广东工业大学计算机学院软件工程的研究生培养方案

培养目标
   面向国家信息化建设和发展需要、面向企事业单位对软件工程技术人才的需求，培养实用性、复合型高级软件工程技术和管理人才，其基本能力应当达到（具有国际水准的）高级程序员、系统分析和设计师以及项目管理人员的水平。

培养要求
   热爱祖国，有强烈的社会责任感和事业心，拥护党的基本路线和政策；遵纪守法，刻苦学习，具有强烈的社会责任感和良好的职业道德，积极为我国经济建设和社会发展服务。
   掌握软件基础理论和宽广的计算机技术领域专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，熟悉软件工程国内外发展过程、现状和趋势，具备从事软件分析、设计、开发、测试和维护能力，具有创新意识和独立承担工程技术和工程管理工作的能力。
   掌握英语，具备良好的阅读、理解和撰写专业领域外文资料的能力。

研究方向
培养方式
   采用系统的课程学习和毕业设计相结合的培养方式。课程学习实行学分制；毕业实习参与进行软件基础理论的研究，软件项目的研究与开发及软件项目的管理等工作，并在所取得的成果基础上完成学位论文的撰写。学位论文须通过评审。

学习年限
   学习年限一为3年，其中毕业设计时间不少于1年。

课程设置
   课程体系包括公共基础理论课程、专业基础课和专业课、选修课程等。学位课强调本领域的理论基础与核心技术，选修课程注重工程能力培养，并结合市场应用需求。
   必修环节还包括：开题报告（在第三学期结束前完成）、论文工作中期报告（在第四学期结束前完成）、软件工程实践。软件工程实践是软件工程领域工程硕士培养的重要环节。由教师或企业中经过学校聘任的资深技术人员或业务主管负责指导，由学校工程硕士教育管理部门负责监督和管理。

必修环节(不计入总学分，单独记入档案)      
   开题报告(1学分)      
   在第三学期末需完成论文开题报告。论文开题需由包括导师在内的不少于3位教师参加，经他们同意后方可开题。开题的文献阅读量应不少于20篇。
   论文工作中期报告
   硕士研究生在第五学期初一个月内需进行一次全面考核，检查课程学习的学分和平均级点是否满足要求，论文研究课题的进展情况和学术论文发表情况。具体按研究生处有关规定执行。
   学术活动、实践活动(3学分)      
   完成不少于15次的学术活动、实践活动。