大连理工大学研究生好考吗

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择校对于很多人来说是一件很纠结的事，搜索大连理工大学研究生好考吗是必要的,不仅仅可以查看到大连理工大学的全国排名，还可以对大连理工大学在全国高校的位置有所了解。目前国内学校大约有1000所，通常我们可以在相关的学校排名网页中去查看一所大学的全国排名或者是世界排名，大家可以结合全国排名，校园地理位置，历史，师资，设备，学生的就业率来选择适合自己的院校，以下是我们为您整理的相关资料，希望可以给您提供一些帮助。（点击可查看全部大学排名情况：2018中国最好大学排名600强完整榜单，2018中国大学综合实力排行榜（武书连版），2018中国大学排名700强排行榜（校友会最新完整版） 2018QS世界大学排名中国大学上榜名单一览（完整榜单）， 2018USNews世界大学排名亚洲大学排名及中国百强排名）

观点一

首先就是课程设置，真心觉得创院很鸡肋，大三分流的结果就是不该上的都上了，该上的课都没有强调好。
再一个奖学金制度，我就是被楼上说的拿过国奖的人，第一年莫名其妙拿了（好吧，创院这个比例高），但是觉得很二逼，刻意要拿会十分累，然后再也不去管这摊子事，能行行，不行散，现在回头看真的很明智，没有把时间浪费在这几千块钱上。当时确实也看到过些许人做假的行为，我还看不下去，去给老师反映了（当时和我没有半毛钱关系，纯粹为了公平而不是个人，想一想自己还是热血少年呢）。
其次就是校友会，在洛杉矶这地方，你就感受到清华北大校友会的强大了，无论相亲，租房子，甚至找工作，校友会都能成为你背后的大本营。大连理工至少在我接触到的人根本没有特别团结。可能和学校风气和荣誉感有关系吧。而且实话，我想念的是大工的人，反而学校让我的归属感很低，这块再吐槽下，当时大三去交流台湾交流，然后台湾那边大学的教务处对学生真的十分友善，公仆的态度。当时刚刚回来大连去主楼转学分的时候，不得不承认，主楼老师们的态度和语气真的让我感受到了差距，特别是档案馆，出过国的人都知道。。。无论是收费还是翻译的态度，我就懒得吐槽了。也许正是这些点点滴滴的事情，让我觉得对母校少了一些亲近。
哎，虽然吐槽了这么多，还是想说，人生中最美好的四年在那里度过，依然记得大服楼的土豆粉，依然记得406的星海广场，依然记得安惠家的招牌豆腐，依然记得创电0901最后散伙饭的香辣蟹，依然记得西便门那个头发越发苍白讨要毕业证的母亲（这里不做评论），再吐槽也是我的母校，希望母校越来越好，大工还是我心里reserve出来的美好的字眼。

