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天津外国语大学研究生导师名单：（可用 Ctrl+F 进行搜索）

高蓉蓉 杨丽娜 胡毅丽 李晶 程幼强


高蓉蓉
教育技术与信息学院讲师
教育技术教研室教师
电话：(022)23249395
E-MAIL：gr_future@yahoo.com.cn
工作经历：
2003年至今天津外国语大学教育技术与信息学院
担任课程：教育技术学概论教学设计平面动画三维动画图形图像制作
发表论文、著作：
2006年《基于手机的移动学习——教育技术研究新热点》[J]现代教育技术,2006,4
2008年《规范幼儿英语》[M].天津:天津外语音像出版社.
2009年《借鉴知识管理发展教育技术的思考》[J].中国电力教育,2009(10).
2011年《教学软件中数字视频的编辑制作浅探》[J].中国信息技术教育,2011.3.
科研成果：
科研立项
2003年9月天津市教委高等学校人文社会科学研究课题“预选背景下的教育技术专业发展模式”立项项目主要成员。
2004年5月天津外国语学院教学改革立项“基于WebQuest英语学习及测试平台”项目主要成员。
2007年——2008年参加天津市哲学社会科学项目“从学前到大学外语人才培养模式研究之“‘学前阶段’”子项目。
曾获奖励:
2004年9月天津外国语大学第五届青年教师教学基本功竞赛一等奖。
2004年11月天津市第七界青年教师教学基本功竞赛三等奖。
教育程度：
2000陕西师范大学学士学位应用电子技术
2005陕西师范大学硕士学位教育技术学


杨丽娜
教育技术与信息学院讲师
教育技术专业教研室教师
电话：(022)23249395
E-MAIL：yang_lina@163.com
工作经历：
2004至今天津外国语大学教育技术与信息学院
担任课程：教学系统化设计、VB程序设计、非线性编辑、Flash高级编程
发表论文、著作：
杨丽娜.中国教育技术学研究现状探析与反思--《电化教育研究》近十年载文分析[J].电化教育研究，2011年第4期.
杨丽娜.信息技术采纳视角下的网络学习行为实证研究[J].中国远程教育，2011年第4期.
杨丽娜.PersonalizedRecommendationforLearningResourcesBased-onCaseReasoningAgents[C].The15thGlobalChineseConferenceonComputersinEducation(GCCCE2011)，EIindex,2011.05.
杨丽娜.虚拟研究社区中的知识分享与个性化知识推荐[J].中国电化教育，2010年第6期.
杨丽娜.移动计算环境下的外语教学实践研究[J].现代远距离教育，2010年第2期.
杨丽娜.面向虚拟学习社区的学习资源个性化推荐研究[J].电化教育研究，2010年第4期.
杨丽娜.PersonalizedRecommendationforTradeVirtualCommunityBasedOnTrustPhases[C].TheInternationalConferenceonE-BusinessandE-Government(ICEE2010),EIindex,2010.05.
杨丽娜.案例推理Agent合作框架下的个性化学习资源推荐研究[J].中国电化教育，2009年第12期.
杨丽娜.交际教学法在英语移动学习中的研究与实践[J].现代远距离教育，2009年第4期.
杨丽娜.BLOG在大学生个人知识管理中的应用研究[J].计算机与信息技术，2008年第9期.
杨丽娜.基于struts技术的Web应用设计与实现[J].计算机与信息技术，2006年第8期.
杨丽娜.《Java语言程序设计》，主编，西安交通大学出版社，2010.12.


胡毅丽
教育技术与信息学院讲师
英语教研室教师
电话：(022)23249395
E-MAIL：pennyhu@eyou.com
工作经历：
1997-2001山西寿阳一中
担任课程： 英语
2004-至今天津外国语学院教育技术与信息学院
担任课程： 基础英语、语言学、教学法、英语听力、高级视听说、英语阅读
发表论文、著作：
胡毅丽.《浅谈现代化电教手段在高级视听说课堂角色扮演中的作用》“教育与文化发展新论”[M].2004,12.
胡毅丽.《“阅读周记”——一种新的提高学生写作表达能力的教学模式》[J].四川外语学院学报,2006,5,167.
