贵州医科大学难考吗

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环境
贵医现在主要有两个校区，北京路校区的学生主要是研究生和一些已经实习了的学生，因为那里距离医院近，方便学生学习工作。花溪校区就是全日制本科生学习的地方了，实践性能不强，跟北京路校区是个对比，重视理论方面的培养。

客观的说啊，我们大一到大三是在花溪的新校区，那里的环境挺好的，食堂是整个大学城最便宜的，又好吃，挺不错呢，到大三下学期就会搬到老校区，因为有一些实习会在这面，这边老师也挺负责吧，住宿是八人间，老校区嘛，环境都不怎么好，但是教学这方面就是有一点儿死板，具体实验也还安排的还好吧，可能没得遵义医学院好吧，学医嘛，平时考试就是背背背，期末背的想吐。

学校的风景，天空是一如既往的云贵川风格，当然，老校区那边毕竟几十年了，有些老旧。北京路校区，实习生和研究生多一些，离医院近，基本比较务实了，业务实操的区域。花溪校区就注重理论多一些了。吃住算是贵阳市高校最便宜也最好吃的，学习氛围算是花溪大学城中很好的了。

学校现有南、北两个校区，北区位于贵阳市云岩区，南区位于贵安新区花溪大学城，大学城是指贵安新区高校聚集区南区，共有9所大学，烧烤去龙山村还是挺不错的，周末去花溪是常有的习惯，夜郎谷都出名了怎么能不去玩玩？贵阳市内的很多景区也很棒，比如森林公园、黔灵山、植物园。作为一所医科大学，这里当然后又很多美美的特色建筑啦，包括：知雨楼、礼堂、道德讲堂、体育馆、图书馆、文化展览馆、校医院、颂雅楼，学校里还有一大片薰衣草哦。

专业
贵州医科大学，它的特色专业基本上就是临床医学，药学，医学检验学等等，总之肯定是跟医学方面脱离不开的。

文科生也可以是可以考虑来贵州医科大学的，目前护理学，助产学，应用心理学，社会体育指导与管理、休闲体育、公共事业管理、健康服务与管理等专业都是文理兼收。

住宿
住宿方面有四六八人间，八人间有独卫，新老校区不一样，新校区好一点，有上床下桌，没有空调，有电扇，看你到时候在哪个校区吧。南校区比北校区住宿条件好很多。住宿费也不是很贵，中等价格，基本上和其他学校差不多。

新校区宿舍还好，4人或者6人一间，没有空调，没有暖气，没有风扇，但贵阳天气挺好的，夏天不会很热，除非住顶楼可能热一点，因为是在大学城里面，学校人多，平时周末挤公交比较讨厌。

我们宿舍在六楼，好高好难爬，六人间，没有空调，贵阳的天气也没有必要，全天不断电不断网，洗衣服有洗衣机，下个APP就好了，这学期有的洗衣机。新校区的宿舍大都是四人间有阳台！独卫洗澡间，就是商业氛围不浓，是个适合学习的好地方。

学校一共有9栋学生宿舍楼，其中一栋、五栋和九栋是男寝，二栋、三栋、四栋、七栋和八栋是女寝，六栋是研究生与留学生入住。其中一栋、二栋、三栋、九栋为六人间，其余为四人间。区别就是四人间的梯子会豪华一些，个人空间会大一些。每间宿舍均有独立卫浴和阳台，所有的床均为上床下桌。每一层设有公用洗衣机若干台，另外还有烘干机，洗鞋机和开水机。

吃饭
食堂方面吃饭我觉得很便宜，十块钱可以吃到一碗饭，两碗菜，一大碗海带排骨汤。贵阳总体消费水平也不高，消费成本不高，贵州的饭菜有一点点辣。

贵医只有两个食堂，一食堂悯农堂，二食堂亲农堂。悯农堂俗称为一食堂，与沁芳湖、图书馆遥遥相望，共分为三楼，一楼二楼专供同学们日常的早、中、晚饭，三楼主要是经营火锅、烤鱼之类的食品。一楼的基本经济实惠，早餐供应也非常丰富，美中不足的就是菜里的油水太少，有一个清真窗口，那家的牛肉面味道真心不错。二楼有洋芋饭、炸鸡饭、炒饭、盖饭、牛肉粉、烫菜。三楼主营火锅、烤鱼之类的美食。亲农堂俗称二食堂，于一食堂的构造一样，也分为一、二、三楼。最爱的是一楼阿姨家的炸洋芋，绝对是良心制作，一楼的馄饨、水饺、糯米饭、红油米皮、炒饭都不错。

庭轩美食城位于师大东门，与财大正门相对，边上有大学城最大的酒店，极度酒店，里面有各种美食，酒吧，ktv，是大学城最大的美食广场，也是最大的购物商场。思雅美食工厂也是大学城很火的美食聚集地，位于师大西门，与轻工侧门相对，茅台烤鱼、青年火锅、壹堂酸汤粉、壹堂刨汤、断桥青椒鱼、重庆鸡公煲，田小胖干锅坊、遵义特色豆花烤鱼、笨熊厨房、水上铁板烧、遵义向记特色香锅肉、娄山方竹笋火锅，各种美食等你来哦。

学习
对贵阳医科大学的教学实力确实提出大问号，老师的水准没有想象的好，首先从英语课来说，英语老师用教育小学生的音标方法来教育我们，英语成绩没有得到任何提高，医学统计学虽然很重要，但是老师上的课实在太多，所以喉咙沙哑的时候，怎么能讲的出好的质量呢？