观点二

1. 这所高校的学风，校风如何？
跟同类的理工科院校一样，这里的关键字和常见景象同样是自习室，图书馆，水杯，书包。不同的地方在于，个人认为这里会更务实，严谨一些。从研究生视角，这里的教授很平实，会耐心的以邮件回复一个陌生人提出的专业问题，这里的教风很严谨，老师们更多的精力还是在学术项目上而不是在外开公司，这里的学生很勤奋，每天讨论最多的是接触的项目和实验。还有，我们还不是很习惯称导师为老板。
这里的一切似乎都是为着实用和直接而设的，以下是我们学校各个教学楼的名称：一馆，二馆，研教楼，大黑楼，建馆，文学院…..
有幸担任过半年本科助教，学校对本科生的要求可能更严些，还有着比较闻名的小学期；各类讲座等资源就不多说了。值得一提的是，像前一阵网上传出的一个寝室N个奖学金，全部保研，在这里，尤其是基础学科院系，不太算是稀奇事。
这里再详细说下这三年的研究生生活和心得体会，估计大工60%以上的理工男都是跟我类似的生活，所以这篇文章也许会对想报考/深造的同学会有一定的参考意义，因隐私问题略有流水账的感觉，如有问题或建议请私聊。
本科就读于一所师范院校，后来因为不喜欢那种一眼能望到40岁的生活而决定考研。整个考研准备加面试的过程都比较顺利，最后是二等公费（每个学期扣除学费后每月还有几百剩余），导师选的也很对口，应该说大工在整个录取过程中，还是相当公平的。
这里简单说下备考经验，公共课没啥可说的，专业课在考研论坛找下历年真题，对准重点复习下一般都没什么问题，如果能借来大工本科同学的相应笔记，效果会更好些，复试面试也相对比较公平，当然导师还是比较喜欢要本校的学生。研究生生源里，本校比外校大约在3:7左右，三年下来除了就业时之外没有什么歧视的感觉。
研究生时我从事的专业叫等离子体物理，听上去挺神秘一东西，在这一方向，大工这两年主要是搞可控核聚变相关方面的研究，注意哈，这个不是氢弹那个核聚变，国内在这一方向上的研究目的主要是想解决能源问题，国家在今后至少20年内对此扶持都非常大，直接点说经费那是相当充足。
研一主要生活就是上课和听讲座，剩下所有精力都投入在实验室上，实验室的氛围不错，很多想法（哪怕现在想想非常白痴）都会在导师和师兄的指导下实施。值得一提的是，研一下学期参加了一个由一些大企业和研究生会组织的模拟职场大赛，我因英语不行而深受打击，一怒之下在山上礼堂前的小树林里读了3个月英语，没想到这居然成了后来进外企的基础。
从考研过程到研一，最大的体会两点：(1).努力这东西其实很公平，做的越多得到的就越多，而且很可能半年的努力，就会改变你的命运。(2).研究生选个自己适合的实验室非常重要，对自己的影响可能是决定性的。
研二时在继续深造还是工作上选择了工作（这个专业读博或是出国的机会还是相当多的），于是把一些精力投入在社会活动上，文章后面提到的活动基本都参加过，也结识了很多朋友。印象最深的是那届挑战杯，当你跟一个在某一领域用心做过的人交流时，哪怕你们的专业毫不相干，但你确实能感受到专业广度的魅力和他们的情怀。
这一年最大的体会：平台和视野，以及你身边的人，可以决定一个人的高度。
研三就是实习和准备毕业了，论文在导师的耐心指导下完成的不错，让我对这个研究方向也有了更高一层的认识。
这一年，尤其在实习工作后有一点感触很深：读研，所谓的科学研究，在我的理解里，就是在一个小领域中发现问题并提出，最终解决问题或给出自己观点的一个过程，这个过程确实能培养一个人的学习和解决问题的能力，而这种能力是可以跨行业和领域的；在任何一个领域如果做出一点成果，会建立起很强的自信心，这种自信跟别人吹捧和夸出来的完全是两个概念。现在从事的工作领域跟所学专业完全不同，但研究生时建立起的学习能力和导师传授的方法，总是让我感到受益匪浅。我相信每个在大工读过书的同学，都会有一定程度上的这种收获，求实，勤奋而严谨，这就是我对这所学校最深的体验。
2. 学校的风景和硬件设施怎么样？
风景没的说，大连你懂的，尤其喜欢夏天的傍晚，无论是在学校里的音乐喷泉旁，还是星海海边走走，都会感到人生不过如此。值得一提的是，学校近年开设了一些新校区，软件学院是在离市内1小时左右的郊区，盘锦校区就是在盘锦了，新校区设施会比老校区更好些。
住宿条件还不错，个人觉得比北京大多数高校都要好，本科住宿要比研究生好些，研究生待遇还不错，硕士公费比例在60%以上，每个月扣完学费还有几百大洋供花销，博士是最少两千，这些都不算导师格外补助，当然不同院系，不同科室有差异。

