河北工程大学好不好

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观点一

首先一个非双一流的学校，在河北所有一本高校中排名也比较垫底，校区也很一般，硬件上也偏于落后…总而言之，这所高校不会给你多大眼界，但你可以获得有着一所处于二本与一本之间的高校该具有的资源。

除去眼界的局限性，我个人还是很享受矿院的生活的。首先欣赏的就是它的开放性和自由感，相较于其他双一流高校，这里实在放的太开，基本上你的一举一动都是由你自己决定的，学习，恋爱，亦或是造作，完全不需要征求他人意见，寝室晚上不断电，不查寝，即便是上课期间也少有老师会经常点到。当然早自习或是早操确实会让你烦恼一下。除去这些，也没啥会打扰你的生活。

其次感觉同学们都挺友好的，不会像某些三本莽夫和暴躁老哥遍地，更不会出现太多什么自命清高自我感觉良好的假设性学霸（PS:确实知道几个傻子自恋的可以→_→，大佬都是很沉默很低调的好吗）大家也很清楚这所学校的地位，自然也很明白自己在社会中的地位。老师的话也就那样，很多学科理论性的东西都已经相对成熟了，双一流相对先进的教学方式很大尺度是建立在其先进的硬件上的，书本上的东西还是得看自己。

最后就是关于研了，一直觉得偏弱一本高校保研是有优势的。学习在专业前三不会太难，唯一感觉困难的就是科技创新这方面，学校给你的国家级比赛不会太多，虽说有个创业园但里面项目一半都是假大空，如果文院的保研可能相对较难，毕竟我校还是偏向于工科。导师自己找，口才自己练吧。如果要考研的话这里确实有教室，好位置需要自己找，占座某些时候略略略严重。

关于就业，可以去百度上搜搜河北工程大学20**就业报告，一般就业率都不会低于八十个百分点。如果有兴趣去去招聘会，一般都是把科信当三本，把主校当二本看的。

观点二

那年入学，录取通知书上写的是是河北建筑科技学院，去报到时校门上写的是华北水利水电学院几个大字，进大门，抬望眼，已经看到了院墙的那头，精致简朴微小的校园让人忍不住心酸想落泪，甚至恨不得咬牙转身退出院门重新复读，一遍一遍的用“麻雀虽小，五脏俱全”不断的安慰鼓励自己…
就这样，水院一晃就近三年，民族食堂的鸡蛋灌饼，布袋，罩饼，烩饼，大食堂一块五一份的辣椒五花肉，一块钱一份的白菜，一块钱一大碗的炒面，三毛一碗的米饭，二食堂的千里香馄饨，还有后门小吃街的板面，第一次知道还有炒饼，还有三块一碗的炒刀削能让人吃到肚圆滚滚！
六人间的破旧宿舍，偶尔有毕业一二十年的中年大叔们进来看望和感慨和追忆这就是他们当年的宿舍；有毕业季的学长学姐们离校前夜的“啤酒瓶轰趴”，第二天宿舍楼下狼藉一片，到处都是楼上扔下的啤酒瓶；有对面邯钢医院第一例非典疑似病例出现时的恐慌，有封校数月非典结束后放假站在学校大门口可以回家时的热泪盈眶；有两栋破旧教学楼，有据说可以造锤子的金工实习工厂，还有那常年干涸的游泳池。
历历在目，小是小了点，破是破了点，女生也少了点，可能唯一跟女生最亲密的接触就是上大课遗落的高数课本上被写了一行极其娟秀的字“土木土木，又土又木“，冲着这八个字憧憬了很久，发呆了很久…
不绚丽，不多彩，但也充实，以至于多年后我总在怀念民族食堂那个“鸡蛋布袋”和后面那条街的炒刀削面。
大四那年，专业整体调整去了矿院，校园大了，食堂多了，宿舍也新了，上课也要骑车了，突然感觉不方便了，老大站在宿舍窗前，叼了根烟，忧郁的说“地方大了也不好，还是水院方便，想去哪跨两步到了。”
可能女生多了，刚搬来矿院那天，我们全宿舍的被褥行李日用品等用老大找的三轮自行车一车一车拉过去，在宿舍楼大门口卸第一车货时都摆在地上，老大继续返回去，我和老二就蹲在那守着，过来两个女生，其中一个蹲下来就问这些怎么卖的，我愣住了，老二憋的脸通红说三毛钱你全拿走，另一个女生反应过来连忙拉着蹲着的女生嘻嘻哈哈的跑了，好半天老二依然满脸通红的对我说：“我喜欢这儿，这有女的！”可是后来，再没机会跟陌生女生说过一句话。
四年大学生涯很快，一眨眼就过去了。学校也许没有想象中那么好，我也好像没有自认为的那么优秀，但是学校好像也绝没有亏欠我，学校还是给了我象牙塔生活，保障了我的就业，学校到底给了我什么我说不清楚，直到毕业后多年我才能熟记“立德立志，善学善行”。
多年来，还在回想当年为什么报这个学院，当年好像挺喜欢邯郸这个城市，当年好像很喜欢建筑科技这几个字眼，当年的当年已经记不清了，毕业那年，它已经改名叫河北工程大学了。

