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北京师范大学心理学院硕导：王大华正文
姓名：王大华
职称：副教授
研究领域：情绪与认知老化、老年期的亲密关系与心理健康
电 话：010-58805063
Email：devpsy@bnu.edu.cn
学习经历
1990-1994，北京师范大学心理学系，心理学专业，获教育学学士学科
1994-1997，北京师范大学发展心理研究所，发展心理学专业，获理学硕士学位
1999-2003，北京师范大学发展心理研究所，发展与教育心理学专业，获教育学博士学位
教学工作
《发展心理学》，本科
《老年心理学》，研究生
社会工作
中国老年学会老年心理专业委员会副主任委员
中国老年学会理事
《心理发展与教育》责任编辑
科学研究
1． 《发展心理学》优质课程开发，北师大教师教育创新平台项目，2009.9-2010.8，项目号：019-105106
2． 211三期建设，特殊群体心理发展研究子项目，参与，2008.1-2010.12
3． 儿童虐待风险因素评估，中国儿童中心委托，2008.10-2009.12
4． 离退休老人心理健康调查，新闻出版总署委托，2008.11-2009.5
5． 认知老化与脑功能，教育部创新团队项目子课题，2008.1-2010.12,项目号：IRT0710
6． 老年人的夫妻依恋特点及其与婚姻冲突管理和婚姻质量的关系，教育部一般人文社科基金（青年），2009.1-2011.12，项目号：08JCXLX002
7． 大脑两半球前额叶皮层功能的非对称性与认知老化，国家自然科学基金（青年），2006.1-2008.12，项目号：30500160
培训交流
2006.2-2007.1， 英国爱丁堡大学临床与健康心理系，访问学者（国家留学基金委资助）
研究成果
发表论文
1. 黄一帆，王大华，刘永广, K Laidlaw.老化态度问卷（AAQ）中文版的初步试用.中国临床心理学杂志，2010，18（4）：447-450
2. 付艳，唐丹，王大华，于春水，段云云。老化对来源记忆编码的影响：一项fMRI研究，心理科学，2010,33（3）：530-533
3. 陈晓敏，王大华，唐丹，于春水，段云云。HERA模型与来源记忆老化，北京师范大学学报（自然版），2010，46（2）：211-217
4. Laidlaw K, Wang D, Coelho C, Power M. Attitudes to aging and expectations for filial piety across Chinese and British cultures. Mental Health and Psychology, 2010，14（3）283-292.
5. 翟晓艳，李春花，魏红，王大华.中国老年人夫妻依恋问卷的编制.心理发展与教育，2010.（2）：197-204
6. Wang D, Laidlaw K, Power M, & Shen J. Older people’s belief of filial piety in China: expectation and non-expectation, Clinical Gerontologist,2010,33(1): 1-18
7. Tang D, Wang D. Reason or Result? Subjective Well-Being of the Elderly in urban Beijing: A Cross-Lagged Panel Regression Analysis. Aging International, 2009, 34（4）：189
9. 彭华茂，王大华，申继亮，林崇德.老年期语义理解能力与空间定向能力的交叉滞后分析，心理学报，2009，41（7）：624-629
10. 陈翠玲，王大华，申继亮.老年人抑郁与相关因素之间的交叉滞后分析，中国健康心理学杂志，2009，17（2）：95-98
11. 付艳，王大华.认知老化与脑：HAROLD模型之争，心理科学进展，2009，17（1）：86-91
12. 王大华，申继亮. 社会转型期老年人子女孝顺信念：期待或不期待？《社会秩序与价值建构----纪念改革开放30年论文集》（2008学术前沿论丛，上），北京：北京师范大学出版社，2008 ，pp257-264
出版图书
吴振云，管林初，王大华 译. 《老年心理学导论》，即将出版
王大华点评，申继亮审校.《变态心理学新进展》（Current Directions in Abnormal Psychology）, Thomas F Oltmanns & Robert E Emery, 北京：北京师范大学出版社，2007.11
许淑莲、申继亮.《成人发展心理学》（撰写第八、十二章），北京：人民教育出版社，2006
申继亮主编.《大学生心理健康读本》（撰写第一章），北京：教育科学出版社，2005.8
荣誉奖励
2010年4月，获北京市政府96156社会公益大讲堂“优秀讲师”称号
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