胡毅丽.《师师合作模式在专业英语听力教学中的应用》[J]山西财经大学学报(高等教育版),11,76-77.
胡毅丽.《分层互动、合作学习策略在高职英语教学中的实践》[J]吉林广播电视大学学报,2010,9.52-55页.
胡毅丽.《天津市中学英语教师自我导向学习情况调查研究》[J]大家.2010年116期122-123
胡毅丽.《目标导向型大学英语教师自我导向学习模式探究》[J].淮北煤炭师范学院学报,2010-06第31卷总第136期.
胡毅丽.《大学英语教学改革中教师身份认同研究》[J]大家.2011年2月上，总第123期


姓名： 李晶
所在院系： 英语学院翻译系
职称： 副教授
招生专业： 英语翻译理论与实践
主要职务： 无
简历： 1987年北京语言文化大学英语语言文学专业获学士学位
1999年南开大学英语语言文学专业翻译方向获硕士学位
2007年南开大学英语语言文学专业翻译方向获博士学位
研究方向： 翻译理论与实践
研究成果： 《天津外国语学院学报》，2008年5月，“贯穿20世纪中国翻译史的意识形态操控行为”
《外语与外语教学》，2006年1期，“翻译与意识形态——《水浒传》英译本不同书名成因探析”
《外语教学》，2006专刊，翻译与“性别意识”——从女性主义视角看艾米莉·狄金森两首小诗的翻译
《上海科技翻译》2003第1期，发表论文《美国翻译理论与教学的新发展》，5000字。
文学翻译佳作对比赏析，2001年，发表论文《直译、意译、形似、神似、—Tom叔叔小屋译文比较评价》
《天津外院学报》论文专刊1998年，“中国大学英语精读课课程设计”
《科教新论》电子科技大学出版社，1998年，从霍译“红楼梦”第十九回译文看“交际翻译”与“语义翻译”
2008年，南开大学出版社出版《当代中国翻译的考察》
2003年3月，天津科技翻译出版公司出版《英语新闻选编》
台湾方智出版社，《成功的职业生涯规划》
获奖情况： 市青年教师教学大赛(英语)一等奖;
市级先进教师;
八五立功奖章
联系方式： Email:jing200109@yahoo.com

▶个人简介
程幼强：应用语言学、WBI在中国外语教学中的应用研究、英美文学。
▶工作经历
2003-至今天津外国语大学英语学院
2002-2003天津外国语学院教育技术系
1993-1998天津外国语学院英语系
▶担任课程
（本科生）英语口语，英语精读，外语教学理论研究
（研究生）英国文学
▶发表论文、著作
程幼强,《网络教学在中国外语教学的功效》。天津：天津科学技术出版社,2003,9。
魏巍程幼强何建芬,2003、3,“远程合作制作教育资源网站的新尝试”《天津外国语学院学报》
第2期55-57页。
康晓秋程幼强，2002、2“高校英语教学改革与CAI的应用---浅谈‘网络英语阅读与写作'”《外语电化教学》第83期26-29页。
程幼强,2000，“计算机辅助教学与中国外语教学”，中国2000年计算机辅助教学年会，广州。
程幼强，1995，“《哈姆雷特》与《亨利四世》中的父子世界初探”，《莎士比亚文化艺术论》（佟力、韩之栋主编），百花文艺出版社，171-179页。
丁耀华程幼强，译著《上台说话十步骤》，台湾方智出版社，1994。
▶科研成果
2003年9月天津市教委高等学校人文社会科学研究课题“预选背景下的教育技术专业发展模式”立项项目负责人。
2003年5月天津外国语学院“十五”规划重点课题“网络教学对学生学习动机的影响”立项项目负责人。
2003年5月天津外国语学院“十五”规划重点课题“本校教职工在教学管理工作中使用计算机的现状”立项项目主要成员。
2003年5月天津外国语学院“十五”规划课题“外语教学网络的建构”立项项目主要成员。
2002年12月天津市教育科学“十五”规划重点课题“大型高等教育外语教学科研网络开发”立项项目负责人。
2002年12月天津市教育科学“十五”规划课题“天津市大学英语网络教学现状调查与对策”立项项目主要成员。
2001年，“因特网与国际远程教学”项目获天津市高等学校实验室建设“九五”投资规划实验室建设单项奖及科研经费。
2000年，应邀出席中国2000年计算机辅助教学年会，发表题为“计算机辅助教学与中国外语教学”学术论文并做课程展示。
▶曾获奖励
2001年，于天津市百万职工技术创新活动中，获“技术创新先进个人”称号
1997年，获天津市教卫系统“三育人先进个人”称号
1997年，获天津市“九五”立功奖章
1997年，获天津市劳动模范称号
1996年，获天津市高校青年教师基本功大赛一等奖
▶教育程度
2005英国利兹大学教育学院高等教育管理专训
