成都理工大学管理科学学院物流工程专硕的研究生培养方案

物流工程领域
全日制专业学位硕士研究生培养方案
(专业领域代码： 085240)

一、专业领域简介（400字内）
物流工程是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作计划与控制以及运营管理的工程领域。目前，物流业已迅速发展成为全球具有巨大潜力和发展空间的新兴复合产业，成为衡量一个国家或地区经济发展水平、产业发展环境、企业竞争力的重要标志之一。我国现代物流业尚处于起步阶段，急需大量物流工程专业高级人才。
本工程领域设有物流经济与金融、物流系统规划与设计、采购与供应链管理及物流企业经营管理四个专业方向。依托我校管理科学与工程、企业管理及相关工程硕士专业，培养应用型、复合型高层次物流工程技术和工程管理人才。课程设置强调物流工程的系统性、前沿性和实践性，学位获得者应具有物流工程领域坚实的专业理论基础知识，掌握物流系统规划设计以及物流管理的先进技术与方法。学生毕业后可以在政府行政管理部门，从事区域及城市物流战略规划与系统设计，在工业、物流或其他企业从事物流技术应用和物流运营管理工作。
二、培养目标
本领域培养应用型、复合型的物流技术和物流工程管理高级人才。
1．培养德、智、体全面发展，且具有较高的物流工程与管理素质、良好的知识结构、具有从事研究工作的能力和较强创新能力的高级专门人才。
2．具有坚实的物流工程理论基础，掌握系统的专门知识并能正确地运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的物流工程技术方法，解决物流工程领域规划设计和经营管理的实际问题。
3．具有较强的外语能力，要求能熟练地运用一门外国语，能阅读本学科的外文文献资料，并撰写专业论文，具有较好的听说能力。
4．较好地掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。
本领域所培养的工程硕士主要为以下三方面的物流工程高级人才：
（1）服务于政府行政管理部门，从事现代物流产业发展规划、城市或地区物流基础设施规划（公共物流节点、货运通道规划）、城市或地区物流信息平台规划、城市或地区物流产业发展政策研究等工作。
（2）服务于物流企业，从事物流企业发展战略规划、物流企业的经营与管理、物流企业物流系统规划与设计、物流解决方案设计、物流项目管理、运输战略规划、库存战略规划、物流金融等工作。
（3）服务于生产企业或其他企业，从事采购与供应的物流战略规划、企业物流管理、企业物流系统规划与设计、物流与供应链解决方案、供应链的规划和控制等工作。
三、培养方式
1.采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式
课程学习实行学分制，在校内完成，通过自学与面授相结合的教学方式实现；实践教学鼓励到企业、校企合作基地或研究生工作站完成，可采取集中实践与分段实践相结合的方式进行。学位论文采取导师制。学位论文由校、企导师联合指导。拟聘企业导师须先填写《成都理工大学工程硕士研究生指导教师简况表》，经管理科学学院分学位委员会主席审查后报研究生学院备案。由管理科学学院颁发聘书。
2.实行导师负责制
鼓励实行双导师制或导师组，双导师制是指1个校内导师，1个校外社会实践部门的导师，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。导师组除校内导师外，鼓励吸收企事业部门具有高级专业技术职务的人员参加。
四、学习方式与年限
采用全日制学习方式，学习年限为3年（试行）。其中课程学习时间为1年、必修环节和学位论文攥写时间为2年。
原则上不允许延期毕业。确因客观原因不能按时在规定学习年限内完成学业者，延期所涉及的一切费用由研究生自行解决。延期最长时间原则上不超过1年（总时间控制在4年内）。
五、课程设置与学分要求
本专业研究生应修满的总学分不得少于32学分。课程学习至少24学分，包括学位课、必修课和选修课。其中：公共学位课、基础理论课及专业基础课至少14学分，必修课至少4学分，专业选修课及公共选修课至少6学分。其他必修环节8学分。具体课程设置详见下表。物流工程专业学位硕士研究生课程设置表

