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河北工程大学什么专业好
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学科建设
截至2017年9月,学校拥有水利工程、地质资源与地质工程、机械工程、建筑学、计算机科学与技术、软件工程、矿业工程、管理科学与工程、工商管理、畜牧学等10个硕士学位授权一级学科;工商管理硕士(MBA)、工程硕士、农业硕士、应用统计硕士、临床医学硕士等5个硕士专业学位授权类别。
省级重点学科(6个):建筑技术科学、农业水土工程、机械设计及理论、矿产普查与勘探、市政工程、管理科学与工程[
省级重点发展学科(3个):计算机应用技术、水利水电工程、结构工程
服务国家特殊需求博士人才培养项目(1个):水资源水环境调控及综合管理
全日制学术学位硕士研究生学科一览表
一级学科(10个) | 二级学科(38个) | ||
序号 | 一级学科名称 | 序号 | 二级学科名称 |
1 | 机械工程 | 1 | 机械制造及其自动化 |
2 | 机械电子工程 | ||
3 | 机械设计及理论 | ||
4 | 车辆工程 | ||
2 | 计算机科学与技术 | 5 | 计算机系统结构 |
6 | 计算机软件与理论 | ||
7 | 计算机应用技术 | ||
3 | 建筑学 | 8 | 建筑历史与理论 |
9 | 建筑设计及其理论 | ||
10 | 城市规划与设计(含:风景园林规划与设计) | ||
11 | 建筑技术科学 | ||
4 | 水利工程 | 12 | 水文学及水资源 |
13 | 水力学及河流动力学 | ||
14 | 水工结构工程 | ||
15 | 水利水电工程 | ||
16 | 港口、海岸及近海工程 | ||
5 | 地质资源与地质工程 | 17 | 矿产普查与勘探 |
18 | 地球探测与信息技术 | ||
19 | 地质工程 | ||
6 | 矿业工程 | 20 | 采矿工程 |
21 | 矿物加工工程 | ||
22 | 安全技术及工程 | ||
7 | 软件工程 | 23 | 不分设二级学科 |
8 | 畜牧业 | 24 | 动物遗传育种与繁殖 |
25 | 动物营养与饲料科学 | ||
26 | 草业科学 | ||
27 | 特种经济动物饲料(含:蚕、蜂等) | ||
9 | 管理科学与工程 | 28 | |
10 | 工商管理 | 29 | 会计学 |
30 | 企业管理(含:财务管理、市场营销、人力资源管理) | ||
31 | 旅游管理 | ||
32 | 技术经济及管理 | ||
11
12
13
|
应用统计、临床医学(包括内科学、儿科学、外科学、皮肤病与性病学、临床检验诊断学等28个领域)和材料工程[19] 、其他 | 33 | 岩土工程 |
34 | 结构工程 | ||
35 | 市政工程 | ||
36 | 供热、供燃气、通风及空调工程 | ||
37 | 农业水土工程 | ||
38 | 环境工程 | ||
39 | 资源应用地球化学 | ||
40 | 装备智能化及安全工程 | ||
41 | 畜禽安全生产与控制 |
硕士学位授权门类(3个):工商管理(MBA)、工程硕士、农业推广。
工程硕士领域(11个):项目管理、建筑与土木工程、计算机技术、水利工程、矿业工程、地质工程、机械工程、农业工程、环境工程、工业工程、物流工程
教学建设
据学校官网2016年7月介绍,学校建设有4个国家级特色专业、2个国家“本科专业综合改革试点”项目专业、1个国家级校外实践教育基地建设项目、7个省级实验教学示范中心、4个省级本科教育创新高地、8个省级品牌特色专业、4个双学士学位教育试点专业、5个省级“本科专业综合改革试点”项目专业、2个省级大学生校外实践教育基地项目、1个省级虚拟仿真实验教学中心、24门省级精品课程。
国家级特色专业(4个):资源勘查工程、建筑学、土木工程、采矿工程
国家“本科专业综合改革试点”项目专业(2个):计算机科学与技术、水利水电工程
国家级校外实践教育基地建设项目(1个):河北工程大学——四川二滩国际工程咨询有限责任公司工程实践教育中心 省级品牌特色专业(8个):资源勘查工程、建筑学、采矿工程、土木工程、水利水电工程、水文与水资源工程、计算机科学与技术、通信工程
省级本科教育创新高地(4个):地质矿产教育创新高地、大土木工程专业群建设高地、水利水电教育创新高地、电子信息教育创新高地
省级实验教学示范中心(4个):物理实验教学示范中心、结构实验教学示范中心、力学实验教学示范中心、水利水电综合实验教学示范中心
省级虚拟仿真实验教学中心(1个):水利水电虚拟仿真实验教学中心
省级精品课程(24门):理论力学、建筑结构抗震设计、大学物理、电路理论、水工建筑物、钢结构、水力学、土木工程材料、机械设计、煤矿地质学、人力资源管理、机械制图、液压传动与控制、数据结构、植物学、法律基础、民法学、建筑施工、材料力学、大学英语、数控技术、软件工程、工程经济学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
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教学成果
省级教学成果奖一览表(2003-2012年)
序号 | 成果名称 | 奖励等级 | 主要完成人 | 奖励时间 |
1 | 土建类专业面向21世纪课程体系改革与研究 | 一等奖 | 李万庆、杨纪伟、史三元 | 2003 |
2 | 高校大学生个性优化的理论与实践 | 一等奖 | 龚晓会、李万庆、刘志军 | 2008 |
3 | 计算机科学与技术品牌特色专业DR-CDIO人才培养模式研究与实践 | 一等奖 | 张永强、倪健、申艳光 | 2012 |
4 | 不确定统计学习理论及其数学基础--理论研究与教学实践 | 一等奖 | 哈明虎、王超、张值明 | 2012 |
5 | 当代大学生逆商的培养 | 二等奖 | 龚晓会、刘志军、付 斌 | 2004 |
6 | 高等学校教学过程管理与评价方法的研究与实践 | 二等奖 | 曹庆奎、高永格、杨永辰 | 2004 |
7 | 高校教材《TurboC程序设计》 | 二等奖 | 王柏盛、李万庆、贺洪江 | 2004 |
8 | 《电路基础》课程教材建设 | 二等奖 | 贺洪江、王振涛、李华中 | 2008 |
9 | 工科基础课程专题式教学改革研究 | 二等奖 | 熊红彦、董 卫、赵林明 | 2008 |
10 | 植物学教学体系的建立与实践 | 二等奖 | 王建书、马晓娣、庞建光 | 2009 |
11 | 信息技术环境下大学英语教师角色转换的探索与实践 | 二等奖 | 牛贵霞、韩力扬、李丽华 | 2009 |
12 | 中药饮片教学和虚拟实验室的研究与实现 | 二等奖 | 熊南燕、李玲、左咏梅 | 2012 |
13 | CDIO教育理念下的研究生英语教改理论与实践 | 二等奖 | 王南、张艳红、赵鸿瑜 | 2012 |
14 | 大学生潜能开发与人生减法训练—独立学院大学生素质提升探索与实践 | 二等奖 | 严淑华、何立新、周子波 | 2012 |