3. 学校妹子多不，除了学习，还有啥娱乐节目？
妹子比例你懂的，不过数量少但质量精。
校园活动那是多姿多彩，特点是商业，什么什么赞助大赛之类的比较少，各种研讨会比较多。这几年我经历过比较大规模的：第三届全国大学生创新论坛；第十二届挑战杯全国大学生终审决赛。学校院系级别的就更多了。
学校文化气息不错，各种社团，文艺汇演质量都非常高。每年临毕业前一次嘉年华，相当不错的盛宴。
4. 学校有哪些需要更好的地方？
相对于同类高校，我们有时有些太传统和太低调了，酒香也需要吆喝。学校需要大力发展一些新兴学科，我们也缺一些像北邮，华科等在互联网等新兴行业庞大的校友群。当然，随着我们的实力慢慢被承认，这都不是问题。

官方介绍

大连理工大学是中国共产党在新中国成立前夕，面向中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学。
大连理工大学是教育部直属全国重点大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨，秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的精神，致力于创造、发现、传授、保存和应用知识，勇于担当社会责任，服务国家，造福人类。
大连理工大学1949年4月建校，时为大连大学工学院；1950年7月大连大学建制撤销，大连大学工学院独立为大连工学院；1960年10月被确定为教育部直属全国重点大学；1986年4月设立研究生院；1988年3月更名为大连理工大学；1996年启动实施“211工程”建设，教育部、辽宁省、大连市共建大连理工大学；2001年启动实施“985工程”建设，教育部、辽宁省、大连市重点共建大连理工大学；2003年被中央确定为中管干部学校；2012年正式启动领军型大学建设工程。2012年12月教育部正式批准大连理工大学建设盘锦校区，该校区依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设，与主校区同标准、同档次、同水平办学。2017年9月，经国务院批准，入选世界一流大学A类建设高校。
学校现有教职工4321人，其中专任教师2650人；学校有中国科学院和中国工程院院士12人、瑞典皇家工程院院士1人、兼职教师中的两院院士30人，国务院学位委员会学科评议组成员11人，“QR”入选者30人，“长江学者”奖励计划特聘教授32人、讲座教授11人、青年学者12人，国家杰出青年基金获得者33人，国家“万人计划”入选者24人（其中科技创新领军人才18人，哲学社会科学领军人才2人，教学名师2人，青年拔尖人才2人），“973计划”项目首席科学家10人，“973计划”青年科学家专题项目首席科学家2人，百千万人才工程国家级人选15人，国家优秀青年科学基金获得者21人，教育部跨世纪优秀人才基金获得者17人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者123人，全国高等学校教学名师奖获得者4人，辽宁省高等学校教学名师奖获得者31人；博士生导师726人，专任教师中正高级职称808人，副高级职称1098人。学校现有本科生25380人，硕士生10537人，博士生4836人。
学校以人才培养为根本任务，本科生教育与研究生教育并重，已形成以理工为主，理、工、经、管、文、法、哲、艺术等协调发展的多学科体系。学校设有研究生院，7个学部【6个管理重心在学部，1个管理重心在学院（含3个正处级建制学院）】，8个独立建制的学院、教学部，3个专门学院和1所独立学院；盘锦校区设有基础教学部和7个学院；开发区校区有3个学院。有一级学科国家重点学科4个（力学、水利工程、化学工程与技术、管理科学与工程，涵盖15个二级学科），二级学科国家重点学科6个（计算数学、等离子体物理、机械制造及自动化、结构工程、船舶与海洋结构物设计制造、环境工程），二级学科国家重点（培育）学科2个。现有29个一级学科博士点，134个二级学科博士点，43个一级学科硕士点，229个二级学科硕士点，25个博士后科研流动站，还有工商管理硕士（MBA，含EMBA）、公共管理硕士（MPA）、建筑学硕士、工程（博士、硕士）、金融硕士、应用统计硕士、艺术硕士、翻译硕士、工程管理硕士、新闻与传播硕士、城市规划硕士、汉语国际教育、体育等13个类别专业学位授予权以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。