课程类别		课程名称		学分	学时	开课学期
学位课（至少14学分）	公共学位课	中国特色社会主义理论与实践研究		2	36	1
		第一外语		4	168	1,2
	基础理论课	高级管理学	任选2门	2	32	1
		工程数学（应用数理统计）		2	32	1
		技术经济学		2	32	1
		系统工程理论与方法		2	32	1
	专业基础课	生产与运作管理	任选2门	2	32	1
		现代物流与供应链管理		2	32	1
		物流运筹学		2	32	1
必修课 （至少4学分）		项目管理学	任选2门	2	32	1
		物流工程学		2	32	2
		物流系统规划与设计		2	32	2
		物流信息技术与应用		2	32	2
选修课（至少6学分）	专业选修课	物流与供应链金融	任选3-4门	2	32	2
		采购管理与库存控制		2	32	2
		配送中心运营与运输管理		2	32	2
		物流系统建模与仿真		2	32	2
		国际物流管理		2	32	2
		物流法律与政策		2	32	2
		物流成本分析与控制		2	32	2
		财务管理		2	32	2
	公共选修课	自然辩证法概论	必选其一	1	18	1
		马克思主义与社会科学方法论		1	18	1
		其他素质类课程				2
必修环节（8学分）		制订培养计划				1
		开题报告		2		4
		中期考核				4
		专业外语				5
		实践环节		6		5

六、必修环节
1、制定培养计划（不计学分）
物流工程专业学位硕士研究生第一学期入学后两周内，在导师指导下进行选课，制定研究生培养计划。
2、开题报告：2学分
物流工程专业学位硕士研究生应在导师的指导下进行选题，并在第四学期末完成开题报告。开题时应成立由同领域教师或企业专家3-5名组成的开题报告评审小组。研究生在开题报告中应就选题的科学根据、国内外发展动态、研究内容、预期目标、研究方案等做出科学论证，写出篇幅不少于5000字的书面开题报告，并填写《成都理工大学研究生毕业论文工作计划表》，交研究生院培养科和所在学院教务部门。
3、中期考核（不计学分）
研究生在论文工作期间应定期向导师报告论文进展情况，进行中期检查和考核，并在论文开题半年后，进行阶段报告。由同领域教师和企业专家组成中期考核小组进行评审，研究生全面报告学位论文的进展情况及取得的阶段成果，听取与会人员的审查意见，修改和完善学位论文的错误或不足之处，同时写出篇幅不少于6000字的书面报告并填写《成都理工大学硕士研究生阶段报告》，交所在学院教务部门。
4、专业外语（不计学分）
具有较强的外语能力，通过相应能力研究生专业外语考核。要求能熟练地运用一门外国语，能阅读本学科的外文文献资料，并撰写专业论文，具有较好的听说能力。
5、实践环节（学分为6学分）
（1）总体要求
实践教学是培养工程应用型、复合型、创新型人才的重要组成部分，充分的、高质量的流专业实践是专业学位教育质量的重要保证。高度重视物流工程实践教学环节，注意培养学生实践研究和创新能力，增长其实际工作经验，缩短就业适应期。物流工程专业实践教学体系的建设，应该以就业和发展为导向，以工程技术应用为主旨，以能力培养为核心，体现实践能力和创新精神的培养，注重知识、能力、素质的协调发展，通过明确实践教学目标、完善实践教学内容、加强实践教学管理和完备实践教学保障等措施来实现。秉承“加强基础、重视实践、激励创新、讲究综合”的实践教学理念，构建综合实验与工程实践教学体系，培养学生的工程素质和实践创新能力。
（2）实践教学具体形式、组织方式及管理方式
加强实践性环节的教学，对研究生实践学习实行全过程的管理和质量评价。为全日制专业学位研究生提供和保障开展实践的条件，建立多种形式的实践基地。注重吸纳和使用社会资源，合作建立联合培养基地，联合培养专业学位研究生，改革创新实践性教学模式。推进专业学位研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系，积极探索人才培养的供需互动机制。
实践教学环节主要包括物流行业调研实习、供应链管理专业实习（ERP沙盘模拟实训）、物流企业网站规划与实施、物流仿真模拟实习、物流系统课程设计，共计6学分。实践教学具体形式、组织方式及管理方式，见物流工程专业研究生实践教学计划。
物流工程专业学位硕士研究生实践教学计划