观点三

1. 学校决策没有大问题请放心！
首先河北工程科研实力在河北还是值得称道的，各类赛事也是活跃在河北乃至全国前沿，做决策的校领导也是理工科出身不会误了大家前程，这点儿大家放心。
------下面开始逼逼情怀------
2. 老师有亲疏，治学越来越严谨（递进式)
学别的不知道，但是我知道的一件事情是，只要你的老师是你们系里的，那你们很幸运，大学几年的感受就是对系里老师有强烈的归属感，觉得公共课老师还有其他竞赛老师没有自己系部老师靠谱，什么事情问一问系主任，问一问专业课老师都能得到很中肯的解答，而且专业课老师更关心的是你的人生规划和职业选择，公共课老师可能不会陪伴你四年吧，有一种莫名的距离感，有时候专业课老师真的是会为你考虑很多的那种，心里其实有时候蛮感动的，不管学风怎样，有人情味儿是我觉得最让我感动的。
下面开始吐槽学风，瞄了个咪的，完全是放水，根本学风建设永远在路上，从未上岸好嘛！可能是老师为了照顾每一个阶级兄弟不掉队吧。。。
but !英语和某些老师挂科门
槛太低了吧！30分就给过。说实话毕业肯定很容易。。。但是，这样对学生不是很负责啊。。。虽然王振涛挂了我几次，不过我还是觉得王老爷子是个好老师，不将就。。。不过最近几年好的很了。。。
继续吐槽下寝室学习氛围。。。寝室还是有一小部分宿舍一起学习蛮上进的，但是不可否认的大部分男生寝室玩游戏叮咣一宿，休息有时候都是问题，不过这也是机会，和没素质的人呆多了一方面你可以锻炼自己毅力，一方面避免自己道德滑坡，客观理性看待。
3. 住宿条件不是很理想，工科院校嘛，学习又不是让你来度假的，这点儿我觉得能克服，需要展开的可以留言，暂不展开啦。
4. 学校硬件紧张，但是争取以后还是可以有的，并没有那么一无是处。
首先学校自习位置和教室极度紧张。极度紧张！好多人占座还不去，我个人以为这是占用公共资源的不道德行为，过于自私和自我中心化。而且没有手续非法先用教室现象很普遍，我的方法是拍照记录后教务处举报，不管何种理由讲规矩最重要！
其次实验设施蛮紧张的，本科硕士共用，硕士老师共用设备的现象严重存在，拿信电学院为例，计算资源很紧张，但是，和老师沟通后还是可以灵活使用一部分的，有时候你可能需要新想法，你完全可以去找老师寻求帮助啊，有的东西咱们没有，也完全可以协调过来啊，笔者两个与现代教育技术有关的小项目，源于兴趣，再和学校相互妥协后获得了支持，然后就上线了，我觉得说学校资源匮乏的人缺乏和老师的良性沟通，只要相互妥协你的想法和创意肯定可以实现，而且我认为和不同学术实体与行政机构妥协的时候比在什么学生会社团让我更加熟悉了与人沟通，这是我大学最大的收获。
5.一切都在向好
工程大学是太臃肿了，有的时候跟不上时代步伐了，稍微掉了队，作为我们的母校，它很努力了，我们不应该在母校掉队的时候落井下石，我们应该推母校一把，拉母校一下，在自己的领域做好自己工作，让以后学弟学妹进去自己行业后自己可以带一带、帮一帮，毕竟这是我的河北工程也是你的河北工程。