2002美国休斯顿大学教育学院教育学博士学位
1993天津外国语学院英美文学硕士学位
1990天津外国语学院英语语言文化学士学位

▶个人简介
程幼强：应用语言学、WBI在中国外语教学中的应用研究、英美文学。
▶工作经历
2003-至今天津外国语大学英语学院
2002-2003天津外国语学院教育技术系
1993-1998天津外国语学院英语系
▶担任课程
（本科生）英语口语，英语精读，外语教学理论研究
（研究生）英国文学
▶发表论文、著作
程幼强,《网络教学在中国外语教学的功效》。天津：天津科学技术出版社,2003,9。
魏巍程幼强何建芬,2003、3,“远程合作制作教育资源网站的新尝试”《天津外国语学院学报》
第2期55-57页。
康晓秋程幼强，2002、2“高校英语教学改革与CAI的应用---浅谈‘网络英语阅读与写作'”《外语电化教学》第83期26-29页。
程幼强,2000，“计算机辅助教学与中国外语教学”，中国2000年计算机辅助教学年会，广州。
程幼强，1995，“《哈姆雷特》与《亨利四世》中的父子世界初探”，《莎士比亚文化艺术论》（佟力、韩之栋主编），百花文艺出版社，171-179页。
丁耀华程幼强，译著《上台说话十步骤》，台湾方智出版社，1994。
▶科研成果
2003年9月天津市教委高等学校人文社会科学研究课题“预选背景下的教育技术专业发展模式”立项项目负责人。
2003年5月天津外国语学院“十五”规划重点课题“网络教学对学生学习动机的影响”立项项目负责人。
2003年5月天津外国语学院“十五”规划重点课题“本校教职工在教学管理工作中使用计算机的现状”立项项目主要成员。
2003年5月天津外国语学院“十五”规划课题“外语教学网络的建构”立项项目主要成员。
2002年12月天津市教育科学“十五”规划重点课题“大型高等教育外语教学科研网络开发”立项项目负责人。
2002年12月天津市教育科学“十五”规划课题“天津市大学英语网络教学现状调查与对策”立项项目主要成员。
2001年，“因特网与国际远程教学”项目获天津市高等学校实验室建设“九五”投资规划实验室建设单项奖及科研经费。
2000年，应邀出席中国2000年计算机辅助教学年会，发表题为“计算机辅助教学与中国外语教学”学术论文并做课程展示。
▶曾获奖励
2001年，于天津市百万职工技术创新活动中，获“技术创新先进个人”称号
1997年，获天津市教卫系统“三育人先进个人”称号
1997年，获天津市“九五”立功奖章
1997年，获天津市劳动模范称号
1996年，获天津市高校青年教师基本功大赛一等奖
▶教育程度
2005英国利兹大学教育学院高等教育管理专训
2002美国休斯顿大学教育学院教育学博士学位
1993天津外国语学院英美文学硕士学位
1990天津外国语学院英语语言文化学士学位 姓名：李晶
　　所在院系：英语学院翻译系
　　职称：副教授
　　招生专业：英语翻译理论与实践
　　主要职务：无
　　简历：1987年北京语言文化大学英语语言文学专业获学士学位
　　1999年南开大学英语语言文学专业翻译方向获硕士学位
　　2007年南开大学英语语言文学专业翻译方向获博士学位
　　研究方向：翻译理论与实践
　　研究成果：《天津外国语学院学报》，2008年5月，“贯穿20世纪中国翻译史的意识形态操控行为”
　　《外语与外语教学》，2006年1期，“翻译与意识形态——《水浒传》英译本不同书名成因探析”
　　《外语教学》，2006专刊，翻译与“性别意识”——从女性主义视角看艾米莉·狄金森两首小诗的翻译
　　《上海科技翻译》2003第1期，发表论文《美国翻译理论与教学的新发展》，5000字。
　　文学翻译佳作对比赏析，2001年，发表论文《直译、意译、形似、神似、—Tom叔叔小屋译文比较评价》
　　《天津外院学报》论文专刊1998年，“中国大学英语精读课课程设计”
　　《科教新论》电子科技大学出版社，1998年，从霍译“红楼梦”第十九回译文看“交际翻译”与“语义翻译”
　　2008年，南开大学出版社出版《当代中国翻译的考察》
　　2003年3月，天津科技翻译出版公司出版《英语新闻选编》
　　台湾方智出版社，《成功的职业生涯规划》
　　获奖情况：市青年教师教学大赛(英语)一等奖;
　　市级先进教师;
　　八五立功奖章
　　联系方式：Email:jing200109@yahoo.com 杨丽娜
　　教育技术与信息学院讲师
　　教育技术专业教研室教师
　　电话：(022)23249395
　　E-MAIL：yang_lina@163.com
　　工作经历：
