验技术》是中国第一本色谱质谱技术在临床检验应用的教材，这本教材的问世为迎接色谱质谱技术在国内的大发展奠定了坚实的基础。2017年4月19日该书的两位主编人员受邀在第二届“液相色谱-质谱技术临床应用培训班”做专题讲座，受到业内人士的一致好评。

（2）积极参编国家规划教材。2014年至今，学院教师共主编教材5人次，副主编教材6人次，参编教材14人次。编写教材覆盖医学检验所有专业课程的理论与实验教材，其中由吴晓蔓教授主编的《临床检验基础》被评为2014年度广州医科大学优秀教材二等奖。2017年我院利用高水平大学教学能力提升经费，在人民卫生出版社立项了针对医学检验本科生临床实习教学的系列教材《临床微生物学检验岗位知识与技能》、《临床免疫学检验岗位知识与技能》、《临床检验基础及血液学检验岗位知识与技能》和《临床生物化学检验岗位知识与技能》，目前正紧锣密鼓的编写中，计划2018年6月出版。这将是国内首套针对医学检验本科生、进修生以及临床医学规培生的检验科实习教材。