发布时间:2020-08-06 编辑:考研派小莉 推荐访问: 法教育技术学
北京邮电大学法教育技术学考研专业分析

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北京邮电大学法教育技术学考研专业分析正文

学校介绍
北京邮电大学,简称北邮,是中华人民共和国教育部直属,工业和信息化部共建的一所以信息科技为特色,工学门类为主体,管理学、文学、理学等多个学科门类协调发展的全国重点大学,是北京高科大学联盟成员高校。系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目重点建设,列入首批“卓越计划”、“111计划”。被誉为“中国信息科技人才的摇篮”。
前身是1955年成立的新中国第一所邮电高等学府——北京邮电学院。1960年被国务院确定为全国(来自:考研派之家公众号)重点高校。1993年更名为“北京邮电大学”。2000年,划入教育部直属高校行列。2012年,信息与通信工程一级学科全国排名第一。截止2019年4月,北京邮电大学有西土城路校区、沙河校区、宏福校区和小西天校区,在江苏无锡和广东深圳分别设有研究院。全日制本、硕、博学生及留学生近23000名,正式注册的非全日制学生近55000名;教职工总数2183人,其中专任教师1435人;有博士学位授权一级学科点10个,硕士学位授权一级学科点22个(含一级学科博士点10个),有7类专业硕士学位授权点,有43个本科专业,建立博士后科研流动站6个。
专业介绍
北京邮电大学教育技术学学科,以培养教育和信息领域的教育技术复合型人才为主旨,以北邮信息与通信工程、计算机科学与技术等传统优势学科为支撑,立足教育信息化环境建设和系统设计,密切跟踪教育技术领域理论、技术的发展和实践创新成果,积极探索国内外前沿研究,逐步建成科研实力雄厚、人才梯队合理、技术(来自:考研派之家公众号)特色鲜明的研究生培养基地。学科共有导师8名,其中教授(含相应职称)5名,副教授(含相应职称)3名,讲师、助教多名。 科研及成果学科至今已获得国家级和省部级科研奖励多项,建成 国家精品课程10门,完成科研项目几十项,在研项目多项,累计科研 经费近千万元,发表高水平论文70余篇。
 
考试科目
研究方向 初试科目 复试科目或内容 参考书目或教材
01 数字化教育媒体技术与学习系统设计
02 网络教育资源和虚拟学习环境
03 学习分析技术
04 教育大数据分析与应用
05 在线工程教育技术
06 教育信息化政策与实践
 
 
 
①101思想政治理论②201英语一
③303数学三
④803计算机学科基础综合
⑤818教育技术学综合
(④⑤选一
复试科目及范围: 笔试加面试
 
                        
《教育技术学》北京师范大学出版社.何克抗
 
 
 
参考书目
《教育技术学》北京师范大学出版社.何克抗
 
学费
北京邮电大学教育技术学研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年,学费标准为0.8万元/生.学年,每学年第一学期开学报到时缴纳,按三学年缴纳
 
 
主要导师
王楠:男,北京邮电大学副教授,教育技术学博士。研究领域涉及教育信息技术、开放远程教育、STEM教育等方面。自2009年以来,作为课程负责人承担了全国教育科学规划(“泛在学习环境中数字资源聚合模式及推荐机制研究”课题编号:DCA140238)、北京市教育科学规划(“基于学习活动的网络课程设计策略与开(来自:考研派之家公众号)发模型研究”,课题编号:CJA09137)等多项省部级课题研究;同时,作为主要参与者,曾参与多个国际合作项目、教育部、北京市科委等科研项目的研究工作,并作为教学设计负责人承担多门国家级精品课程设计工作。已发表国内外期刊/会议论文近30篇,参与撰写多部专业书籍,出版专著一本(《学习设计》,北京大学出版社,2013.10)。自2010年,已指导硕士研究生近20人。
 
刘建设:男,1968年4月生,博士,研究员,教育技术学专业硕士生导师。主要从事教育技术学基础(来自:考研派之家公众号)理论、网络教育资源和虚拟学习环境、高等教育管理等领域的研究。曾主持教育部重点课题一项,参加省部级课题5项,在《电化教育研究》、《经济与问题》《北京邮电大学学报》等核心期刊发表论文10余篇。指导研究生的主要就业去向有中国移动、中国电信、中国联通等电信运营商、互联网教育公司等。
 
吴霓:男,网络教育学院 教育技术学专业 教育信息化政策及实践研究方向 兼职导师。主持和参与了大量为国务院、教育部、财政部、全国妇联、地方政府决策服务研究项目。出版了《重大教育政策述评》、《重大教育政策要点》、《中国民办教育发展报告2013》、《中国民族教育发展报告2013》、《学校教育管理实施(来自:考研派之家公众号)ISO9000族标准的研究与实践》、《农民工子女异地中考政策研究》、《农民工子女教育问题研究》、《农民工子女学校设立标准研究》、《区域教育可持续发展的研究与实践》、《留学与中国社会的发展—中国留学教育的历史与发展研究》、《中国古代私学与近代私立学校研究》、《如何实施素质教育》等学术专著数十部。

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