　　2004至今天津外国语大学教育技术与信息学院
　　担任课程：教学系统化设计、VB程序设计、非线性编辑、Flash高级编程
　　发表论文、著作：
　　杨丽娜.中国教育技术学研究现状探析与反思--《电化教育研究》近十年载文分析[J].电化教育研究，2011年第4期.
　　杨丽娜.信息技术采纳视角下的网络学习行为实证研究[J].中国远程教育，2011年第4期.
　　杨丽娜.PersonalizedRecommendationforLearningResourcesBased-onCaseReasoningAgents[C].The15thGlobalChineseConferenceonComputersinEducation(GCCCE2011)，EIindex,2011.05.
　　杨丽娜.虚拟研究社区中的知识分享与个性化知识推荐[J].中国电化教育，2010年第6期.
　　杨丽娜.移动计算环境下的外语教学实践研究[J].现代远距离教育，2010年第2期.
　　杨丽娜.面向虚拟学习社区的学习资源个性化推荐研究[J].电化教育研究，2010年第4期.
　　杨丽娜.PersonalizedRecommendationforTradeVirtualCommunityBasedOnTrustPhases[C].TheInternationalConferenceonE-BusinessandE-Government(ICEE2010),EIindex,2010.05.
　　杨丽娜.案例推理Agent合作框架下的个性化学习资源推荐研究[J].中国电化教育，2009年第12期.
　　杨丽娜.交际教学法在英语移动学习中的研究与实践[J].现代远距离教育，2009年第4期.
　　杨丽娜.BLOG在大学生个人知识管理中的应用研究[J].计算机与信息技术，2008年第9期.
　　杨丽娜.基于struts技术的Web应用设计与实现[J].计算机与信息技术，2006年第8期.
　　杨丽娜.《Java语言程序设计》，主编，西安交通大学出版社，2010.12.
科研成果：
　　1.承担立项
　　2007.09-2009.01，天津外国语学院教改立项“基于Blog思想学生个人知识管理系统设计与实现”课题，主持人，已结项。
　　2009.07-2010.12，天津外国语大学科研规划课题“移动增值业务在外语网络教学系统中的应用研究”，主持人，已结项。
　　2.参与立项
　　2009.01-2011.12，国家自然科学基金项目“网络虚拟社区的信任机制及智能推荐方法研究”课题，26.6万元人民币，主要参与人，在研。
　　2009.03-2011.09KTP(KnowledgeTransferProject)ofUK:BusinessIntelligenceandtheAutomationofBusinessProcesses.ProjectCodeisKTP7407fundedbyTSB,thetotalamountawardedis￡152,036,主要参与人，在研。
　　2007.09-2009.01，天津外国语学院教改立项“《教学系统设计》精品课设计与实践”，参与人，已结项。
　　2005.09-2007.09，天津外国语学院教改立项“基于社会文化框架的英语词汇教学”，参与人，已结项。
　　2009.07-2010.12，天津外国语大学科研规划课题“基于情感计算的和谐人机教学模型的研究”，参与人，已结项。
　　2007.07-2008.12，天津外国语学院科研规划课题“虚拟实验系统的研究”，参与人，已结项。
　　曾获奖励:
　　2005年9月被天津外国语学院授予校级优秀班导师称号
　　2006年9月被天津外国语学院授予校级师德先进个人称号
　　2007年9月被天津外国语学院授予校级优秀班导师称号
　　2007年获天津外国语学院教学基本功大赛三等奖
　　教育程度：
　　1999内蒙古师范大学学士学位教育技术专业
　　2004天津师范大学硕士学位教育技术专业
　　2011北京理工大学博士在读信息系统与信息管理 胡毅丽
　　教育技术与信息学院讲师
　　英语教研室教师
　　电话：(022)23249395
　　E-MAIL：pennyhu@eyou.com
　　工作经历：
　　1997-2001山西寿阳一中
　　担任课程：英语
　　2004-至今天津外国语学院教育技术与信息学院
　　担任课程：基础英语、语言学、教学法、英语听力、高级视听说、英语阅读
　　发表论文、著作：
　　胡毅丽.《浅谈现代化电教手段在高级视听说课堂角色扮演中的作用》“教育与文化发展新论”[M].2004,12.