老师的素质也蛮高的，当地人的方言外省人肯定听不懂，老师上课讲的普通话也还标准，至少在我看来是。可能就是因为是医科大学吧，我觉得整个校园都充满着一股严谨的风气。

来这个学校的同学都是学医的，有些课没有教材，上课要好好听，下课好好复习。需要自己好好努力，图书馆环境不错，自习的位置很多，除了期末考试周座位紧张。很适合在图书馆复习功课，毕竟学医光是上课听是完全不够的。

临床专业好多班级都是130左右，班级很大，大有大的热闹，可是有时候人多了，老师也管不过来，特别是实验，好多人呀，解剖学教室实验标本少，人很多，有时候挤挤不进去人堆。关于老师，我感觉我们老师都挺好的，虽说不是什么学术大牛，但是都会很耐心的给我们解答问题，有时候我们做实验不认真，会被实验老师说教，我感觉实验室的老师都挺严谨的。

官方介绍

贵州医科大学地处祖国西南的避暑之都——林城贵阳。其前身为创建于1938年的国立贵阳医学院，是当时隶属于教育部的九所国立医学院校之一。1950年更名为贵阳医学院，2015年更名为贵州医科大学，是贵州省唯一拥有医学学士——硕士——博士完整人才培养体系的省属重点高校。

1938年3月，为谋战时急切之需，立西南之医学基础，在首任院长、我国早期热带病学专家、医学教育家李宗恩博士的带领下，杨崇瑞、朱章赓、汤佩松、贾魁、杨济时、刘维德、洪谦、林绍文、侯宝璋、张孝骞、郭秉宽、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等大批文学、医学先驱云集贵医，在室如悬磬的环境中，国立贵阳医学院应运而生，开创了贵州高等医学教育之先河。

经过七十多年的砥砺前行，学校现有南、北两个校区，占地面积1868亩，在校全日制学生19097人，其中研究生1862人。教学科研仪器设备总值3.09亿元，图书馆藏书174.54万册，电子图书43万册。设有20个教学单位，30个本科专业，涵盖医学、理学、工学、教育学、文学、法学、管理学等七大学科门类。在职职工1417人，专任教师1067人，其中具有博士学位259人，正高职称235人、副高417人。拥有教育部“长江学者”讲座教授1人，有国家“ 杰出专业技术人才”2人、“百千万人才工程国家级人选”一二层次专家3人、国家“卫计委有突出贡献中青年专家4人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人、教育部专业教学指导委员会委员3人、全国优秀科技工作者4人、中国青年科技奖1人、全国“五一”劳动奖章获得者3人、全国模范教师2人、全国优秀教师3人、贵州省“十百千人才计划”十层次人才1人、“贵州省百人领军人才”3人、贵州省核心专家6人、贵州省省管专家22人、“国务院特殊津贴”获得者24人、“省政府特殊津贴”获得者23人、二级教授18人。有国家级教学团队1个，教育部“长江学者和创新团队发展计划”1个，此外，学校柔性引进国内外知名专家学者、院士、诺奖得主24人担任客座教授。

学校拥有省级重点学科9个、省级特色重点学科4个、国家卫计委临床重点建设专科4个，博士后科研流动站1个、一级学科博士学位授权点1个、二级学科博士学位授权点10个、一级学科硕士学位授权点6个、二级学科硕士学位授权点47个、专业硕士学位授权点5个。有国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心7个；拥有国家和省部级科研平台22个，各级科研创新团队20个，其中，国家工程技术研究中心（共建）1个、国家地方联合工程实验室（工程研究中心）2个、教育部重点实验室（中心）3个、省级重点实验室（中心、基地）3个，是国家农药登记毒理学试验单位和国家级药物临床实验机构。

2011-2015年，获国家级、省部级科研成果奖34项，其中国家科技进步二等奖1项，贵州省科技进步一等奖3项、二等奖9项；承担各级各类科研项目1613项，其中国家自然科学基金重点项目、国家科技支撑计划、科技部重大专项、科技部国际科技合作项目、国家自然科学基金等国家级科研项目170项；发表学术论文3490篇。

学校发挥医、教、研优势，积极服务社会。在地方病研究、中药民族药研发、组织工程干细胞生物医药研究、病原生物学研究、科研成果转化等领域，成绩突出，成果斐然。建立了省内最大的医疗服务体系，有直属附属医院9所（3所在建），非直属附属医院10所，教学医院11所。与贵阳市签订了全面合作协议，与信邦集团、益佰制药、威门制药等企业开展合作，一大批科研成果得到转化应用。建校以来已累计培养5万余名毕业生，其中研究生5000余名；2011-2015年，接受基层医疗卫生人员各类培训项目，累计培训138415人次，其中通过转岗培训和岗位培训，培养了合格的全科医生4734名。

学校高度重视对外交流与合作，是苏州大学对口帮扶高校，与美、英、日、韩及台湾等30多个国家和地区的高水平大学及科研机构建立了合作办学及科研合作关系；是科技部国际科技合作基地，建立了中美、中英联合实验室。2008年以来，学校协办了东盟教育周医学教育论坛、中国科协联会中美临床转化医学论坛。2013年启动留学生教育。

2015年，学校成功更名为贵州医科大学，贵医人主动而为，顺利整合贵州省中国科学院天然产物化学重点实验室，服务贵州“大健康”战略成立大健康学院，综合实力得到了进一步增强。学校发展步入了新的起点，开始了新的征程。

面向未来，贵州医科大学始终秉承“诚於己、忠于群、敬往思来”的校训，奉行“大医精诚”的精神，坚持“文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念，努力建设“具有明显特色、西部一流、在国内外有影响力的高水平医科大学”。

（数据截止至2016年9月）

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