发布时间:2020-07-16 编辑:考研派小莉 推荐访问: 心理学
复旦大学心理学考研专业分析

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复旦大学心理学考研专业分析正文

学校介绍
复旦大学校名取自《尚书大传》之“日月光华,旦复旦兮”,始创于1905年,原名复旦公学,1917年定名为复旦大学,是中国人自主创办的第一所高等院校。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院。2000年,复旦大学与上海医科大学合并。目前,学校拥(来自:考研派之家公众号)有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类;2017年,学校入选“双一流”建设高校名单,确立了27个“双一流”建设学科,是一所世界知名、国内顶尖的综合性研究型大学。
专业介绍
心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科。本专业通过对心理学理论、方法及专业课程的系统学习,以及严格规范的心理学研究的实践和训练,培养适应教学、科研以及社会发展需要的心理学专业的高级人才;培养学生的学习独立性、探究性和团队合作精神,加强学科交叉发展的训练,使所培养的硕士生在理论、方法和技术上,具备扎实心理学理论基础和独立开展心理学实证研究的能力。
专业学位介绍
应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。由于人们在工作及生活方面的需要,多种主题的相关研究领域形成心理学学科。应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用,包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社会(来自:考研派之家公众号)和文化迅速发展,应用心理学有着日益广阔的前景。
考试科目
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01(全日制)基础心理学
02(全日制)社会心理学
03(全日制)临床心理学
04(全日制)发展与教育心理学
①101思想政治理论②201英语一或203日语③312心理学专业基础综合④--无 复试科目:
①073007心理学专业综合知识②073009英语口试
无指定参考书目
 
专业学位
01(全日制)健康与咨询
02(全日制)社会与工程心理
①101思想政治理论②204英语二③347心理学专业综合④--无 ①073007心理学专业综合知识②073009英语口试 无指定参考书目
参考书目
无指定参考书目
分数线
年份 分数线
2020 390
2019 375
专业学位
年份 分数线
2020 375
2019 365
 
学费
复旦大学心理学硕士研究生学费为每年8000元。从2014年秋季开始,公费研究生取消,取而代之实行自费研究生,规定硕士研究生每年不超过8000元,具体情况视学校专业而定。针对部分研究生家庭困难的情况,国家提供奖学金、助学金等资助,且高校一般都会提供勤工俭学岗位对学子进行补助,确保研究生能够正常顺利的完成学业。
 
主要导师
基础心理学博士(华东师范大学),教授,博导。University of Oslo访问教授。上海人才发展基金资助学者。多本国际权威期刊编委。主要教学及研究兴趣:社会心理(权力、生命史理论、密集母职、共情、自我、不公平感)、儿童多动症、VR研究、学习与记忆。
 
周楚,基础心理学博士(华东师范大学),副教授,社会发展与公共政策学院副院长。复旦大学卓学学者、上海市晨光学者、上海市浦江人才,哈佛大学访问学者(2013.8-2014.8)。中国心理学会会员、中国心理学会普通心理和实验心理专业委员会会员、上海市心理学会理事。曾获复旦大学“香港人”奖教金。主要教学及(来自:考研派之家公众号)研究兴趣:主讲实验心理学、认知心理学、心理实验设计与研究方法、记忆专题、心理实验研究设计、实验心理学专题等课程;主要研究方向为学习与记忆、社会认知、工程心理学。
 
孙时进,心理学博士,教授、博士生导师,博士后流动站指导教师。复旦大学心理研究中心主任、复旦大学中西医结合研究院健康与医学心理研究所所长、中国心理学会副监事长、中国社会心理学会常务理事、上海市心理学会副理事长、上海市社会心理学会副会长。上海市学校心理健康教育名师工作室“孙时进”工作室主持人。主要教学和研究领域:主讲社会心理学、咨询心理学、管理心理学等课程;精通团体心理咨询、催眠和内观疗法的理论与技术。
 
高隽,心理学博士(北京大学),副教授,副系主任。中国心理学会临床心理学专业人员与机构注册系统注册心理师(注册号:X-12-007),中国心理学会临床与咨询委员会委员,中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会夫妻与伴侣咨询学组副组长,中国心理学会临床与咨询注册系统委员会委员,中国心理卫生协会心理(来自:考研派之家公众号)治疗与心理咨询师专委会青年委员,国际催眠协会(ISH)会员,中国区代表。主要教学及研究兴趣:主讲中英文心理学导论、人格心理学、团体心理训练、心理评估与案例概念化等本科和硕士课程;主要研究方向为自我意识情绪和情绪调节、特殊职业人群的共情能力和情绪劳动、催眠的机制和疗效等。
 
  

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