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观点一

一,首先是环境。
先说自然环境吧,整体乌市的空气都不怎么样,尤其是冬天更不好,经常在学校时候还阳光灿烂,到小西门,西大桥,红山,友好,这些地方的时候就看不到太阳了。但是因为新疆大学在城市南边,而且学校所有的热力供应都变成天然气了,所以空气质量比市中心好一点。
然后是人文环境。乌市整体上是南北狭长的走势,新大地处城市南边,向南是三屯碑,向北是延安路,二道桥,山西巷子,南门,人民广场,具体的题主可以百度一下这几个地方,就不再多说了。反正整体来说形势比较紧张,说是地处聚居区中心一点都不过分,学校门口停着装甲车(92轮)那都是常事,附近的新华南路社区,三屯碑社区,新大社区的巡逻治安车每天晚上都在学校斜对面停着。而且有一句话是这样说的(真实性不可考),新疆稳定在乌市,乌市稳定在新大;新大是窝点等balabala。
二,其次是教学水平。
先说老师的水平吧,整体来说很负责,业务水平也很高。举个例子,我的班主任,也是任课老师,阿·尤教授,加拿大留学博士。每年我有个很大的任务就是给他校对和转译他写的新书,每年差不多两本吧。一方面是检查有没有错字,另一方面是把维语改写成国际音标,在这个过程中确实可以体会到老师的水平,真心nice。据我了解,新大的老师大部分都是留学博士,而且很负责。
然后是新大的主要强势专业,一个是数学与应用数学,一个是中国少数民族语言文学(维吾尔语方向)。每年这两个专业毕业生就业率百分之百。尤其是维语专业,毕业生都在大四上学期就被各地公安厅,安全厅招走了,等大四下学期的时候,剩下的就差不多被各地市的公安和安全招走。
第三,生活日常
新大是三个校区,本部校区在胜利路,就是上面介绍的那个。南校区在红雁池,旁边是迎宾馆,就是省委书记住的地方,真心安全。北校区在市中心,博物馆对面,生活极其爽。
南校区一般是工科专业,还有经济专业,旅游,法学。北校区,有语言学院,软件学院两个大学院组成。剩下的专业在校本部。
饮食当年就和新疆一样,本部4个民餐3个汉餐厅,整体不贵。
作息的话,上午10:00上课,14:00吃中午饭,下午15:30上课,19:30吃晚饭,00:30熄灯,断电不断网。
学校的整体人文环境吧,怎么说呢。因为我身份特殊,而且每年带新生军训,尤其是大四学年,带的一百多学生全是民族生,所以总的来说还是比较了解。下面是结论,可能有不对的不全面的地方,欢迎指正。
1,内地学生来新大适应的比较快。主要是新疆学生比较爱玩,好接触,饮食也有吸引力。比如samsa,ququlai,laman,polu,kawap,没用维语新文字,之类的。
2,民族矛盾如履薄冰,谁都不敢碰。民汉关系比较敏感,有的可能有别的民族的朋友,但是都只是一两个。在民汉混班的班级里,大家比较和睦,但是全民或者全汉班,整体很孤立。
3,新疆本地学生确实很可爱也很直爽,不分民族。我带军训时候,因为我普通话非常非常好,偶尔说一两句新疆话,sei,nai ge di pang qu sa,他们都会觉得特别亲切,距离可以拉的特别近。表达感情就更直了,我当时有一年带外国语学院,纺服学院两个大方阵军训,直接找我告白的都是不下十几个,发短信微信的就更多了。。。。捂脸
4,新大的新疆本地学生比内地学生多不少,而且内地学生比较喜欢和内地的新疆学生一起搞事。
简单来说就是,有的学生可能小时候是内地的,初中或者高中来新疆读书,他们抱团的可能性大一点。尤其是某学院的学生会,都是山东人。。。。
5,物价。
传说中的全国第四高物价。学校门口一个过油肉拌面18,家常14。烤肉3块一串。我平时和朋友两个人出去吃饭都是200起步,4个人的话那就是500,反正我出门身上带的钱不少于500。
第四,安全问题
一句话,不能因为乌市到处都是安检,武警,治安点就说这里非常安全。
也不能因为乌市到处都是这些东西就说这里不安全。
但是新大确实安全系数不高。我们xxx在学校都不能穿x装,不能以xxx名义活动,外出集体活动都是分成小组独立出去,绝对不能一起走。
安全系数不高还体现在周围环境很是尴尬。有部分出租车或者滴滴不愿意来这个方向,BRT3,104路,51,7,528A等等公交车过了南门之后,你会感觉整个车上非常不舒服,有一种出国的感觉,具体不多说了。

