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北京师范大学地理学与遥感科学学院硕导：王民正文
王民老师个人简历
职称：教授 博士
主讲课程：
地理教学法(本科生专业基础课程）
地理课程论(研究生专业课程）
环境与可持续发展教育学(研究生专业课程）
E-mail:wangmin@bnu.edu.cn
地 址:北京市海淀区新街口外大街19号
北京师范大学地理学与遥感科学学院 100875
电 话:010－58807455转1631(O)等
网 址:www.wangminedu.com
学习与工作经历
2002．6～至今 北京师范大学地理学与遥感科学学院，教授,博士生导师
2001.6 北京师范大学资源与环境科学系，教授
1999.8 获中国科学院地理所理学博士学位
1993.6～2001.6 北京师范大学资源与环境科学系，副教授
1988.8 获北京师范大学理学硕士学位
1987.6～1993.6 北京师范大学地理系，讲师
1982.3～1987.6 北京师范大学地理系，助教
1978.3～1982.2 北京师范大学地理系，本科生
1977.12～1978.2 北京空军机械修理厂
1972.3～1977.2 北京人民大学附属中学，学生
科研经历
◆在研科研项目：
● 北京 6 个世界文化遗产的解说现况调查（2006－2007）（项目负责人）
● 云台山环境解说体系评估项目（2005－2007）（项目负责人）
● 中国、美国、德国关于可持续发展教育方法的文化研究项目（2006-2008）（中方负责人）
● 北京市未成年人环境道德现状及其对策研究（首都精神文明办重点项目）（2004－2006）（课题负责人）
● 可持续发展教育专业区域中心项目（联合国大学项目）（2005-）（中国负责人）
● 新世纪国家基础教育课程高中地理教科书（教育部重点项目）（2003－2008）（主编）
● 新世纪国家基础教育课程初中地理教科书（教育部重点项目）（2001－2007）（主编）
● 中国、德国可持续发展教育研究（中国、德国合作项目）（2002--2008）（中方负责人）
● 可持续发展教育的缘起、国际比较与中国可持续发展教育基本概念框架建立研究（教育部重点项目）（2002－2006）（负责人）
● 全球地理教育在线中心项目（CGGE）,由美国地理学家联合会组织，美国科学基金会赞助（2004－2008）（中国负责人）
◆已完成的科研项目：
1. 中国中学地理课程标准的研究与制定（国家基础教育项目）（2002－2003）（分项负责人）
2. 国际地理联合会项目：GEOGRAPHICAL PERSPECTIVES ON SUSTAINABLE DEVELOPMENT--A teacher’s guide 王民作为主要中方负责人，编写了中国案例，并作为主要译者，将其译为英文。（2004）
3. 德国中学地理教科书与教学地图研究（中国地图出版社项目）（2000－2002）（课题负责人）
4. 中国与德国地理教育比较研究（德国学术交流中心资助）（2000－2001）（中方主持人）
5. 教育部中小学环境教育大纲制定（教育部重点项目）（1999－2001）（课题负责人）
6. 九年义务教育初中地理教学大纲修改（教育部重点项目）（1999－2000）（项目召集人）
7. "依法保护古都风貌，科学规划建设首都"专题调研（北京市统战部）（1999－2000）（课题负责人）
8. 可持续发展教育教师培训多媒体软件设计（世界自然基金会项目）（1999－2000）（课题负责人）
9. 面向21世纪中学地理课程改革与实践（教育部师范司重点项目）（1998－2000）（课题负责人）
10.初中地理教材中日照市形象研究（山东日照大陆桥办公室）（1998－1999）（课题负责人）
11.北京市21世纪中学地理课程标准（北京市教委项目）（1998）（副组长）
12.中国中小学绿色教育行动（教育部、世界自然基金会（WWF）、英国石油公司（BP）合作项目）（1997－2000）（参与）
13.第三版九年义务教育初中地理教材修改（五·四制）（北京师大项目）（1996－1998）（主编）
14.北京市高中地理实验教材研究与编写（北京市社科项目）（1996－2001）（主编）
15. 全国成人高考地理试题库研究（教育部考试中心项目）（1995－1996）（参与）
16. 中国、德国地理教科书研究（教育部对外合作项目）（1994－1998）（中方地理负责人）
17. 中国中小学环境教育研究（加拿大发展研究中心）（1993－1995）（副组长）
主要学术成果
◆著作、教材、译著
第一部分：专著（中文）
1.可持续发展教育概论，王民主编，地质出版社，2005.9
2．可持续发展教育研究项目与国际动态，王民主编，地质出版社，2005.9
3．可持续发展教育与绿色大学，王民主编，地质出版社，2005.9
4．可持续发展教育评估探索，王民主编，地质出版社，2005.9
5．可持续发展教育实践，王民主编，地质出版社，2005.9
6．可持续发展教育案例研究，王民主编，地质出版社，2005.9
7. 课程标准与教学大纲对比分析.高中地理，王民主编，东北师范大学出版社，2005.3，书号ISBN 7－5602－4245－6/G·2890
8.《普通高中新课程教师研修手册－地理课程标准研修》，高等教育出版社，王民（专题四），2004.7
9.《地理新课程教学论》，王民主编，北京：高等教育出版社，2003 书号：ISBN 7-04-012364-9
10.《基础教育新课程师资培训指导－－初中地理》，王民主编，北京师范大学出版社，2003标准书号ISBN 7-303-06672-1
11.地理课程标准（试验）解读，江苏教育出版社，第十三章，王民，2003.9
12.《国外地理教育动态》，王民、贺小飞，北京：北京师范大学出版社，2001
13.《地理课程论》，王民，广西：广西教育出版社，2001
14.《国外中小学环境教育课程设置方式》，王民，海南：海南出版社，2000
15.《日本、德国中小学地理课程与教科书》，王民，海南：海南出版社，2000
16.《环境意识及测评方法研究》，王民，北京：中国环境科学出版社，1999
17.《中国中小学环境教育研究》，王民，北京：中国环境科学出版社，1999
18.《德国--中国地理教科书视野的扩展》，王民，北京：中国地图出版社，1998
1. 《中学地理教材教法》，北京：高等教育出版社，1995（王民编写部分）
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