官方介绍

河北工程大学是河北省重点骨干大学，河北省人民政府与水利部共建高校，河北省国家一流大学建设二层次高校，河北省文明单位，坐落在中国历史文化名城、“成语典故之都”邯郸市。学校于2003年4月由原煤炭部直属的河北建筑科技学院、水利部直属的华北水利水电学院邯郸分部、邯郸医学高等专科学校、邯郸农业高等专科学校四所高校合并组建而成。

办学条件优良，校园环境优美。老校区总占地面积2125亩，校舍建筑面积89.7万平方米；新校区总占地面积4098亩，校舍建筑面积97.31万平方米（正在建设中）。现有教职工2051人，博士、硕士研究生1720人，全日制普通本科生23848人，留学生114人。现有双聘院士3人，中组部“QR”和 “青年QR”入选专家2人，享受国务院政府特殊津贴专家6人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，河北省高端人才2人，河北省省管优秀专家4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者2人，享受河北省政府特殊津贴专家4人，河北省有突出贡献的中青年专家6人，河北省优秀回国人员1人，河北省新世纪“三三三人才工程”42人。拥有装备先进的教学、科研实验室，建有大学生创新创业园、大学生活动中心、学术交流中心、体育场馆。拥有功能完备的图书馆，馆藏纸质图书总量225万册。建有万兆光纤主干、千兆到桌面的校园网络以及无线覆盖网络。学校附属医院为三级甲等综合医院，附属学校为独立设置和编制经费单列单位。

学科门类齐全，工程特色鲜明。现有工学、理学、管理学、农学、医学、文学、经济学、法学、艺术学、教育学、历史学等11个学科门类。有82个本科专业，其中与工程相关的专业66个，占比达80.5%。拥有河北省唯一的服务国家特殊需求博士人才培养项目——水资源水环境调控及综合管理。拥有河北省唯一的水利工程博士后科研流动站。拥有水利工程、地质资源与地质工程、机械工程、建筑学、计算机科学与技术、软件工程、矿业工程、管理科学与工程、工商管理、畜牧学等10个硕士学位授权一级学科；工商管理硕士（MBA）、工程硕士、农业硕士、应用统计硕士、临床医学硕士等5个硕士专业学位授权类别。

人才培养质量较高，享有良好的社会声誉。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。建有4个国家级特色专业、2个国家“本科专业综合改革试点”项目专业、1个国家级大学生校外实践教育基地建设项目、7个省级实验教学示范中心、4个省级本科教育创新高地、8个省级品牌特色专业、5个省级“本科专业综合改革试点”项目专业、4个双学士学位教育试点专业、2个省级大学生校外实践教育基地、1个省级虚拟仿真实验教学中心。毕业生就业率和就业质量持续保持在较高水平。建校66年来，学校培养了20余万毕业生，涌现出数以万计的杰出专业技术人才和一批企业高管、政界精英。

大学生创新创业能力显著提升。学校是河北省首批深化创新创业教育改革示范高校，大学生创新创业园通过河北省科技厅众创空间认定。2014年以来，在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国“挑战杯”竞赛、中国大学生方程式汽车大赛、全国大学生机器人大赛、“全国高等学校人工环境学科奖”专业基础竞赛等竞赛中获国家级奖励281项，其中，在第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获全国铜奖1项；大学生凌云车队2015、2016连续两年进入中国大学生方程式汽车大赛十强。1名学生获第25届“全国高等学校人工环境学科奖”一等奖。2项学生作品分别在2013年和2015年获得德国红点设计大奖。