观点二
1、新疆大学虽然在全国不咋样,但总归是个综合性大学,来自名校的师资还是有的,类似人文、电气等大院还是有着不少好的老师,实力较强的数学院也是个中强手。但一些小院,诸如新闻院、旅游院、纺服院,很弱很弱。我自己的学院新闻院,拿了一手好牌却打了个稀巴烂。全疆唯一一个专业较为齐全的新闻专业学院、有设备、有场地、资金也能拿到,因为生源的问题以及之前的领导醉心于学院内斗和捞油水,本科生质量水得一塌糊涂。近年纵有比较好的考研个体,然而学院学校推免保送生和少干计划才是去内地上研的稳定主力,内地高校向新疆的政策倾斜在这个方面也显而易见。
2、新疆本地生源在新疆上大学容易变懒,相比于我的内地同学,新疆生源在学习意志力和工作能力上真的要差很多,我这里指的是汉族回族学生,其他民语言班的考生和我们没有可比性,民语言考生三百多分就能上新大了(不用眼红,因为竞争力太弱,新疆主流就业市场上几乎没有他们的份)。新疆地域的一些人群的懒、迂、拙在本地生源中体现得淋漓尽致。
3、民班和汉班是两个世界,内高班、民考汉和汉回族身处一个世界有时也会为难,一部分双语班出身身在汉班心在民班,可以说是享受着较高的教学质量但是因为种种个体的自身原因,结果却未必好,挂科、不合群搞小团体经常都是他们。庞大比例的少数民族学生中,城乡出身是两个世界,南北疆是两个世界,父母不同职业出身也有各自的世界,贫富差距造成了令人咋舌的情况。
家庭富裕父母在机关体制的从小和汉族一起长大,甚至初恋都是汉族。家庭贫困父母双双村里农民,为了防止民汉合宿可能造成的误会,父亲第一天送儿子来学校甚至竟然需要用极不流利的汉语为自己和孩子正名:我们不是恐怖分子。
4、新疆大学是新疆官僚主义突出的厅级单位,对于各级领导来说,学生是默认不重要的。相当一些老师混吃等死整日念PPT,并且丝毫不见在学术上有何建树。
5、新疆大学说是一所大学,但话说难听了,一些专业开起来进行授课其实只是老师和学生在哄自己开心罢了,学校对教学的支持只是保障,至于重视不重视,那还真是不咋重视。老师们待遇不好的情况下,这所学校招不到什么清本北大本的老师,学校里很多职位都是关系户用来解决家属就业的,这些关系户甚至会被安排到实验室管理员这样需要很强专业能力的职位上来。
6、新疆大学的领导班子几乎是毫无办学情怀和关于学校建设的审美,对其他的大多数领导干部来说,新疆大学是厅级单位是跳板是饭碗。他们的身份通常是公务员而非老师,学生作为产品,能不能产出好学生全凭运气,有利用价值的学生会被吃干抹净成为领导手里一时的学生红人,至于领导对你是不是真的看好,他才不在乎呢。他只对上级领导负责而已。
7、在很多大学里,校园政治的一个最常争夺的地方就是食堂,食堂饭菜的好坏是学生们最切身的利益之一。
但是呢,在新大,由利益集团也就是新大后勤集团和校方领导一起合谋,新大在去年2015年对汉餐食堂进行了换血,把原来的承包商全部更换,变相地导致了食堂饭菜价格上涨之余,饭菜质量出现了严重下降且有严重的卫生问题。校方通过团委微信平台,利用学生会组织了所谓的“伙管组”,将后勤集团严重伤害学生切身利益的这一事件避重就轻地洗地为短暂的卫生事件并把学生就食堂饭菜质量下降、菜品涨价这一反映通通忽略。
8、和一部分少数民族学生打交道是比较困难的事,尤其如果这些少数民族来自新疆农村和小城镇,多数时候不宜深交,彼此差异太大,其在理财观念和世界观以及知识储备方面大多数时候不如其在城市地区生长的同民族同胞。
9、新大的反智主义非常严重,学生们在新大的成长很有可能赶不上同龄人在内地211大学的成长速度。
10、新疆机会很多,新大的机会少但是对于有野心的学生来说并不算难以争取。你在新大稍加努力就有可能冒尖成为学生中的学霸、明星,受用整个本科阶段。
11、新疆大学藏着一些高人,尽管在明面上瘴气满满,但在一些角落里,是有扫地僧般的高人存在的,哪怕是在新大的体制内,不能因为其官僚主义盛行就否认其中的精英的存在。
12、新疆大学某种程度上不像是个正经的大学,倒不如说是一个新疆用来粉饰太平的桥头堡,作为出产过自治区主席也出产过东突头目、分裂分子的高校,这所学校因为非常高的少数民族比例以及与自治区高层之间千丝万缕的联系而备受关注,这样的关注促生的结果就是新大在政治方面非常保守。稳定是第一位的,和全国竞争学术领先从来也不是校领导集中关注的重点。
而新大“恐怖分子摇篮”的黑历史,很多时候不是学校的老师和学生告诉你的,而是工作之后无意间被学历不如你的同事或者能力不如你的领导告知的。不管别人是怎么知道的,反正我是因为实习的时候一个电视台小领导以顶撞领导的罪名呛我而头一次正视这段新大黑历史的。
13、新大的难处和新大的坏处,很多时候都是由这个地域的特殊性造成的,来人不必感到悲观。新大没有突出的教学资源和优厚的条件,但新大照出的是整个新疆。在当下这个时代,新疆的机会也即是这个学校的机会。




