发布时间：2020-04-22 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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福建工程学院应用技术学院机械设计制造及其自动化介绍正文
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备机械设计、制造、自动化技术的基本理论知识与应用能力，受到现代机械工程师的基本训练，能在机电制造行业或应用机电技术的行业，从事设计开发、科学研究、生产技术实施、运行管理、具有创新意识和创业能力的应用型高级工程技术专门人才。
一、培养要求
通过机械工程领域应用的基本知识学习、受到现代机械工程师的基本训练，本专业毕业生能掌握一般性和专门的工程技术知识，具备应用现有的技术及工具来发现、分析和解决复杂机械工程问题能力。毕业生知识、能力和素质的培养要求具体如下：
1.工程知识。能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于分析和解决机械产品开发过程中的复杂工程问题。
2.问题分析能力。能够应用数学、自然科学和机械工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂机械工程问题，以获得有效结论。
3.技术开发能力。能够综合运用机械工程的基本理论和技术手段设计机械系统、部件或制造工艺过程，并在设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。
4.科技研究能力。能够针对复杂机械工程问题依据科学原理设计和实施工程实验，并能够对实验结果进行分析处理，采用科学分析方法对复杂问题进行研究，并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.现代工具使用能力。能够针对复杂机械工程问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代信息技术工具，包括对复杂机械工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6.工程与社会素质。能够基于机械类专业相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，评价专业工程对于客观世界和社会的影响，并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展素质。能够理解和评价环境保护问题对社会可持续发展的重要性，并能够在机械应用系统的设计过程中综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。
8.职业规范素质。具有人文社会科学素养、社会责任感，重视生命和健康，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9.队合作能力。能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10. 沟通交流能力。能够就复杂机械工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理能力。理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12.终身学习能力。具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力，能及时了解机械设计、制造及自动化控制的最新理论、技术及国际前沿动态。
二、主干学科
力学、机械工程。
三、核心课程
机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工学、电子技术、工程材料与机械制造基础、机械制造技术基础、电器控制与PLC技术、液压与气动技术、CAD/CAM技术、机械制造（机电）装备设计、数控（加工）技术。
四、主要实践性教学环节
工程训练、生产实习、机械设计（含原理）课程设计、机械制造工艺（及夹具）装备课程设计、机械制造（机电）装备课程设计、机械系统设计课程设计、数控编程与加工实践、专业综合实践、毕业设计。
五、主要专业实验
大学物理实验、材料力学实验、电工学实验、机械设计实验、电子技术实验、液压与气动技术实验、机械制造技术基础实验、测试技术实验、电器控制与PLC技术实验、CAD/CAM技术实验、机械制造装备设计实验、现代加工技术实验
六、说明
积极鼓励开展学科竞赛、科技活动、创新设计竞赛、文艺活动、体育活动、社会实践等活动，学生在有关竞赛中获奖或在公开刊物发表学术论文等可计入全校公共选修课学分。凡同一奖项多次获奖，均按最高级别计算学分，不重复计算，最高折算学分为5学分。具体办法按福建工程学院有关规定执行。
本文来源：http://m.okaoyan.com/fjgcxy/yjsy_254915.html