实践教学环节	实习项目名称	学分	开课 学期	具体形式、组织、管理方式	实习内容和要求
	物流行业调研实习	1	3	分段（实习基地或相关企业）	联系物流相关企业，进行物流行业及市场调研，熟悉物流企业的业务运作流程。完成调研实习报告。
	供应链管理专业实习（ERP沙盘模拟实训）	1	3	集中（管理或工程实验室）	供应链管理与优化软件平台上，分组模拟供应商、制造商、物流公司、零售商、终端客户等角色，深入理解供应链管理的流程和主要内容。通过ERP沙盘演练，在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，体验企业团队协作的重要性，全面提升管理能力。完成实习报告。
	物流企业网站规划与实施	1	3	集中（管理或工程实验室）	了解物流网站建设流程，进行物流网站规划与实施。主要包括：网站建设需求、设计建站方案、查询申办域名、网站系统规划、网站内容整理、网页设计制作修改、网站提交客户审核并发布、网站推广及后期维护。完成网站规划设计报告。
	物流仿真模拟实习	1	4	集中（管理或工程实验室）	了解和运用仿真软件进行物流系统仿真的步骤与方法,模拟物流中心、仓储中心、配送中心及其分拣流程等设计。完成实习报告。
	物流系统课程设计	2	4	分段（实习基地或相关企业）	联系物流企业或物流园区，进行物流园区/物流中心/配送中心等规划或优化设计，进行物流综合专业技能训练，培养学生应用理论知识解决物流工程与管理实际问题的能力。完成设计报告。
合计		6

（3）实践教学时间
物流工程实践教学主要在物流实验室和物流实习基地进行，物流实践时间为1年，见物流工程专业研究生实践教学计划。
物流实验室的建设。物流实验室是搭建理论与实践的桥梁，是为学生提供物流实训的平台，是深化学生对现代物流管理与工程理论的理解，提高学生的操作能力的重要场所。物流实验室的建设应包括物流实验教学计划、物流教学系统、物流设备、物流影视及实战推演课件、物流实训手册、物流操作单据、物流运作案例等整套方案。
物流实习基地的建设。为了保证物流工程人才的培养质量，必须建立直接的实验、实训基地，充分利用校企各自的资源和优势，尤其要充分利用企业的条件与资源，实行校企合作共建实习、实训基地。
（4）考核标准与方式
实践教学考核依据。包括职业道德素质培养、实习态度以及实习报告撰写质量（如内容是否正确，过程是否详细，体会是否深刻等）。
研究生要提交实践学习计划，撰写实践学习总结报告。完善物流工程实践教学体系制度，重视实践活动的考评制度建设，确保实践教学质量，提高实践效果。对学生的考核方式要注重能力评价，综合考评学生运用知识分析问题、解决问题的能力。
物流实践技能考核综合成绩分为优、良、中、及格、不及格五档，考核标准分为：
优：能独立熟练掌握该技能（90分以上）
良：能熟练掌握该技能（80~89分）
中：能基本掌握该技能（70~79分）
及格：在指导下能掌握该技能（60~69分）
不及格：不能完全掌握该技能（59分以下）
考核方式：提交调研（实训）实习报告或企业物流系统规划与设计报告。
七、学位论文
1、选题要求
论文选题应来自于物流工程领域实践，有明确的工程应用背景，一般应与企业物流工程实际问题紧密结合。导师应组织专家听取学生的开题报告，并经讨论后最终确定论文选题。
具体要求：
（1）论文自开题报告后的实际工作时间不应少于一年。其间，将组织专家进行中期考核以检查学生论文工作的进展情况。论文工作须在导师指导下独立完成。
（2）学位论文应具备一定的技术要求和工作量。应能体现论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段，解决实际物流工程与管理问题的能力，要求有一定的分析结果，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。
（3）鼓励学位论文结合企业实际需要，运用已有的理论和方法，进行研究应用，要求具有较好的经济效益或社会效益。
2、表现形式
论文形式可以是研究论文，应用基础研究，规划与设计等。论文主要应包括以下部分：