官方介绍



新疆大学是全国重点大学,是国家“211工程”建设高校、国家西部大开发重点建设高校、国家教育部与新疆维吾尔自治区人民政府共建高校。

新疆大学的前身是创办于1924年的新疆俄文法政专门学校。1935年1月改建为新疆学院,1960年10月1日,正式成立新疆大学,1978年被国务院确定为新疆唯一的全国重点大学,1997年被列入国家“211工程”重点建设高校,2000年被确定为国家西部大开发重点建设高校。2000年12月30日,新疆大学与原新疆工学院合并组建新的新疆大学。2004年,学校成为新疆维吾尔自治区人民政府、教育部“区部共建”高校。2012年,学校被列为国家“中西部高校提升综合实力工作”建设高校。

现有23个学院,1个研究生院,1个独立学院,1个教学研究部,4个教学实践中心,8个研究所,1个干旱半干旱可持续发展国际研究中心。

现有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学九个学科门类,涵盖了高级专门人才培养和科学研究的主要领域。学校先后被列入国家级卓越工程师、卓越法律人才培养计划实施高校,教育部本科专业综合改革试点高校。有91个本科专业,10个国家特色专业,19个自治区紧缺人才专业;有8个博士学位授权一级学科、47个博士学位授权二级学科,11个博士后科研流动站,28个硕士学位授权一级学科、154个硕士学位授权二级学科,10个硕士专业学位类别;2个国家级重点学科,1个国家重点(培育)学科;6个“211工程”重点建设学科群、16个自治区级重点学科、2个自治区重点(培育)学科。

