发布时间:2021-11-02 编辑:考研派小莉 推荐访问:
北京师范大学教育学部硕导:徐志勇

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北京师范大学教育学部硕导:徐志勇正文

 

  姓名:徐志勇
  职称:讲师 硕士生导师
  研究领域:教育行政与政策 学校改进
  地 址:新街口外大街19号(100875)
 

  教育背景
  
  2006年7月毕业于北京师范大学教育管理学院,获管理学博士学位。
 

  工作经历
  
  2006年8月至今,任教于北京师范大学教育学部教育管理学院,任硕士研究生导师。
 

  教学工作
  
  任教课程:《教育行政学》;《教育政策分析》;《教育学原理》。
 

  科研项目
  
  参与纵向科研项目:
  2008--2009年,教育部人文社科重点研究基地项目《我国中小学教师人事管理制度研究》;
  2009年,教育部“十一五”规划重点项目《中国高中阶段教育研究》;
  2009年,教育部基础教育质量监测中心项目《基础教育阶段学校办学质量评估体系研究》;
  2008--2009年,国家社会科学基金教育学科重点课题《研究生教育质量标准及其保障体系研究》;
  参与横向的课题项目:
  2006--2009年,北京师范大学支持北京市初中建设工程;
  2008--2010年,北京市丰台区小学规范化建设专家指导团项目;
  2008--2011年,北京市海淀区小学文化建设专家指导团项目;
  2009--2011年,北京市昌平区市级高中骨干教师学术导师团队项目。
 

  学术成果
  
  著作:
  主要参与著作
  《教育管理学》,陈孝彬/高洪源主编,北京师范大学出版社,2008年。
  《公共政策内容分析方法:理论与应用》(合著),重庆大学出版社,2007年。
  《有效的学习型学校——提高学生成绩的最佳实践》(全国教育科学规划“十五”课题研究成果,合译),中国轻工业出版社,2005年。
  论文:
  《需求导向的校长培训体系及其实施策略》,《中国教师》,2009年第13期。
  《专业共生的协作伙伴:教育研究者在学校改进中的角色分析》,《教育理论与实践》,2009年第10期。
  On the Policy Structure and Orientation of Governing the School Choice Problem in the Basic Education, US-China Education Review, 2009 (4).
  《在喧嚣中体验求知的激情与思考的乐趣——谈大学教育中的人文关怀》,《中国教师》,2008年第12期。
  《公共教育的普惠性与宏观政策取向》,《中国教师》,2008年第6期。(《人大复印资料》G1《教育学》2008年第8期全文转载)。
  《当前中国教育政策问题的媒介话语空间》,《教育研究》,2007年第10期。
  《试析网络上的教育政策话语形态——以对搜狐网站“教育评论”栏目的分析为例》,《中国教育学刊》,2006年第2期。
  《关于教育乱收费问题的县(市)教育局长问卷调查分析》,《教育理论与实践》,2006年第2期。
  《试析我国民办教育投资回报的相关政策》,《教育研究》,2005年第9期。
  《关于乱收费问题校长调查问卷的分析》,《教育理论与实践》,2005年第7期(合著)。
  《建立现代学校制度的若干政策思考》,《江西教育科研》,2005年第1期(《人大复印资料》G1《教育学》2005年第5期全文转载)。
  《现代学校制度的构建逻辑与政策含义》,《中国教育管理评论》,2004年12月第2卷。
  《论学校事故的归责与赔偿》,《教学与管理》,2002年第10期。
  《儿童学习不良与教师支持策略》,《江西教育科研》,2002年第10期。

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