科学研究与社会服务成果丰硕。“十二五”以来，承担82项国家级科研项目，其中国家自然科学基金重点项目1项；797项省部级科研项目。发表855篇SCI、EI收录期刊论文。获116项职务发明专利。获116项省部级科研奖励，其中河北省科技进步奖一等奖2项、河北省自然科学奖一等奖1项、河北省社科优秀成果奖一等奖1项。1项成果获中国地质学会2015年度“十大地质科技进展”。建设有1个院士工作站、1个国家级技术转移示范机构、3个省级协同创新中心、2个省级重点实验室、9个省级工程技术研究中心、2个省级产业技术研究院、2个省级工程实验室以及1个省级哲学社会科学研究基地。作为水利部综合事业管理局全国首所合同节水管理试点高校，取得显著经济、社会和生态效益，“合同节水管理”写入中央“十三五”规划建议和国家“十三五”规划。积极融入京津冀协同发展国家战略，与天津大学、中国矿业大学（北京）、天津医科大学等京津高校开展合作；与天津大学、中国船舶重工718研究所等共建“冀南科技成果转移转化邯郸基地”；与邯郸18个县区签订了合作协议，扎实推进科技成果转化，学校获评中国技术市场“金桥奖先进集体”。2012年以来，派出13个驻村工作组深入开展驻村帮扶工作。

文化传承与创新成绩斐然。倾力打造以“工程人”精神、工匠精神为“双核”，以民主文化、民生文化、红色文化、古建筑文化、自强文化、竞技体育文化、节水文化等特色文化为羽翼的“大工程文化”。建立“甘丹书院”“紫山讲堂”“道德讲堂”，成立全国第一个“一二九师”精神研究会，深入传播红色文化。建立古建筑构件展室并在此基础上筹建古建筑博物馆，现拥有古建筑构件1230件，其中北齐佛塔砖系列藏品国内罕见，学术价值巨大。2006年以来，共有10名学生持续获评“中国大学生自强之星”。大学生合唱团参加第四届全国大学生艺术展演并获二等奖。学校获评河北省唯一的“2007-2012年全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动优秀学校”。在人民日报社人民网发布的“2015中国普通高校体育竞赛榜”上，学校排名第57位，居河北省高校之首。“十二五”以来，2名大学生分别打破男子三级跳远、女子10000米竞走的河北省大学生运动会纪录；在中国大学生健美操锦标赛、全国大学生田径锦标赛等国家级赛事中获冠军24项；代表河北省参加第十三届全国学生运动会，获得亚军1项、季军1项。

国际交流与合作成效突出。学校与美国、英国、澳大利亚、加拿大、波兰、乌克兰等14个国家和地区的27所高校建立了稳固的学术交流与合作关系，与15所高校开展了双学位和交换生项目，招收有来自乌克兰、巴基斯坦等国家的留学生。学校积极响应国家“一带一路”倡议，与波兰比亚威斯托克技术大学、乌克兰国立化工大学、白俄罗斯国立技术大学等开展师生交流交换、合作办学并联合组建研究机构。作为唯一主编单位，与英国科学出版社联合出版SCI和EI同时检索学术期刊Energy Exploration & Exploitation；作为第一主编单位，与美国阿拉斯加大学、英国朗堡大学、乌克兰国立建筑技术大学联合创办Scopus 数据库收录期刊World Journal of Engineering。

“十二五”以来，学校各项事业取得256项历史性突破或零的突破，实现了跨越式发展。当前，学校恰逢京津冀协同发展战略、“双一流”建设、新校区建设等千载难逢的机遇。机遇承载使命，挑战考验担当。全校师生将继续解放思想、抢抓机遇，砥砺奋进、锐意进取，为早日建成工程特色鲜明的高水平现代大学而努力奋斗！

（数据截至2017年9月30日）

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