2015年,新疆大学共获得各类科研项目(专项)461项,资助经费继续破亿元,达到11469.62万元。获得国家自然科学基金重点项目1项、国家自然科学基金-新疆联合基金重点项目1项、国家自然科学基金-新疆联合基金本地优秀青年基金项目4项、国家社会科学基金重大招标项目1项。科研成果产出成效显著,其中,公开发表学术论文1821篇,四区及以上论文1322篇;出版专著24部;12篇研究咨询报告被中央和自治区相关部门批示或采纳;获得第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖2项;获得自治区科技进步奖10项,其中一等奖1项。

新疆大学现有各级各类科研平台(团队)80个,其中,自治区级协同创新中心2个,校级协同创新中心8个;科技部省部共建国家重点实验室培育基地1个,教育部重点实验室3个,自治区重点实验室9个,自治区高校重点实验室7个,校级重点实验室17个;教育部工程研究中心1个,自治区工程技术研究中心2个;教育部人文社会科学重点研究基地1个,自治区高校人文社科重点研究基地9个,校级人文社科重点研究基地3个;国家理科基础科学研究与教学人才培养基地1个;教育部创新团队3个,教育部培育创新团队1个,教育厅科研创新群体7个,校级创新团队5个。

现有各类在校生26270余人,其中全日制普通本科生20170余人,全日制硕士研究生4280余人,全日制博士研究生370余人,非全日制专业学位研究生950余人,留学生500余人。

学校现有专任教师1818人中,教授235人,副教授639人,硕士学位854人,博士学位559人,博士生导师93人,硕士生导师591人。有 2个国家级、9个自治区级教学团队。1名中国工程院院士,2名教育部“长江学者”特聘教授,享受国务院政府特殊津贴专家39人,自治区级教学能手13人、教学名师22人,自治区优秀专家14人,有国家“QR”(新疆项目)7人、“万人计划”1人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”10人;自治区天山学者34人,其中:特聘教授3人、讲座教授18人、主讲教授9人、天山学子4人;新疆大学“天山学者”特聘教授1名、讲座教授12名。

根据教育援疆安排,清华大学等10所高校团队式对口支援新疆大学。学校先后与美国、俄罗斯等30多个国家和地区的160多所大学和科研院所建立了教育交流与合作关系,与60多所国外大学和教育机构签署了教育交流与科研合作协议,在吉尔吉斯斯坦和俄罗斯设立了2所孔子学院/孔子课堂,积极提升了新疆大学的国际化进程。学校现已发展成为上海合作组织大学区域学、生态学、信息学等项目学校,教育部中俄大学校长、中日大学校长、中阿大学校长、中韩大学校长、亚洲大学校长论坛项目学校;学校成为中国政府奖学金自主招生项目学校、孔子学院奖学金项目学校和新疆政府奖学金项目学校、教育部富布莱特项目学校、教育部美大处项目学校。2011年教育部中亚大学生交流基地落地新疆大学。这些国际交流与合作平台为促进学校的教育国际交流与合作发挥了积极的作用。配合国家“一带一路”战略发展,学校将进一步加强和扩大与丝绸之路经济带沿途国家知名大学的教育交流与合作,为丝绸之路经济带沿途国家的人才培养做出积极的贡献。

新疆大学分校本部、北校区、南校区三个校区,共占地290.9万平方米(约4363亩)。固定资产总值约22亿元,教学科研仪器设备总值4.4亿元。图书馆是中国高等教育文献保障体系(CALIS)省级中心馆,图书文献总量276.95万册,数字资源量31000GB。建成了校园网和CERNET新疆地区主节点和新疆教育区域网控制中心、乌鲁木齐教育城域网。拥有现代化的数字化图书馆和西北地区一流的多功能体育馆。

到2020年把新疆大学建成“西部先进,中亚一流,国际知名”的高水平大学。

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