1. 中英文摘要、关键词；
2. 独立完成与诚信声明；
3. 选题的依据与意义；
4. 国内外文献资料综述；
5. 论文主体部分：研究内容、设计方案、分析计算、实验研究等；
6. 结论；
7. 参考文献；
8. 必要的附录（包括企业应用证明、项目鉴定报告、获奖成果证书、设计图纸、程
   序源代码、论文发表等）；
9. 致谢。

3、字数要求
论文字数要求3万字以上。
4、评阅与答辩
（1）攻读全日制工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。
（2）论文应由2位具有高级技术职称的专家评阅，其中1位是校外物流工程或相近领域技术专家。
（3）在收到至少两名论文评阅人同意进行论文答辩的评阅意见之后，方可组织对工程硕士学位论文的正式答辩。
（4）学位论文答辩委员会由3~5名物流工程领域的专家组成，其中至少1位是校外物流工程或相近领域技术专家。
附件3：
管理科学学院全日制硕士专业学位硕士研究生课程汇总表

课程名称	所属领域	课程类别	学时	学分	开课学期	拟开课学院	拟任课教师 （2位）	备注
高级管理学	物流工程	基础理论课	32	2	1	管科	李余生、王敏晰	新增专业学位课程
工程数学	物流工程	基础理论课	32	2	1	管科	周仲礼、郭科	新增专业学位课程
技术经济学	物流工程	基础理论课	32	2	1	管科	刘红军、匡建超	原专业学位方案课程
系统工程理论与方法	物流工程	基础理论课	32	2	1	管科	刘红军、匡建超	原专业学位方案课程
生产与运作管理	物流工程	专业基础课	32	2	1	管科	张惠琴、黄滨	原专业学位方案课程
现代物流与供应链管理	物流工程	专业基础课	32	2	1	管科	吴健、包晓英	原专业学位方案课程
物流运筹学	物流工程	专业基础课	32	2	1	管科	黄滨、谭满意	原专业学位方案课程
项目管理学	物流工程	专业必修课	32	2	1	管科	李璞、张惠琴	原专业学位方案课程
物流工程学	物流工程	专业必修课	32	2	2	管科	唐志英、包晓英	原专业学位方案课程
物流系统规划与设计	物流工程	专业必修课	32	2	2	管科	谭满意、吴健	原专业学位方案课程
物流信息技术与应用	物流工程	专业必修课	32	2	2	管科	王敏晰、王新庄	原专业学位方案课程
物流与供应链金融	物流工程	专业选修课	32	2	2	管科	吴健、黄滨	原专业学位方案课程
采购管理与库存控制	物流工程	专业选修课	32	2	2	管科	黄滨、谭满意	原专业学位方案课程
配送中心运营与运输管理	物流工程	专业选修课	32	2	2	管科	唐志英、包晓英	原专业学位方案课程
物流系统建模与仿真	物流工程	专业选修课	32	2	2	管科	党庆忠、刘勇	原专业学位方案课程
国际物流管理	物流工程	专业选修课	32	2	2	管科	唐志英、吴健	新增专业学位课程
物流法律与政策	物流工程	专业选修课	32	2	2	管科	吴健、唐志英	新增专业学位课程
物流成本分析与控制	物流工程	专业选修课	32	2	2	管科	谭满意、黄滨	新增专业学位课程
财务管理	物流工程	专业选修课	32	2	2	管科	张霞、王宇	原专业学位方案课程

备注为必填项，根据情况可选择填写：原专业学位方案课程、现学术型方案课程、新增专业学位课程。