发布时间：2020-12-30 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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2021成都大学小学教育研究生考试大纲正文
| 小学教育 | 01小学教师专业发展 | 《教育综合》：考试范围包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课 程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题，详细考试大纲参考全国教育专业学位研究生教育指导委员会制定的《教育硕士专业学位入学考试大纲》。主要参考书目：王道俊、郭文安主编 | 课程与教学论： |
 1.发展心理学：重点考查学生对发展心理学基础知识的掌握情况 |
| 02小学课程与教学改革 | 《教育学》，人民教育出版社；孙培青主编《中国教育史》，华东师范大学出版社；王炳照等著《简明中国教育史》，北京师范大学出版社；张斌贤主编《外国教育史》，教育科学出版社；张大均主编《教育心理学》，人民教育出版社；陈琦、刘儒德主编《教育心理学》，高等教育出版社。 | 内容包括课程与教学研究的历史发展、课程开发与教学设计的基本原理、模式、课程与教学的目标，课程内容与教学方法的选择，课程与教学的组织、课程实施、教学过程，课程与教学的评价以及课程与教学研究的发展趋势等内容。主要参考书目：钟启泉编《课程与教学论》，华东师范大学出版社；施良方编《课程理论——课程的基础、原理与问题 》，教育科学出版社。 | 。 参考书目：林崇德主编《发展心理学》，人民教育出版社。 2.小学班级管理与指导：重点考查学生在小学班级管理方面的专业能力与综合素质。参考书目：邓艳红主编《小学班级管理（第 2版）》，华东师范大学出版 | |
| 03小学教育质量评估 | 《教育研究方法》：考试范围包括教育研究的历史、类型、原则与过程，教育研究方法的重要术语、基本概念，教育研究的设计与实施，教育研究的主要方 法，教育研究的成果表述等。主要参考书目：邵光华主编《教育研究方法》，高等教育出版社；袁振国主编《教育研究方法》，高等教育出版社。 | 社；崔蕾著《00后"熊娃"逆袭:巧妙应对班级管理新问题》，华东师范大学出版社。 |
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