　　胡毅丽.《“阅读周记”——一种新的提高学生写作表达能力的教学模式》[J].四川外语学院学报,2006,5,167.
　　胡毅丽.《师师合作模式在专业英语听力教学中的应用》[J]山西财经大学学报(高等教育版),11,76-77.
　　胡毅丽.《分层互动、合作学习策略在高职英语教学中的实践》[J]吉林广播电视大学学报,2010,9.52-55页.
　　胡毅丽.《天津市中学英语教师自我导向学习情况调查研究》[J]大家.2010年116期122-123
　　胡毅丽.《目标导向型大学英语教师自我导向学习模式探究》[J].淮北煤炭师范学院学报,2010-06第31卷总第136期.
　　胡毅丽.《大学英语教学改革中教师身份认同研究》[J]大家.2011年2月上，总第123期
科研成果：
　　1.承担立项
　　2007年学校教改立项《基于艾宾艾斯遗忘规律建立师师合作教学模式-提高专业学生语言能力的新型教学模式研究》
　　2009年学校教改立项《中国文化环境下的大学英语自主学习模式探究》?
　　2.参与立项
　　2005年学校教改立项《基于社会文化框架的英语词汇教学项目》主要成员。
　　2006年天津外国语学院系处级自筹项目立项《英语朗读能力、听力水平和英语综合能力的相关研究》主要成员
　　曾获奖励:
　　2008年参加学校反腐创廉论文撰写并获奖。
　　2009年7月评为天津外国语学院2009年度优秀党员。
　　教育程度：
　　2000山西大学学士学位英语
　　2004天津外国语大学硕士学位英语教育学 高蓉蓉
　　教育技术与信息学院讲师
　　教育技术教研室教师
　　电话：(022)23249395
　　E-MAIL：gr_future@yahoo.com.cn
　　工作经历：
　　2003年至今天津外国语大学教育技术与信息学院
　　担任课程：教育技术学概论教学设计平面动画三维动画图形图像制作
　　发表论文、著作：
　　2006年《基于手机的移动学习——教育技术研究新热点》[J]现代教育技术,2006,4
　　2008年《规范幼儿英语》[M].天津:天津外语音像出版社.
　　2009年《借鉴知识管理发展教育技术的思考》[J].中国电力教育,2009(10).
　　2011年《教学软件中数字视频的编辑制作浅探》[J].中国信息技术教育,2011.3.
　　科研成果：
　　科研立项
　　2003年9月天津市教委高等学校人文社会科学研究课题“预选背景下的教育技术专业发展模式”立项项目主要成员。
　　2004年5月天津外国语学院教学改革立项“基于WebQuest英语学习及测试平台”项目主要成员。
　　2007年——2008年参加天津市哲学社会科学项目“从学前到大学外语人才培养模式研究之“‘学前阶段’”子项目。
　　曾获奖励:
　　2004年9月天津外国语大学第五届青年教师教学基本功竞赛一等奖。
　　2004年11月天津市第七界青年教师教学基本功竞赛三等奖。
　　教育程度：
　　2000陕西师范大学学士学位应用电子技术
　　2005陕西师范大学硕士学位教育技术学

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