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安徽大学外语学院导师:胡健正文
院(系、所.: 外语学院
姓名: 胡健
性别: 女
出生年月:1973年2月
职称: 副教授
研究方向:应用语言学 认知语言学 大洋州文学
个人简历
1989.9——1993.7 安徽大学外语系学习,获文学学士学位。
1993.7――1996.9 安徽大学外语系教师
1996.9——1999.6安徽大学外语学院学习,获文学硕士学位。
1999.9――2003.1 复旦大学外文系学习,师从熊学亮教授,获文学博士学位。
2003.1――2004.9 安徽大学外语学院副教授,硕士生导师。
2004.9――2006.9 南京大学英语语言文学博士后流动站工作,合作导师为文秋芳教授。
2006.9—— 安徽大学外语学院副院长
学术成果
1. 编著 (参编)
大学英语快速阅读自学导(1-6册. 2000-2002 上海外语教育出版社
当代英语动词短语用法词典 2003.7. 华东理工大学出版社
英汉双解英语谚语辞典(第二版. 2009.10. 上海外语教育出版社
中国大学生英语口语能力发展的规律与特点 2010.9. 外语教学与研究出版社
2.论文:
1 关联理论与语用推理 2001/2 《山东外语教学》
2 英语快速阅读教学 2001/3 《国外外语教学》
3 Dornyei的外语学习动机三层次说与口语教学 2002/1 《山东外语教学》
4 新西兰殖民社会的生动画卷 2002/2 《解放军外语学院学报》
5 直面人生的快乐勇士 2002 《外国语言文学论丛》
6 商品广告的语域特征 2001/3 《安徽师范大学学报》
7 试论模糊语义的特征 2001/6 《安徽大学学报》
8 文学文本的读者推导模型 2002/1 《安徽农业大学学报》
9 语篇理解模型综述 2002/1 《合肥工业大学学报》
10 普通范畴模糊性的认知分析 2004/3 《山东外语教学》
11 话语标记语I think在英语会话中的语用功能 2005/4 《外国语言文学研究》
12 国外计算机辅助语言教学的理论与实践 2006/4 《社会科学研究》
13 反馈语的功能与特征 2007/2 《安徽大学学报》
14 于细微处见精神 2008/6 《宿州学院学报》
15 语类结构与语篇的构建* 2001/5 《四川外国语学院学报》
16 献给爱米丽的玫瑰* 2008/12 《安徽文学》
17 二语语用发展理论:个人心理因素研究路向* 2010/6 《合肥学院学报》
* 本人为该文的第二作者。
获奖情况
奖 励 名 称 奖 励 等 级 表 彰 单 位 时 间
安徽省高校优秀中青年骨干教师 安徽省教育厅 2005.11
英语专业人才培养模式改革
的探索与实践 安徽省教学成果奖一等奖 安徽省教育厅 2008.12
英语快速阅读训练软件——锐达开发及辅助教学应用研究与实践 安徽省教学成果三等奖 安徽省教育厅 2010.11.
在研项目 对双语语料库介入下学生译者翻译能力的计算机辅助实验研究;
汉语写作教学对中国学生英语作文篇章结构的影响
全国大学生英语口语竞赛研究与实践
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