学校设有87个本科专业，现有在校生的本科专业82个，目前调整为77个本科专业进行招生，其中国家级特色专业23个。有4个国家级教育、教学基地（国家工科化学教学基地、国家大学生文化素质教育基地、国家集成电路人才培养基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地），8个国家级实验教学示范中心（基础化学实验教学中心、工程训练中心、电工电子实验教学中心、基础物理实验教学中心、土木水利实验教学中心、文科综合实验教学中心、化工综合实验教学中心、机械工程实验教学中心），3个国家级虚拟仿真实验教学中心（化学虚拟仿真实验教学中心、电工电子虚拟仿真实验教学中心、车辆工程虚拟仿真实验教学中心），7个国家级教学团队，是国家实施工程教育改革十所试点学校之一，国家首批大学生创新性实验计划试点学校之一，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，首批教育部“卓越工程师教育培养计划”的试点高校之一。
学校的工程学和化学学科入选世界一流学科建设名单，优势学科资源丰富、研究实力雄厚。建有1个国家级2011协同创新中心（辽宁重大装备制造协同创新中心），3个国家重点实验室（海岸和近海工程国家重点实验室、精细化工国家重点实验室、工业装备结构分析国家重点实验室），3个国家级工程研究中心（船舶制造国家工程研究中心、电子政务模拟仿真国家地方联合工程研究中心、先进装备设计与CAE软件开发国家地方联合工程研究中心），4个国家级工程实验室（工业装备节能控制技术国家地方联合工程实验室、桥梁与隧道技术国家地方联合工程实验室、制造管理信息化技术国家地方联合工程实验室、消防与应急救援国家工程实验室（共建））,1个国家大学科技园（大连理工大学国家大学科技园），1个国家级技术转移中心（大连理工大学国家技术转移中心），1个国家级技术中心（大连理工大学国家振动与强度测试中心），1个国家知识产权战略实施研究基地，1个国家知识产权（辽宁）培训基地。学校有5个教育部重点实验室（精密与特种加工教育部重点实验室、工业生态与环境工程教育部重点实验室、海洋能源利用与节能教育部重点实验室、三束材料改性教育部重点实验室、精密/特种加工及微制造技术教育部重点实验室（B类）），20个辽宁省重点实验室，4个教育部工程研究中心，22个辽宁省工程（技术）研究中心（工程实验室），2个公共技术创新平台，9个技术创新基地及科技成果转化基地，3个国家级国际科技合作基地，6个高等学校学科创新引智基地，6个国家创新研究群体，2个科技部创新人才推进计划重点领域创新团队，10个教育部创新团队。2001年以来，学校共获国家科技成果奖励47项、省部级科技成果奖励490项。2012年以来，以第一完成单位获得中国专利奖8项、其中金奖1项。目前有9个学科领域进入ESI国际学科排名前1%，其中工程学、化学进入全球前1‰；12个学科领域进入QS世界学科排名前500名，上榜学科数位列国内高校第17位。
学校依山傍海，办学条件优良。已形成一校、两地（大连市、盘锦市）、三区（大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区）的办学格局，总占地面积426.2万平方米，建筑面积约168万平方米。学校图书馆现有藏书326.8万余册，中外文电子期刊5.8万余种。学校现有运动场馆面积21.3万平方米。同时，学校拥有国内一流的校园网络体系。
学校与29个国家和地区的207所海外知名高校、科研机构建立了长期、稳定的校际校所合作关系；学校有留学生1434人；2014-2016年，申请了34个聘请外国专家教育部重点项目，建立了6个国家学科创新引智基地，共争取国家各类引智经费2528.6万元，聘请长短期外国专家2674人。为提高学生的国际化视野与专业水平，学校积极拓展包括国家公派、联合培养、交换学习、短期交流访问、海外实习等150余项海外交流项目。2014-2016年，共派出长短期交流学生4278人。
目前，学校坚持立德树人根本任务，以人才培养为核心，深化综合改革，强化内涵特色，全力建设中国特色的世界一流大学。
(截至2017年11月)

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